艺体教研组活动记录09.docx

艺 体 教 研 组 活 动 记 录3月13日活动主题制定教研组计划活动目的在新学期里为了使我校艺体教学工作能够更好的、循序渐进地开展，需制定一个完整而精密的计划。活动形式集体讨论、研究参加人员全组全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作 的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。通过教研活动 不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本 组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究， 在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分 挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用.”二、重点工作及计划：1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。整理所需材料迎接省对我校现代化办学工作验收。2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核O4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。5、认真组织课间操眼和眼保健操工作，加强对两操的管理。6、制定科学可行的项目训练计划，加强体、艺各项竞赛的训练工作。7、组织学生参加县、校级各类竞赛。8、结合初三体育加试改革要求，制定初三体育中考全 年和学期训练计划。9、整合的教学资源，拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。10、组织校田径运动，开展校广播操比赛，冬季二项活动与竞赛。11、整合我校实 验班的体育与艺术教学资源，充分发掘，逐渐完善校本课程，突 出亮点，形成特色数研收获做好总结，反思不足；制定计划，有章可循。参加人员全组艺体教研组活动记录3月20日活动主题本学期对教师的具体要求活动目的通过本次会议使全组人员了解本学期的具体要求，做好充分的准备上好每一节课。活动形式集体味议活 动 内 容 及 活 动 过 程一、更新教学理解深入开展教学实践。1、进一步认真学习基础教育课程改革纲要更新教学理念， 明确课改方向。2、认真学习和研究基础教育音体美劳信各科课程标准，做好 集体备课并结合课堂教学开展研究活动。3、组织本组教师参加学科交流，为提高本校艺体教师的教研 能力打下扎实的基础。4、学习有关教学策略和教学评价的理论。一、改进教研方式提高课堂教学质ht。.1、上足上好40分钟专业课，注重课程与学生生活经验密切关 联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。2、案例式集体备课提高个人备课质量，在分享个体劳动的同 时让集体智慧在课邮学过程中展现精3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的 写生、创作、手工制作和范画能力要有一定的要求。教研收获明确了具体要求，为下一步开展教学指明方向。活动主题如何创建高效课堂活动目的对照高效课堂的标准，发现当前课堂教学中存在的主要问题和不足。活动形式集体味议参加人员全组艺体教研组活动记录5月25日活 动 内 容 及 活 动 过 程王猛：板书设计要有网络性。一堂课的板书，是对课堂教学 内容的高度概括，内容应完整系统，对于讲课提纲、基本内容、 重要结论等起到强调作用。因此，高效课堂的板书应具备网络性， 以便于学生在课后利用板书的章、节、目、条、款，进行归纳小 结，收到再现知识、加深理解、强化记忆的效果。设计板书还要 做到语言切当精当、言简意赅，充分体现画龙点睛、指点引路的 作用。武茂勇：要充分利用好教材及现代信息技术教学手段。惟独科 学、合理、的利用好这两个方面才干成为高效课堂的助推剂，否 则只会影响学生学习的积极性。因此，实施高效的课堂教学，在 设计教案时，教师首要考虑的应是如何激发学生的兴趣。教师应 充分考虑不同学生的学习水平，精心设计教学情景，注重学生的 个性发展。姚竹君：我认为要成功创建高效课堂，作为教师，我们首先 应该树立新的观念，即在师生对话中建构知识、在互动中生成知 识、在质疑中升华知识、在探索中寻觅知识、在激励中拓展知识、 在过程中掌握方法、发展能力、培养情感。孔令群：我认为教学方式也要创新，充分体现学生的主体地 位，可以视情况采用启示式、讨论式、探索式、互动式等多种教 学方法，使学习成为在教师引导下的主动地、富有个性的过程。教研收获：身效课堂的板书要有网络性，这有利于学生对知识内容的掌 握；教师应充分考虑不同学生的学习水平，精心设计教学情景， 注重学生的个性发展。艺体教研组活动记录4月10日活动主题检查教案活动目的把握教材 活用教材 认真备课活动形式集体参加人员全组人员活 动 内 容 及 活 动 过 程教案检查标准1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。2、重点突出，有难点突破措施。3、教学环节清晰，先后衔接得当。4、教学方法得当，符合“课标”精神，遵循教育规律。5、教学过程严密，无知识性错误。6、有板书设计，美观明了。上4教研”啰）«，现了飙在的问题和不足，找到了今后努力的 们将针对这些问题和不足，下大力气进行整改，促进我不雅产规工作的进一步落实，改进我们的教学工作。活 动 内 容 及 活 动 过 程1、体育方面：组织体育教师配合教务处监督每天的“两操一课” 并提高质hb备战市运动会及乒乓球比赛，抓好兴趣小组和特长生的训练。积极开展阳光体育活动。2、音乐方面：配合市运动会大型团体操排练，从音乐角度剖析 动作节奏。抓好音乐社团工作。3、美术方面：通过组织学生书画比赛，鼓励学生爱好美、创造 美、追求美。4、劳技方面：鼓励学生利用课余时间积极动脑动手，组织手工 制作评比。5信息方面：提高学生从互联网狄取信息的能力教研收获八）学生兴趣爱好，是我校推进素质教育 体现。活动内 容 及 活 动 过 程、继续推行备课改革，大力倡导个性化备课，本学期的备 课改革将重点从以下几方面进行落实：1.重视目标确定；2.形式不拘一格；3.拓展教学内容；4. 注重课后反思，坚持自己写，不从网上下载；5.用心写好每一节 教案。二、落实新课改精神，优化课鳏学过三、认真进行集体备课，高标准完成备课任务/； .工教研收获：素质教育体现了基础教育的本质，它面向全体学生，为学生 学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审 美打下扎实基础，使学生德、智、体等方面得到全面协调的发展。艺体教研组活动记录4月6日活动主题教”也是一种需要活动目的通过讨论教与学的关系，处理好教学相融问题，从而提高课堂活动形式参加人员教学质量。分学科进行全组活我们应该重新审视农村中学信息技术“教”与“学”这个最动根本的黄金分割问题。在教学实践中，我往往反思自己的教学，内斗胆的探索与尝试，并不断的总结经验，以下是我一些教学随感,容希翼同仁们指正匡助，以便提高。及活一、从“教”的必要性说起：1、人们对中学信息技术教育的动认识还有待提高；2、教学方法不合理；3、评价机制落后，考核过制度不够完善、形式单调。程二、教学相长，领悟精神，整合教材资源：1、营造民主、和谐、宽松的学习气氛，培养合作精神；2、融学于教，重新认识教与学的关系；3、开放网络学习室，提供网络学习机会。信息技术老师在遇到不同的教学对象和教学内容，该不该大胆放手的让学生学，要镇静的分析和对待。惟独教师适时运用自身的“教师”优势，结合自身扎扎实实教研收获： 地探索，实现师之讲与生之学的黄金分割,才干还给信息技术一个教学相融的璀璨课堂。6月8日活动主题研讨期末测试有关问题,制定期末考试复习计划活动目的准备末考试有关问题，制定期末考试复习计划活动形式分学科进行参加人员全组活 动 内 容 及 活 动 过 程1、分析教材与进度，以及学生的掌握情况，2、有的放矢的进行查缺补漏，全面展开复习。3、针对测试的内容和范围进行准备，加强业务学习和总结。教研收获：制定好复习计划，明确目标。