学校六一文艺汇演活动总结范文.docx

学校六一文艺汇演活动总结范文学校六一文艺汇演活动总结篇1在“六一”国际儿童节来临之际，灵寿县各学校、幼儿园积极 组织开展了一系列丰富多彩的庆祝活动。一台台精彩丰呈的文 艺演出，一场场丰富多彩的才艺展示，充分展现了少年儿童的 个性风采。X月26日上午，小学全体师生举行了新少先队 员入队仪式暨“六一”文艺汇演。隆重而庄严的仪式上，老少先队员为新队员佩戴红领巾，并带 领新少先队员们进行了宣誓。誓言雄壮，歌声高昂，展现了新 时代少年先锋队的风采。随后，“六一”儿童节文艺汇演开始。热情十足的现代舞，温 柔如水的古典舞；女生感情细腻的诗朗诵，男生脍炙人口的三 句半;温婉的歌伴舞，阳刚的跆拳道丰富多彩、形式多样 的节目，使得整个演出高潮迭起，精彩不断。x月27日上 午，灵寿镇学区在活动中心举办了 “童心向党，青春追梦”庆 六一文艺汇演。活动中，孩子们载歌载舞，用欢声笑语庆祝自己的节日。开场 舞欢庆腰鼓展现了孩子们优美的舞姿，让所有的观众拍手 称赞；城内明德小学的情景剧遥远的爸爸妈妈，表达了孩 子们对父母的爱；最吸引眼球的是小兵风采的表演，孩子 们穿着军装，戴着军帽，可爱的表情，酷帅的动作，让家长们 眼前一亮。“伴着花的芳香，踏着歌的节拍，迎来六月的阳光。我们的心 儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋”，x月27日上午， 牛城小学隆重举行六一国际儿童节文艺汇演，孩子们用甜美的歌声、优美的舞姿、精彩的相声庆祝一年一度的“六一”国际 儿童节，全校近400名师生欢聚校园，部分学生家长也参加到 了活动中。x月27日下午，牛城学区北倾井幼儿园开展了 “庆六一”文艺汇演。演出在全体幼儿的礼仪操中拉开了帷幕。情景剧文明之 花开满园内容新颖，让文明的种子植根在孩子幼小稚嫩的心 灵深处;创意花样跳绳将演出推向高潮，宝贝们用多种多 样的跳绳技巧展示了幼儿们朝气蓬勃的精神面貌。随后，舞 蹈、情景剧、球操、合唱、诗朗诵等精彩节目，使得整台演出 高潮迭起、掌声不断。丰富多彩的庆祝活动，既为孩子们送上了 “节日大餐”，也让 少年儿童在积极参与中展示个性特长、开阔视野、分享成长的 快乐。学校六一文艺汇演活动总结篇22022年x月x日上午，街道庆祝六一国际儿童节活动在 街道中心小学举行。参加会议的有一路街道办事处的领导、有 各办学单位、企业领导以及街道中心小学全体师生共计人。 会议在热烈、喜庆的气氛中顺利举行，共安排了八项日程：一是奏国歌，二是敬献红领巾，三是宣读表彰决定，四是为 市杰出优秀儿童和街道杰出儿童颁奖，五是学生代表发言，六 是x校长发言，七是街道办事处书记讲话，八是庆六一文艺演 出。学校实施素质教育所取得的丰硕成果，引起了与会领导的高度 认可，当他们看到部分校舍墙皮破损时，纷纷慷慨解囊，总计 捐款近x万元。领导和社会各界对教育的重视和支持，必将激 励广大教育工以更加百倍的热情投入到教育教学中去，使路 的教育在保持镇街第一的基础上再创佳绩。为了能让学生度过一个愉快而有意义的节日，我校安排了一系 列的活动来欢庆六。一。活动内容包括亲子游戏、学生编排的 舞蹈、相声、健美操、合唱、独唱等一系列的活动来让小朋友 和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。我校在开展庆六一活动的过程中除了积极配合校组织的一些活 动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计， 想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初 步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们学 校的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与 众不同，因为这毕竟是我们小朋友儿童时期所每年经历的第一 此儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过 这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影 响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不 足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓 促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出 现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之 间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚 力。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较 积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也 积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们 的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶 人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起 来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！ 