《石头汤》读后感【汇编】.docx

石头汤读后感L石头汤读后感1_在假期里我读了一本书，名叫石头汤。看着标题我就起 了两个疑惑二为什么要用石头煮汤？是谁用石头煮汤？带着一颗好奇心，我走进了故事。|有三个和尚来到了 一个村庄，想在村庄里休整，可受到的却 是村民们的冷遇。因为村民们饱受苦难 饥荒、洪水和战争耗 尽了他们的同情心，所以他们不相信任何人，甚至怀疑自己的邻 居。为了让村民们走出冷漠的状态，和尚们在一个小锅里面放上 石头和水L声称能熬制出世界上最美味的汤。这种奇怪的举动使 村民纷纷走出来，问这是什么？ “石头汤”和尚们回答。为了能二 让大家都喝上一口美味的汤，村民们慷慨的将自家的食物拿来； 把食材补齐。最后大家如愿都喝到了美味的汤，齐声对和尚们说二 “谢谢你们!你们带来的礼物我们永远也享用不尽。匚读完这个故事，我明白了有分享才会更快乐当我们遇到麻 烦时，我们可以一起想办法来解决问题。相信大家都听过这样 句话，赠人玫瑰，手有余香。文中的村民最后都想通了，在方便 了别人的同时，也会给自己带来了快乐。石头汤读后感2锅，秀才送来了盐和胡椒粉，左邻右舍送来了胡萝卜、洋葱、带 来了新鲜的蘑菇、面条、豌豆荚、卷心菜大家一起欢宴石头汤使我明白了，创造幸福的人最难能可贵！世界太 需要阿寿、中福、阿禄这样的人了！当一个人为幸福付出时，下 一个人就会付出更多二幸福是有非常的感染力的T福越大人 群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧！让我们把幸福像 种子一样播向全世界吧！让所有的人都幸福吧！ 一石头汤读后感叫这是我第二次读石头汤了，这个故事对我有很大的启示， 我很喜欢这个故事。三个和尚来到了一个小村庄，他们发现那里的人们见了他们 都躲躲藏藏，谁也不理谁。和尚们觉得挺不好，就想出一个办法， 做石头汤。他们捡了三块石头，一个小女孩给他们找了一口很大 是锅。人们十分好奇，都纷纷走出家门，想看看怎么做石头汤。 有一个人帮忙拿来了调料，另一个人拿来了红萝卜。大家都拿出 了自己家里的蔬菜，交给和尚做石头汤。经过大家的努力，终于做 出了一大锅好喝的汤。人们也明白了，团结能让生活变得更美好。读了这个故事我明白了一个道理。不管做什么事，都要团结 起来。惟独团结才干让生活变得更夸姣。我喜欢这三个和尚。因为他们善于动脑筋想办法，匡助别人。让大家和睦相处。我们要 学习三个和尚的聪明智慧，匡助别人，让更多的人找到快乐。_这个故事中，小村庄上的人开始并不快乐。当他们团结起来,一 互相成为朋友后，大家才找到了快乐。这让我想起了我自己。我 刚上一年级时，不认识别人l我的朋友很少。声天都自己玩儿，一 快乐也很少。后来，我的朋友越来越多。我们一起学习，起玩 耍，快乐也有了许多。|_我很喜欢这个故事，它告诉我们：团结起来朋友多，快乐也 多。你们喜欢这个故事吗？ |石头汤读后感叼星期五，我们和李老师一起看了一本非常有趣的绘本故事。在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚 子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄，希翼能找到吃的东 西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎目生人,他们各 自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心 菜、肉和牛奶等等。士兵们猜到了村民们的想法，商议出一个稀奇古怪的好办法煮石头汤。村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤， 村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料，读 后感故事石头汤读后感400字。这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这 三位士兵住下，感谢他们正自己尝到这辈子从没品尝过的美叫三 石头汤。_这真是太故意思啦!从这个故事中，我体味到了做人不能太 自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。我以队 一定要做一个爱分享的快乐的孩子!石头汤读后感13星期五，我们和老师一起看了一本非常有趣的绘本故事：石 头汤。