学校初一班主任班级工作计划.docx

学校初一班主任班级工作计划学校初一班主任班级工作计划篇一一、处理问题，要尊重学生，以德育人当我接任七年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生 议论纷纷，影响了学生学习情绪。怎么办?为此事我明查暗访，仍不起作用。为了 避免这类事情不再发生，我让每个学生留心观察，互相监督。一天上体育课时，小 青向我报告说，她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一 惊，有点疑惑。小飞平时表现不错，怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚，我和小青 来到教室，查明证实后，我没有当面批评小飞，而是冷静思考：如何教育他改正错 误呢?在课堂上，我这样说：“前几天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很着 急，如有人拾到或借用请还给她，她一定会感谢你的。”开学时，小飞物归原主， 又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他，而是耐心地开导他，教育他怎 样做人。从此以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习 很刻苦，成绩不断进步。二、教育学生爱护公物、关心集体学生犯了错误，班主任就要想办法帮助学生改正错误。我班有个学生叫XX, 爱说好动，脾气暴躁，常惹事生非。在一次考完数学后，因成绩不理想，竞一气之 下砸碎了窗玻璃。事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款。为了教育他 改正错误，我让XX亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安 装。有了如此的“体验”，他对班里的公物倍加爱惜，自己的怪脾气也改了许多。三、培养学生良好的生活习惯，树立美好的班风