2022年有关圣诞节活动策划范文集锦5篇.docx

2022年有关圣诞节活动策划范文集锦5篇有关圣诞节活动策划范文集锦5篇圣诞节活动策划 篇1活动目标：1、师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个开心，美丽的节日氛围。2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往实力。3、乐于参与集体活动，感受节日的欢乐。活动打算：动物面具、磁带，动物的阅历打算，小礼物活动过程：一、跟随铃儿响叮当的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场“小动物们，今日我们森林里全部的小动物实行个化妆舞会，你们知道今日又是什么节啊？你们看谁来啦！今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！”二、幼儿站双圈，集体舞蹈欢乐的摇摆三、嬉戏：猜猜我是谁幼儿用身体动作，声音，语言等仿照自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。四、集体舞蹈相识你呀真兴奋五、幼儿才艺表演六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物圣诞节活动策划 篇2一、活动背景年末将至，为将品牌推广效应最大化，又契合返乡潮这一重要的销售节点，与圣诞节这一时间节点，将两者融合，为冲刺年底目标任务达成，做最终的系列打算。二、活动主题来仁湖花园共度糖果圣诞三、活动目的为项目造势，通过丰富多彩的活动形式，吸引意向客户到访，让客户在售楼部停留，感受项目品质，为销售部带来火爆人气，刺激成交。四、活动时间20xx年12月2012月28日（20日、21日、27日、28日，4天为活动日）五、活动地点金桥售楼部、售楼部外草坪六、活动针对人群业主100人、意向客户50人、资源单位150人七、销售政策：7.7折，一次性付款享额外2个点实惠活动期间推出10套特价房客户刺激手段：释放1月15日客户答谢会活动信息（仅限业主参与）八、每天到访客户：300人/天九、客户组织1.销售代表电话进行客户邀约；2.行销派单，进行全城参加券派发；3.联系资源单位，进行活动邀约；4.邀约说辞：您好，我们是置信逸都仁湖花园的工作人员，12月20日、21日、27日和28日，在金桥新区将实行遂宁有史以来，前所未有的糖果圣诞活动，免费吃喝玩乐，到访还有机会抽取大奖。十、拓客方式：行销举牌，30人一组，分两组同时进行，在市城区进行巡游。圣诞节活动策划 篇3一、活动主题共度平安夜喜迎圣诞节宣扬语：愿圣诞的喜悦，伴您度过新一年。二、活动的目的和意义1、是可以提高好来屋牛排西餐厅的知名度和信誉度；2、提高好来屋牛排西餐厅的营业收入；3、是树立品牌优势，呈现品牌的优良形象；4、是宣扬品牌文化，并且提高该品牌的核心竞争力。三、举办时间圣诞节全天四、举办地点xx牛排西餐厅店五、打算工作（提前一周）（1）宣扬打算a、将当天的活动海报粘贴到店内玻璃窗，让人们提前知道店内当天的活动；b、通过网络、微信的方式转发该消息（宣扬海报和DM单）；c、工作人员分发传单（DM单，数目自定）；d、通过新闻、媒体来传达（各店视状况而定）；（2）环境布置外部：a、制作易拉宝宣扬海报（主题相关或活动相关）；b、LED灯光；c、圣诞树（相关装饰自行选择）；内部：a、许愿树和许愿墙；b、圣诞相关图片装饰在室内墙壁；（3）气氛烘托1、活动当天，两个工作人员站在店门前两侧，头戴圣诞帽（可装扮圣诞老人），迎接来宾；2、活动当天店里播放圣诞相关曲目，可播放的曲目：a、平安夜b、普世欢腾，救主下降c、天使歌颂在高天d、缅想当年时方夜半e、美哉小城，小伯利恒f、牧人闻信g、远远在马槽里h、荣耀天军i、听啊，天使唱高声j、圣诞钟声等等其中以平安夜最为出名。3、活动当天，店里面推出各种套餐活动，如：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等（搭配餐厅自定）。六、活动方案（可选择几项，依据店内状况）1、飞镖不断，打折不停主题活动。每位顾客进店后用餐前均可进行飞镖拿奖活动（每人一次机会）。道具：飞镖、靶子。2、您消费，我买单为主题的餐后抽奖活动。（90%中奖率）顾客用餐完毕，买完单后，工作人员拿出打算好的抽奖盒子，里面装有限期打折券，8折5折，更有机会抽取免单奖券（免单奖券与顾客此次消费的费用相同，可由店长签字供下次消费的限期代金券）。道具：抽奖盒子、打折券。（数量视状况而定）3、最美微笑主题活动全部中奖客户，工作人员打算好照相机给顾客进行拍照，并告知全部照片可参与“最美微笑”主体活动（要求客户一手持有奖券，一手摆Pose，脸上洋溢笑容，背景是有好来屋标记的地方皆可），被好来屋牛排评为最美微笑的照片可获得由好来屋牛排供应的：“双人浪漫情侣套餐”或其它把全部顾客的照片，贴到一张展板上，把展板固定在店门前，以达到用活动打广告的效应。道具：照相机（手机拍照也可）、展板墙。4、我的梦不是梦主题活动。为每个用餐顾客供应一张幻想卡片每个人可以写下自己的幻想，任何题材都可以（但要切合实际），然后让顾客留下姓名、地址、联系方式等，然后在许愿树前静默许愿，圣诞老人会把许愿卡片张贴在许愿墙上。店方选取一些写的比较优秀的卡片寄予神密嘉奖（各店视状况而定）。道具：幻想卡片（数量视状况而定）、嘉奖（店方自定）。七、活动经费各店详细状况选择活动方案，可选择一种，也可多项选择。经费按选择视状况而定。八、留意事项1、在活动期间，由于你是组织者，你不能有任何的脾气，不能急躁，更不能严厉，你要以一颗平稳的心去对待，主动的去解决一切遇到的问题和困难。只有这样，这个活动才能更好的开展，因为你是组织者，因此你就是这场活动的灵魂中心，而且，和你一起的团队，他们是因为信任你才跟你干的。所以，你自己应当感到亏欠他们许多的东西，例如时间、精力；2、活动的组织阶段，你要充分调动你的人力资源，在支配事情的时候，重要的肯定要委以你了解的有实力的人去做，不然的话，一个环节出问题，各个环节都会受牵连，不是很重要的可以让大家一起踊跃的参与。