护士的实习报告四篇(多篇).docx

Only those who are constantly looking for opportunities will seize opportunities in time.精品模板 助您成功!（页眉可删）2022年护士的实习报告四篇护士的实习报告篇1一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走， 抓不住的光阴，宛如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个 实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性 很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的 种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理 人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自 身的特点以及年龄小不会或者不能准确描述病情，不懂得与医护 人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基 础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情 观察应 细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作 中。在临床老师孳孳不倦的教导下，我不断吸收和探索专业知识， 也积累了一定的工作经验。也许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴； 无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好 像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点 的卧位，热敷和按摩病人的下腹部，利用条件反射来诱导排尿， 如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施无效，还可在无菌操 作下施行导尿术，把尿液从膀胱内引出，以减轻病人的痛苦，满 足其排尿的基本需要，满足病人的治疗需要，采取的护理活动有 观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手 术后病人，协助其取半坐卧位，可促使感染局限化，减少毒素吸 收，减轻伤口缝合处张力，以缓解疼痛，促进愈合。对高血脂病 人，常采用低脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以配合药物 治疗等。在病室实习期间掌握了各种铺床法，卧床病人更换床单 法。病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理， 晨晚间护理，血、尿、便、常规标本采集的意义以及方法。知道 了医嘱处理，病室报告、重症记录、护理病例，体液出去量记录 单的书写方法。熟悉了 口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏 试验及溶液配制法，皮试结果的判断，静脉采血、输液、输血的 方法体温、脉搏、呼吸，血压的测量与记录方法，体温单绘制法， 氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、洗胃法、灌肠法，男、女病人导 尿术。监护仪、呼吸机的使用方法及保养。心电图的波形特征， 各种饮流管道的原理及护理要点。在急诊室习期间我熟悉了分诊的方法，常用急救药的作用， 剂量、适应症及用法、常见中毒病人的抢救方法。例如；洗胃机 的使用及各种中毒症状的抢救注意事项。掌握里心肺复苏术。在 外科实习期间掌握里无菌技术操作，穿脱隔离衣的方法。知道了 换药原则及胃肠减压的方法。外抗常见病的临床表现及手术前、 后的准备及护理。努力做到护理工作规范化，技能服务优质化， 基础护理灵便化，爱心活动时常化，将理论与实践相结合，并做 到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期 间，始终以"爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤， 手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意 为患都提供优质服务，树立了良好的.医德医风。对待病人温和 可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在 此过程中我不断总结学习方法和临床经验，竭力提高独立思量， 独立解决问题，独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民 服务的崇高思想和良好的职业道德；通过这几个月的实习，本人 理论水平和实践水平都有所提高；我们发现，护士有着其独特的 魅力。医院不能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士， 整个环境都离不开护土。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓 “麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才干发挥其独到的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更 具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识 护理，树立了正确的职业道德观，养成为了良好的工作态度。同 时意识到法律制度日益完善，人们的法制观念不断增强，懂得 依法 维护自身合法权益，现代护理质量观念是全方位，全过程 让病人满意。这事人们对医疗护理服务提出的更高，更新的要 求。因此丰富了法律知识，增强了自我保护意识，可以使护理 人员懂法，用法，依法减少的发生。护士这个职业很平庸却又很伟大，一个 好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆 大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也 必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服 务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对 这句话很不在乎，甚至有些反感，觉得当护士怎么就这么委屈 呢？但是经过几个科室的学习，感觉就是不一样了，忙了，充实 了，也学了不少东西，也明白了怎样处理护患关系。在这在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行 实习护士职责，严格要求自己，恭敬师长，团结同学，关心病人， 不迟到，不早退，塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服 务优质化，基础护理灵便化，爱心活动时常化，将理论与实践相 结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记 录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤， 手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为 患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工 作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病 情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作 及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书 写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估 护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真 执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，在工作中，发现问题 能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等 各项护理作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情 并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者 以及家属的信赖和好评。