2022年云南省高等职业技术教育招生考试试题语文.docx

2022年云南省高等职业技术教育招生考试试题一'单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，满分20分，在每小题给出的 四个选项中选出一个最佳选项。)1 .下列词语中加点字注音全对的一项是()A.龟裂(jun) 沮丧(zu) 挟持(xi e) B.忌讳(hui) C.诽谤(bang)D.匹配(pT)日啖(dan)信笺(jTan) 倾轧(ya)2 .下列词语中没有错别字的一项是(A.恰如其分寂寞 名列前矛B.责无旁待C.杞人优天D.标新立异鬼计宏篇巨制惆怅喋喋不休消散副员辽阔允许(yCin) 骁勇(yao) 天壤(rang)脱颖而出成绩斐然耀武扬威世外桃源圣旨(zhl) 管辖(xid) 湮灭(yan) 仁立(chu) 3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()A.每一个夜幕低垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。 B.适宜心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的赏心悦目。 C.他以身试法用自己的亲身经历去劝导别人。 D.这个饭店服务之差是有口皆碑的，但因只此一家，只好在这里住宿了。 4 .下列词语中，不全是成语的一项是()A.杞人忧天焕然一新B.燃眉之急 忐忑不安C.毛骨悚然犹豫不决D.冷汤剩饭 游目骋怀5 .在下面句中横线上填入关联词语，最恰当的一项是()小屋的光线富于科学的时间性 富于浪漫的文学性。它 清晰的小屋,烟雾之中、星点之小屋迷于雾失楼台的情景中, 下、月影之侧的空中阁楼。A.虽然但是不是也是B.惟独才不是就是C.即也再也不是而是D.非但而且不仅是而且是6 .下列句子中有语病的一项是（A.昨天，博物馆展出几千年前刚出土的文物。B.我站在雅典卫城上，我发现对面一座远远的小山顶上，爽眼地竖立着一座白色 的石碑。C.树的美在于姿式的清健或者挺拔、苗条或者婀娜，在于活力，在于精神！ D.希腊人说他们最得意的三样东西就是：阳光、海水和石头。7,下列语句排序最恰当的一项是（）在儒家传统中，孔孟总是形影相随，o既有论语，则有孟子。7L日“成仁”，孟子“取义”,他们的宗旨也始终相配合。今人冯友兰也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。史记说：“孟子序诗书，述仲尼之章。”既有大成至圣，则有亚圣。A.B. C. D.8 .对下列句子修辞手法的判断，错误的一项是（）A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（拟人）9 .回来呀，我的青春！回来呀！（反复）C.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻）D.孩子们的祝福是夸姣的，为什么我们不能以夸姣的心态来对待孩子们呢（反 问）10 下列问句中，属于反问的一项是（A.小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢那是树！B.前面的路有多险那高崖会不会劈头盖顶崩落下来C没有绿色哪有生命没有生命哪有爱情没有爱情哪有歌声D.你一定要激怒我吗那末好，来吧，朋友！11 .下列各项中标点符号使用有错误的一项是（）A.火灾掳掠，外加经营不当，彻底摧毁了官殿式的豪华府第和数不清的附属建造。B.这儿原先也该有牛栏、马厩，有牛、有马，有谷仓、还有干草垛。C.她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。D.那时候刚好下着雨，柏油路面上湿冷冷的，还闪烁着青、黄' 红颜色的灯光。 11,下列作品不是出自同一作家的项是（）A荷塘月色、背影B.雷雨、威尼斯商人C.项链、羊脂球D.祝福、药12 .与苏轼同为宋词豪放派代表词人的是（）A.柳永B.李清照C.辛弃疾D.陆游13 .被鲁迅誉为“史家之地唱，无韵之离骚”的历史著作是（A.春秋B.左传C,战国策D,史记14 .下列诗句不是出自杜甫的一项是（）A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁C.晓看红湿处，花重锦官城D.会当凌绝顶，一览众山小15 .中国古典小说水浒传，其笔墨的细致程度不及红楼梦，但那些活跃 纸上的人物形象给人们留下深刻的印象，下列人物形象不是出自水游传的一 项是（）A.杨志B.林冲C.石秀D.赵云16 .唐代和宋代的散文有很高的成就，八位最有成就的散文家合称“唐宋八大家”， 下列不属于“唐宋八大家”的一项是（）A.欧阳修 王安石 苏轼 B.周敦颐 范仲淹 刘禹锡C.曾经巩 韩愈苏洵 D.王安石苏澈柳宗元17 .下列作品、作家' 时代以及体裁对应正确的一项是（）A.将进酒-杜甫-唐代-诗歌B.包身工夏衍-当代-报告文学C.红楼梦曹雪清代小说D.雷雨一一老舍一一现代-戏剧18 .下列关于“楚辞”的表述错误的一项是（）A. “楚辞”开创了中国诗歌现实主义的传统。B. “楚辞”是战国中后期产生于中国南方楚国的一种新诗体。C.屈原的代表作品主要有离骚' 九章、九歌等。D. “楚辞”的开创者屈原成为中国文学史上第位伟大的爱国主义诗人。19 .中国四大文学名著结构宏大，人物形象鲜明生动，故事情节紧张动人，其中 被称为历史小说的一项是（）A.西游记B.红楼梦 C.水浒传D.三国演义20 .白居易是唐代新乐府运动的倡导者和实践者，主张“文章合为时而著，歌诗 合为事而作”，意在揭露当时社会的黑暗，其诗风通俗流畅，语言优美形象，以 下不属于讽喻诗的一项是（ ）A.钱塘湖春行B.卖炭翁C.琵琶行D.观刈麦二、填空题（本大题共5小题，每小题1分，满分5分。）21 .论语是儒家的经典著作，他是由孔子的弟子及再传弟子编集而成，它与 大学' 、孟子合称为“四书”。22 .撑着油纸伞，独自仿徨在悠长、悠长又 的雨巷。1.1, 唯见长江天际流。24 .知否，知否，o25 . ,依依墟里烟。三、判断题（本大题共5小题，每小题1分，满分5分。）26 .“三人行，必有我师焉。”这一位句出自柳宗元的师说。（）27 .巴尔扎克是法国著名的批评现实主义作家，高老头是他的代表作之一。（ ）28 .汉字的造字方法有“六书”之说。如“休”字就是用“六书”中的形声造字 法造出来的形声字。（）29 .舒婷的诗致橡树被称为是“现代女性的爱情宣言”。（）30 . “一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高. ”其中的三父子指的 是曹操、 曹丕、曹植。