【论述类文本阅读讲解与训练】语言特色类（训练） 高考语文二轮复习.docx

论述类文本阅读之语言特色一、阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：中国古代园林建筑和山水画有着天然的密切联系，是中国山水画中不可或缺的“形象”，山水画的意 境往往由园林建筑的“意象”带出，可谓画中的“点睛”。它与树石云水构成了中国山水画的经典图式。 作为民族文化精神的体现，古典园林建筑和山水画都体证了中国传统的宇宙观、人文精神；在山水画发展 的关键时刻，园林建筑起到了积极的作用，推动了山水画的成熟；古典园林建筑的形制所附有的丰富文化 内涵及审美特征因其山水画的介入一一同时转化成为中国山水画深厚文化和审美内蕴的重要组成部分。对 古典建筑的形制及其所附有的文化的认知程度，影响和制约着山水画创作的广度和深度。（取材于陈智安等人的文章） 材料二：“不知中国画理，无以言中国园林。”中国山水画与古代园林建筑之间，存在着千丝万缕的联系。绘画和建筑的关系在“界画”这里形成了一个微妙的交汇点。早期界画带有建筑草图的影子，它以描 绘建筑物或者各种精致器物为艺术表现形式，绘制过程中通常需要用界尺来辅助画笔，勾勒建筑物或者器 物的轮廓线。由于科学、形象地载录了以建筑及桥梁、舟车等为对象的古代生活原貌，早期界画的使用价 值、档案价值更大于审美价值，一些早已消失于大火或历史云烟中的中国木质古建，得以如纸上纪念碑一 样，被后世铭记、想象和怀念。据历代名画记记载，唐朝时官至工部尚书的阎立本既亲自参与设计图 的绘制，又熟谙于山水。从他开始，建筑设计中的山水渐渐从原来的宫观效果图中独立出来，成为单纯的 山水画。中国古典园林正是以山水的画境为骨架的。山水画与古典园林建造，都基于人们想要亲近自然的愿望。 造园大师计成为高官严嵩修建别墅庭院“积香炉”时，把严大人扔给他的两句宋词“梨花院落溶溶月，柳 絮池塘淡淡风”筑出满目风情。唐代诗人王维，不仅创作了 “画中有诗”的山水画、“诗中有画”的山水 诗，还筑建了诗画结合的物质实体“辆川别业”，所谓“善画者善园，善园者善画”，山水画和园林在创 作手法和思想上相互交织。中国园林重意境，重诗情画意，被称为“三维的中国山水画”，其美学境界与 中国古代的文学绘画、戏曲等艺术形态相契合。在传统山水画中，画面的主次关系是很讲究的，如果喧宾夺主，画面就会混乱、平板。因此，山水画 在构图时，首先要找出有特色的山和树作为主体。如明代戴进关山行旅图，画家将主峰置于画面中心， 以精细的笔法描绘出主峰挺拔陡峭、直入云天之势；把江渚、远山以及水景放在次要位置，画得简括、浅 淡，烘托出主景的雄伟、挺拔。整幅作品近浓远淡，富有层次，工细之中见豪放，雄伟之中见秀气。古典园林的整体布局也很讲究建筑和空间的主从组合，通过对比实现主次分明、多样统一的效果。如 北海公园琼华岛上的白塔，与其前面的琉璃佛殿，在色彩上形成洁白与金碧重彩的强烈视觉对比；塔的弧 线造型和高居山顶的位置，更使其成为琼华岛乃至全园的主体建筑景观。颐和园中的佛香阁，则以其巨大 体量与四周建筑物形成对比，成为全园布局的主体和重心。此外，形状对比也是园林布局的常见方式。中国传统山水画最忌将主题和盘托出，主张以含蓄的方式来表达画面的中心思想。要把握好这个火候， “藏”与“露”的拿捏非常重要。如元代王蒙所作长松仙馆图，画面下方近水的岩石与长松交错，松 涛阵阵似可听闻，在郁郁葱葱的崇山峻岭中两处有藏有露的山居茅舍，传达了 “善藏者未始不露，善露者 未始不藏”的意趣。中国古典园林为表达园景意境的深邃，也会把某一景物通过山石、建筑、植物等遮掩一部分，使人看 不到全貌，产生一种欲显而隐的含蓄美感。如苏州留园的石林小院，由于院墙、门窗遮挡了一部分山石， 从院中看到的石林小景便呈现些许神秘感，表现出含蓄的审美情趣。苏州拙政园的花木隔、山石隔等更是 运用这一造景手法的典范。（取材于牧戈等人的文章） 材料三：随着传统文化的回归，中国古典园林艺术蕴含的东方审美重新引发建筑界关注，我国一批前卫建筑师 及学者开始致力于将园林思维引入建筑设计中，力求将园林式审美意识及空间营构方法移植和转译到建筑 创作领域，探索中国当代建筑的本土化实践。