在这段短暂的实习时间里，我们的收获 不少不少，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至 少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获太多，甚至，只 是没有必要将它列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工 作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表 个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更 积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理 论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理 事业尽心尽责！护士的实习报告篇3实习报告实习时间：年7月6号至年3月31日实习地点：阜宁县中医院实习目的：通过临床实习，巩固和加强理论知识实习任务：进一步掌握临场各种基本理论技术和专科护理技实习队的组成：分散转眼之间实习生涯也就结束了，时间过的还真快，刚来的时 候对医院、临床这个概念还是很迷茫很无知的；自己的心态也一 点都不平衡，对自己将要面临新的环境无法适应而耽忧，也有对 自己没有信心做好护理工作而耽心；只要进入临床就感觉自己肩 上的担子很重，压力也很大；当时就感觉自己彻底处于一种惶恐 焦虑的心理，甚至压得自己喘无非气来，幸好有带教老师在工作 上的鼓励和生活上的关心，让我改变了，以积极进取快乐的心态 来面对未来艰难的实习生活我是在年七月份在江苏省阜宁县中医院开始实习的，虽然 这不是三甲医院，设备也没有其他医院其全，但是我在这里真的 学到了不少知识。临床的实习是我们迈上社会的第一步，在这里 是将我们所学的理论知识更深一步的加强巩固训练，虽然惟独短 短的几个月，但是对我们很重要了，这里让我学到了知识、技术、 经验等.当时我是怀着复杂的心情来中医院报到的，医院的负责人就 给我们讲了许多有关医院的规定；告诉我们，我们的生活环境变 了，要将学校里学习的课本理论知识运用到医院里的实际操作当 中了；接触的对象也将从过去的老师同学变成现在的医生护士病 人和病人家属了；自己也将从未经世事的在校学生转变成为一个 救死扶伤的白衣天使了。但就如何做一个合格的实习护士， 老 师虽然叮嘱过我们，可我心里还是忐忑不安，怪不适应的，怕自 己做的不好而被老师骂，也胆怯自己做的没有别人好，只觉得自 己根本不知从何入手了。当天护理部就给我们轮转的科室给安排 好了，我的第一个科室是内一科了，是由神经内科，呼吸内科、 消化内科合并的一个科室，刚进入病房总有一种茫然的感觉，对 这里的一切都不熟悉，自己该做什么都不了解，幸亏有护士长和 带教老师的匡助；老师首先给我们介绍了病房的结构，各班都要 做的事情等，都一一为我们讲解了，例如：了解了每天工作日程； 交接班、晨间护理、配置药液、静脉输液、长期治疗、定时的巡 视病房、每星期的药物消毒时间等；有了老师的介绍和自己的多 听、观察了解，让我自己对新的环境能快点适应下来在病房里看着带教老师忙碌的身影，而我在边上根本就帮不 上忙，不知从什么地方入手，心里很着急，无形中给了自己很大 的压力，让我有种挫败感。只知道死板的做一些事情，老师让做 什么我才做什么，每次只想把老师交给我的工作做好，可是越想 做好就越出错，以至于我都不敢主动要求老师把操作给我做，看 着其他的同学都得心应手做的比我好，而我确什么都做不来，想 在老师面前表现一下，得到老师的赞许，可是又怕做不好被老师口口马对自己没信心，不敢主动跟老师说操作让给我做，有时候只 等老师给我分配任务，可是这样又怕老师说我干活不主动，每次 都是机械性的做一点事，有时候真不知自己该怎么办好，还好有 了老师的鼓励。当有不懂问题的时候，只要主动虚心的向带教老 师请教，老师们都很乐意解答教我们的，听不懂时很恨自己无法 将理论应用于实践之中，埋怨自己以前在学校没有好好的学习， 做什么事情都笨手笨脚的，一点都不利索，可是老师一点都不介 意很耐心的讲解跟操作给我看，直到我会了听懂了为止，在这里 我真的很感谢老师让我学会了静脉输液、抽药、配药、排气等， 严格执行无菌操作原则及三查七对制度；液体输上后，要详细观 察病人情况，换药时再次核对床号、姓名、液体，若有误应及时 报告老师并更换，拔针要迅速，肌肉注射时见无回血，注药时用 另一棉签轻轻擦拭皮肤周围以减轻病人痛苦。掌握了皮下、皮内 注射，特殊是皮内注射，20分钟后要子细观察皮肤情况，以确 定是阴性还是阳性，如浮现过敏现象应即将处理，药物配伍一定 要谨慎了，氧气吸入也是很常见的护理操作。在医院实习最大及最终的目的是培养良好的各项操作技能 及提高护理工作能力，将理论应用于临床实践，掌握的是各项基 础护理操作,在外科和妇产科的时候，老师们最主要强调的还是 无菌观念了，例如：剖宫产术前要匡助她们备皮和导尿，在导尿 的过程中无菌操作是最重要的，不可以有一丁点的污染，以防出 现尿路感染的症状。在这两科我深刻的认识到无菌操作的重要 性，不管做什么操作我都自觉的去遵守，至于规范化操作就更不 在话下了。在病房里我们会跟着老师随时的巡视病房，观察病 人的病情，加强对病人疾病的了解，同时要随时密切观察病重、病危的病人，注意他们生命体征的变化，注意长期卧床病人对病 人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼自己的独立能力及观察能 力了在巡视时要特殊的观察患者身上有无压疮，要定时的翻 身，以防压疮的形成，有些病人身上有管道的，注意管道是否通 畅在位，有无扭曲受压，对这些一定要认真的观察，不可以有一 丁点的疏忽。再来最重要的就是和病人接触了，建立良好护患关系是最重 要的，能给我们的护理工作会带来方便。护士的工作已再也不是 简单的打针、发药等技能性操作；对待患者能文明礼貌的服务, 做到举止文明、态度温和，急病人所急，想病人所想，积极与 患者 沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的 治疗，并做好健康宣教，护士不仅要匡助患者恢复健康，还要 匡助和指导恢复健康的人维护健康。我原本就是一个不善于与 别人沟通相处的人，不管对谁都一样，在工作上这就成为了我相 当大的一弱点，那种胆怯与不自然的心态，倒置我失去了不少学 习的机会。现如 今我懂得了跟别人沟通、相处， 它不仅使我把 人际关系搞好了，更提高了语言交流的能力。深深地体味到了沟 通的重要性，体味到了沟通带给我的快乐。在面对病人的时候 要求自己不把情绪带到工作中，每天保持灿烂的笑容，让病人 感到温暖，不然带着不好的情绪跟别人相处，也会倒置别人的 不愉快。