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    高一上学期期末考试汇编:语言文字运用Ⅱ.docx

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    高一上学期期末考试汇编:语言文字运用Ⅱ.docx

    浙江省部分地区2023-2024学年高一上学期期末考试汇编:语言文字运用浙江省金华十校2023-2024学年高一上学期期末调研考试语文试题语言文字运用(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成小题。人治和法治有什么区别呢?如果人治是法治的对面,意思应当是“不依法律的统治”了。统治如果是指社会秩序的维持,我们很难想象一个社会的秩序可以不必无需靠什么力量就可以维持,人和人的关系可以不根据什么规定而自行配合的。如果不根据法律,根据什么呢? 地说来,人治好像是指有权利的人任凭一己的好恶来规定社会上人和人关系的意思。如果共同生活的人们,相互的行为、权利和义务,没有一定的规范可守,依着统治者的好恶来决定。而好恶也无法预测的话,社会必然会混乱,人们会不知道怎样行动,那是不可能的,因之也说不上“治”了。乡土社会秩序的维持,有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的。可是所不同的并不是说乡土社会是“ ”,或者说“无需规律”。的确有些人这样想过。 的老子觉得只要把社区的范围缩小,在鸡犬相闻而不相往来的小国寡民的社会里,社会秩序无需外力来维持,单凭每个人的本能或良知,就能相安无事了。这种想法也并不限于老子。就是在现代交通之下,全世界的经济已密切相关到成为一体时,美国还有大多数人信奉着古典经济学里的自由竞争的理想,反对用人为的“计划”和“统制”来维持经济秩序,而认为在自由竞争下,冥冥之中,自有一双看不见的手,会为人们理出一个合于道德的经济秩序来的。(选自费孝通乡土中国之礼治秩序,有删改)20. 在横线处填上适当的成语。21. 与画波浪线的句子中引号用法相同的一项是( )A. 俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”B. 休息会,继续写些“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。C. 人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。D. 海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。22. “的确有些人这样想过”一句中的“这样”具体指代什么?“的确”一词在表述上起到什么作用?浙江省绍兴市柯桥区2023-2024学年高一上学期期末考试语言文字运用(本题共2小题,8分)21. 阅读以下人物判词,请写出对应的人物姓名。二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。 子系中山狼,得志便猖狂。三春争及初春景,虎兕相逢大梦归。 金闺花柳质,一载赴黄粱。人物:_ 人物:_一语未了,只听后院中有人笑声,说“我来迟了,不曾迎接远客!”人物:_天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。看其外貌最是极好,却难知其底细。人物:_22. 阅读以下文字,完成下面小题。林黛玉把花具且都放下,接书来瞧,从头看去,越看越爱看,不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完,自觉词藻警人,余香满口。虽看完了书,却只管出神,心内还默默记诵。宝玉笑道:“妹妹,你说好不好?”林黛玉笑道:“果然有趣。”宝玉笑道:“我就是个多愁多病身,你就是那倾国倾城貌。”林黛玉听了,不觉带腮连耳通红,登时直竖起两道似蹙非蹙的眉,瞪了两只似睁非睁的眼,微腮带怒,薄面含嗔,指宝玉道:“你这该死的胡说!好好的把这淫词艳曲弄了来,还学了这些混话来欺负我。我告诉舅舅舅母去。”说到“欺负”两个字上,早又把眼睛圈儿红了,转身就走。宝玉着了急,向前拦住说道:“好妹妹,千万饶我这一遭,原是我说错了。