“篱苑书屋”位于北京郊区接近群山的地方，是一座方形建筑，以方钢作为主要构件。外围护材料使 用钢化玻璃，玻璃外侧被4万余根长短一致、粗细相当的柴禾秆密密匝匝地包裹。从远处看，屋前水面、 水边栈道、平铺的卵石路围护下的裹满禾秆的篱苑书屋，犹如生长在山谷中的巨型鸟巢。建筑内部唯一的隔断是混凝土大门处的玄关，浓缩的入口空间为接下来主要空间的呈现做了铺垫。书 屋内部主体空间由大台阶及书架组成，书被摆在台阶下面，台阶成为主要的看书空间。书籍排布随意，读 者可以任意抽取自己感兴趣的书，找到一个舒服的座位静心阅读。屋内没有人造光源，阳光透过夹在立面 及屋顶玻璃当中的柴禾秆将斑驳的影子投射到室内空间，明亮而温和，读书人仿佛置身于自然。（取材于李晓丹等人的文章）1 .根据材料下列理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.中国古代园林建筑和山水画互相影响，双方都在对方发展过程中起到关键作用，并推动两种艺术形 式走向成熟。B.早期的“界面”带有建筑草图的影子，这有利于还原古代生活原貌，所以“界画”使用价值、档案 价值更大于审美价值。C.古代园林建筑与中国古代诗、画之间关系密切，如果一个人具备深厚的绘画素养与文学素养就能成 为一个杰出的造园大师。D.古典园林艺术蕴含的东方审美引发当今建筑界关注，是传统文化的回归的必然，这也有利于探索中 国当代建筑的本十化实践之路。2 .下列对材料二论证的分析不正确的一项是（）（3分）A.第一段是几则材料的中心段，作者开门见山提出中心观点：中国山水画与古代园林建筑之间关系密 切。B.材料二第二段中列举历代名画记中记载的阎立本的事例，是为了说明阎立本的绘画技艺高超。 C.材料二第四段作者先提出自己的观点，然后运用了正反对比、举例论证等手法论证了自己的观点。 D.材料二从论述层次上看，四、五段是一个层次，六、七段是一个层次，在论证顺序上都是先说“画” 再说“建筑”。3 .根据材料下列对文中所举园林建筑的分析，不正确的一项是（）（3分）A.王维的“辆川别业”在建造上借鉴了山水诗和山水画的手法和思想。B.白塔在北海中的地位和佛香阁在颐和园中的地位一样，都是主体建筑。C. “篱苑书屋”和苏州留园石林小院入口设计在设计理念上是相同的。D. “篱苑书屋”采用室内自然采光的形式体现了人与自然山水有机融合的理念。4 .赏析“材料三”第二段的语言特色？（4分）答:5 .结合三则材料，简要概括中国古代园林建筑和山水画有哪些相通之处？（6分）答：二、阅读下面的文字，完成题目。材料一：古代世界各地，人们都有自己熟知的天象和星辰，通过观测，获得对于天时和季节的把握。古埃及人 特别重视天狼星，玛雅人对金星研究较深，爱斯基摩人最关心关系极昼极夜变化的太阳运行。对于中国古 人来说，北天极一带的北斗七星则是最受注目的星辰。生活在北纬三十五度左右的中国古人，夜晚向北眺 望，北极周围有一带永不下沉的圆形旋转天区，这个区域，现代天文学叫“恒显圈”中国古天文学称其边 界为“上规”。其中随天旋行有几颗璀灿的星辰，名为北斗。经过长期的观察与研究，中国古人已渐渐掌 握了观测北斗以确定多种时间的技巧，使北斗星成为一个永悬天际的巨大时钟。北斗共有七颗星，因此常被称为北斗七星，七星的排列形状似商周时期青铜古斗，故诗小雅大 东日：“虽北有斗，不可以挹酒浆。”北斗星分为斗柄与斗首两部分。高诱注淮南子天文训日：“斗第一星至第四星为魁，第五星至第 七星为杓。”即以斗首为魁，将斗柄称杓。中国古代天文观测是以网络天地的方法进行计算的。我国至少战国时代已经建立了近似于天经天纬的 框架，并以之测定星辰的天文坐标。就网络而论，渔猎所用之网，上有一可以提控全网的总绳索，其名为 “纲”。而处于北天极一带的北斗就是控制天文网络中的纲，被称为“天纲”，或书作“天罡”。有纲则 必有网，古人称“纲举目张”，目就是网眼，故北斗在天空旋转也有旋天纲之说。由于地球环绕太阳公转， 形成了太阳在黄道上移动的现象，这使北斗也在一年中与太阳间产生了不同角度的变化，古人因此而生出 以斗定时之法。黄昏时刻，观测北斗星柄的指向可以断定当时的季节。这种观测法被的冠子记载了下来：“斗柄东 指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”淮南子天文训日“帝张四维，运之以斗，月徙一辰，复返其所。