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下 了实习工作总结；在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学， 坚固的掌握专业知识和技能,要做到了理论联系实际;还注意各 方面知识的扩展,从而提高了自身的思想文化素质；在生活上， 要养成良好的生活习惯,有严谨的生活态度，为人热情慷既诚实 守信,乐于助人,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动， 从而不断的丰富自己的阅历.总而言之这九个月实习过程中，发现自己在真正接触病人 后，感觉书本上的理论知识还是和临床实践有很大的差距，自己 不仅要有扎实的理论基础还要有很熟的操作技术和临场反应能 力等；实习完毕了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这 段时间的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一位护士 的责任，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心 全意为病人服务。最后很感谢阜宁县医院给我的实习机会，也感谢各位代教老 师在工作忙碌之时，还要带领我们，教导我们；也很高兴与其他 实习生，在紧凑的实习生活中互相学习，虽然实习时间较长，觉 得有点疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，充实了我的生 活，想这是我人生中一段难忘的时光,通过半年多的实习，理论 知识和实践经验都有所提高，在今后的工作中，将继续努力，牢 记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合 水平，为患者提供优质服务.做一位合格的护理护士的实习报告篇4恭敬的医院领导：首先感谢医院领导在过去的X个多月的时间内给了我在医 院实习锻炼的机会。四个月的时间过的很快在领导和同事的严格要求下，我与其 他三位同学顺利的，安全的完成的学校的实习任务，在工作中认 真负责，如今实习时间己到，自己因回校参加考试等种种原因不 能继续留在医院而感到十分的遗憾，因此本人特此请求辞去实习 身份，希翼领导批准。最后，再次感谢四个月以来领导和师傅对我的关心和指导点滴滴都值得我去珍藏和回顾。也许这些收获相对而言是弱小 的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻 三尺，非一日之寒。”经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校 的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护 士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属 沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每一个父母来说，最珍贵的 莫 过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。 除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要 向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境， 衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感 谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。要成为一位优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该 充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作， 更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体 会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。 除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状 是发热、咳嗽、甚至全身症状，那末我们应该做到对症护理，注 意室内环境，饮食清淡，歇息等一系列的宣教。如痰液较多，还 应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要 多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会 家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好 健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中， 我也时常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵便 运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，惟独转述给病人 家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双 方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这 一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还 是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素 质和交际能力，将自身所学灵便应用到工作中去，同时要有敏锐 的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人 康复的希翼，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不 足道的关心，但这些积累起来，就是匡助病人度过难关的诺亚方 舟。作为一位实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正 确认识了 “护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作 中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和 艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！ “工作”这座大山等 待我无畏地攀爬！年医院提出“优质服务，发展专科”的工作思路，我科护 理人员始终保持着良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际情况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质服务、 培养专科人材的宗旨，逐步提高护理工作质量。在院领导、科主 任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作 计戈I0一、全年各项护理工作量及工作达标情况1、工作量：急诊人次。参加抢救人次。配合急诊手术 例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件一次。2、工作达标情况：急救物品完好率达。无菌物品合格率。 