在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西， 肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄，希翼能找到吃的 东西和住的地方。可是，这个村庄里的人们并不欢迎目生人，他 们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、 卷心菜、肉和牛奶等等。士兵们猜到了村民们的.想法，商议出一个稀奇古怪的好办 法一煮石头汤。村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤， 村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。这 样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了 一顿。 他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子 从没品尝过的美味石头汤。这真是太故意思啦！从这个故事中，我体味到了做人不能太 自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子！_ 分享，会让你品尝到各种美妙的滋味！ 一石头汤读后感14我读了石头汤，里面讲了从前有三个和尚，来到了一个 村庄，村庄里的人一点都不团结，一个个门窗都关得紧紧的，这 三个和尚就想了一个办法，他们找到了一小口锅，准备用石头来煮 汤，一个小女孩看见了，便去问：“你们在干什么呢？ ”三个和尚里 的其中一个和尚说：我们在用石头来煮汤，可是锅太小。”小女孩说: “我家有口大锅，我去拿。”她家果然有口大锅！她 把大锅滚过来, 许多的村民们都围过来，三个和尚生了火，架起了锅，把石头放进 去，煮啊煮，越煮越香，三个和尚向来说：，有没有芹菜，有没有萝 卜，有没有”只要有的，村民们都大声叫起来：“我有，我也 有，我家有不少。”就这样，蔬菜越放越多，汤就越来越香，到最 后，村民们都喝上了美味的石头汤，这 汤可有他们个个的功劳， 他们还看了皮影戏，村民们觉得这一天 是最幸福的一天。读到了这个故事，我就想起了语文书上的课题，“合作”，每 一个人贡献出自己的力量，多为别人付出一些，自己也会感到很 幸福。石头汤一读后感15步入书店，一本特殊显眼的书浮现在我眼球中。它不叫做什 么，但是真是太奇怪了：它居然叫做石头汤！于是，就津津 有味地读起来。结果，才读两三行，书就像磁铁一样的吸引了我。这本书大体讲了这样一个故事：有三个和尚，他们四处游走， 寻觅幸福。一天，他们来到了一个饱受战争折磨的小村庄。村里 什么人都有，但他们因为曾经今的魔难，甚至连邻居也不相信了。 三个和尚便称要煮石头汤。出于好奇，大家都出来看石头汤的做 法。和尚们先说需要三块石头，接着又说需要大锅，然后还说要 胡萝卜，要大蒜等等。为了煮好石头汤，大家纷纷从家中取出了 食材。汤好了，大家在一起聚会，喝汤。也从中体味到了分享的 快乐。而三个和尚则继续前行。我很喜欢故事中的最后一段话：老和尚问：”幸福是什么？ “小和尚回答：”幸福是分享。”是啊！学会分享，就会带来无限的 快乐，也会带来幸福。当你分享时，快乐的不仅是别人，同时也 快乐了你自己。而幸福，莫过于此。分享，就是把快乐分给大家。分享不只是分，还有享。分出 去的是物质，享受到的，却是别人回赠于你更多的东西。那就不 单单是物质，那代表友谊；代表信任；代表回馈于你更多的快乐， 也是幸福。幸福是什么？幸福就是看似简单的分享。没搞错吧，石头也能煮汤？看到这个奇怪的书名，我大吃一 惊，连忙翻开书往下看.这本绘本书是美国人琼.穆特书写并绘图，由著名阅读推广人 阿甲翻译的。书中讲到，三个和尚来到一个饱经苦难的村庄， 这里的村民长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳 任何人，可是，和尚们用煮石头汤的方法，使村民们不自觉地从 自己家里拿来了各种调料和食物，真正煮成为了一大锅又香又甜 的汤，最后大家聚在一起共同享用美味看完这本书后，我明白了一个道理：分享可以使人快乐。以 前家里有什么好吃的，我普通都是独自享用，总觉得大人们肯定 不喜欢，要不那末好吃的东西他们怎么会忍住不吃呢？