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2022个人实习计划汇总9篇个人实习计划篇1【实习者】学校：湖南长沙电子科技职业学院系别：服装设计系班级：G30901班姓名：陈兰芳【实习地点】长沙丽星文化传播有限公司【实习目的】1、亲身感受实践与理论知识的异同，思量并探索理论与实际结合点，不断探索、不断创新， 并最终将实践进一步升华成理论，做到理论指导实践，实践充实 理论。临床实习是护生顺利走上工作岗位的重要阶段。这个阶段是 承前启后的阶段。通过临床实习，可提高护生的基础理论、基本 知识、基本技能，为成为一位合格的白衣天使而奠定坚实的基础。个人实习计划篇5时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活，告别校 园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来， 努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负 着责任也是非常重要的!做为一位合格的幼儿教师必需具备爱 心，关心，责任心。做为一位实习生我们要明确我们的实习目的， 遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自 觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。在工作中 要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导，恭敬师傅， 加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工 作积极主动，做到四勤（勤看、勤问、勤记、勤劳动）怕（不怕 苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦）服从实习单位的安排。 力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一位合格的实习生！快毕业了，我即将就要开始为期半年的实习生活，实习对于 我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很 多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提 出来的要求认真的去完成任务。要求:一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技 能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验 的一个好机会。二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作 认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措 施，因为照应的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽， 就会对幼儿带来伤害，服从管理。三、工作时遇到问题或者不懂的地方要虚心去请教老师，要 做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力 争全勤。四、服从领导、恭敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的 规范服务用语和服务忌语的要求。五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。六、穿着朴素慷慨、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作 服。七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以 实习为主。八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作报酬。九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、 不怕麻烦。十、对工作要积极主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性，要边干过学;保持好教师形象，要 注意总结、注意积累、注意反思。发挥特长，主动配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问， 为今后工作做好准备。按照学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、耐4 细4 不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作 日程，尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。具体实习计划如下：一、重视师德修养作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿 教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师 德、师风建设是幼儿教师做人的基础，也是从事幼儿教育职业的 工作基础。1、关心和热爱每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿，尊重幼 儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满 足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。2、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。 为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行举止， 加强自身修养，为孩子做模范。二、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人 处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德 观。