病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率二、加强护理人员服务意识，提供优质服务1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼 仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使 用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培 养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中浮现的各种矛 盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综 合满意度达99. l%o2、以人为本，充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，提供纸巾、水 杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程，及 时进行分诊，对急危重患者采取使用急诊优先服务卡优先缴费取 药等措施，减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生催促、护理 巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处 理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或者 救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。 此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在 工作中浮现的问题进行讨论整改，不断提高服务形象。三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实情况。1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接班 次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年 轻护士的工作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量。2、对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作 流程等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域 的护理质量。切实履行绩效考评制度，如实反馈人员层级能力， 使护理质控落实到位。3、通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域划分，基本上按个人工作能力定岗，基本实现护士层级管理, 达到人员的合理分配使用。4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救成功率。对于各种急、 危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了 珍贵时间。5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入 科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完 成护理工作。四、急诊专业护士岗位培训及继续教育1、全年科室组织业务学习次，病历讨论次，操作培训项。2、第二季度组织全科人员按要求完成为了急诊岗位技能培训, 操作考核人人过关，全科护士业务技能得到进一步提高。3、全院考核毕业三年内护士急救药品知识，全部合格，达 标率为。新毕业生考核岗位技能操作，全部达标。成绩良好。4、基本完成全年护士进修培训计划，安排了护士到ICU进 修学习危重病人护理，安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮 针穿刺技术，提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短 期学习，并将新的护理理念带回科室。全年完成为了名轮科护士 的急诊培训工作。5、每季度进行三人、两人配合抢救演练，通过演练不断加强护士的应急应变能力，反复加强急救技能的训练。6、根据护理部要求进行微型培训，培训年轻护士的技术操 作熟练度及急救仪器的使用能力，要求每组人员利用班上空暇时 段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。7、制定急诊岗位培训小本子，组织人员对科室人员层级能 力评定，指定辅导老师，实施一对一辅导教育。要求每人每季度 完成护理病例个案分析一例，通过案例分析培养护士评判性思 维，提高护理人员素质，保证护理质量。五、护摩习生带教学生带教工作进一步规范，小讲课、操作示范、教学查房、 抢救配合演练等教学工作的实施，取得了较好效果，特别是抢救 配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。今年顺利完成 人次的实习带教任务六、配合医疗开展专科发展。调整原办公室建简易监护病房，留观病人逐渐增多，护理方 面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等，同时 安排人员到ICU进修危（wei）险。护士的实习报告篇2记得刚进医院的第一天，护理部的老师让我们熟悉这整个医 院，我们医院分为几大部份，第一部份是门诊大楼总共有八层。一层分别是急诊，服务台，大厅，中药房，西药房，住院收费处，核磁共振室以及放射科和Ct室。二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道，还有 化验处。三层是各科的门诊，心电图室等。四层和五层也是门诊，病案室等。六七层是护理部院长室等所有的领导都在这层。八层还有全院最大的会议室。第二部份就是住院处了，分为俩部份，一个是内科住院部一 个是外科住院部，内科外科分得很清，普通的科室都在这里。传 染科和儿科以及五官科是单独的。其次食堂和后勤部门在一栋楼 中，还有一个车库。大概的结构就是这样了，就这样终于开始了 我期待已久的实习生活了。我实习的第一科就是服务台，原本以为可以进科室的，结果 有那末一点失望，没想到在服务台的这一个月中，对接下来的实 习有很大匡助，让我很快熟悉了医院环境，以及看到了不少各种 各样的人与事，其实服务台的工作很轻松，每天就是回答问题， 没有什么实质性的工作，第二科是心脏内科，终于要走进病房， 走进科室，对此充满了好奇与期待。刚进入病房，总有一种茫然 的感觉，对于护理工作处于比较目生的状态，也对于自己在这样 的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，刚去的时候护 士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这 里的环境，介绍病房结构，介绍各班工作，接着为我们讲解工作 性质。好在有带教老师什么事情都为我们讲解，有些事情也让我 们去动手，带教老师的丰富经验，慢慢的我们也熟悉了这科的工 作流程。随着时间的推移和对环境的熟悉，实习生活也逐渐进入 正轨，这应该算的上是实习阶段的很重要的收获，学会适应，学 会在新的环境中成长和生存。最后一科就是重症监护室了，虽然 时间很短，但却是我感触最大的一个科室，犹豫病情严重，要给 病人口护，翻身，导尿等等；我很认真的学习各个方面的知识， 了解各种护理技术，练习各种操作，以及无菌操作。监护室的工 作很繁琐，方方面面都要把病人照应到，虽然累但是真的学到很 多东西，有的仪器是别的科室看不到的。这一个月，我对护理知识以及护理技术都有了新的认识，也 有了进一步的提高。满足病人的基本生活需要，是从生理学角度 如呼吸，循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、歇息、 姿式与体位等方面出发，由护士运用护理技术来实施的。当病、 人由于疾患等原于是不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口 轻护理，这不经可是病人保持口轻清洁，湿润、去除口臭感到舒 适，还可预防口腔感染，防止发生并发症。排尿时人的正常胜利 活动，也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人，在 查明非尿路阻塞所指的情况下，可采取一系列措施，如改变病人