正月初昏，斗柄指寅；二月指 卯十二月指丑，一岁而匝，终而复始。”这样，通过初昏观察斗柄指向，即可定出月份。北斗还被古人用来指二十四节气。淮南子天文训中讲到其法：“斗指子则冬至加十五日指癸， 则小寒加十五日指丑，则大寒”.北斗星在北天旋转，是因地球自转形成的星辰绕极周日视运动，一日一夜即“跑完”一周。所以，观 测北斗指向在一天之中的变化位置，就可定出时辰。中国历史上有多种天文观测体系，如日的影长、月之盈缺、太阳的黄道运动、恒星的中天测时、岁星 纪年以及辰星正四时等，北斗斡旋运动也是其中之一。明珠般的北斗七星，在古人眼中，就是一座举首可 见的巨型天文钟。（摘编自秦建明北斗七星与斗建考） 材料二：“北斗”是党中央亲自决策实施的国家重大科技工程，是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服 务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统。在北斗系统研制建设过程中，工程全线克服种 种困难，探索出一条从无到有、从有到优、从有源到无源、从区域到全球的中国特色发展道路，凭着追求 卓越的精神实现了 “弯道超车”。同样是建设全球卫星导航系统，美、俄和欧盟选择搞“一步建全球”。我国起步晚、底子薄，明智选 择分步走。北斗首任工程总设计师孙家栋院士组织研究提出了 “三步走”发展战略。2000年建成北斗一号 试验系统，使我国成为世界上第三个拥有自主卫星导航系统的国家。2012年建成北斗二号区域系统，为亚 太地区提供服务。2020年建成北斗三号全球系统，实现了中国人孜孜以求的“全球梦”。与其他全球卫星导航系统所采用的轨道星座构型相比，北斗系统独树一帜。北斗一号建设时，在国际.上首次实现地球静止轨道卫星提供导航定位服务。北斗二号系统充分继承北斗一号用地球静止轨道卫星实 现区域导航定位覆盖的成功经验，在国际上首创以地球静止轨道和倾斜地球同步轨道卫星为骨干，兼有中 圆轨道卫星的混合星座构型。北斗三号系统将“混合星座构型”发扬光大，建成拥有24颗中圆轨道卫星、 3颗地球静止轨道卫星、3颗倾斜地球同步轨道卫星组成的全球系统，为建设全球卫星导航系统提供了全新 范式。北斗系统还有自己的“独门绝技”：除提供全球定位导航授时服务外，还能进行短报文通信，开创了通 信导航一体化的独特服务模式，是名副其实的“多面手”。如今，北斗三号在全面兼容北斗二号系统短报 文通信服务的基础上，区域短报文发送能力一次提高近10倍，支持用户数量从50万提高到1200万，而且 能实现40个汉字的全球短报文通信。此外，北斗三号全球系统还可以提供星基增强、国际搜救、精密单点 定位、地基增强等多样化服务，能更好地满足用户的多元化需求。抚今追昔，这份沉甸甸的“成绩单”来之不易。从北斗一号工程立项开始，几代北斗人接续奋斗、数 十万建设者聚力托举，在强国复兴的伟大征程中，一次又一次刷新“中国速度”、展现“中国精度”、彰 显“中国气度”。“河汉纵且横，北斗横复直”，有了 “北斗”，中国人问天、巡地的底气就更足了。（摘编自中国北斗，全球梦圆）1.根据材料内容，下列理解和分析正确的一项是（3分）（）A.古代，人们会各自通过对自己熟知的天象与星辰的观测，去获得天时信息，所以古埃及人、玛雅人、 爱斯基摩人关注的星辰各不相同。B.中国历史上有各种天文观测体系，观测北斗斡旋运动是其中最实用的-种，北斗星就像一座巨型天 文钟，蕴含多种掌握时间的技巧。C. “河汉纵且横，北斗横复直'，有了 北斗'，中国人问天、巡地的底气就更足了。”此句中， 前后两个“北斗”均是指星辰和北斗系统。D.北斗系统成绩显赫，其中北斗三号在兼容北斗二号功能的基础上，支持用户数量提高1200万，实现 了 40个汉字的全球短报文通信。2 .下列对材料相关结构及写法的分析，不正确的一项是（3分）（）A.材料一提出观点后，分别从北斗的形状、构成及以斗定时法几个层面展开，结尾收束总结、呼应开 篇。B.材料二指出北斗工程探索出了中国特色发展道路后，主体分三个层次展开，结尾总.结全篇、点明意义。C.