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    护理人员培养及外出进修学习计划.docx

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    护理人员培养及外出进修学习计划.docx

    护理人员培养及外出进修学习计划护理人员培养及外出进修学习计划篇一1、针对各专科的特点和工作需要,护理部每年要有计划地分批、分期选送表 现优秀、有进取心的护理人员,去院外的相关科室进修,学习先进经验,熟练掌握 先进仪器、设备的使用等,培养专科技术骨干。2、医院应按技术职称为护士提供每年外出学习的时间,鼓励护士外出参观学 习及参加各种形式的学术交流,并做到学习前有任务交代,学习后有汇报讲课或推 广运用总结报告。且外出学习获得的资料属于公共财务,应上交护理部,供护理人 员共享。3、医院应支持护士参加全脱产学习班,获取大专、本科或研究生的学历。4、聘用护士外出参加业务活动视为院内正式人员看待。5、护士长应对本病区外出学习人员统筹安排,必须保证正常的护理工作不受 影响。6、护士长外出学习,提出外出期间病区护理工作负责人选,报护理部审核。XX协和医院护理部护理人员培养及外出进修学习计划篇二针对本院目前护理人员的特点及医院发展的需要,护理部根据我院医疗业务的 发展及护理队伍的发展规划,针对各科的特点制定护理人才培训计划,现制定 20xx外出培训、进修学习计划。1、安排护理管理人员参加省级护理管理岗位培训学习取得管理岗位的资质。2、选派护理骨干参加一定的管理或专业知识的短训、学术交流,以提升综合 能力。3、选派基础好,学习能力强,有良好的职业道德,热爱护理事业,工作积极 主动到省、市级医院进行相关专业的进修学习36个月。进修目标:能提高专科 理论、专科技能掌握设备仪器的管理、使用、消毒、维护,及先进科室管理经验, 回院后能以点带面提升各科的护理服务能力。4、人员安排:妇产科1人手术室1人新生儿病房1人供应室1人(除进修外 还要参加压力容器培训拿证)5、具体人员及时间安排经医院领导研究后确定。护理部20xx年6月护理人员培养及外出进修学习计划篇三一、基本状况随着优生优育工作的深入开展,以及产时服务模式的转变,对产科质量提出了 越来越高的要求,助产工作也从以往单一的执行医嘱、观察产程、接产,向全方位 服务扩展,助产士的技术水平和操作能力关系着母婴的安危。一个经验丰富的助产±,对产程的处理和对难产的估计不亚于一个妇产科医生。助产士素质的高低无形 中影响着产房护理质量乃至整个产科质量。为了以更先进的技术及更精湛的技能服 务于患者,作为一名现代意义上的助产士,不断地学习、掌握新知识、新技术、新 本领无疑是必备的一种素质。自从事助产工作以来,我时常觉得自己知识有所匮乏,经验有待丰富,技术亟 待提高。即使借助大量的书籍,或者利用先进的网络也显得力不从心。医学毕竟不 只是单纯的理论学习,经验的学习和借鉴尤为重要。为了进一步提高自己的业务素 质和操作技能,我所在的六安市妇幼保健院安排我到省城进修、学习,我感到非常 荣幸。我将珍惜这次极为难得的机会,加强素质,精进操作技能,提高业务水平, 以期更好地服务于患者。二、进修目标1、进一步培养良好的职业风范。对孕产妇心怀责任心、同情心、耐心、爱心 和关心。做到对病理产科周到细心,对每个正常孕产妇耐心关怀,同时注重孕产妇 的心理护理和生活护理的合理结合,以适应生物一心理一社会一环境的现代医学模 式和“以患者为中心”的护理模式,真正体现助产人员善良、自信和高尚的形象。2、熟悉进修医院的产科助产士的工作流程,尽快融入工作环境。同时学习医 院的先进经验,与自己平时的工作进行比较,在比较中予以鉴别,反思自己的不 足,扬长避短。3、学习与掌握进修医院产科先进的操作技能,及产妇分娩中各种突发状况的 应对处理方法。进一步掌握娴熟的静脉穿刺、产程处理、接生、新生儿窒息抢救、 新生儿护理等操作要点,掌握会侧切及缝合术、新生儿复苏等技术,深化护理技术 训练,培养过硬的技术本领,以期有效帮助产妇顺利分娩,减少并发症的发生,最 大程度降低产妇分娩的风险。4、熟悉并掌握进修医院产科各种医疗设备的用途及操作方法。利用先进的医 疗设备,有效地辅助于医疗服务工作,有效地减轻患者痛苦,促进疾病向愈。5、学习进修医院产科与患者交流的方式方法。医学不仅是科学,也是关于人 的学问。如何了解患者的心理,如何进行与患者甚至家属的互动等等,这些都是优 质护理必须要学习提高的地方。三、方法措施主要以传统的跟班学习方式进行,同时自我修习助产士理论知识,以理论联系 实际的方法,提升能力。1、读书。拓展产科知识面,完善护理知识结构,增强自信心和心理承受能 力。2、思考。通过跟班学习,尽可能予以消化吸收,增强自我修养。3、总结。通过归纳、总结,使当班时学到的知识进一步加深,不断巩固完 善。4、实践。将理论知识与跟班实践相结合,在实践中不断检验修正,进而提高 自己的水平及综合素质四、个人期望希望3个月的进修学习,在重新学习理论知识的同时虚心向老师请教,对于产 科各个关键时期、关键环节的处理有更加深刻的认识、更为熟练的把握。通过实际 病例的了解,和理论知识对照,把书本的知识融入临床实践,从而使自己系统掌握 了孕产妇的保健、分娩及生理和病理妊娠的相关知识、技术。通过进修学习,使自己丰富知识,开阔眼界,活跃思路,了解助产工作的前沿知识、先进技术和发展趋 势。

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