四川省绵阳市南山中学实验学校2022-2023学年高二2月月考语文试题.docx

捡钱后结合“'行啊，也不是在这里长住过日子。'小伙子胡乱应了一句，口哨又响起来”“小伙子慌忙 站起身，拔步却往外走：'哎，你理吧，我有点急事，得走'”概括出“对话心不在焉，内心慌乱”； 了解理发师傅的家境后结合“此时，再看那小伙子，端坐椅上，双目紧闭，是在安然领受父女二人对他尽 心尽意的服务，还是在内心对自己做着谴责？ ”“小伙子理完发，站起身，红头涨脸地摸出2元钱，往师 傅手里一塞，连声谢谢都没说，便匆匆跑出去了”可概括出“决定放钱，内心悔悟”。【9题详解】本题考查理解标题含义的能力。首先看浅层含义，文中写到了自然界的风，比如“起风了，杨树叶儿又轻轻地唱起来，可小棚子里仍是闷 热。姑娘站在身旁，不情愿地正对着那位小伙子一下一下地扇”，因此题目表层含义是“指自然界的风和 小姑娘用扇子扇的风，给人带来凉爽”。再看深层含义，这“清风”也喻指理发师傅的一番教诲，“甭愁，临时工也照样出息人。有句老话说将 相本无种，男儿当自强'人生就怕没个志气，对不？ ”这番话让做错事的小伙子醒悟，改正了错误。 这是深层含义之一。再看深层含义之二，“清风拂面”也是“我”的感受，理发师傅不仅用自己的话教育、点醒了小伙子，并 且还说“唉，人哪，谁没从年轻时过过，知道错了，就中啦！”，他的大度、包容、爱护，以及小伙子的 知错能改，像清风一样使“我”舒畅。最后从主题上看，这“清风”也指理发师傅的美好品格、理发师傅 一家的相亲相爱、小伙子的知错能改等，喻指美好的人性光辉，像清风一样使读者愉悦。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。张伯行，字孝先，河南仪封人。康熙二十四年进士，考授内阁中书，后迁江苏按察使。四十八年，调江苏巡抚，会布政使宜思恭以司库亏空为总督嘴礼劾罢，上遣尚书张鹏翻按治。鹤翻请 责前任巡抚于准及思恭偿十六万，馀以官俸役食抵补。上日：“江南亏空钱粮，非官吏侵蚀。朕南巡时， 督抚肆意挪用而不敢言。若责新任官补偿，朕心实有不忍。”命察明南巡时用款具奏。伯行又疏奏各府州 县无著钱粮十万八千，上命并予豁免。五十年，江南乡试副考官赵晋交通关节。榜发，士论哗然，舆财神入学宫。伯行疏上其事，命尚书张 鹏翻、侍郎赫寿按治，伯行与嚼礼会鞫。词连嚼礼，伯行请解嚼礼任付严审。嚼礼不自安，亦摭伯行七罪 讦奏。上命俱解任，鹏翻等寻奏晋通贿俱实，拟罪如律；嘴礼交通事诬，伯行应夺官。上切责鹤翩等掩 饰，更命尚书穆和伦、张廷枢覆按，仍如前议。上命九卿再议。明日，召九卿等谕曰：“伯行居官清廉， 若无伯行，则江南必受嚼礼胺削几半矣。此互参一案初遣官往审为嚼礼所制致不能得其情再遣官往审与前 无异尔等能体朕保全清官之意使正人无所疑惧则海宇升平矣。”遂夺嚼礼官，命伯行复任。五十二年，江苏布政使缺员，上以湖北按察使牟钦元擢任。未几，伯行劾钦元匿通海罪人张令涛署*中，请逮治。会刑部檄搜缉海贼馀党，崇明水师捕渔船，验船照为令涛兄元隆所领。伯行欲穷治，是时令 涛在嚼礼幕，元隆称病不就逮，狱未竟而死于家。上命总督赫寿察审,赫寿庇令涛，以通贼无证闻。复命 鹏翻及副都御史阿锡鼐按其事，鹏翩等奏元隆、令涛皆良民，请夺伯行官。上命复审，且命伯行自陈。伯 行疏言：“元隆、令涛通贼，钦元庇匿，致案久悬。臣为地方大吏，岂得不究？ ”既命解任,鹏翩等仍以 伯行诬陷良民、挟诈欺公，论斩，法司议如所拟。上免其罪，命伯行来京。旋授户部侍郎。雍正元年，擢礼部尚书。三年，卒，年七十五。遗疏请崇正学，励直臣。上轸悼，赠太子太保，谥清 恪。（节选自清史稿张伯行传）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.此互参一案/初遣官往/审为喝礼所制/致不能得/其情再遣官往/审与前无异/尔等能体朕保全清官之意/ 使正人无所疑惧/则海宇升平矣B.此互参一案/初遣官往审/为喝礼所制/致不能得/其情再遣官往审/与前无异/尔等能体朕保全清官之意/ 使正人无所疑惧/则海宇升平矣C.此互参一案/初遣官往审/为喝礼所制/致不能得其情/再遣官往审/与前无异/尔等能体朕保全清官之意/ 使正人无所疑惧/则海宇升平矣D.此互参一案/初遣官往/审为喝礼所制/致不能得其情/再遣官/往审与前无异/尔等能体朕保全清官之意/ 使正人无所疑惧/则海宇升平矣11 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.乡试，中国古代科举考试之一，一般在八月举行，故又称“秋闱”。