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    学校政教个人年度工作总结范文(3篇).docx

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    学校政教个人年度工作总结范文(3篇).docx

    行为的蔓延。三、举行德育教育活动,促进校园文化建设在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基 本方法。为提高德育工作效果,本学期,政教处、各年级组通过 举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建 设。加强班级黑板报评比活动,学生的黑板报刊体现出学生能力 培养,这是我校德育工作的一个有效载体。本学期,政教处共组 织了 5次班级黑板报刊评比活动,每次黑板报评比有主题,在班 主任的指导下,学生自定内容,自已排版,自已抄写,自己美工, 黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活 动之一,通过黑板报评比,学生的书写、绘画等能力得到了锻炼, 审美能力进一步提高。开展校园文化用语的征集活动,学校领导十分重视校园文 化建设,准备加大投入,让我校的校园文化焕然一新。四、存在的问题1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师 的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力,对“吸 烟” “逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。五、今后的工作设想:1、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯 要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负 责开始。培养爱心要从爱父母开始。2、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“青 蓝工程”,更新观念,明确不同层次班主任工作目标,提高班级 管理能力。3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,恒常化。 各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明监督岗制度, 提高学生自我管理、自我教育能力。一个学期的工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,但是更 多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信 在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进 步。学校政教个人年度工作总结范文篇3(一)加强师德建设,优化过程管理。1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚 的、稳定的德育工作队伍。根据学校学生的实际情况,学校从教 师队伍中选拔一个能力强的班主任补充到政教处,增强了政教处的工作力量。每周安排好周工作任务,利用例会织班主任理论培 训,提高素质,增强责任感。2、严格考核班主任工作,实行班级百分考核制度、“六化管 理”检查评比制度,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、 黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。本学期举办专题板 报8期。(1)严格学生仪容仪表的管理,逐步形成制度化,常规化, 使我校学生仪容仪表的情况大大改观。具体做法:每两周进行一 次大检查,出现问题及时纠正。受到来我校交流的兄弟学校领导 和老师的一致好评。(2)认真开展广播操、眼保健操、开展“安全知识征文”活 动,参加“陕西电视台法制频道”等教育活动,并要求写出观后 感。(3)积极协调县电影放映站,为学生放映了 “歼十出击”“蓝 色七星湖”两部电影,增强了学生爱国热情。(4)在20年12月31日,举办了全校性大型师生“庆元 旦文艺汇演”比赛。全学校领导师生共同积极参加,师生同乐, 以欢乐的、积极地心情迎接新的一年的到来。(二)加强学生常规教育,做好育人工作。1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得 成人是成才,规范升旗制度,实行班级国旗下讲话轮流责任制。2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处 利用班会黑板报、宣传框窗栏、多媒体等多种途径,定内容、定 专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。(三)加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。学生的安全问题至关重要,事关社会一学校一家庭安定稳定 问题,因此充分调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人 为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实学校 安全工作领导小组一一安保科一一班主任一一任课教师安全工作 管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责 的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。1、加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理 模式,加强对各级、班及任课教师的安全教育工作和安全管理工 作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理 制度、隐患排查整改制度,在校园安全长效机制达标活动中,领 导高度重视,全员参与,取得了良好成绩。2、丰富安全教育内容,积极开展防火、防震、防校园暴力、交通、大型活动、饮食安全教育。3、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起 来。把开学第一节课定为安全专题教育课,第一周为安全教育周; 学校专门设立安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗 仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。4、加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教 育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好 学生安全教育工作。针对我校有一部分学生走读,还发放致家 长的一封信,要求有条件的家长尽可能到学校来加送晚修后回家 的学生,认真负责的态度得到了家长和社会的好评。5、冬季来临,及时组织并进行了一次学校突发事件演练和消 防知识讲解,效果良好。(四)加强综治安全教育,构建和谐平安校园。1、开展安全自查,树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它 作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议,班主任例 会,全体学生集会,晨会,班会,教师例会上,都做到次次有研究 部署,次次有检查布置,对安全工作形成了 “人人有责,齐抓共 管”的局面。本学期,政教处共组织十多次突击性检查,我们深 入实际、深入课间、深入学生,深入校园每个角落,随时掌握学 生的思想动态,发现问题,及时解决,并能对违纪学生及其家长 进行耐心细致的说服教育,切实达到了管理育人的目的。做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。2、开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生,我校政教处以规范学生日 常行为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体 要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师和 每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护,防 止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲 话在全校教育学生遵守交通规则。3、开展全校性“交通安全知识”主题安全讲座。由县公安局交通安全法制宣传科的警官,为我校师生进行了 一场生动的宣讲,以生动的语言,真实的画面,实实在在的上了 一堂交通安全课。使在场的全校700多师生深受教育,我校法制 副校长,张卜派出所指导员马进同志也参加了会议。(五)以文化活动为载体,增强德育工作的实效性。积极开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教育于 学生的活动之中”。1、以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进行爱国 主义、节约、诚信、安全等方面的教育;以教师节等节日为契机, 通过演讲赛、艺术表演、等多种形式为载体,对学生进行热爱生 命、感恩、奉献等方面的教育。2、创新机制,确保创新成果的巩固。先后开展了新生入学教 育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生,建和谐校 园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式,既配合了 学校总体工作,又营造了良好的育人环境。3、重视规范教育一学期来,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加 以正面宣传和教育,继续开展“123456”养成教育活动。月月有 主题,周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的 文明礼仪习惯,在活动中引导学生自我提高卫生保洁意识,在求 知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生 的自我管理能力。用学会走路来养成学生的规范意识,用学会吃 板来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情,用学会说话来培 养讲文明,井礼貌的习惯,用学会爱护大自然来培育与自然、社 会、他人共处的和谐心态。4、重视转化工作重视后进生的转化工作,针对不同年级所表现的不同特点, 肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在 坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后对上网、破 坏公物等不良行为进行专项治理,从上学期起,启动了对受处分 学生动态跟踪管理。强化纪律观念,培养自我管理意识。要求被 处分学生每周必须到我处进行书面的思想汇报,书面思想汇报内 容上包括“一周自我总结”、“班主任意见”等,构建立体的“教 与管”的网络结构,既能给定问题学生公正的评价并给予一定的 鞭策,更能引导问题学生珍惜时光,改过自新,有效遏制了不良

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