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    五年级数学上册课件-1.1 小数乘整数(8)-人教版.ppt

    • 资源ID:9670055       资源大小:2.70MB        全文页数:12页
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    五年级数学上册课件-1.1 小数乘整数(8)-人教版.ppt

    小数乘整数小数乘整数一、复习导入一、复习导入 20角=( )元 123角=( )元 2.14与3一共有( )位小数; 2.5与1.4一共有( )位小数 11+11+11+11+11+11=11( )2 12.32 22 261.理解理解小数乘整数的意义小数乘整数的意义2.小数乘整数的计算方法小数乘整数的计算方法二、探索新知二、探索新知学习目标学习目标买买3 3个个 多少钱?多少钱?二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知 方法一:3.5+3.5+3.5= 方法二:3.53= 思考:3.53与3.5+3.5+3.5的联系 3.53的3表示什么 买100个风筝你会用加法吗?为什么?0.9+0.9+0.9+0.9=0.9+0.9+0.9+0.9=( )( ) 0.72+0.72+0.72+0.72+0.72=0.72+0.72+0.72+0.72+0.72=( )( )列式:列式:100100个个9.39.3相加相加0.90.94 4 0.720.725 59.39.3100100二、探索新知二、探索新知小数乘整数的意义是什么?小数乘整数的意义是什么?小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。就是求几个相同加数的和的简便运算。二、探索新知二、探索新知例例2:2:0.72 5= 0.72 5 7253603.603.6小数末尾的小数末尾的0 0可以去掉。可以去掉。二、探索新知二、探索新知 小数乘整数,先按照整数乘法的法则算出积,再小数乘整数,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。几位,点上小数点。(注意:注意:积的小数末尾有积的小数末尾有0 0时,时,要先点小数点,再去掉末尾的要先点小数点,再去掉末尾的0 0) 小数乘整数该如何进行计算?小数乘整数该如何进行计算?二、探索新知二、探索新知1、填一填、填一填 2.6+2.6+2.6+2.6+2.6=( )()( )2、口算、口算 57= 243= 50.7= 2.43=3、列竖式计算、列竖式计算 6.72= 0.8250= 3.917=2.65353.5727.2三、练习巩固三、练习巩固不用计算,你能直接说出下面算式的结果吗?14823=340414.823=( ) 1.4823=( )0.14823=( ) ( )( )=34.04340.434.043.404三、练习巩固三、练习巩固通过今天的学习,你学会了什么?通过今天的学习,你学会了什么?四、课堂小结四、课堂小结

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