明、清两代定为每三年考一次， 考中者称为举人，可参加次年在京师举行的会试。B.疏，又称“奏疏”，是封建社会臣子向君王陈述对某事看法 一种文体。它与“表” 一样，都是上行 公文，但“表”与奏疏最大的区别就是具有言情的成分。C.文中“调” “夺” “擢”三个词语在古代都与官职变动有关系。“擢”指升官，“夺”指削去官职， 而“调”多指官职的平行变动。D.谥，即“谥号”古代帝王、大臣等死后，依其生前事迹给予的称号。比如李隆基的谥号是“玄宗”， 张伯行的谥号是“清恪”。12 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.张伯行为官清正。他敢于跟徇私枉法的人作斗争，因此得罪了很多人。幸而康熙皇帝是个明白人，虽 曾免去他的职务，但每次都是在关键的时候保护他，才使他得以很好地发挥作用。B.张伯行善于变通。在任江苏巡抚时，正赶上康熙皇帝准备免去地方财政因自己南巡时造成亏空的赔 偿，张伯行趁机将各府州县无处落账的钱粮一同报上，结果皇上一并免去了赔偿。C.张伯行铁面无私。江南乡试舞弊案牵连到和他一起审案的嘎礼，他要求对嘎礼解职严审，嘎礼也罗织 罪名参劾他，结果双双被免。在审查结果对张伯行不利的情况下，皇上最终还是恢复了他的官职。D.张伯行深受器重。江苏布政使缺员时，皇上亲自提拔任用牟钦元补任，但张伯行却死抓住钦元藏匿罪 人一事不放。张令涛等人上奏认为张伯行该判死罪，皇上不仅没有治张伯行的罪，还提拔了他。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)伯行欲穷治，是时令涛在喝礼幕，元隆称病不就逮，狱未竟而死于家。(2)元隆、令涛通贼，钦元庇匿，致案久悬。臣为地方大吏，岂得不究？【答案】10.C11. D 12. D13. (1)张伯行想要一直追查到底，这时张令涛在喝礼府内任职，元隆托病不接受逮捕，案子未结却死于 家中。(2)元隆、令涛勾通贼人，由于牟钦元的庇护藏匿，致使此案很久都没有着落。我作为地方长官，怎能不 追究呢？【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：这次二人互相参奏的案子，起初派官去审理，被喝礼阻挠，以致不能得到其中的真实情况；再派官 去审理，与前面的意见没有区别。你们应能体会我保全清官的心意，要使正直的人没有什么疑虑和恐惧， 那么天下将会出现安定的局面。“遣”的宾语为“官往审”，中间不应断开，应在“审”后面断开，排除AD；“得”的宾语为“其情”，中间不应断开，应在“情”后面断开，排除B。故选Co【11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D. “比如李隆基的谥号是玄宗'”错误，“玄宗”是庙号。故选Do【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。D. “张令涛等人上奏认为他该判死罪”错，原文为“鹏翻等仍以伯行诬陷良民，挟诈欺公，论斩”，张令 涛没有上奏。故选Do【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“穷治”，追查到底；“是时”，这个时候；“就”，接受；“狱”，案件；“竟”，结束。（2） “通”，勾通，勾结；“庇匿”，庇护藏匿；“悬”，没有着落；“为”，担任、是、作为； “岂”,难道。参考译文：张伯行，字孝先，是河南仪封人，是康熙二十四年的进士。经过考试被授予内阁中书的官职，后来升 迁至江苏按察使。康熙四十八年，调任江苏巡抚，正赶上布政使宜思恭因为司库亏空被总督嚼礼弹劾罢官，皇上派尚书 张鹏翻前来查问惩办。张鹏翩请求责令前任巡抚于准和宜思恭偿还十六万，其余的部分用在任官员的俸禄 和差役人员的伙食费来抵偿弥补。皇上说：“江南亏空钱粮，并非官吏侵吞私用。我南巡的时候，各地督 抚大肄挪用国库银两，而下级官员不敢说话。如果责令现任官员补偿，我内心实在不忍。”命令详细核准 皇帝南巡时所用款项并详细奏报。张伯行又上疏，奏明各府州县现无着落的钱粮十万八千，皇上命令一律 免于赔偿。康熙五十年，江南乡试的副考官赵晋暗中交接考生，接受贿赂。发榜以后，读书人议论喧哗，抬着财 神进入学宫。张伯行上疏奏明这件事。皇上命尚书张朋鸟翻、侍郎赫寿查处，张伯行与嚼礼会审。供词中牵 连嚼礼，张伯行请求解除嚼礼的职务，交有关部门严肃审理。嚼礼心中不安，也找出张伯行的所谓七条罪 状上奏。皇上命二人都解职，张鹏翻等不久奏报赵晋受贿事均属实，应按刑律治罪；嚼礼暗中受贿事属诬 告，张伯行应撤职。