从没想过 那是因为他们爱我，自己不舍得吃一口，好让我多吃一些。以后 家里有什么好东西我要和全家人一起分享，那样我们每一个人都 会感到快乐。我还要把我的好书借给大家阅读，和小朋友们一起 分享读书的快乐。其实分享快乐做起来很容易。这本书里有几句话我觉得特殊故意义，抄下来和大家一起分“付出越多回报越多”“为了同一个目标，当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。”“幸福就像煮石头汤那样简单。石头汤读后感3_石头汤这个故事是我在寓言故事书上看到的。故事讲的是，个穷人到富人家门前要饭，那家的仆人很讨 厌要饭的L就冷冷的拒绝了他。穷人故意装出一副可怜得样子 恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。听说石头还能煮 汤，仆人觉得很惊奇，他想看看穷人怎样煮石头汤，就把锅借给 了他。穷人即将找了一块石头，放在锅里煮了起来。刚煮了一会 他又向仆人要了一些盐，仆人又给了穷人一些盐。接下来，穷人 又从仆人手里要来了香菜，薄荷，还有一些碎肉末。穷人把这些 东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后，穷人把石头从锅里捞出 来扔掉，美滋滋的喝起了实际上是肉汤的石头汤。二从这本书我感受到，面对艰难惟独开动脑筋，才干想出好的 办法，解决问题。|石头汤读后感4在老师发的绘本中，我印象最深的是石头汤。它主要讲 了什么呢？又有什么道理呢？我们以后该怎么做呢？请听我慢 慢道来。在故事中，有三个和尚下山来到一个小村庄，小村庄里的人 因为饱经战争而变得分外冷漠，没人给三个小和尚开门，也没有 人款待他们。但有一个小女孩却不一样，向来在偷偷看着他们， 后来还去家里拿来大锅帮三个和尚一起煮石头汤。就是这个石头 汤，引来了许多村民，也是这个石头汤，让村民们纷纷去家中拿 来自己所拥有的煮石头汤的食材,3重新学会了分享，最后还二 起吃了宴席。1 通过这个故事我明白了如果人人都能热情并理解他人就能 得到幸福，而且幸福还是很受欢迎的。幸福就在你的一丝话语中,二 就在你的一个动作里，所以每一个人都能拥有幸福1我们以后一定要学会分享，热情地对待别人。比如，教室里 有同学在哭，你不应该讥笑他，而应该安慰他；主动往学校的图 书角添一本书；在疫情期间向医务工作者们献出自己的一份爱 心.幸福很容易拥有只是有些人不去尝试，:不去找到幸福而 已。石头汤读后感5我读过一本令我记忆深刻的书石头汤！刚看到书名 的时候，觉得很奇怪，难道是用石头来煮汤吗？可是石头怎么煮 汤呢？带着这份好奇我捧起书读了起来。石头汤这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上，最年 轻的阿福问年纪最大的阿寿，什么使人幸福?阿寿回答道：”分 享使人幸福“。于是，他们就到山下的小村庄里去了，那里曾经发生战争，灾乱，疾病等一些事，所以他们互相不相信自己。后 来，阿寿、阿福、阿禄通过煮石头汤这件事教会村民懂得了简单 的信任、关心和奉献，并知道了什么是快乐。通过这个故事使我明白了创造幸福的人最难能可贵！世界太 需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了！当一个人为幸福付出时下 1个人就会付出更多，幸福是非常有感染力的！幸福越大，人群 越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧！让我们把幸福像种 子一样播向全世界吧！让所有人都幸福吧！;石头汤读后感6合上这本耐人寻味的石头汤，我心里还在久久回味着。 这是一本漂亮的经典读本，它被装订成为了华丽的绘本展现在我 们眼前。读完这本书，我受益无穷。石头汤的作者是琼穆特。他以优美恬静的画风在美术 及插画创作领域颇负盛名。琼穆特还创作过多部获奖的漫画书， 在日本和美国出版。石头汤这本书主要讲了这样一件事：三个和尚阿福、阿 禄和阿寿走到一个小村庄，可是村子里的人们并不欢迎和尚们。 于是，和尚们想出一个办法：煮石头汤，村民们很好奇，为了尝 尝没吃过的石头汤，他们从家里拿来了胡萝卜、大洋葱、面条、 云耳、芋头和冬瓜等食材放入汤中，与大家一起分享。全村人一起尝到了美味绝伦的石头汤。从此全村人都明白了：快乐一定要 与人分享，有了多人的付出，才有快乐的回报。