2022年有关元旦活动策划合集7篇.docx

2022年有关元旦活动策划合集7篇有关元旦活动策划合集7篇元旦活动策划 篇1一、主题目标1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。二、主题设计结构1、相识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服3、迎接新年，精致卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。三、活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。四、活动打算日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。六、活动过程1、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好(1)老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习元旦。(2)老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年起先的第一天)(3)老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是起先、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦(1)引导幼儿沟通以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。(3)引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。(4)播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望(1)老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。(2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?4、延长活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。元旦活动策划 篇2时间：20xx年xx月26日晚上16：3021：30地点：机械学院404教室主题：“狂欢元旦，喜迎新年”主办单位：xx数控高专班协办单位：机械学院目的：为庆祝20xx年元旦，发觉优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增加班级间凝合力，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，体现当代高校生的精神风貌。特点：节目新奇、经典，集多种舞台表演形式（唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品），溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香；对刚刚升入高校的xx级新生致以热情的庆贺，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。晚会形式及内容：晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参与，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以运用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。创意阐述：1、特色统一性：这是在升入高校以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清爽向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。2、加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“仿照秀”（招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简洁道具）。3、扩大参加性：邀请一些知名人士参与，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。4、丰富观赏性：全部节目的筛选将本着“自愿、公允、公正”的原则进行，参加节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量限制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个特地展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。晚会流程：1、班主席为晚会致词并宣布晚会起先。2、晚会正式起先（详细内容略）。3、主持人宣布整场晚会结束。4、邀请嘉宾对晚会的举办作评价。晚会组织机构晚会总策划、总负责人：管理账目：节目组：后勤保障组：宣扬组：保安礼仪组：各任务组主要工作支配（1）晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬。负责节目负责人的会议支配负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价。负责把全部嘉宾支配在前两排就座，成为晚会的主角色。（2）管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。（3）节目组：晚会节目将本着“新奇、好玩、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的连接自然流畅，并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并支配演出依次，督促和指导各节目编排。晚会时间预料。每个节目须要多长时间，每个板块须要多长时间，整场晚会须要多长时间。负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。负责中场互动节目的策划支配。（6）后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。负责收齐班费，购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。负责晚会当日打算好会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。打算好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全常（7）宣扬组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣扬工作。负责相关文件和节目单的制作与分发。负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。负责支配班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。元旦活动策划 篇3一、整体状况1、晚会主题名称：×高校之×元旦文艺汇演暨“×新年狂欢夜”。2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情意、呈现×校区特色和×各学院的风采、扩大×校区学生会影响。3、时间：12月31日19：0023：00。4、地点：×校区×体育馆。5、主办单位：×高校华家池校区党工委、管委会共青团浙江高校委员会。6、承办单位：×校区学生会。7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。二、工作人员和项目组8、工作人员顾问：统筹组：华家池校区学生会主席团。9、项目组：（1）第一项目组：节目组组长：组员：文艺部成员及各部和各学院。任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。c、主持人的选择、形象设计及台词审核。b、负责节目的编排及晚会全流程的连接。d、打算好晚会所需的一切服装道具。（2）其次项目组：宣扬组组长：任务：a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣扬。b、现场摄影及dv摄像。（3）第三项目组：外联组。组长：组员：公关部、外联部、宣扬部三部部员。任务：a、负责联系商家以及完成承诺赐予赞助商的服务工作。