皇上责备张鹤翻等为喝礼掩饰，又命尚书穆和伦、张廷枢重新审查，结果仍旧与前次 张朋鸟翩等人的意见相同。皇上命九卿再议。第二天，召九卿等说：“伯行居官清正廉洁，如果没有张伯 行，那么江南必然受到嚼礼的盘剥，大概要达到一半地区。这次二人互相参奏的案子，起初派官去审理， 被嘴礼阻挠，以致不能得到其中的真实情况；再派官去审理，与前面的意见没有区别。你们应能体会我保 全清官的心意，要使正直的人没有什么疑虑和恐惧，那么天下将会出现安定的局面。”于是夺去嚼礼的官 位，命张伯行复职。康熙五十二年，江苏布政使一职缺员，皇上将湖北按察使牟钦元提拔就任。不久，张伯行弹劾钦元将 通海盗的罪犯张令涛隐藏官署中，请求逮捕治罪。赶上刑部下檄文搜缉海盗余党，崇明水师捕住一条渔 船，查验船照，知是令涛的哥哥元隆所领。张伯行准备一追到底，这时令涛在嚼礼府内任职，元隆托病逃 避逮捕，案子未结却死于家中。皇上命总督赫寿调查审理，赫寿庇护令涛，以通贼事查无实据而上报。皇 上又命张鹏翻及副都御史阿锡鼐调查此案，张鹏翩等奏报元隆、令涛都是良民，请求夺去张伯行的官职。 皇上命复查，并让张伯行自己陈述。伯行上疏说：“元隆、令涛通贼，由于钦元庇护藏匿，致使此案久悬 未决。我作为地方长官，应该在事情刚刚发生时即加以防止，怎能不追究呢？ ”张伯行解任之后，张鹏翻 等仍以他诬陷良民、挟私报复，要求斩首，刑法部门讨论同意这一建议。而皇上却免了张伯行的罪，调他 到京城来。不久，张伯行被授为户部侍郎。雍正元年，被提升为礼部尚书。三年，去世，七十五岁。张伯行留下遗疏，请求推崇儒学，奖励直臣。皇上悲痛悼念他，赠太子太保，谥清恪。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。咏怀古迹（其五）杜甫诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纾筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。【注】纤筹策：曲折周密地展运策略。伊吕：伊尹、吕尚。伊尹是商代开国君主汤的大臣，吕尚辅佐 周文王、武王灭商有功。萧曹：萧何和曹参，汉初名相，刘邦的谋臣。祚：帝位。14 .下列对这首诗的理解分析，不正确的一项是（）A.首联以议论、描写入题，用“垂宇宙”“肃清高”赞美诸葛亮名垂天地、千古流芳的功绩，令人肃然 起敬。B.颈联赞美诸葛亮的才能堪比伊吕，但在辅佐刘备的功绩上却比不上萧曹，体现了诗人对诸葛亮评价的 客观公正。C.咏怀古迹（其三）对王昭君凄凉身世的描述和本诗对孔明壮志未酬的慨叹，都深切地寄予了诗人自 己的情怀。D.全诗赞颂诸葛亮的雄才伟略，惋惜其理想难成。作者认为最终导致诸葛亮功业难成的根本原因是蜀汉 国运衰微。15 .尾联的“志决身歼军务劳”有什么含意？请简要分析。【答案】14.B15.本句是写在蜀汉“气数”已尽的情况下，诸葛亮虽志在复汉大业，但终因军务繁忙，积劳成疾而死于征途。既是对诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”高尚品节的赞美，也是对诸葛亮未遂平生志向的深切哀惋，从中寄 寓了诗人自己漂泊失意的慨叹。【解析】【分析】【14题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“但在辅佐刘备的功绩上却比不上萧曹”说法错误。“指挥若定失萧曹”，是诗人盛赞诸葛亮那胸有成 竹、从容镇定的指挥才能，使萧何、曹参都为之黯然失色，而并不是''在辅佐刘备的功绩上却比不上萧 曹”。故选Bo【15题详解】本题考查学生评价诗歌思想内容的能力。从内容上来理解，结合前句“运移汉祚终难复”，“运”是“运数”之意，“祚”是“帝位”之意，“复”的意思是恢复、挽回。因此，尾联的意思是，诗人抱恨汉朝运数已终，再难挽回蜀汉称帝大业，长 叹尽管有武侯这样稀世杰出的人物下决心恢复汉朝大业，但最终竟未成功；而意志坚决的诸葛亮，终因军 务繁忙而殉职。从情感上来理解，诗歌首联说诸葛亮“大名垂宇宙”，诗人对着诸葛亮的画像不禁“肃清高”，即为诸葛 亮的清风亮节而肃然起敬；颔联又对其丰功伟绩作出了高度的评价，认为三分天下是诸葛亮苦心筹划的结 果，他犹如展翅高翔在云霄的鸾凤；颈联是诗人盛赞诸葛亮的人品与伊尹、吕尚不相上下，而胸有成竹， 从容镇定的指挥才能却使萧何、曹参为之黯然失色，表现了对武侯的极度崇尚之情。但是，尽管诸葛亮的 功业如此伟大，才能如此卓绝，品格如此清高，最终却“志决身歼军务劳”。前三联越是盛赞诸葛亮之“大名”，诸葛亮的结局就越是令人叹惋。