15-会漂浮的玩具.docx

开阳县第三小学教师备课教案表年级二年级学科 美术课程名称会漂浮的玩具课时2主备教师李姣参备教师二年级美术教师知识技能 目标1、学生能选择和利用各种废旧材.料，通过剪贴，描绘等方法，制作出简单的立体造型。2、初步了解水的浮力原理，使制作的物体能浮着。过程与方 法目标观察导入一一启发联想一一探索创作-作品展示情感态度 与价值观在活动中体验探究合作的乐趣。教学重点选择身边的废旧材料，制作出简单而新颖的立体造型。教学难点学生能否表现出大胆的想象和创造意识。教学准备范例、图片资料。教学过程教师活动学生活动个性教案（一）、观察导入1、师用不同的体积、重量的物体放入水中， 让学生观察其沉浮情况，使学生明白：水是有 浮力的。2、师：举例某地发生水灾，人们要过去救 人可以用什么方法？（二）、启发联想观察教材上的以及教师带来的范例，可以 在制作形式上大胆想象，我们还可以怎么制作， 如何制作才能使作品会漂浮，而且有趣生动， 有特色？（三）、探索创作学生开始制作，教师不过于强调整体造型 是否制作精致，只要学生合理利用材料进行造 型，最终使之漂浮在水面上便可。也可以分组 合作。（四）、作品展示1、师组织学生把“船”开去“灾区”救人。2、大家来评：谁的“船”浮得好、谁的“船”最牢 固、谁的“船”最生动有趣、谁的作品最棒。学生讨论发生水灾，人们要过去 救人可以用什么方法？学生观察范例大胆想象，我们还可以怎么制作， 如何制作才能使作品会漂浮，而 且有趣生动，有特色？向同学介绍设计学生制作作品展示作业设计学生能选择和利用各种废旧材料，通过剪贴，描绘等方法，制作出简单的会漂浮的玩具。板书设计会漂浮的玩具教学反思