b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。（4）第四项目组：礼仪组组长：组员：主席团助理、公关部。任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬。b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）。c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等。d、晚会当日打算好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。e、联系媒体报道、记者、及摄影人员。（5）第五项目组：舞台组组长：任务：a、监督并确保舞台的搭建刚好及质量。b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装化妆室、换衣间的选制。（6）第六项目组：机动组组长：组员：学生会其他成员。任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况。三、各阶段任务及工作安排10、晚会前三个阶段：（1）晚会策划及打算期（现在到12月15日）：本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及确定赞助商。节目收集：由节目组负责。实行各个部门供应节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人。赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并协作商家作好宣扬工作。前期宣扬：由宣扬组负责。海报设计及张贴、横幅。（2）晚会协调及进展期（12月16日12月23日）：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定华夏学院报告厅。到各学院选取优秀节目，并进行排练。中期宣扬：由宣扬组负责。该阶段绽开网络宣扬（网站、论坛及校网邮箱）、广播宣扬。舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品须要状况征求各部。（3）晚会倒计时期（12月24日12月31）元旦活动策划 篇4一、活动概况：接近新年佳节之际，邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣扬，进一步扩大活动的影响力。二、活动意义和主题意义：1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力；2、丰富广阔人民群众的物质文化生活；3、增进社会和谐度和人民华蜜满足度。主题：“迎新春、送祝愿。三、活动组织：主办单位：xx县文化广电新闻出版局承办单位：xx县文化馆、xx县图书馆、xx管仲博物馆四、活动执行支配：1.活动时间：20xx年1月21日2.活动地点：xx县邮政广场五、活动实施：1、由画院成员依据市民的要求喜好书写并赠送春联。2、沟通环节，相互探讨书法，春联的学问。3、工作人员仔细负责，维持好现场秩序。六、宣扬方式：1、横幅：悬挂地点：xx县邮政广场；悬挂时间：20xx年1月21日横幅内容：活动主题2、宣扬栏：主要内容：活动主题、时间、地点及主办、承办单位等；放置地点：xx县邮政广场；放置时间：20xx年1月21日七、详细工作：1、活动策划书及活动场地申请；2、订做横幅、宣扬栏并进行宣扬；3、1月21日起先张贴宣扬栏、悬挂横幅；4、购买活动的一些必需品，如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等；5、打算好活动必需事项及物品于1月21日活动当天上午8点半之前搬运到活动场地，并布置妥当；6、8点50分，“迎新春、送祝愿”送春联活动正式起先。元旦活动策划 篇5元旦是新一年的起先，它满溢快乐与希望！为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教化资源，使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的快乐氛围，享受节日的欢乐，xx幼儿园制定“童声·童心·童梦，同祝元旦”20xx年庆祝元旦方案。一、活动主题童声·童心·童梦，同祝元旦二、活动目标1、了解元旦的由来和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验节日的开心氛围。2、主动打算并参加各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自己。3、感受中国的传统文化和新年的喜悦，增加交往实力和自信念。三、活动时间20xx年x月x日20xx年x月x日四、活动内容活动一：元旦大扫除活动目标：1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。2、培育幼儿酷爱劳动，酷爱生活的良好品质。活动打算：各种大扫除的工具若干。活动时间：20xx年x月x日（周一下午）活动过程：幼儿分组分工进行，由老师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。活动二：绘制新年愿望卡活动目标：幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。活动打算：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。活动时间：20xx年x月x日（周一上午）活动过程：幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望，可采纳多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。活动三：家进步课堂活动目标：1、知道元旦的由来及意义，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、能够用自己的方式来庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方式，体会元旦的节日氛围。3、体验元旦过节的愉悦心情。活动打算：课件PPT、关于元旦节日的有关视频。活动时间：20xx年x月x日（周二下午）活动过程：由xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。元旦活动策划 篇6为丰富教职工文化生活，营造健康向上的校内文化氛围，讴歌我院在XX年取得的工作业绩，充分展示教职工文艺风采，经院工会探讨，确定举办XX年元旦文艺晚会，现将有关事项如下：一、组织方法各分工会小组报1-2个节目，参与学院预审，选拔出的优秀节目参与学院元旦文艺晚会。节目组织方式不限，可以是本分工会小组，也可以跨分工会小组组织节目。二、节目要求1.节目内容：突出团结活泼、主动向上，内容健康，格调高雅，充分展示教职工的精神风貌。2.节目形式：节目形式不限。歌曲演唱、舞蹈表演、器乐演奏、曲艺表演、戏剧表演、相声小品、诗歌朗诵等均可，充分体现丰富多彩的艺术风格。3.节目时长：每个节目时长限制在5分钟之内。三、工作要求1.各分工会小组于XX年11月30日之前将演出节目报送院工会。2.预审所需服装、道具、背景、音乐等请自行打算。3.各分工会小组要高度重视这次文艺演出活动，仔细组织广阔教职工踊跃参加。元旦活动策划 篇7为迎接202_年春节的到来，弘扬传统节日的民俗魅力，呈现_景区的活力，同时也为广阔市民和游客营造一个快乐祥瑞的巡游环境，特殊策划了以“闹新春”为主题的活动。时间：20_年1月1日1月2日一、氛围布置1、假山广场：花卉园艺摆放(“春节欢乐”字样造型)_内：_道路两边悬挂红色灯笼(串灯)2、船只：手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。二、活动内容(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年表演地点：_广场表演时间：年初一上午：9：0011：00表演方式：大年初一早上在_广场燃放鞭炮，随即进行舞狮。(二)金牛犇犇闹新春活动形式：卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个_内走动，与游客互动)活动规模：8人活动时间：大年初一至初六每天9：0011：30，12：001_：00(三)_河休闲游(即环城河一日游体验之旅)活动区域：环城河活动方式：环城河游，在_售票上船。船游环城河票价30元/人。活动时间：初一至初六每天9：301_：30第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页