因此，“志决身歼军务劳”表达出诗人对诸葛亮“鞠躬尽瘁， 死而后已”高尚品节的赞美和未遂平生志向的深切哀惋。诗人于唐代宗大历元年（766年）从夔州出三峡，到江陵，先后游历了宋玉宅、庾信古居、昭君村、永安 宫、先主庙、武侯祠等古迹，对于古代的才士、国色、英雄、名相，深表崇敬，写下了咏怀古迹五 首，以抒情怀。结合诗人此时自身的遭遇：漂泊半生，功业未成，寄人篱下，生计艰难，可知这一句 里，也寄寓了诗人自己漂泊失意的慨叹。（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）16 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）琵琶行中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子是：，O （2）登高中情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：,（3）荀子在劝学中，用“金”“木”作比，说明客观事物经过人工改造可以发生根本变化的两句是：，O【答案】.同是天涯沦落人.相逢何必曾相识.万里悲秋常作客.百年多病独登台 .故木受绳则直.金就砺则利【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：“涯” “作” “砺”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （8分）阅读下面的文字，完成下面小题。语言不仅是人文的传承，也是时代的镜子。近日，现代汉语规范词典第四版付梓，修订增补了近 千条新词语。每一条新词都是一分变化，为读懂今日之中国提供了索弓I。由“弯道超车”等看到科技攻关的（比喻有恒心有毅力）。关键核心技术攻关是艰难的过程， 所以才要努力去“弯道超车”。实现“超车”，最终的决定因素一定是人。现在美国国家航空航天局人员 的平均年龄已经超过了 50岁，而北京航天飞行控制中心274个重点岗位中，30岁以下的年轻人占85%以 上。这种对比的变化，又怎会不让我们对中国的创新充满信心?由“共享经济”等看到社会风貌的 （指发展或进步迅速、不断出现新事物、新气象）。这十年 是各种新潮文化不断走入人们生活的十年，手中的方寸屏幕，已可连接（指各个方面或各个地 方），满足各种需求，这种便捷性是世界上其他的很多地方难以想象的。中国已经拥有全球最大的消费互 联网市场，意味着消费领域的创新往往在中国首发，这种“酷”对年轻人的吸引力来说还将持续之未来也 会成长为中国的软实力之一。而在新事物到来的浪潮中，传统文化并未缺席。此次增补的“见贤思 齐” “文以载道” “乡梓” “束脩”等词，充分说明我们没有忘记对传统文化的守正创新，还要让优秀的 传统文化也成为一种时尚。17 .根据括号中的解释，请在文中横线处填入恰当的成语。18 .文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，不得改变原意。19 .以下文中画横线的句子没有使用修辞手法的一项是（）A.语言不仅是人文的传承，也是时代的镜子。B.每一条新词都是一分变化，为读懂今日之中国提供了索引。C.这种对比的变化，又怎会不让我们对中国的创新充满信心？D.而在新事物到来的浪潮中，传统文化并未缺席。【答案】17.锲而不舍日新月异四面八方18.这种“酷”对年轻人的吸引力还将持续，未来也会成为中国的软实力之一。19.B【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，根据原文“比喻有恒心有毅力”，可填“锲而不舍”。第二空，根据原文“指发展或进步迅速、不断出现新事物、新气象”，可填“日新月异”。第三空，根据原文“指各个方面或各个地方”，可填“四面八方”。【18题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。成分赘余，“对”引出对象，“来说”赘余，应改为“这种'酷'对年轻人的吸引力还将持续”。搭配不当，“成长为”应改为“成为”。【19题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A. “语言是时代的镜子”使用了比喻，本体是语言，喻体是镜子。B.没有使用修辞手法。C ”这种对比的变化，又怎会不让我们对中国的创新充满信心？ ”使用了反问。D. “传统文化并未缺席”，“缺席”使用了拟人。故选Bo（二）语言文字运用n（12分）阅读下面的文字，完成下面小题。