三、努力提高自己的专业素质1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的 教育教学经验，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的 问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的 进步。2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教 育教学中的艰难及相关资料的采集。3、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、 行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录 能力。4、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或者工作上 的经验。5、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工作。个人实习计划篇6作为刚进入幼儿园的一位实习生，为迎接新学期新的开始， 特制订如下计划：一、思想方面遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：积极参加园内组 织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来 提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家 长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位 幼儿，滋润每一颗童心。二、教育教学（一）尊重幼儿在学习活动中的主体地位，制定好每月、每 周、每日教学计划，赏识教育，留心每一个幼儿身上的闪光点， 同时，在日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积 累经 验，有计划地提高自己的业务水平。（二）教育工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。大主题如下：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大 海”、“炎热的夏天”。灵便运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既 教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题 活动内容，体现幼儿活动的主体性。根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题 活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参预进来，让幼儿成 为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区 域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自 主性，教师只是支持者、合作者。2、结合节日对幼儿进行品德教育。三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己 的母亲、老师等。四月份：开展“植树节”活动，开展以环保为题材的活动， 日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发 幼儿爱英雄的情怀。五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围 人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动 成果。六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感 受节日的欢愉。3、“我的地盘我作主”的区域活动为了让幼儿身心更为健康地发展，以幼儿的发展为本，发挥 幼儿的天性，还给幼儿空间，再也不刻意地安排特定的活动，而 只是在区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，“玩角色游戏、 搭积木、讲故事等”。4、丰富游戏材料，逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。用真心关爱周围的每一个孩子；用热情孕育孩子的成长；用 自信放飞孩子的心灵；用快乐培养孩子的健康。认真努力工作， 加油！个人实习计划篇7不管是任何工作，都要有实习的过程，在实习中获得更多的 知识，在实习中使自己成长的更快，个人 实习工作计划。如果 想实习工作进行的更加顺利，先要制定出详细的实习工作计划。 以下是个人实习工作计划相关资料，可供参考。一个人实习阶段的主要任务：1 .完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务；提 高教学能力；2 .加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;3 .加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教 学效益的提高；二教育教学指导思想结合普通中小学各科新课程标准的学习积极落实新课程 改革的观念。培养学生具备良好的人文素质和科学素质，具备创 新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面 的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为 升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。三教学工作(一)附科课1 .教本(1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习 学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善，工作 计划，个人实习工作计划。