学校六一文艺汇演活动总结篇3为丰富我校师生文化娱乐生活，使素质教育在我校全面开花， 在今年“六一儿童节”来临之际，我校预先对此做了发动、布 置工作。同学们在老师的辅导下，抽时间排练节目，像演员一 样准备道具，积极性特别高，准备了朗读、舞蹈、快板、歌 曲、小合唱、魔术、武术等节目。同学们都期待着这一天的到 来。这一天终于到来，同学们个个精神饱满、穿着干净整齐的校 服，早早来到学校，白色上衣配着鲜艳的红领巾，个个英姿飒 爽，脸上写满了喜悦之情。学校的集合铃声响起，学生们排着整齐的队伍由班主任带队来 到校园操场上，按指定位置就坐，衬托着演出台更加醒目。按 预先设定程序，八点联欢会正式开始。首先由教师代表作了热 情洋溢的祝词。从“六一”是为争取儿童生存、健康、受教育 的权利而斗争的纪念日，到今天成为社会小主人欢庆的节日； 从儿童是家庭的宝贝、是家庭的希望，到儿童是学校的孩子， 是学校的希望，再到儿童是社会的未来，是社会的希望，是祖 国的花朵，是祖国的希望；从这一代儿童是幸运的一代，到儿 童是肩负历史重担的一代。教师发言鼓舞人心，催人奋进。接着学生代表作了主题为快乐童年一我的节日我快乐的发 言，珍惜机遇，鼓舞士气，尽情展示，一起过个快乐的节日。在欢快的让我们荡起双桨师生合唱中，两位小主持人胸前 飘扬着红领巾走上演出台，热情洋溢的开场词伴着师生弟子 规的诵读拉开了联欢会的序幕。然后全体学生起立，向所有 教师深鞠一躬感谢师恩，气氛隆重热烈。接着小主持人激情连 贯的语言导入师生节目汇演正式开始。首先是五年级学生刘竞赛、二年级的吕旭康等同学的国学经 典诵读及古诗的背诵，流利的语言、抑扬顿挫的语调，带劲极了，着实让同学们得到了美的欣赏。国学经典有序开展 使我们学校的工作全面开花，硕果累累。在联欢会上，一年级李亚萱同学表演的拉丁舞使同学们大 饱眼福。三年级李畅同学的讽刺快板农村十种人，一年级 郭天硕、郭佳兴等同学表演的快板小放牛，朗朗上口，给 同学们带来了快乐的享受。三年级杨腾同学表演的魔术也 不逊色，同学们聚精会神的观看着他的一举一动，精彩极了。 五年级田娜同学演唱的歌曲小草、二年级刘海洋的采蘑 菇的小姑娘、三年级魏一凡的小魔仙、四年级闫亚楠、 闫薇的红蜻蜓、二年级王一梦等同学的小合唱中国少年 先锋队队歌稚嫩的童音和着欢快的乐曲给人一种快乐的感 觉，带来了一阵又一阵地掌声。有时台下同学们都情不自禁的 跟着哼唱起来，整个联欢会高潮迭起。五年级郭t涵、杨天龙 同学表演的二重唱大笑江湖、五年级田娜同学独唱的大 海酷似歌手的表演，赢得了师生们长时间的掌声和欢呼，“再来一首”、“再来一首”最后，在小主持人的诚恳邀请下，多才多艺的李秋良老师的口 琴演奏新年好、让我们荡起双桨、大风车 电子琴演奏听妈妈讲过去的事情 师生合拍，激情荡 漾，把联欢会推向了高潮。虽然演出结束了，但学生们余兴未尽，跃跃欲试。可以看得出 学生们确实过了个快乐的节日，也收获了许多。主持人得到了 锻炼，同学们才艺得到了展示、亮点得到了突出，有的学生通 过参与找到了自信。最后，校长作了总结，对同学的积极参与表示肯定，提出了表 扬，同时也提出了要求，希望同学们节日过后写出自己的感 想、收获，进而体现学校联欢会“平台”的作用。最后祝小朋友们节日快乐、身体健康、学习进步！至此，六一联欢会圆满 结束。学校六一文艺汇演活动总结篇4五月三十一日上午，我园举办了庆六一文艺演出。演出共分为 两场进行，在整个表演过程中孩子们井然有序、欢声笑语不 断，和爸爸妈妈共同度过了一个快乐的六一儿童节。“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场 面，孩子们那不怕苦累的天真模样，班级教师携手奋进的感动 时刻，园领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是班 级教师的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成 功。现将本次活动做一总结。一、节目内容丰富形式多样今年的六一，我班从内容选材上就有了很大的突破，有舞蹈、 有诗歌表演，还有带着喜剧色彩的舞蹈串烧，选材上非常富有 趣味性，即新颖又贴近生活，充分调动了孩子们的积极性，孩 子们个个兴致高昂，积极主动地参与到活动中去，赢得了家长 们阵阵掌声。除了选材上的别出心裁，音乐、服装和道具也是活动的重点， 比如一双小小手的道具，我们将手套做得新颖夸张，就很 出彩；唐诗新唱班里老师积极想办法，为了节目效果更 好，苗老师借到古装服、唐诗大展板等等，演出效果非常好。 而群英乱舞更是打破了以往的表演风格，增添了不少的幽 默感，在这还要特别感谢我班的丛老师，牺牲自己休息的时间 为这个节目寻找合适的音乐。整个节目音乐的旋律节奏明快， 服装和道具的色彩搭配协调，衬托出了 “六一”快乐的节日气 氛。二、班级教师团结合作，合理分工因为今年对我们大班来说是最后一个六一儿童节了，所以这次 六一节目的编排上，我班教师都非常用心，大家经常聚在一起 商议，出谋划策，各抒己见，尽最大的努力，将节目做到最 好，在这次节目的编排上，我班教师也进行了合理的分工，遇 到问题，大家在一起商讨解决，待节目大致排好后，每个教师 负责一个节目的排练，由于六一前期我要到外地学习班上的两 位老师主动的将舞蹈班的节目也负责起来，在这里我要对苗老 师和丛老师说声谢谢，正是有了你们的支持和付出，才让班级 的节目变得更加精彩，谢谢你们，你们辛苦了！