猴痘是一种人畜共患的病毒感染性疾病，临床表现主要为发热、皮疹、淋巴结肿大，症状持续24周。皮疹通常从面部开始， ，四肢皮疹尤为显著。猴痘病毒多发于猴类，也可传染给其他动物， 。人类被携带猴痘病毒的动物咬伤后，可能通过血液、体液等途径感染上猴痘病毒。另外，在人与人长时间的密切接触中，病毒也可能通过飞沫传播。预防猴痘， ，外出戴好口罩，接触过可疑动物要及时洗手。宠物爱好者、动物饲养和检疫人员等高危人群更要加强防护，防止咬伤，避免直接接触不明动物的血液、分泌物等。20 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个 字。21 .请用以“猴痘”开头的问句分别概括各段主要内容。【答案】20.逐渐扩散到其他部位偶尔会传染给人类要做好自我防护21.第一段：猴痘的临床表现（或病症表现）有哪些（或是什么）？第二段：猴痘 传播途径（或感染途径）有哪些（或是什么）？第三段：猴痘的预防措施有哪些（或是什么）？【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。根据前文“从面部开始”和后文“四肢皮疹”可见，皮疹会逐步扩散，故可填写为“逐渐扩散到其他部 位”。根据后文“被携带猴痘病毒的动物咬伤后，可能通过血液、体液等途径感染上猴痘病毒”“人与人长时 间的密切接触中也可能通过飞沫传播”可知，猴痘并不会传染给人类，但这种情况并不常见，故可填 写为“偶尔会传染给人类”。该空要填的是预防猴痘的方法，根据后文的“戴好口罩”“及时吸收”“加强防护”等可见，主要是 “要做好自我防护”。21题详解】本题考查学生选用句式和概括主要内容的能力。题干要求“以'猴痘'开头的问句”概括内容，注意在提取出主要内容后要依照要求的句式进行概括。第一段，根据“猴痘临床表现主要为”可看出，其主要内容是介绍猴痘的临床表现，故可概括为 “猴痘的临床表现（或病症表现）有哪些（或是什么）”。第二段，从“被携带猴痘病毒的动物咬伤后，可能通过血液、体液等途径感染上”“可能通过飞沫传播” 可见，介绍的是猴痘的传播途径，故可概括为“猴痘的传播途径（或感染途径）有哪些（或是什么）”。 第三段，从“预防猴痘戴好口罩及时洗手防止咬伤，避免直接接触不明动物的血液、分泌物等” 可见，介绍的是预防猴痘的措施，故可概括为“猴痘的预防措施有哪些（或是什么）”。四、写作（60分）22 .阅读下面的材料，按要求作文。有位航海家说：“风总是偏爱那些知道风向的人。”这句话引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。【答案】例文：好风凭借力逆风而动、一意孤行，只会使人事倍而功半、事事难成；顺势而为、顺风而行，方能借助风势事半而 功倍。我们也应在处事上顺势而为，顺潮流而行。何为“顺势"？答曰：以聪明之目知势之方向，以善思之谋辨势之阶段，在处事上积极调整做法，让 “势”成为行事的助力，借势之功更快达成自己的目的。顺势，使人在达成目的之途上事半功倍，于处事上价值深远。正如在全球化成为无可逆转之势的当下，我国积极主动深入发展新“丝绸之路”，与多国达成产业合作，成共赢之势，助力经济腾飞。而于个 人，察觉到扶贫干部会为贫困村带来富裕的全球第一批尝试改革的“试验户”成了乘风而起、脱离贫困的 第一批受益者。敏锐洞察风向并顺势而为，对组织和个人均意义深远。能积极乘势而起，因势之便，方能 乘风直上九万里。正所谓：“风总是偏爱那些知道风向的人。”而知风向之人的顺风之举，其本质实为古已有之的“善假于物”的智慧。客观之风其实并不是有意 “偏爱”谁，而是知风者发挥自己的智慧、才能，借势之力达成己愿，营造出“偏爱”的现象。知晓风 向，方能乘其便利。为此我们看到在科技自主之风将起之时，我国科学家就已敏锐洞察并开始攻关；而乘 风而起，如今乘科技自主之风，有北斗导航服务多国带来收益，有5G遍布全球助我国经济腾飞。善假于 物，要善识风向，要善借风力，也是我们当做到的。然而有人会说，我可识风向，却不能在风口如他人般直上青云，且为之奈何？于此，我想说借风势而 上并非简单识风，还应看到识风之人为借风力做出的万千准备。“机会总是留给有准备的人”，若非十年 研究苦，王年爽博士何以手握新冠病毒S蛋白稳定技术一举助力新冠疫苗研制成功？若非几代人之功，我 国又何以在自主创新之风中乘势而起？识风乃一条件，而万全的准备也十分重要。认识到这规律，我们应获得启示，既然风可助识风之人飞起，那么我们也当积极助力良善之风的兴 起，让风可助更多良善之人出现。