学院人才培养方案制修订过程材料模板.docx

*学院人才培养方案制（修）订过程材料（模板）*专业人才培养方案（制）修订实施方案一、成立人才培养方案制（修）订小组人员组成姓名职称/职务专业背景任务分工联系方式专业负责人成员注：专业人才培养方案制（修）订小组不得少于3人。二、人才培养方案制（修）订工作安排调研对象调研内容调研方式时间节点其他高校人才培养方案的设计思路和经验等。实地调研、访谈等*月*日前专业教师毕业要求是否支撑培养目标达成;课程 体系是否支持毕业要求达成;核心课程 组成是否合理等。集体讨论*月*日前应届毕业生毕业要求达成的自我评价;核心课程和 实践教学环节的合理性调查;专业认同 度调查等。问卷调查、座谈等*月*日前在校生对毕业要求的认同度;对课程体系设置 的合理性调查等。问卷调查、座谈等*月*日前教学管理人员培养目标是否符合国家重大战略需求； 毕业学分要求是否符合国标或专业认 证要求等。集体讨论*月*日前用人单位毕业生培养目标的达成情况;实践教学 环节的认同度调查等。问卷调查、访谈等*月*日前校内外专家人才培养目标定位的准确性;课程设置 的合理性；课程体系的合理性等。邀请到校座谈、函 评调查等*月*日前专业负责人签名:日期:*专业人才培养方案校外调研情况一、社会调研报告（1000字以内）：调研人：填报日期:二、相关高校调研报告（1000字以内）：调研人：填报日期:*年*月*日，*专业组织教师代表*名（其中高级职称 名、 从事本专业教师 名、实验技术人员 名），对*专业人才 培养方案（制）修订进行了意见征求。教师代表听取了*的 介绍，以及对具体内容的汇报，提出如下意见：1, *。2*O3*O组织单位盖章年 月 日教师代表签字表姓名单位职称代表签字*专业人才培养方案各年级学生意见调研*年*月*日，*专业组织学生代表*名对*专业人才培养 方案（制）修订进行了意见征求。学生代表听取了*的介绍, 以及对具体内容的汇报，提出如下意见：1. *。2. * 03*O组织单位盖章年 月 日学生代表签字表姓名年级专业代表签字*专业人才培养方案教学管理人员意见调研*年*月*日，*专业组织教学管理人员代表*名对*专业 人才培养方案（制）修订进行了意见征求。教学管理人员代表 听取了*的介绍，以及对具体内容的汇报，提出如下意见：1. *。2. * °3. *。组织单位盖章年 月 日教学管理人员代表签字表姓名单位职称代表签字*专业人才培养方案行业（企业）/用人单位优秀从业人员意见调研*年*月*日，*专业组织行业（企业）/用人单位优秀从业人 员代表*名对*专业人才培养方案（制）修订进行了意见征 求。相关代表听取了*的介绍，以及对具体内容的汇报，提出 如下意见：L*。2* Oa *组织单位盖章年 月 日行业（企业）/用人单位优秀从业人员代表签字表姓名单位职称代表签字专家姓名单位职称/职务联系方式审核意见培养目标（重点审阅培养目标是否能准确描述学生毕业五年后所能达到的水平、 是否适应经济社会发展与行业发展需求、是否符合专业的办学定位与特色、 是否满足专业认证和本科专业类教学质量国家标准）毕业要求（重点审阅毕业要求能否有效支撑培养目标的达成、指标点分解是否合理、 是否满足专业认证、专业评估和本科教学质量国家标准，毕业要求实现矩 阵中课程与相应指标点的支撑关系是否合理）课程体系（重点审阅课程体系是否满足专业认证、专业评估和本科专业类教学质量 国家标准、先修后续关系是否合理、是否有缺课或设置无关课程的现象、 专业选修方向是否体现经济社会发展与行业发展需求、各学期学习任务是 否均衡）其他问题及 建议专家签名：年 月 日注：审核意见需由至少3名外校同类专业的责任教授和至少1名行业专家填写，意见须客观、 真实。*年*月*日，*学院组织学院教学指导分委员会对*专业 人才培养方案进行了审议，形成审议意见：2. *。3*O学院教学指导分委员会一致认为该*具有*,建议*。所在学院盖章学院负责人签字年 月 日教学指导分委员会人员签字表姓名单位职称签字*专业新旧人才培养方案对比报告一、总体情况概述（简要表述本次2023版人才培养方案修订的总学时、总学分、理论学时与实验 学时比例是否符合学校指导意见要求）二、调整内容及理由（培养目标、毕业要求、课程体系、实践环节、支撑关系等等）三、调整前后课程对比情况（一）课程模块课程类别2022级学分2023级学分2022级学时2023级学时思政课程通识教育（含公选课）专业基础专业核心专业方向（可选项）专业选修集中实践总学分/学时（二）学分分配类别选修课学分选修课 学分比例理论教学 学分实践教学 总学分实践教学 学分比例2022 级2023 级（三）学时对比课程名称原课程 学时现课程 学时原开课 学期现开课 学期原课程 类别现课程 类别