(2)教学内容的组织：A.遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。B.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点， 引导学生掌握相关知识要点，并引导学生摹仿和创作。把各专题 内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每一个专题的教学内容完成之后，组织 并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。C.提倡“自主、探索、合作”的学习方式。要有计划地引 导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力， 自力得知；要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文 理解；要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切 实提高美术创作能力。(3)教材的备课在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习 老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑 点等，提高自己的备课能力。2 .读本，动手，想象，画根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接； 以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。 要在读本的阅读中体现学生的主体性；以写促读，布置读画笔记 的动手能力，促进学生对读本的阅读理解；读本的“名著导读” “名画创作”部份，结合“研究性阅读”实施；在练习、检测时 以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。(二)活动想象教学1 .依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。2 .结合指导老师的教学计划，遵从其实习工作安排，活动 练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。3 .提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟 完成一幅活动作品。4 .调动学生参预作品观察与点评，提高观察实效。5 .作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。 要引导学生自评自改。6.鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作 画的能力。（三）课时进度实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天 总结。具体由实习指导老师安排。个人实习计划篇8一、遵守公司管理制度在外面驻点维护，远离公司总部，我认为更需要严格遵守公 司的维护管理制度和维护岗位职责，这样才干确保维护工作的安 全性、时效性。二、业务技能学习2、在实习岗位上不断学习，并将所学的知识转化为能力， 不断提高素质，工作可以得到更好地发挥，不会那末麻木，不知 道从何下手，提高自己的业务水平。3、体验社会生活，转变社会形象，以一个成熟的姿态应对 工作的挑战，最终能成为一位真正的优秀工作者。【实习内容】1、实习单位：天使钻石组委会2、实习岗位：文员3、实习起止时间：20_年x月x日至20年x月x日4、实习任务及实习步骤准备阶段：联系好实习单位后，将实习上岗所需的出入证、 办公用品、工作服装等进行精心准备，争取给人留下良好的第一 印象。见习阶段：a、适应环境，了解实际情况。向领导、前辈了解各个部门 的基本情况，了解频道的各项工作和规章制度；b、与同事见面，并从即日起参加栏目组的活动，了解栏目的情况及近期的工作计划;要改变学习态度，从以前的遇到问题才学习如何解决问题，提高到即使器件工作良好，没有故障，也要做到对它的了解和熟 知，这样才干在日后的工作中行动自如。三、处理好人际关系由于维护工作的特殊性，在掌握良好的业务技能的同时还要 同当地的交警路政，以及业主做好人际关系。好的人际关系将给 我们带来好的工作氛围，有利于维护任务的顺利完成。以上，是我对20_年的工作计划，希翼领导、多多赋予支 持与匡助。展望20年，我会更加努力、认真负责的去对待本 岗位工作，树立公司在客户心目中光辉形象。在此，我深刻的体味到了汇瑞这个团队从老板到同事塌实认 真的工作态度，共同以一颗积极向上的心态来迎接每一天的挑 战，也正是这个时刻提醒着我自己，要把每一天的工作做好。其 实，每一个公司的制度和规定大体方向和宗旨都相同，只是在细 节上稍有区别而以，所以，我自然也很快适应了公司的工作环境 以及工作流程，尽量配合大家的工作，此间虽然也有一些不当之 处，但在大家的匡助下，我也积极的改正，避免再犯，所以，我 就融入了汇瑞这个大家庭里，并且认真的做自己的本职工作。我 很喜欢这里，并且也很愿意把这里当做锻练自己的平台，和公司 共同发展，把工作当事业对待，做出自己最大的贡献。其实，不 论在哪里，在哪个公司，我们都必须以饱满的热情，认真的态度， 诚恳的为人，积极的融入工作中，这也是作为一个员工基本的原 则。团队精神是每一个公司都倡导的美德，我认为，公司要发展, 彼此的合作协调是很重要的。没有各个部门和各们同事的相互配 合，公司的工作进程必然要受到妨碍，工作效率也要大打折扣， 公司效益也自然会受损，这样对公司和个人都无益处。在汇瑞，目前我的工作主要就是负责销售部的业务基本工 作，每天必做的工作是点击关键词，更新b2b信息，熟悉相关产 品信息。与此同时也在完善每一个上我们的供应信息，添加一些 新的产品信息进去，让产品信息丰富起来，这样被关注的机会 也就增多。同时也在协助师傅这边的销售寄样寄货快递安排， 自己这 边也在不断的开辟新客户，并且负责跟进和维护。两个多月以来，我更能体味到，工作时，用心，专4细心， 耐心四者同时具备是多么重要。就拿每次接到客户电话来说吧， 我要用心的倾听任何一位客户的需求，专心的为每一位客户推荐 我们最适合客户需求的产品，细心的为客户讲解产品的使用方法 以及注意事项，耐心的跟进和维护好所有客户。