若有心欺负你,明儿我掉在池子里,教个癞头鼋吞了去,变个大王八。”上述红楼梦选段表现了林黛玉怎样的形象特征?请结合文本简要概括。浙江省宁波市20232024学年高一上学期期末考试语文试题卷阅读下面的文字,完成下面小题。我的理想家庭要有七间小平房。一间是客厅,古玩字画全非必要,只要几张很舒服宽松的椅子,一二小桌。一间书房,书籍不少,不管什么头版与古本,而都是我所爱读的。一张书桌,桌面是中国漆的,放上热茶杯不至烫成个圆白印儿。文具不讲究,可是都很好用,桌上老有一两枝鲜花,插在小瓶里。两间卧室,我独据一间,没有臭虫,而有一张极大极软的床。在这个床上,横睡直睡都可以,不论怎么睡都一躺下就舒服合适,好像陷在棉花堆里,一点也不硬碰骨头。还有一间,是预备给客人住的。此外是一间厨房,一个厕所,没有下房,因为根本不预备用仆人。家中不要电话,不要播音机,不要留声机,不要麻将牌,不要风扇,不要保险柜。缺乏的东西本来很多,不过这几项是故意不要的,有人白送给我也不要。院子必须很大,靠墙有几株小果木树。除了一块长方的土地,平坦无草,足够打开太极拳的,其他的地方就都种着花草没有一种珍贵费事的,只求昌茂多花。屋中至少有一只花猫,院中至少也有一两盆金鱼;小树上悬着小笼,二三绿蝈蝈随意地鸣着。20. 下列句子中加点的“一”与文中“一两枝鲜花”的“一”,意义和用法相同的一项是( )A. 一鼓作气,再而衰,三而竭。(左传)B. 几时归去,作个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。(苏轼行香子)C. 自家人的范围是因时因地可伸缩的,大到数不清,真是天下可成一家。(费孝通乡土中国)D. 真正的修养不追求任何具体目的,一如所有为了自我完善而作的努力,本身便有意义。(黑塞读书:目的和前提)21. 文中画横线线的句子可改成“家中不要电话、播音机、留声机、麻将牌、风扇和保险柜”,语意不变。请比较说明原句在表达效果上有什么不同。22. 文学作品中标点符号的使用往往很有表现力,文中画波浪线句子,只在处用了分号,请判断这样使用是否妥当,并说明理由。浙江省杭州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题语言文字运用(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成下面小题。人类生活在两个世界,一个世界是原本的现实世界,_A_。现实世界不依赖于人类而存在,每个人都可以直接认识它,观察它,改变它。但人类同时还生活在另一个世界,就是传播到我们眼前的这个世界。它不是我们目睹的世界,而是别人用电话、报纸、电视、微信以及各种媒介(不一定是大众媒体)传播给我们的世界。它必须依赖于人类而存在,人类关注了它,它才存在。现实世界里,人们通过自身直接获得的信息实在太少,对生活世界的认知绝大多数来自传播。比如,大家知道唐朝李白写诗,北京有一个动物园老虎咬死了人,美国总统对中东问题发表谈话,印尼发生了地震如果_B_,或者传播了没有被关注,那么,它们仍然属于现实的世界,而不是舆论的世界。传播来的东西实在太多,而且日日在更新,时时在更新。除了少数带有明显破绽的信息,再除去息息相关切身利益必须亲自核实的信息,绝大部分人都会假定它是真的。否则,我们将在现实世界寸步难行。那么,这个传播过来被人类关注的舆论世界,到底能不能全面、真实、本质地反映现实世界?答案当然是“不能”!就像电脑视窗里的信息,不可能全面、真实、本质地反映硬盘信息一样。19. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。20. 文中画波浪线的三处句子表述不当,请做出修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。答案浙江省金华十校2023-2024学年高一上学期期末调研考试语文试题【答案】20. 望文生义;无法无天;返璞归真 21. D 22. “这样”指代乡土社会不需要任何约束和规则;“的确”一词起到加强肯定语气的作用,指出有些人存在这样的想法。【解析】【20题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空:依据“人治好像是指有权利的人任凭一己的好恶来规定社会上人和人关系的意思”推断此句是对人治的定义,并且是“好像”,故此定义是光从字面上理解“人治”,作者的态度是此定义并不准确,故可填写“望文生义”。