有关学校干部竞聘演讲稿3篇.docx

有关学校干部竞聘演讲稿3篇演讲稿是一种有用性比较强的文稿，是为演讲打算的书 面材料。在社会进展不断提速的今日，演讲稿与我们的生活 息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我共享的 有关学校干部竞聘演讲稿3篇（学校干部竞聘校长发言），以 供参考。有关学校干部竞聘演讲稿1各位领导、老师：大家好！首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个述职演 讲的机会，学校中层干部。在学校领导和广阔老师的大力支 持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定 的成果。今日把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加 学校中层领导的竞聘，我希望继续担任学校中层领导职务, 愿意进一步为大家做好服务工作。多年来，我立足本职工作，听从领导、团结同志，爱岗 敬业、悄悄奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉 献自己的一切，时刻以一名优秀和优秀党员的标准严格要求 自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我听从 领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度全都。我不但做 好领导安排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到 上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学 校的进展做出了一定的成果。有关学校干部竞聘演讲稿2各位领导和同事们：大家好！我竞聘的是学校中层干部。我叫*, 30岁，1999年毕业于信阳师范学院。我的详 细报告如下：一，我的人生态度和工作历程我诞生于一个贫困的小山村，严酷的自然条件，艰难的 生存状况磨练我坚毅的性格，多年的学习历程培育了我自信 /达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志 地写下”马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功”的诗句。大学时 代接触的中国古代“隐土"哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走 卒，也不过最终一丘士而已。而近几年的工作历程又让我明 白了”小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝”的道理。一直 以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。 做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的 原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷 于言而敏于行。六年来，我一直工作在第一线，是我对教学对学生的热 爱，是学生对我的理解/依靠和依恋让我一步步地坚定着自 己的信念。20xx年，我校第三届中师招生加试时，我于无意 间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话：”崔中喜是一个好老 师”。霎那间，一种满足感/责任感充盈于心间。20xx年元旦， 我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时，被学生拉进 了教室，就在我想对她们说几句祝福的话时，我看到了几个 学生眼中闪动的泪光。03年秋季开学，由于各种原因，高中 三班级面临着合班和老师大换班。领导把合班后的艺术班交 给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的管理风格不同， 学生们对合班抵触情绪很大，而且又面临着要分流出一部分 人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但 01级的同学们对我说，老师没事，我们支持你，你应该也能 够做出更大的成果。最后在领导和同志们的支持与帮助下， 我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成果。04年, 受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风 /学生思想状况/生活习惯到学习成果都取得了长足的进展。一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福 之花，也得到了领导和同事们的肯定。20xx年/20xx年两次 被评为校/市级优秀班主任。20xx年被市局评为“文明老师”。 20xx年被市局评为"高考优秀老师”在小学老师岗位培训的 这两年工作中，我以高度的责任感/宽广的视野/渊博的学识 和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象， 为自己获得了儒的评语。我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作， 最大的财宝是班主任工作的阅历和师生间相互理解与彼此 敬重的感情。我最大的优点是踏实/专心和勇于任事，最大 的.缺点是心肠太软/脸皮太薄。二，我对中层工作的熟悉与对将来的打算对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生 会工作时，时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话："我 不过是学校领导的一条狗”我想这话的意思是说，中层干部 是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和 动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误 的补救者。作为离群众最近的干部，他更应该是群众正当利 益的代表者。同时，我还认为，要做好一个中层干部，必须 对职务权力和个人威信的关系有正确的熟悉。个人威信的提 高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不 能代表个人威信的增长相反，职务权力的滥用会一步步消蚀 个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古 人云：立德/立言立功，我们现在讲要先做人后做事，都包 含了这个道理。”以德服人和以势压人两者的区分就在于群 众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。因此，假如我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支 持的话话，我将从以下几个方面做起：1,坚持第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终 是一个老师的根本。也是一个领导干部扎根实践，了解群众 /团结群众，从而遵从规律/不断进步和真正代表群众利益的 有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先 进的教学和管理阅历，做到德才兼备/与时俱进。2,在科室工作中，宏观掌控，详细分解，合理分工，目 标明确，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理结全 人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做 到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀敬重人，以无私的态 度感化人，以真诚的情感平坦人。使人人满负荷，事事争荣 光。3,在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态 度是。无论何时何地何事，立场要坚定，态度要鲜亮，杜绝 两面派，不做墙头草。以学校的进展为立场，对上做好信息 源，建议者/执行者和补救者。根据既定方针办，根据现行 制度办，坚决执行校长会议决议，不推诿/不扯皮。以绝大 多数群众的正当利益为立场，敢于坚持，适时建议，对下做 好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时，分清主 次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系， 缩小差距。当然，我也做好了风箱中老鼠的心理打算，我会坦然面 对两面来风。今日的演说就要结束了。今日，我是欲将此心托明月， 但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。感 谢各位领导的耐心。我的演讲完毕，感谢大家！有关学校干部竞聘演讲稿3尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今日很荣幸我能站在这个讲台上，参加此次小学中层干 部岗位的竞选。首先我感谢我们中心小学组织这次竞选活动, 给予了我这个挑战自我、展现自我的机会和平台；其次，我 感谢中心小学各位领导和各位同事对我的激励和支持，可以 让我在这里得到更好地熬炼和学习，可以让我在工作中不断 成长与茁壮，今日我才会有信心站在个讲台上。首先，我介绍一下我个人的基本情况：我今年31岁，北京大学本科学历，教育管理专业，现为 骨干老师。今日，我参加竞聘的岗位是，下面，结合我个人的工作 经历，我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。第一，我热爱教育工作，始终在不懈要求自己，立足本 职，争创一流。第二，我勤谨务实，教学业务技能扎实，并且具有丰富 的教学管理阅历。第三，我坚持学习，大胆创新，在教育教学工作中起到 了示范引领作用。假如此次成功，我向大家汇报一下我的下一步工作规划：第一，立足岗位，乐观听从安排。第二，围绕中心，工作统筹开展。各位领导、各位同事，无论此次竞聘成功与否，在以后 的工作中，我都会依然保持兢兢业业精神，保持不懈进取的 毅力，为我们狮山镇小塘中心小学的成长与进展贡献我全部 的力气。感谢大家!