在工作中，我深深感到加强学习，提高自身素质的紧迫性， 一是向咱们的资料学习，坚持每天挤出时间看产品知识，以做到 更专业。二是向我们的同事学习，工作中始终要保持谦虚谨慎、 虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法。三是向实践学习，把所学的知识运用到实际工作 中，要实践中检查自己不足的地方，更好的提高自己。要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份 责任在身上，就会努力去完成它，并完成好，惟独这样爱你的工 作，工作才会喜欢你。如果失败了也不要气馁，总结失败教训， 争取下次成功，不论怎样，在工作和生活中要始终保持积极乐观 的态度，才干工作的更好，生活的更精彩。个人实习计划篇9一、实习的目的和要求：教育实习是师范专业教学计划的重要组成部份，是师范教育 的必修课。通过教育实习，使师范生能够熟练地运用汉语言文学 专业的基本理论、基本知识、基本技能进行中学语文教学；通过 教育实习，使师范生具备班主任工作的能力；通过教育实习，使 师范生具有教书育人的能力。同时，通过教育实习，使师范生了 解中学基础教育现状、基础教育改革动态，逐步掌握现代教育教 学的理论和现代教育理念，使他们具有教育教学研究能力，为将 来从事基础教育教学工作和进行教学改革打下坚实基础。二、实习的内容与要求教育实习包括课堂教学、班主任工作和教育调研等项内容。1 .课堂教学实习实习中学语文课堂教学，要求实习生深入钻研教材，写好每一节课的教案，做到明确教学目的，正确处理教材，采取适当的 '教学方法。在经过充分试讲的基础上，经指导老师在教案上签名允许后方能上课。教学过程要突出重点、抓住 关键、解决难点、层次分明。每一个实习生在实习期间普通应独 立 完成10节以上课堂教学，此外要认真批改作业，积极做好 辅导等工作。2 .班主任工作实习每一个实习生在实习期间，独立担任班主任工作的时间不得 少于二周。工作内容包括：制定班主任工作计划，主持班主任 日常工作；要根据班级情况，独立主持一次开展生动活泼、形式 多样、内容健康的班级活动。同时做好个别教育、家访等工作, 配合原 任班主任搞好班级工作，初步掌握班主任工作的内容、 特点和方法。3 .教育实习调研在指导教师的匡助下，调查了解中学基础教育的历史、现状 和特点；中学语文教学改革动态；优秀教师的教学经验；优秀班 主任工作经验；中学生心理、情感、人生观和世界观等，拟定教 育教学科研论文的题目、提纲，实习结束后，每一个实习生必须 完成一篇教育科学论文（不少于20_字）。4 .填写教育实习工作手册三、实习的方式：1 .导师制分散实习由实习学生自选各地中学优秀教师（具有中教一级以上职 称）作为实习生的导师。实习生须提交指导教师推荐表和家 长意见表及个人申请，经学院批准方可实习。在实习的过程中， 实习生按实习计划规定的时间到相应的实习学校报到，按照实习 计划和海南师范大学教育实习工作条例的规定及要求，尾随 其导师开展实习的各项工作。导师依据海南师范大学教育实习 工作条例和中文系实习指导教师工作职责的规定，全面负 责实习生的教育教学实习工作并评定实习成绩。实习期间，学院 再也不安排教师带队进驻实习学校，但会回访学生实习工作的发 展情况，及时总结经验，必要时可对实习工作进行调整。2 .小组集中实习分成若干个实习小组，确定组长，由院系指定教师带队实习。 （实习学校待定）3.顶岗支教实习（另有计划）四、实习管理与指导要求： （一）、实习组织管理形式成立以文学院及中文系领导为首的实习领导小组，具体负责 实习工作，成员由中文系有关教师组成。实习过程的管理，由实 习学校指导教师或者带队教师负责，校教务处和学院组织巡回检 查落实和指导。J组长：徐仲佳副组长：张所帅成员：林筱筠、丁青敏、高靖钱炜等。(二)、指导教师的要求：1、制定实习生工作计划和工作管理制度；并将计划和指导 过程填写在我校教习工作手册(指导教师手册)。2、负责实习生实习工作的全过程，包括教学工作、班主任 工作等事宜：(1)、匡助实习生了解实习学校教学工作管理情况；(2)、匡助实习生了解中学生思想动态和心理特点；(3)、负责介绍实习年级(班级)的教学情况、教学计划、 教学大纲和教学改革情况；(4)、指导实习生备课，审查和修改实习生教案;（5）、指导实习生拟定教育、教学改革项目和提纲，撰写 相关论文和报告。3、根据海南师范大学教学实习成绩考核评定标准和班 主任实习成绩考核评定标准，对实习生的教学和班主任工作做 出考评，并填写实习生工作考评表。4、做好实习工作总结，并向我院提交指导实习生实习工作 总结。五、实习过程安排顶岗实习时间安排在本学期的第6-14周（10月11日一一 12月10日），共9周，在参加集体实习和自主实习的同学在12 月5日之前回校。整个实习过程分为四个阶段：（一）校内准备阶段（1周）1、确定实习学校，确定实习生分组名单；2、分组进行教学基本技能训练，指导备课和试讲；3、落实各项准备工作；4、召开实习动员会。（二）实习阶段（6周）1、了解实习学校、实习班级情况；2、听教学示范课；3、落实实习生上课内容和进度；4、实习生备课、试讲、编写教案；5、跟班见习教学和班主任工作；6、下班辅导、批改作业；7、实习生上课、当班主任；8、召开班会、组织开展班级活动；9、院系领导巡回检查指导实习工作；10、实习生作教育调研。（三）小组鉴定阶段（1周）1、写个人总结、自我鉴定和拟定教育研究论文；2、作小组鉴定、小组总结；交实习教案、教育实习记录本;3、实习学校和有关领导评事实上实习成绩并作组织鉴定 4、写感谢信，向实习学校领导、老师致谢，告别。全面实习阶段:a、勤查资料，参预工作，为自己的目的打下基础。b、积极听取大家的意见，学习，不断提高业务水平。C、学习一定的编辑逻辑思维，编辑技巧等。总结阶段：a、完成工作总结、个人实习鉴定和专业实习调查报告。b、清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用, 做好交接工作。c、认真写好“感谢信”，做好返校准备。总之，通过实习全面了解完善自己。个人实习计划篇2教育实习，是师范教育和教学工作的重要组成部份,是真正 将理论运用到实践的体现。能够全面检验和进一步提高我们的教 学技能和质量。为了在整个教育实习中能够做得更好，去得更大 的进步，本人做出了以下的实习计划。【一】准备阶段（7月10日一9月15日）1、这是实习前最值得珍惜的时间，期间，我要更加端正自 己对教育实习的态度，提高对教育实习的重视。