2022年幼儿秋天活动策划.docx

2022年幼儿秋天活动策划2022年幼儿秋天活动策划1活动目标：1、理解诗歌的内容，知道秋天是漂亮多彩的。2、通过涂涂画画，学习制作关于秋天的图书，并用自己的 语言表达图书的内容。3、体验制作图书的乐趣，感受秋天的多彩。活动重点：学会观察图片，用讲述的方式仿编诗歌。活动难点：制作图书活动准备：PPT、图画（半成品）、水彩笔、订书机、胶水活动过程一、谈话活动导入，激发幼儿兴趣。了解现在是什么季节秋天PPT出示秋天的背景图，你看到了什么，它是什么颜色的？（教师引导幼儿， 各抒己见，斗胆表述）师：秋天真是一个多彩的季节。有红色、有黄色、有绿色、有紫色今天杨老师也给小朋友们带来一首 关于秋天颜色的诗。二、课件展示，学习诗歌。1、出示菊花：谁能告诉老师这是什么花？它是什么颜色的呀？出示图文诗句菊花说：秋天是黄色的。菊花说的对吗？为 什么呀？2、出示枫叶：他又是谁？他会说秋天是什么颜色的呢？出示图文诗句，枫叶说：秋天是（请幼儿回答）3、出示松树：他是谁，又会怎么说呢？出示图文诗句，松树说：秋天是绿色的。4、师：菊花说秋天是黄色的、枫叶说秋天是红色的、松树 说秋天是绿色的，那末在他们脚下的大地会怎么说呢？（出示五 彩斑斓的大地，引导幼儿斗胆想象）出示图文诗句，大地说：秋 天是彩色的。5、完整朗读诗歌。三、分组活动，制作图书。秋天这么漂亮，你们想不想把秋天画出来，让更多的人来知 道秋天的颜色呢？1、半成品展示，告诉幼儿如何操作，讲述规则。2、分组活动，适时适当地指导幼儿涂色3、涂色结束，请个别幼儿讲述自己的画纸，鼓励幼儿斗胆 讲述。4、组织幼儿讨论，根据诗歌句式创编诗歌。引导幼儿自由说说还见到了什么颜色，可以重复，满足孩子 的表现欲望和成功心理，为创编儿歌做好铺垫。师：刚才菊花、枫树、松树都说了秋天的颜色，还有许多东 西也想来说一说，它们会怎么说呢？我们一起把它们编成一首新 的儿歌好吗？（师生共同完成）最后用一句来总结：大地说秋天 是彩色的，让我们用双手来打扮漂亮的秋天，好吗？5、制作图书四、展示图书，讲述故事（教师适当引导幼儿， 鼓励幼儿斗胆的说，勇敢的说）五、教师小结，活动结束。带领幼儿一起去感受秋天的美， 感受大自然的漂亮。2022年幼儿秋天活动策划2引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习 性；知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解 它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋天 过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序；引导幼 儿能根据气温变化穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温变化大，要防 止感冒；让幼儿知道预防肠道寄生虫的普通常识，懂得不吃不洁 食物，瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯；引导幼儿 而运用多种形式的自然物表现秋天的美，培养幼儿的审美能力。 培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，了解动植物 需要人们的保护，人们应该竭力保护大自然的和谐。全程计划：主题谈话：引起动机-欣赏树叶贴画美术：一串红诗歌：秋 风主题谈话：1 .秋天的天气歌曲：小树叶体育：扫落叶2 .秋天的衣服体育：秋风欣赏：散文-云彩和风儿3 .秋天的植物认识菊花美术：设计衣服环境创设：1、各墙面和柜的装饰1）主墙：家长和老师采集的各种有关秋天的资料，经过整 理和装饰，让幼儿感受秋天。2）其他墙：秋天的花和动物展示幼儿的美工作品。3）柜面装饰：A.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。教师记录并整理粘 贴。B.用照片的形式记录秋天的变化。C.展示秋天的花和树。D.人们在秋天里的活动。区域安排：益智区：目标：1、 观察秋天的植物和动物的变化。2、 培养幼儿的动手能力和讲述能力。内容：1、观察活动 （1）树叶变黄了