望文生义:指不了解某一词句的确切涵义或来源缘由,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。第二空:依据“或者说无需规律”推断前文的意思类似,即没有规则和法律,故可填写“无法无天”。无法无天:指不顾国法和天理,任意干坏事。现多形容违法乱纪,不受管束。第三空:依据“老子觉得”“在鸡犬相闻而不相往来的小国寡民的社会里”推断老子的社会理想是淳朴简单的,故可填写“返璞归真”。返璞归真:指除去外饰,恢复原来的质朴状态,形容恢复淳朴的本性。【21题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。例句引号表示强调、突出。A.表示直接引用。B.表示讽刺、否定。C.表示特定称谓。D.表示强调、突出。故选D。【22题详解】本题考查学生理解词语的含义及作用的能力。依据原文“可是所不同的并不是说乡土社会是无法无天,或者说无需规律”可知,“这样”指代乡土社会不需要任何约束和规则;“的确”,表示十分肯定。具体到本句的语境“的确有些人这样想过”,“的确”起到了加强语气的作用,强调有些人存在这样的想法。浙江省绍兴市柯桥区2023-2024学年高一上学期期末考试【答案】 . 贾元春 . 贾迎春 . 王熙凤 . 贾宝玉【解析】【详解】本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。结合“二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景,虎兕相逢大梦归”可知,这是贾元春的判词,判词的画面上画着一张弓,弓上挂着一个香橼。“弓”谐音“宫”(宫闱),“橼”谐音“元”,指贾元春被选进宫里,先做女史,后被封为“凤藻宫尚书”,被加封为“贤德妃”,像五月火红的石榴花一样辉煌灿烂,但是贾元春透过表象,明白了皇权的实质。虽然贾元春的荣耀超过贾迎春、贾探春和贾惜春,但是,贾元春却在20几岁就暴病而亡,正像那“一声震得人方恐,回收想看已成灰”的爆竹,刹那光华转瞬即逝。结合“子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄粱”可知,这是贾迎春判词,判词的画面上画着一头凶恶的狼,追扑一个美女,想要吃掉她。画面和判词都暗示贾迎春的悲惨遭遇贾迎春嫁给了穷凶极恶的男人孙绍祖,惨遭蹂躏,一年之后就被折磨而死。判词引用了两个典故:一个是出自东田集的寓言东郭先生在中山国救了一只被赵简子追赶得走投无路的狼,狼得救后却想吃掉东郭先生果腹,而且“子”“系”两个字组合起来是“孙(孫)”字,所以“子系中山狼”就是指贾迎春的丈夫孙绍祖就像那只忘恩负义的狼,残酷虐待贾迎春;另一个是出自枕中记的故事道士吕翁给寒儒卢生一个神奇的枕头,卢生在梦中享尽了荣华富贵,醒来后才发现黄粱米饭还没有蒸熟,比喻贾迎春的人生就像黄粱梦那样短暂虚幻。结合“一语未了,只听后院中有人笑声,说我来迟了,不曾迎接远客!”可知,这是王熙凤在红楼梦中第一次出场是在第三回“贾雨村夤缘复旧职,林黛玉抛父进京都”林黛玉进了荣国府后和大家初次见面时说的话,未见其人,先闻其声,反映了王熙凤精明强干泼辣的性格。结合“天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。看其外貌最是极好,却难知其底细”可知,出自红楼梦第三回,是通过林黛玉的眼睛看贾宝玉,自然流露的风采都展现在眉梢之间,平生的万种风情都堆积在眼角。此句是对贾宝玉外貌的描写,形容其极好看。【答案】多愁善感,心思细腻。(“早又把眼睛圈儿红了”)。美貌羞涩。(“不觉带腮连耳通红”)。聪慧,爱诗书,有才情。(“自觉词藻警人”“心内还默默记诵”)。自尊心强。(“把这淫词艳曲弄了来,还学了这些混话来欺负我”)【解析】【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象的分析能力。宝玉脱口说出张生那句戏文。黛玉登时恼了,指责宝玉胡说,说到“欺负”两个字上,早又把眼睛圈儿红了,转身就走。黛玉是要躲开口没遮拦的宝玉,避免把这个敏感的话题说下去。由此可见,林黛玉多愁善感,心思细腻。宝玉脱口说出张生那句戏文。黛玉登时恼了,真的非常恼怒吗?