正如若扶植向善向好之风气、勤俭节约之风气，如粉丝为应援浪费牛奶 等事便可被风势所压制，而勤俭之人当被尊敬，良善之举当为风助长。政府作为风向的指向标，当积极调 整风向，使“好风”真助“好人”上青云，从而营造良好的社会风气。愿我辈识好风向，因风凭借力，送我上青云！【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料只有一句话：“风总是偏爱那些知道风向的人。”其中的“风”和“风向”是关键词。风指什么，风向 指什么，知道风向的人又指什么。风总是偏爱那些知道风向的人，这句话的主语是风，动词是偏爱，宾语是 人。风好像成了主角。其实这句话包含了两层含义：第一，在所有的人当中，这句话强调“知道风向的人”， 这就把“不知道风向的人”排除了。第二个含义，是说风是如何对待“知道风向的人”的，这里用的词是 “偏爱”。如果你想得到风的偏爱，你必须具备一定的条件，达到一定的标准，这个条件和标准就是：“知 道风向”。显然这里的“风”和“风向”，除了实指之外，我们更要知道其虚指，也就是深层含义。看透了“风”和“风向”的深层含义，再作文，也就变得深刻了。“风”深层含义可以指成功，收获等等；“风向”深层含义可以指形势，变化等。风并不会知道风向的人 来或不来，但知道风向的人，懂得在变幻莫测的海上，何时卧伏、何时远航。社会瞬息万变，唯有洞悉并 把握趋势，才能御风而行，成就大业。“风”是依凭，是成就大业者的良好条件和机遇，“风”也是障碍 日，家祭无忘告乃翁”的殷切期待。忧民，最深情的则非杜甫莫属了。朱熹论杜甫人格，将他与颜真卿、 诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子”，意为“品格高尚的人”。朱熹认为他们“其所遭不同，所立亦 异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不可掩者也”。杜甫的“磊磊落落”是他对民众生 命的人道关怀。他的“三吏” “三别”像一部史诗，记录着战争中百姓的艰辛。“嫁女与征夫，不如弃路 旁”的年轻人，“子孙阵亡尽，焉用身独完”的老人，“存者无消息，死者为沉泥”的受难者，这些形象 直指人心。杜甫爱民之情丹心耿耿，情义相照。家国情怀，已成为中国古典诗词积淀于文化中的审美基因。它深隐于华夏灵魂深处，昂而不傲，光而 不妖。它内敛、触达，成就了中华文化昂扬的自信：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这种文化自 信与古典诗词偕隐同行，玲珑剔透，流光溢彩，超越了空间，点亮了时代，烛照千秋，辉映未来。（摘编自古典诗词与文化自信）1 .下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.家国情怀是中国古典诗词永恒的主题之一，使得北宋哲学家张载的名言具有先贤圣道、家国大义。B.文中的“边塞况味”，或表现为保家卫国的英雄气概，或流露出比乡愁更强烈的家国荣誉感。C.文中举王昌龄出塞中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”为例，意在表达王昌龄对李广英雄气 概的敬佩。D.朱熹认为“君子”就是“品格高尚的人”，尽管他们的遭遇各不相同，但其“磊磊落落”中必然有对 民众生命的人道关怀。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章第一段引用张载名言，对其进行解释后，水到渠成地提出了文章的中心论点。B.作者以王之涣的凉州词为例论证即使在乡愁如此浓郁的诗里，家国情怀也未曾缺席。C.文章第二、三两段从边塞况味到忧国忧民，层层深入地论述了古典诗词的家国情怀。D.文章采用“总一分一总”的论证结构，从两个方面论述了古典诗词中的家国情怀。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.先贤们诗词中的“忧国”体现在为国奉献的义勇和担当上，“忧民”体现在对民众在战争中遭受的苦 难的同情和关怀。B.盛唐四大边塞诗人王昌龄等，共同开创了中国边塞诗词的巅峰时代，他们成就了无与伦比的盛世唐 朝。C.家国情怀积淀于中国古典诗词的字里行间，深隐于薪火相传的民族血脉，它成就了中华文化昂扬的自 信。D.文章从家国情怀的角度，挖掘出我国古典诗词的文化价值，让我们在认同中传承，在践行中坚定信心。 和阻力，只有克服逆势才能航程万里。自然之风不可逆，社会人生的形势可以积极而为，坚定目标不动 摇，顺风时顺势而行，逆风中也能蓄势借力。更重要的是引领风向，自强者造势，如：中国疫情防控中的 大国担当。