两则材料都重在说理，不但有力，且论证方法灵活多样，均运用了对比论证、引用论证和比喻论证法。D.两则材料虽然文体不相同，但都采用了总分总的整体结构模式，主体部分各层次之间都是并列关系。3 .根据材料一，下列不属于“以斗定时之法”的一项是（3分）（）A.指南车赋日：“北斗在天，察四时而行度；司南在地，表万乘之光融。”B.宋史乐志日：“斗转参横将旦，天开地辟如春。'C.夏小正日：“正月鞠则见，初昏参中，斗柄悬在下。”D.春秋运斗枢日：“斗，一天枢，二旋，三矶，四权，五衡，六开阳，七摇光。”4 .两则材料在语言特点上有哪些相同之处?请结合文本简要分析。（4分）答：5 .材料二说“在北斗系统研制建设过程中，工程全线克服种种困难，探索出一条从无到有、从有到优、从 有源到无源、从区域到全球的中国特色发展道路”，请结合文本内容，概括“中国特色发展道路”具体体 现在哪些方面。（6分）答:论述类文本阅读之语言特色【参考答案】1. B【解析】本题考查内容理解和分析的能力。做好这类题，考生除了要审清题目要求，明确所问，还要 具备筛选并提取、整合信息的能力，筛选信息时一定要全面迅速，提取对照时一定要敏感、细致、准确。A 项。“双方都在对方发展过程中起到关键作用，并推动两种艺术形式走向成熟”以偏概全。原文只是说“在 山水画发展的关键时刻，园林建筑起到了积极的作用，推动了山水画的成熟”，并没有说山水画对园林有 这样的作用。选项中的“双方”以偏概全。C项。“如果一个人具备深厚的绘画素养与文学素养就能成为一 个杰出的造园大师“，说法绝对。文中说“善画者善园，善园者善画”，强调了绘画和造园之间的关系， 至于文学，文中这样说“美学境界与中国古代的文学绘画、戏曲等艺术形态相契合”，并不能论定具备绘 画素养和文学素养就能成为杰出的造园大师。D项。“是传统文化的回归的必然“，将或然说成必然。原文 只是说“随着传统文化的回归，中国古典园林艺术蕴含的东方审美重新引发建筑界关注”，并不能断定是 必然关系。所以选B项。2. B【解析】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论 点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点 和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出对材料二论证的分析不正确 的一项。B项。”是为了说明阎立本的绘画技艺高超”理解错误。后文说“从他开始，建筑设计中的山水渐 渐从原来的宫观效果图中独立出来，成为单纯的山水画”，举阎立本的例子，正是为了说明这个观点。所 以选B项。3. D【解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。要做好此类型，平时应该积累易错类型及常见 问题，比如判断绝对，时态有误，杂糅、遗漏、多余信息，偷换概念等等。D项。“体现了人与自然山水有 机融合的理念”主观臆测。原文只是说“读书人仿佛置身于自然”，举此例主要是为了证明本文开头提出 的观点：“我国一批前卫建筑师及学者开始致力于将园林思维引入建筑设计中，力求将园林式审美意识及 空间营构方法移植和转译到建筑创作领域，探索中国当代建筑的本土化实践”。所以选D项。条理清晰，严谨准确。先点明书屋的位置、功能、形状、材料，然后从近处看说明建筑材料，最后从远 处看出其形状；“4万余”，说法严谨。运用比喻，生动形象，例如“犹如生长在山谷中的巨型鸟果”，让人们直接感知到书屋的外形。【解析】本题考查语言特色。语言特色题一般从风格和手法两个角度分析。常见的风格有：质朴平实、华 美精致、含蓄蕴藉、诙谐幽默、严谨准确、条理清晰等。手法方面往往运用多种修辞手法，生动形象，意 蕴丰厚；词语运用富有特色，生动传神；使用叠词，音节和谐，富有音乐感；句式整散结合，变化多姿； 引用诗句，丰富文章内容，富有诗意等等。答题的时候结合文本具体分析。本题，从风格角度，“位于北京郊区接近群山的地方”点明位置，“方形建筑”点明形状，“方钢” “钢化玻璃” “柴禾杆”等点明材料，具有条理清晰的特点。“4万余”，说法严谨。从手法角度，“犹如生长在山谷中的巨型鸟巢”，运用比喻手法，将篱苑书屋比作鸟巢，生动形象， 让人们对书屋的形状具体可感。