看她连腮带耳通红,桃腮带怒,薄面含嗔。这是愤怒吗?这是因为害羞而佯怒。由此可见,林黛美貌羞涩。林黛玉对闺阁禁书“越看越爱看”“自觉辞藻警人,余香满口”,表现出林黛玉的叛逆性格和对爱情的向往;“不到一顿饭功夫,将十六出俱已看完”表现出林黛玉聪颖强记,一目十行。由此可见,林黛玉聪慧,爱诗书,有才情。宝玉对黛玉说那句戏文,是一时激动,也是真心的表白。因此当宝玉开玩笑说:“我就是个多愁多病身,你就是那倾国倾城貌。”黛玉看似非常生气,其实并不是真的生气,只是因为心中所思所想被戳破,女孩子娇羞不已,才斥西厢记为“淫词艳曲”,发誓要告诉贾政去,吓得宝玉赶紧求饶。由此可见,林黛玉自尊心强。浙江省宁波市20232024学年高一上学期期末考试语文试题卷【答案】20. B 21. 与改句相比,原句反复用“不要”一词,有强调作用,强调自己不需要这几项东西,是故意不要的。从句式上看,原句由6个短句构成排比句,起铺陈、渲染的作用,有一气呵成之感。 22. (1)妥当。(2)理由:“屋中”“院中”的情况是略写,“小树上”的情况是详写。只在处用分号,区分详略,更加聚焦对小树上绿蝈蝈的描写,有形有声有味。【解析】【20题详解】本题考查学生理解词义的能力。原文和B项都是最小的正整数,是数词,都凸显的是“少”,体现作者简单、舒适的理想生活理念。A.“一”是数词,表示动作是一次。C.“一”是数词,表示同一。D.“一”意思是“完全”,与“如”构成动词,表示同某种情况完全一样。故选B。【21题详解】本题考查学生赏析句子效果的能力。与改句相比,原句每个事物前面都有一个“不要”,这就构成了反复,起到了强调作用,后面说“不过这几项是故意不要的,有人白送给我也不要”,突出了作者的态度坚决;从句式上看,原句“不要电话,不要播音机,不要留声机,不要麻将牌,不要风扇,不要保险柜”,是由6个短句构成了排比句,而排比句式整齐,结构一致,一气贯通,能增强语势,起铺陈、渲染的作用,有一气呵成之感。【22题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。(1)妥当。(2)理由:“屋中”“院中”“小树上”这三处原本是并列句,但前面两句都只有一句话,只有“小树上”有两个句子,其中后一句突出了对绿蝈蝈的描写,如此,这三个句子就不是简单的并列,而是有了详略:“屋中”“院中”的情况是略写,“小树上”的情况是详写。那么,只在处用分号,表明前后句子有区别,区分详略,这就更能突出对“小树上”“绿蝈蝈”的描写,“绿”是颜色,“随意地鸣着”是声音,加上前面对屋中花猫、远中金鱼的描写,使得语言表达有形有声有味。浙江省杭州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题【答案】19. A.一个是传播的舆论世界 B.这一切没有被传播 20. 每个人都可以直接观察它,认识它,改变它。而是别人用电话、报纸、电视、微信等各种媒介(不一定是大众媒体)传播给我们的世界。再除去与切身利益息息相关必须亲自核实的信息,绝大部分人都会假定它是真的。【解析】【19题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处,根据“人类生活在两个世界,一个世界是原本的现实世界”“但人类同时还生活在另一个世界,就是传播到我们眼前的这个世界”可知,另一个世界是传播过来的世界,故此处可填“一个是传播的舆论世界”。B处,根据后文“它们仍然属于现实的世界,而不是舆论的世界”可知,这些消息没有被广泛传播,原因除了“传播了没有被关注”,那就是没被传播出来,故此处可填“这一切没有被传播”。【20题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。句语序不当,“认识它,观察它,改变它”语序不当,应该先观察,再认识,最后改变,应改为“每个人都可以直接观察它,认识它,改变它”。句不合逻辑,“电话、报纸、电视、微信”和“各种媒介”不是并列关系,应是包含关系,应改为“而是别人用电话、报纸、电视、微信等各种媒介(不一定是大众媒体)传播给我们的世界”。句语序不当,“再除去息息相关切身利益”语序不当,应改为“再除去与切身利益息息相关”。学科网(北京)股份有限公司

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