（）四' 现代文阅读（阅读下面材料，根据材料完成后面题目，满分30分）材料一 （31-38题,共8小题，每小题2分，满分16分）读书人是幸福人一个人的一辈子，只能经历自己拥有的那一份欢跃，那一份苦难，也许再加 之他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却 能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了 超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上 溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感 化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们 的人格。人们从论语中学得智慧的一，从史记中学得严肃的历史一, 从正气歌学得人格的,从马克思学得入世的,从鲁迅学得批评, 从列夫托尔斯泰学得道德的一。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句 呼叫着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣 相联系的人。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且， 并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面 效果的。但我们所指读书，总是以其优好品质得以流传一类，这种书对人的影响 总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从爱慕文学书的亲身感受而发。一旦与 此种嗜好结缘，人多半于是憧憬于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使 人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或者博爱，或者温情, 或者抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的夸姣境界前行。笛卡尔 说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善；雨果说： “各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，宛然烤在火上一样渐渐溶化。”这就是 读书使人避恶。31 .第二段文字横线上挨次填人的词语最恰当的一项是（）A.激情精神执著精神思量刚烈B.精神精神刚烈激情思量执着C.执著激情刚烈精神精神思量D.思量精神刚烈激情精神执著32 .找出第二段文字的中心句。33 .第二段文字主要使用了 修辞手法。34 .第二段文字有4个句子，第2句与第3句是关系。A.分总B.总分C.因果D.递进35 .下列小说作品中，不是雨果作品的一项是()A.欧也妮葛朗台 B.悲惨世界C.巴黎圣母院D.九三年36 .对“睿智”的“睿”读音和解释全都正确的一项是 oA. (rui)聪明 B. (ruT)机智 C. (rui)看得深远D. (ruT)有智慧37 .第三段文字中画线句子运用的论证方法是 oA.喻证法B.引证法 C.例证法 D.对照法38 .以下对“读书人是幸福人”的理解不恰当的一项是 oA. 一个人一旦爱上读书，就注定了能够做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的 人。B.人们通过阅读，能够进入不同时空的诸多他人的世界。C.读书让人们增广知识，精神得到感化与陶冶。D.读书人是世间幸福人，因为他拥有两个丰富的世界。材料二(39-45题，共7小题，每小题2分，满分14分)南州六月荔枝丹(节选)幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学，老师讲授白居易的 荔枝图序，读到“壳如红缗，膜如紫绡，瓢肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”， 实在无法理解，荔枝哪里会是红色的！荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗向 老师提出疑问，老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之。假如是现译文:六' 古代诗词赏析。(本大题共3小题，每小题2分，满分6分。) 短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧惟有社康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之草。我有佳宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈满，心念旧恩。月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。53 .下列诗句中没有表达作者思慕贤才' 求贤若渴情感的一项是 A.青青子衿，悠悠我心B.月明星稀，乌鹊南飞C.呦呦鹿鸣，食野之苹D.对酒当歌，人生几何54 .下列加点的汉字注音正确的一项是 oA.沉吟(y I n) 拾掇(duo) 呦呦(do)B.青衿(jTn)C.笙箫(shCng)D.鼓瑟(s6)慷慨(kang) 譬如(pi) 三匝(za)阡阳(qian) 契合(qi。) 吐哺(p 口)55.短歌行中的“山不厌高，海不厌深。55被唐代文学家刘禹锡在他的陋室铭中化用为2 ”的千古名句。七、作文(满分40分)阅读下列材料，按要求作文。人们常说，路是人走出来的。其实，换个视角思量，人和路存在着相互影响 的关系。走什么样的路，不仅仅是一种选择，还体现了人对道路环境的理解和认 同，可以说，在选择道路的同时，个体也将自身融入环境，就能成为道路风景的 一部份。一位作家曾经写道：“老马识途，仅是一方面，'途'也在塑造途中的老马, 从姿态到个性。”从这个意义上讲，人其实是路“走”出来的。我们只要在路上 不断校正行进姿态，将行路体验、路人经验转化为持续动力，那末即使人生道路 再遥远、再崎岖，我们也能保持坚定' 执着的前进姿态，抵达心中的远方。请根据所给材料的内容及含意，环绕“人与路”这一话题写一篇作文，题目 自拟；不要套作，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；字数不少于800字。