三、家园合作今年的六一最让我感动的还是我班的家长朋友们，演出早晨7 点韩佳霖、丁子川、崔佳琪等小朋友的妈妈就纷纷赶到班上帮 忙抬床、化妆、给孩子们换衣服，当孩子们表演节目时，家长 们主动帮忙拿孩子的衣服，因为演出当天老师们也要表演节 目，韩佳霖和崔佳琪的妈妈就主动找到我说：李老师你们去表 演吧，我们保证把孩子看好。我们听后都很感动，还有耿瑞成 爸爸从演出开始到结束一直都在负责孩子的下台，就连观看孩 子表演时也是在舞台的侧面，当我让他到下面休息一会的时 候，他笑着说：不用啊，你们老师排这么一场演出多辛苦啊， 我这才多大一会，没事，正是因为家长朋友的配合与帮助才让 这场演出顺利的进行。我们班的“六一”活动总体来说是非常成功的，达到了预期的 效果，甚至超出了我们的想像，家长和孩子们都很高兴、满思' O六一活动虽然取得了成功，但是在活动结束后我和班级教师也 在一起总结经验，寻找不足，例如，孩子表演的时候表情不够 丰富，应该在平时排练时多注意，再就是活动结束后，家长签 名离园这一环节，由于我没有考虑周全，签到表只有一张，导 致家长在签名的时候都聚在一起，离场的速度有点慢。今后， 我们在进行这样的活动时应该细化到每一个环节，避免这样的 事情发生，力争把每次活动都做到最好！ 学校六一文艺汇演活动总结篇520年5月30日下午，我校举行了精彩的“六一”活动。孩 子们在欢声笑语中度过了快乐的一天。本次活动主题是“一个也不能少”，本着这个主题，我们学 校规定每个孩子都要参与最少一个节目，不落下一个孩子，让 孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在 属于他们的节日里，更加开心！让孩子们更健康、自信在成长! 让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！ 一份 勇敢！ 一份自信！一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定 活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个 活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的 局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影 响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。二、书画展示，名家点评。5月30日下午，我校展示了 50副学生的书画作品，以及村里 书法爱好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学 生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山 老师到我校指导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的 点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并当场挥墨，为我校赠送了 5副 书法作品。另外我校的国画一一牡丹画，也得到了家长的一致好评，许多 家长驻足观赏，赞叹不绝。还有我们高年级的硬笔书法、低年 级的折纸、简笔画都受到了家长们的赞扬。本次书画展示，充分体现了我们学校教师对孩子们素质教育的 重视。三、隆重表彰，家长同登台此次活动，适逢5月优秀小组及组长总结表彰，因此我们特意 对89名同学进行了表彰，并在“六一”节目汇演之始，让获 奖的同学与家长手拉手共同走上舞台，看着家长开心的样子， 我们知道我们的努力得到了家长们的肯定。同时这些成绩，也 让在场的家长们重新认识了学校的教育成果。为学校深入民心 起到了良好的宣传作用。四、文艺汇演，形式多样晚上7： 30分，文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩， 形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足 球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗 诵在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体 会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是 我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，度过美好 的节日时光。这才是本次活动的宗旨。这三个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们 留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和 朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了许多劳 动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到每个孩子脸上 洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。