中国古代园林建筑和山水画都体证了中国传统的宇宙观、人文精神。中国古代园林建筑和山水画的创作都基于人们想要亲近自然的愿望。中国古代园林建筑和山水画在创作手法和思想上相互交织。中国古代园林建筑和山水画都重意境，重诗情画意，美学境界相契合。中国古代园林建筑和山水画在整体布局都讲究主从组合。中国古代园林建筑和山水画都主张以含蓄的方式来表达中心思想，追求意境的深邃。【解析】本题考查考生理解文本内容、筛选整合文本信息的能力。解答此类题，要通读文章，整体把 握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读相关材料，从中 筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。本题，题干要求“结合三则材料”，这是告诉我们答题范围；“简要概括”是答题要求；“中国古代 园林建筑和山水面有哪些相通之处”是答题内容。我们在文中找出二者相通之处，然后概括即可，原文已 经概括好的句子可以直接抄录。材料一，“古典园林建筑和山水画都体证了中国传统的宇宙观、人文精神”，这是二者的相通之处， 具有概括性，可以直接抄录。材料二，“山水画与古典园林建造，都基于人们想要亲近自然的愿望” “山水画和园林在创作手法和 思想上相互交织”，这是二者的相通之处，具有概括性，可以直接抄录。“中国园林重意境，重诗情画意， 被称为“三维的中国山水画”，其美学境界与中国古代的文学绘画、戏曲等艺术形态相契合”可以将之概 括为“中国古代园林建筑和山水画都重意境，重诗情画意，美学境界相契合”。“在传统山水画中，画面 的主次关系是很讲究的，如果喧宾夺主，画面就会混乱、平板” “古典园林的整体布局也很讲究建筑和空 间的主从组合，通过对比实现主次分明、多样统一的效果”，可以概括为“中国古代园林建筑和山水画在 整体布局都讲究主从组合”。“中国传统山水画最忌将主题和盘托出，主张以含蓄的方式来表达画面的中 心思想” “中国古典园林为表达园景意境的深邃，也会把某一景物通过山石、建筑、植物等遮掩一部分， 使人看不到全貌，产生一种欲显而隐的含蓄美感”可以概括为“中国古代园林建筑和山水画都主张以含蓄 的方式来表达中心思想，追求意境的深邃”。1. A（B项，无中生有，原文无“最实用”之说。C项，前一个“北斗”指星辰，后一个指北斗系统。D项，原文为“支持用户数量从50万提高到1200万，而且能实现40个汉字的全球短报文通信。”）2. C（说法有误，材料二是新闻报道，虽有议论，但以报道新闻事实为主，多用记叙；且材料一未使用对比论 证法。）3. D（此句是说北斗七星各星的具体名字，不是以斗辨时。）4.（1）语言都准确严密：材料一是学术论文，为了准确呈现北斗的相关知识，多直接引用相关典籍，谨严 而有说服力；材料二是对重大事件的报道，主要通过具体数据的引用来体现语言的准确严密。（2分）（2）语言都生动形象：材料-运用了喻证法，如“永悬天际的巨大时钟”“似商周时期青铜古斗” “北斗 就是控制天文网络中的纲” “明珠般的北斗七星”等，使语言于谨严中见灵动；材料二运用了比喻、拟人 等修辞手法，如“弯道超车"全球梦”发扬光大"独门绝技”“多面手”等表述，增强了语言的形象性。 （2分）5.结合起步晚、底子薄的国情，选择分“三步走”的战略；独树一帜，坚持走“混合星座构型”的特色发展之路；开创通信导航一体化的独特服务模式，更好满足用户的多元化需求。（每点2分）【点睛】一一分析议论文的语言特色：要从逻辑的角度,分析其用词的准确，严密；（准确:概念使用准确；定语、状语等修饰成分恰当。严密:判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。）2 .要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;3 .要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。（鲜明表现为:表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言 的生动性和说服力。）