一通过这本石头汤（我也收获了许多：分享可以使更多的 人幸福快乐，懂得分享的人材是世界上最快乐的。在生活中也有许多的“分享汤”，如，班级中的值日是每人 轮流的，大家都在劳动，起分享快乐。季羡林爷爷还说过：“人； 人为我，我为人人，这一种境界是颇耐人寻味的。”是啊，赠人 玫瑰产有余香产福一定要与别人分享才会增加。石头汤读后感7今天，我读石头汤这本书。说起汤，有鸡汤，排骨汤， 牛肉汤等多种美味的汤，那什么是石头汤呢？它好不好喝？据说 喝过这个汤的人都说这是天下最好喝的汤。故事要从三个和尚说 起。三个和尚、阿福、阿禄和阿寿，走在路上。他们聊着猫的胡 须，太阳的颜色，还有布施。蓦地，年轻的阿福问年长的阿寿：“什么使人幸福？ ”阿寿说：“那我们找找看。”一阵钟声把他们的目光引向山下，饥荒和战争让村民们变得 冷漠，互不信任，他们去敲门，没有一个人款待他们，却惟独一 个小女孩好奇地看着他们。善良的小女孩把一口大锅拿了过来让 和尚用，于是和尚们在院子里煮起石头汤，乡亲们都好奇地把头 探了出来，然后一个接着一个走出家门，看看石头汤怎么煮。村 民们情不自禁地拿着好多食物放到锅里煮汤，很快汤煮好了，他 们一起欢宴。宴会结束后，村民争着把和尚请到自己家。 1这个故事告诉我们，分享使人更加富足，更加幸福，幸福就 像煮石头汤那末简单。我们也要学会分享。分享使人快乐，使人 幸福。石头汤读后感8绘本石头汤讲的是和尚阿福、阿禄和阿寿，他们来到一 个小村庄。这个村庄饱受饥荒、洪水和战争的伤害，村里的人都 不相信目生人，甚至还会怀疑自己的邻居。当他们看到和尚们走 进村庄，于是躲进家中，紧紧地关上了窗。和尚们为了使村民快 乐起来，就拿了三块石头放在锅里熬石头汤，这个举动吸引了村 民的好奇心。左邻右舍们都纷纷地探出头，想看看石头汤到底是 怎么煮的。村民们围到了锅旁边，和尚们告诉他们，要加一些调 料才干让汤变得更美味，村民们纷纷拿出自家的东西，能拿什么 就拿什么，能拿多少就拿多少。奇迹发生了，当每一个人去付出 的时候，下一个人就会付出更多。就这样，汤里的料越来越丰富， 闻着越来越香。村民们经历了煮石头汤这件事，一个个都变得慷 慨好施，快乐幸福。这个故事让我想到了，以前的自己就像故事中的村民一样， 小气、不愿意和别人交流、更不愿意和别人分享，生活变得无趣 乏味。读了石头汤后，我懂得了好的东西要和大家分享，我 以后会把自己喜欢的图书拿到班级和同学分享，做一个乐于分享 的人。I石头汤读后感9石头汤是凯迪克大奖得主琼穆特的代表作，也是二零 零七年度全国十佳童书之一。这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经 苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不 愿接纳任何人和自己的邻居。虽然，村民们辛勤劳作，却只顾自 己，从来都不快乐。和尚们为了使村民们真正的快乐起来，于是 用煮石头汤的方法，让村民们一个个的出来看怎么煮石头汤，前 面几个人付出的很少，但是后面的人付出得越来越多，汤里不知 不觉的香了许多。也让村民们明白了付出越多，回报越多的道理。 同时，也明白了要分享，才快乐。当我关上书思量时，我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。我会把我的书籍借给同学阅读，分享书中的快乐，其实幸 福就像煮石头汤一样简单。如果我们之间多一些分享就好了。我记得我们学了一篇课 文，叫桥之思这篇课文告诉我们的道理是人与人之间，应该 多一些尊重、谅解、关注和信任。如果这个道理多一个分享就好石头汤读后感10)什么使人幸福，我们去找找！读了石头汤中的这句话后， 爷爷带着我去找幸福。我们找到了华盖山中的大广场，这里挤满了老人，他们谈论 国内外的新闻，街头巷尾的趣事，他们的声音像蜜蜂一样地飞来 飞去，看着他们那样投入，那样专注，那样快乐！老人们能欢聚 在一堂，谈天论地，他们很幸福！我们找到了松台广场，已经到了吃午饭的时候，可是一对对 的中年男女还在那里跳舞！看着他们优雅的舞步，看着他们欢乐 的表情，忘记了吃饭，他们很幸福！我们找到了图书馆的亲子室，看到璀璨的房间，看到那一排 排的书架，看到妈妈一字一句给儿子讲解书中的故事，看到爸爸 牵着女儿的手找好书看，看到奶奶和爷爷教孙儿女读书，他们很 幸福！但这些幸福怎能和三个和尚比呢？他们用石头汤，唤醒了一个饱经魔难，互不信任的村庄！小女孩送来了三块石头和一个大