阅读历史书籍， 充实自己的专业知识；充分利用时间练习自己的师范技能（例如 粉笔字，普通话），拿准高中历史课标，坚持每天至少备课一个 课时，练习板书，撰写教案和相应的ppt课件。此外观看优秀教 师的教学案例，参考他们的教资，教态和教学方式等等。2、8月21日29日，参加本年级赴西安进行校外教学，走 访古都西安，探访历史遗迹。相信这次校外教学可以为自己以后 的教学提供大量的图片之类素材。3、在8月下旬将参加本实习队伍的队员见面会，以便以后 更好地沟通和相处。4、在这个阶段，最重要的莫过于完成实习前的“五个一” （一份电子教案，一个PPT课件，一个班会课教案，一份第二课 堂方案，一份实习前准备总结），可谓重中之重的任务。二【见习阶段】（9月20日一9月25日）见习的作用不可小看，在这个阶段主要工作有一下几项：1、尽快熟悉并适应实习学校的作息制度，规章制度。2、与指导老师多多沟通，以便更好地了解学生情况。3、观摩实习指导老师的课堂，多多参考指导老师的教学方式和建议。4、积极参加科组的科研活动，并且在指导老师的指导下进 行深层次的备课和撰写教案。5、多多走近学生，进行家访，了解学生情况。6、在原任班主任的指导下，制定相关的班会课方案和第二 课堂方案。:三【实习阶段】（9月20日11月8日）1、课堂教学一根据课程标准，钻研教材，了解学生知识基 础，认真备好每一节因材施教的课堂。力求每一个知识点明确， 概念清晰不含糊，课堂生动有吸引力。并且要做好课后的教学辅 导。2、批改作业一认真批改学生的作业，纠正学生的知识点错 误。3、互相学习一在听指导老师的课之余，与队员多多互相听 课，互相学习和纠正，扬长避短，以便共同进步。4、班主任工作一认真抓好班风和学风，监督好早读，早操, 晚读和晚自修。止匕外，要结合学生实际开展相应的第二课堂活动 和主体班会。【实习总结】认真做好个人的实习总结，自评实习中的个人表现和实习收 获。并且可以跟队员互相交流收获和心得。个人实习计划篇3一、实习时间20. 3 -20. 6二、实习目的1、通过在学校所学习知识理论与实际的结合、学校与社会 的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、教学水平，特别是观察、 分析和解决问题的实际工作能力；2、不断锻炼自己的能力，把自己培养成为一位优秀的老师；3、提高自己在教学方面的技能，吸收更多的教学经验；4、根据自己所在的实习岗位，指定相应的实习计划和目标。三、实习方式顶岗实习。四、实习任务及工作措施实习任务：教学1 .智力障碍儿童的日常教学;2 .配合班主任及学校认真组织和参预各项活动，完成学校 安排的各项工作；3 .参加部门、教研组的所有会议；4 .积极主动向各位老师学习，做好听课笔记；5 .每天看一点专业书籍，不断完善自己的专业知识，让自己 能更好的去教育学生。工作措施：1 .认真备好每一堂课，做好课前的一切准备；2 .上完每堂课以后，反省这堂课的优缺点，及时做好笔记, 再根据学生的接受效果及上课表现制定相应的教学计划；3 .加强与家长沟通交流，充分发挥家长的作用。4 .在每天下午的教研会上积极提出自己的困惑，向有经验 的各位老师学习；五、实习要求1 .牢记“安全第一”，必须严格遵守实习单位安全管理规定， 遵守交通规则，避免安全事故发生；2 .认真做好岗位本职工作，培养独立工作能力，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务;3 .听从领导的分配，不做有损实习单位以及学院声誉的事情；4 .保持与学校的联系（指导老师），每周按时上交顶岗实 习周记，汇报情况；5 .随时关注学院教务处在网上发布的与毕业有关的信息， 保持电话通畅。个人实习计划篇4结合本科室具体情况，我作为专业带教组长，对自己制定的 带教计划如下：1 .热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定， 介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。2 .运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作 技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不 放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她 们既掌握临床护理的普通技能，又掌握老年科专科护理的特点， 发挥作用我作为专科护士的特长。3 .时常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和 工作中存在的薄弱环节，希翼学习哪些专科技术，以便有的放矢 的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实 际问题，让她们有家的感觉。4 .教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为 中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事 故的发生5 .每周认真阅读护生周记，对不正确之处及时指出并签名， 对实习过程中浮现的不正规现象及表现出色着及时与护士长交 流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。6 .认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容， 结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提 问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动 大家积极性。7 .认真完成对护生进行两项操作考核，尽量不与其他科室重 复，并将成绩记录在实习生手册上，事实求是的写上出科评语与 护理部护生反馈表，交由护士长审阅签名。8 .着重加强护生对责任护理的学习，使护生掌握对病人身心 健康，实施全面系统、整体的护理方法使护生了解和掌握一些新 业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素质培养， 提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。