学校青蓝工程师傅计划.docx

青蓝工程结对师傅计划本学期，我校继续实行“青蓝工程”，我担任小王老师的师傅。每个老师都 有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，结合我们各自的实际，制订出本 学期我们的师徒结对计划如下：一、主要任务本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，有计划、分步骤、讲实效地提 高青蓝工程的效能，拟定以下主要任务。1、指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务 有较全面的认识，指导徒弟掌握教学常规。2、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、同伴互 助等模式开展学习型教研，针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高教师 业务水平。3、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的“一课 多上”（在本班上，修改教学预设，再到师傅班上）和一课多案（在师傅指导下 不断完善教学设计）；每学期师傅为徒弟至少上好4节指导课、徒弟上好4节探 究课。4、教育教学研究：师徒间充分利用周五集体备课的时间开展问题教研，讨论解 决教育教学实际中遇到的的疑难问题。5、经验总结：强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的 所思、所感；撰写教后反思、经验总结与教育教学论文等，加快教师思维方式的 转化和优化，把公共知识内化为个人知识，从经验型向反思型、研究型、学者型 教师转变。二、基本要求1、每周师徒间互相听课至少1节，要有听课记录、评课意见。2、要求王老师认真写教后反思（每课1篇）、经验总结与教育教学论文 （每学期至少1篇）。3、主动推荐教学理论书籍给王老师，要求她每学期至少研读一本教育教学 理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。4、建议王老师在校内举行一次汇报课，积极参加县教研室举办的优质课评 选等活动。5.指导王老师认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、 质量分析、写好教学总结等。6、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结