写作时，可采用递进式的论证结构，从“知道风向”的内涵与实质，把握形势的重要意义和价值，如何把握 形势助力成功等角度展开具体论证。在论说“把握形势的重要性”时，可以从个人、社会、国家等角度切入 展开论证，使论证更深入。在论述“如何把握形势助力成功”时，可以从不同角度切入辩证分析，如把握住 风向需要我们有长远的目光和敏锐的洞察力；把握住风向需要我们沉潜钻研，厚积薄发等。立意：1 .厚积薄发夺先机，审时度势顺势行。2 .智者知风向。3 .顺势而为，直济沧海。4 .清晰的目标、规划助益人生。【答案】LB 2.C3. B【解析】【1题详解】本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。A.“家国情怀使得张载名言具有先贤圣道，家国大义'”错误，文章第一段说 是“北宋哲学家张 载有言：这既是先贤圣道，亦隐喻家国太义，因此，家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主 题”，选项因果倒置，张载名言具有“先贤圣道，家国大义”是因，“家国情怀是中国古典诗词永恒 主题”是果。C.“意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩”错误，原文第一段说“家国情怀也是中国古典诗词从未缺席 的主题，诗词中的家国，既有边塞况味'，也有'忧国忧民" ”，出塞只是“王昌龄有感于汉将李 广的英雄气概而作”，引用的目的应是证明边塞况味中体现出的家国情怀。D. “尽管他们遭遇各不相同，但其磊磊落落'中必然有对民众生命的人道关怀”错误，文章第三段说的 是“杜甫的磊磊落落'是他对民众生命的人道关怀”，可见“对民众生命的人道关怀”只是杜甫的突出 特征，而不是“君子”的共同特征。故选Bo【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C “层层深入地论述”错误。从文中来看，第二、三段不是层层深入的论述结构，而是并列式，第一段的 结尾说“诗词中的家国，既有边塞况味'，也有忧国忧民'"，"既又”是并列关系，第二段和 第三段是分别从“边塞况味”和“忧国忧民”两个方面来论述的。故选Co【3题详解】本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。B. “他们成就了无与伦比的盛世唐朝”无中生有，文章第二段说的是“'边塞况味'，莫如盛唐四大边塞 诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适，他们开创了中国边塞诗词的巅峰时代”，没有“他们成就了无与伦比 的盛世唐朝”的表述。故选Bo（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面文段，完成下面小题来自火星的岩石样品2020年7月到达火星表面的“毅力号”火星车有一个重要的科学任务：采集一些火星岩石样品。这需 要它在着陆点耶泽罗撞击坑附近寻找合适的采集对象，利用机械臂上的钻头进行钻探、取样、封装等一系 列工作。取得火星的岩石样品对于人类理解火星历史有重要意义，同时也有可能发现火星生命曾经存在的 痕迹。但事实证明，这个工作并不简单。2021年8月6日，美国航空航天局（NASA）宣布，“毅力号”通过钻探得到了第一份圆锥形的火星 岩石样品。科学家们事先花了几天时间在“毅力号”所处的耶泽罗撞击坑寻找一个合适的钻探对象，然后 再从这块岩石上钻取了大约粉笔头大小的一个样品，随后进行了保存。虽然看起来这块岩石没有什么有关火星生命的信息，但它包含着很多细小的、由各种颜色组成的岩石 颗粒，这可能是源自小行星的撞击或火山喷发。把它带回地球之后，科学家们就可以通过测量其中某种元 素同位素的比例来判断它形成的时间。科学家们计划让“毅力号”在耶泽罗撞击坑区域采集至少30个岩石样品，还为此准备了 43个由金属 铁制成的专门存放样品的管状容器。“毅力号”在距离着陆点1公里的范围之内寻觅，最终选择了第一个 取样目标。在宣布取样成功仅仅一天之后，NASA又宣布这次对样品进行储存的尝试失败。8月12日，NASA宣 布第一次提取火星岩石样品任务失败，失败的原因在于“毅力号”无法通过机械臂把采集到的样品放入管 状容器之中。从传回的照片来看，“毅力号”的机械臂在它的表面钻了一个直径2.7厘米、深约7厘米的 圆孔，并从中取得了样品，但这个钻探过程也使取得的样品变成了一堆粉末。