还有，关于一场活动的秩序，必需事先想好，并做周密的支配，肯定要细到，在表演的时候通知下一个节目的人都要支配好来；3、在活动的打算阶段肯定要和活动对象做深化的了解或是沟通，把一切的活动流程协商好。这样，不仅能让一场活动更完备，你也能从你活动的对象中了解到或者是学到你以前许多不知道的东西，这样你自己就有了一个很大的进步，实力也会得到提高；4、在活动的开展的时候。要处理好人际关系来，主要就是领导，怎样去支配，让他们能够在这样的场合下，大家都留意到他。当天人数较多，各店面留意活动当天的消防平安、环境卫生、人员支配等问题。圣诞节活动策划 篇4活动地点：幼儿园多功能厅活动主题：小二班圣诞大Party前期打算：1、每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发觉)，把全部的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小挚友派送。2、购买水果、糕点等小零食(许xx爸爸、朱xx妈妈)3、打算圣诞老人服装，制作横幅易拉宝(朱xx妈妈)4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参加这次活动。5、购买圣诞节的装饰，彩带气球等。(冯xx妈妈，周xx妈妈)，并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。6、找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)活动流程：1、了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小挚友们讲故事，最好能图文并茂，打算一些看板。(冯xx妈妈)2、老师教唱铃儿响叮当，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。3、水果蹲嬉戏：小挚友按自己坐的.桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小挚友就一起蹲下，做的好就有嘉奖。4、找寻圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小挚友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。5、圣诞老人来了：由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小挚友发礼物。圣诞节活动策划 篇5一、活动名称：祝大家，欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。三、活动打算1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。四、活动过程(一)活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例,请幼儿视察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形态?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。(二)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。(三)智多星嬉戏1、老师出示智力锦盒。说：这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演，做对了，老师扮演)会嘉奖你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。(四)观赏童话剧圣诞节的来历1、老师：小挚友，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。(旁白-老师)：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：感谢你，和善的孩子，华蜜、平安会恒久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会恒久祝愿你。(旁白)渐渐的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。(五)圣诞老人送礼物1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花：彩花从天而降，随着快乐的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。4、幼儿说号码选礼物。(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物，欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，共享着节日的欢乐!主题目标通过参与本主题的活动，孩子们可以学到1、圣诞节的色调。2、圣诞节的食物。3，圣诞节的植物。4、圣诞节的象征。5、圣诞节的声音。孩子们要学习的概念1、红、绿、白，是圣诞节的色调。2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节打算的。3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。4、装饰圣诞树是圣诞节的活动。5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。6、圣诞节有特别的圣诞之歌。7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。9、许多人与他们的家人或挚友一起过圣诞节。10、有些人会挂特别的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。11、圣诞节是赠送和接受礼物的日子。12、人们认为耶稣在圣诞节诞生。第14页 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