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    教师年度个人工作总结400字.docx

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    教师年度个人工作总结400字.docx

    教师年度个人工作总结400字1.教师年度个人工作总结400字篇一一学年即将结束了,百感交集。现就我一期来的思想深 刻挖掘,也将我一期来的工作与不足,深刻总结,以利来期 更好的工作。一、思想方面:我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认 真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的 领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳 动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的.明确,态度 端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师 表,有奉献精神,热爱自己的事业。二、工作方面:1、遵守教学常规,积极参加教研活动。2、课前准备:充分备好课。3、关注学生的发展,积极培养特长生。4、积极完成学校布置的各项任务,开展丰富多彩的美 术活动。5、汇报美术教学成果,公开课教学。三、获得成果:课堂丰富多彩,提高大部分学生的美术兴趣;“才艺大 比拼”中学生脱颖而出;学生优秀作业展深受学生的欢迎。 蔡惠芳获晋江市“美丽晋江人动漫比赛”三等奖。四、存在不足:人无完人,在教学工作中难免有缺陷,性格过于软弱, 对于有的调皮学生心有余而力不足等。望今后能找到好方法 利于教学。2 .教师年度个人工作总结400字篇二一年的时间过的真快,在孩子们的欢声笑语中20年也 即将成为国务卿的历史。作为一名幼儿园的教育工作者,在 这一年的时间里,为幼儿们尽心尽责的做好教育工作。通过 学习、培训、实践,我在工作中积极的提升了自己在教学上 的业务能力,并认真的做好教育计划,引领幼儿们在园内进 行开心快乐的学习。作为一名幼儿教师,我们要面对的是幼儿园里一群 调皮可爱的孩子们,对于他们的教育,可远比小学生要麻烦 的多,但在教育方面,我不辞辛劳,手把手的教会幼儿们礼 仪、习惯、以及这个世界的常识和知识。以下是我一年来的 工作总结:一、自我的定位和思想的调整作为一名幼儿教师,我励志要成为一名学生们都喜爱的 老师。为此,我努力的在学校里与学生们打成一片,融入他 们,得到他们的认可,并进一步的引导他们组成这个出色的 班级。为此,在思想当面我也一直在努力的锻炼自己,以自身 的责任心和爱心的'为基础,耐心的去做好每一件事。此外, 我还利用下班的时间去阅读了儿童方面的心理学,从网上找 了很多案例,认真的学习并对比自己的情况,从中找出自己 的方向。二、教育工作方面在一年里,我在教育上认真的去了解幼儿,并及时地制 定好教案工作。在学习上,我使用寓教于乐的方式,灵活的 使用教具、多媒体的等方式让幼儿们理解教学的意义,学会 教导的知识。并且,我还会在每周定时展开活动的游戏,让 幼儿们能在游戏中牢记知识,加深印象。止匕外,我还乐于在生活中现实教学,如,在完成了关于 洗手的课程后,我在每次的午饭前都会一起询问幼儿,将学 习的知识带入到生活中来,让幼儿们彻底慢慢养成良好的习 惯。三、与家长的交流上幼儿园是幼儿的学习乐园,但家庭的教育能力也同样不 容小看。为此,在每次的工作后,我都会在家长群中加强与 家长的沟通,发布一些幼儿一天的表现,并倡导家长们能在 家中鼓励孩子展现自己的所学,让幼儿能更加喜欢学习,爱 上学习。止匕外,我还经常发布一些常见幼儿疾病的知识科普,让 家长能做好预防和准备,避免幼儿生病。回顾这一年,在教育方面我们取得了不错的提升,幼儿 们也变得更加的出色了。但在今后的一年里,我会更加严格 的锻炼自己,培育幼儿,让 幼儿园充满更多的欢声笑语!3 .教师年度个人工作总结400字 篇三又过了一个学年。幼师最新年报。回顾这学年,不能用 平庸来概括,但也没什么收获。回顾过去一年的工作,总结 如下:一、思想品德我始终以中小学的职业道德严格要求自己,加强政治学 习,参加园区的各种活动和教研活动,遵守纪律,热爱集体, 服从分配,在班级工作中力求求真、求实、创新。以积极热 情的态度完成园区安排的所有工作。我热爱我的工作,以耐 心、爱心、公平和尊重对待每个孩子。二、这学年的成绩1、在教育教学活动中,努力为孩子创造良好的机会和 条件,并提供充足的操作材料。后学年上了七班,各方面都 挺特别的:孩子层次不一样。开学的时候,我根据班里孩子 的年龄和发育情况,一个个了解孩子。首先,我抓住了孩子 的常规教育,让他们在最短的'时间内养成良好的倾听习 惯,充分调动各种感官感知事物,让他们在参与活动的过程 中认识和掌握事物的特点和属性。在一天的活动中,注重教 给孩子初等简单的生活知识和经验,培养孩子独立解决问题 的能力。2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的材料准备 和知识准备。注重理论在教学实践中的应用,善于总结经验, 每月撰写教育随笔,提高自身能力和写作能力。3、在教学中,要处理好孩子的主体地位和教师的主体 地位,引导孩子以多种形式兴趣盎然地参与活动,主动学习, 这样才能更好地因材施教,因材施教,自觉把握新纲要 精神。

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