按照自动流程，“毅力号”对盛放样品的容器进行了封装保存，但里面空空如也这些岩石粉末并 没有进入为它们准备好的容器中，而是掉落在了地面上。“毅力号”还剩下42个盛放岩石样品的容器。 之前为了测试“毅力号”机器臂上的钻头，科学家们在地球的各种岩石上对其进行试验，但是第一次采集 样品的失败证明了火星表面的环境还是超出了科学家此前的经验。火星表面的岩石比科学家此前想象的更易碎，或许在这层脆弱的岩石表面之下还有一层更坚硬的岩石 层。科学家们目前无从判断。“毅力号”也不打算在同一个区域继续尝试，而是换个地方寻找全新的目 标。它转而南下，在旅行了 455米之后到达了 “S8tah”区域一个名为“Citadelle”的山脊上。这次的采样 目标是一块手提箱大小的岩石，科学家甚至为这块火星岩石取了一个绰号“Rochette”，它可能类似于地 球的沉积岩。时至9月，“毅力号”终于成功地从“Rochette”采到了样品。为了确保这一次采样成功，人们设定 让“毅力号”在钻探之后先暂停，直到确认已经取得了完整的岩石样品再进行存储和封装。为了确保任务 成功，它还用摄像头对着储存岩石样品的容器拍了几张照片，里边的样品清晰可见。其实这并不是人类第一次对火星环境误判。早在2012年就到达火星的“好奇号”火星车也曾经对火 星表面的岩石进行过钻探，岩石样品同样出现了碎裂的情况。在2018年到达火星的“洞察号”探测器曾 经试图把一个外号叫做“鼠”的温度传感装置插入火星表面5米之下的土壤中。在尝试了将近两年时间之后，只能宣布任务失败。采集的这些样品将会被“毅力号”放置在火星表面，或许再过10年，将至少有一位人类宇航员，跨 越数千万公里的茫茫宇宙到达火星，而后带着几十块来自火星的岩石样品返回地球。（选自三联生活周刊苗千主笔）4 .下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.采集火星的岩石样品对于人类理解火星历史有重要意义，同时也能发现火星生命曾经存在的痕迹。B.科学家们事先选取的第一个采样岩石，可能是源自小行星的撞击或火山喷发物，科学家们可以通过测 量岩石中某种元素同位素的比例来判断它形成的时间。C.火星表面的岩石比科学家此前想象的更易碎裂，因此“毅力号”第一次提取火星岩石样品任务以失败 告终。D.鉴于第一次采集样品失败，“毅力号”决定离开第一次取样区域南下，寻找全新的采样目标，并在取 样环节中新增设了一些确保成功措施。5 .下列对文段相关内容的分析正确的一项是（）A. “毅力号”火星车，到达火星表面采取岩石样品，这标志着人类对于火星环境进入实质性探测阶段。B.火星表面更深一层的岩石坚硬程度，“科学家们目前无从判断”，表明了科学家对于火星表面环境的 了解超出了他们此前的经验。C.火星表面的岩石易破碎，表面温度变化大，从而导致2012年和2018年两次对火星环境的误判，而宣 告任务失败。D.文末对未来的想象推测，人类必将登上火星，富有鲜明的画面感，表达了作者对人类成功探寻宇宙秘 密的信心。6 .文章第一段划横线句中“不简单”的原因是什么？请概括分析。【答案】4. A5.B6. （1）火星岩石取样工作程序科学、严谨。（2）取样前寻找合适的钻探对象。目标范围较宽，钻取样品需 要完整存入管状容器中。（3）火星岩石取样工作经历反复尝试，火星表面环境超出科学家经验，封装保存样 品未能一1次性成功。【解析】【4题详解】本题考查学生分析和理解文本内容的能力。A. “能发现”错误，由“同时也有可能发现火星生命曾经存在的痕迹”可知，是“可能”发现。故选Ao【5题详解】 本题考查学生筛选信息和理解文本的能力。A."对于火星环境进入实质性探测阶段”错误，由“8月12日，NASA宣布第一次提取火星岩石样品任务 失败，失败的原因在于毅力号'无法通过机械臂把采集到的样品放入管状容器之中”可知任务失败了， 因此选项在原文中没有根据；C “表面温度变化大”错误，由“2018年到达火星的“洞察号”探测器曾经试图把一个外号叫做露鼠' 的温度传感装置插入火星表面5米之下的土壤中。在尝试了将近两年时间之后，只能宣布任务失败”可 知，“宣告任务失败”的是2018年“洞察号”探测器将“温度传感装置”插入火星表面5米之下的土壤中 的尝试，原文中没有“表面温度变化大”的相关表述；D. “人类必将登上火星”错误，将“或然”说成“必然”，原文为“或许再过10年，将至少有一位人类 宇航员，跨越数千万公里的茫茫宇宙到达火星”，是未来10年，人类或许将登上火星。故选B。【6题详解】本题考查学生概括分析文本信息的能力。“不简单”在文章第一段，是说人类在火星上发现生命曾经存在的痕迹比较难。原因在下文。由“这