中考作文《老人小屋》.docx

中考满分作文老人小屋工人村有一间破旧的小屋。小屋有院墙，泥垛的。墙头种有各种花草。小屋的主人，是一位老人。那酱灰色而又松弛的满脸皱纹刻记着他饱经风霜 的岁月，浑身皮包骨，腰弯得很厉害，他的衣着总让人误认为他是个老乞丐。儿乎没有人去理会老人。偶尔有人有意或无意地和他打声招呼，他总是眯着 那双深陷的眼睛笑着并呜啦呜啦地说着，可谁也不愿费时间去听他说的是什么0眼下老人的惟一“工作”就是捡卖破烂儿，有时也坐在院门口打盹儿或晒太 阳。酒瓶、破盆、烂铁堆满了小院，只留下一条窄窄的仅能落下脚的小通道。这 些破烂儿几乎将小屋淹没了。老人的历史现已无人问津，他是煤矿上的工人。听人说，他年轻时在老家有 个对象，因他是“煤黑子”便吹了。后来，他再没想这事：退休后也没回老家, 盖了这间小屋。老人就这样伴着院中的破烂、墙头的花草生活着，日复一日，年复一年。有一天，老人坐在院门口,在熟睡中死去。那是一个鲜花开得正浓正艳的云 霞满天的黄昏，太阳的余辉将他笼住。几天后，市电台、电视台报导了一条爆炸性新闻。有人向市教育基金会捐资 一万元人民币，而捐资人就是他，小屋的主人，那位拾破烂儿的老人。简评:本文作者是河南省鹤壁市矿务局中学的学生。这篇文章写的是真 人真事。本文的成功之处是运用环境描写、肖像描写、侧面描写等多种手法竭力渲染, 使人感到老人平凡到了极点，穷困到了极点，不幸到了极点，以引起人们的同情, 乃至怜悯，直到最后才报出老人向“市教育基金会”捐款万元人民币的壮举。巨 大的反差大大增强了感人的力度。本文的环境描写起到了展示人物思想品格的作用。例如：小屋虽破，而墙头上却“种”着各种花草的环境描写，表现了房屋主 人的爱美之心和对生活的美好追求。破烂儿堆满了屋子的环境描写表现了老人居住条件的恶劣。“有一天，老人坐在院门口，在熟睡中死去。那是一个鲜花开得正浓正艳的 云霞满天的黄昏，太阳的余辉将他笼住。”这段环境描写烘托了老人的美丽心灵。再看文章的侧面描写：“几乎没有人去理会老人” 一段侧面描写，可以看出这是一个平凡的、 微不足道的老人。没有地位，没有影响，没有人尊重。“听人说”一段侧面描写，借别人之口，交待了老人的不幸。