中职老师年终工作总结(7篇).docx

中职老师年终工作总结篇2初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好， 就会留下不少后遗症，因此，我觉得初一班级管理工作是学校教 育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。一、理想来源于现实，但高于现实。一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘 到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶 段时，积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确 了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习，生活的动力。他们 明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是 可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想 的追求转化为学习动力。（曾经讲过这样一个真实的故事：一个人 要募捐10万美元，他很有头脑地计划：可以是十笔一万美金，二 十笔五千美金，五十笔两千美金，100笔一千美金，二百笔五百美 金，最终他采取了最后一种方式，结果不到半年就完成任务。由 此可见只要有计划的实施，任何事情都可以攻克，学习也不例外。） 二、理论联系实际，借鉴他人经验要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经验，在实践中 不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在班主任工 作上，我的经验不是很丰富。所以，遇到自己不容易解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；一些对人 生、对学习会有所启发的文章，能丰富思想，帮助我们在向学生 说明某个问题时，有理有据，令学生信服；还有一些指导班主任 工作的书籍，例如班主任之友，新时期班主任工作难题解决 经典案例等书籍，每一次阅读后我都大有收获，而且将其中一 些能指导自己工作的方法加以实施。这些理论和经验对我的班主 任工作帮助极大。三、精心设计与琐碎管理同行一一班级管理1）开学初，我努力培养"共享智慧共创辉煌”的班集体，力图 希望班级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此，我在 班级的管理中，努力将自己的爱心和班集体普遍的友爱倾注给表 现较差的后进生，给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体 中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集 体的温暖和同学的友谊，让他们感受到班级中主人翁的责任感。 为此，开学初，我大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在 管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中，对待 优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时时提醒他们“做学 问得先做人“，优等生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优， 要心胸宽广，要博爱同学，对他们警钟常敲，不断督促他们克服 自身的弱点，努力追求更高的进步。2）在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚 强的集体核心，是班集体建设的一件大事。一个班级成员只有在 实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可 时，才可能被拥戴为干部。在军训和班级活动中，我通过义务劳 动，预设问题让大家“想办法”等活动，从中发现并挖掘有头脑， 有能力，有口才，有吃苦精神，有自信心，有主人翁意识的人才， 然后，让他们自己竞职演讲，选择班干部的职位。这样选出来的 班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，在特殊时 刻能表现出解决问题的能力。在整个管理班级的过程中，我还有一点体会，就是班级的事 情，尽量让学生自己去做。在军训时，我基本上是什么事情都自 己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发现这样不仅自己累， 而且学生养成了依赖性，大事小事都要找老师。于是，我开始思 考怎样来提高学生的自主能力。在民主地对待他们的同时，充分 发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。班委会成立之后，尽 快使他们明确自己的职责，把一些具体事务派下去，建立层次分 明的立体型管理体系。一方面，给予指导监督。这样，班干部的 工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识 和责任心。另一方面，我有效地利用每周日的班会课开展一些专 题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风，班风的形成。使我班在学校的各项考 试和管理评比中都取得了良好的成绩。中职老师年终工作总结篇3尊敬的各位领导、各位老师：大家好！作为初三毕业班的班主任兼初三语文教师，一年的初三教学 工作让我深深体会到初三班主任工作的重要性，这也是由初三毕 业班的性质所决定的，刻都应该进行，时刻都应以提高初三教学 质量为中心，为同学们的中考做好准备。现将我的工作作出如下 述职：一、领导重视、管理科学是成功的保证初三工作是学校的生命线，袁校长和邱书记等学校各级领导 极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分 析会，分析学情、教情。根据本届学生优生不优，中、差生面广的 劣势，制定相应的教学策略，实施培优补差的方法，以缩小优、 中、差之间的差距，更好发挥优势，弥补劣势，努力达到理想的 目标。二、集体备课、集思广益，团结协作、共同提高团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特 别重要。我们备课组有和我三位老师。我非常幸运能与两位教学经验非常丰富的老将合作。平时工作中，他们既是我的同事， 又是老师。我们常交流经验，彼此毫无保留。他们总是言传身教， 及时提点。田老师在作文教学上的独到见解，老师对待差生那种耐心 和乐观的精神都使我敬佩！我们从备课到复习计划的制定、落实， 以及时间的分配都按照整体配合，大军团作战来完成。因为我们 深知团结协作、齐头并进是提高整体水平的保证。中考只考中、 英、数，语文只考作文这一方向的确立。使三门学科连轴转，每 天四节课，除了写作文，改作文，就是讲作文。特别是田老师、老师年龄大，身体不好，这种超负荷的工 作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。可是我们咬牙挺过来 To年级组长禹力，处处从大局出发，为我们出谋划策，创造条 件。张溶、元涛、戴艳红三位班主任，她们不仅以满腔的热情，高 尚的人格影响学生，还主动配合我们科任老师，发现问题，及时 反馈。大家团结协作，心往一处想，劲往一处使。在那段日子里， 我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的？ 一切为 了学生，为了学生的一切，为了一切的学生“。已成为我们年级 老师的工作目标。这是我们的年级精神，更是学校精神。我想这 也是我们成功的原因所在吧！虽然初三语文有其自身的复杂性和特殊性。但万变不离其宗,一定要让学生明确，试题和考卷并不是语文学习的全部。关注社 会、人生，用自己的心灵和敏感的笔触时刻接受来自生活、来自 大自然的美好信息，时刻与世界上所有的美好事物交流沟通，时 刻聆听来自人类历史最深远最悠扬的文化语言，并让自己和它们 融为一体，才是真正的语文，才是终身的语文。也才能取得最终 的胜利。这是我们备课组三位老师三年来的教学体会。此致敬礼！述职人：一年一月一日中职老师年终工作总结篇4一、思想方面。自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作 中，不断求实进取。我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项 规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人，为人师 表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重 担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经验的 教师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个 人得失，始终把集体利益放在第一位。针对人人教育的特点，认 真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教 育理念，尽量适应人人教育的发展。所以我不但注重集体的教育 理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势 下怎样做一名人人教育的好教师。二、管理工作。我以“教师应当是学生队伍的领头雁，带好头，顾好尾，互 勉互励共进取”为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。 古人云：得人心者，莫先乎情。教师只有真心地爱学生，并时刻 做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才 能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。因此在实际的工 作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学生， 用真诚去对待每一位老师。经常了解他们的教学情况，检查教案， 检查作业布置和批改情况。共同探讨教学方法，把调皮的学生， 不想学习的学生，思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来；经常 和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习；和学生之间的心理 也相融了，心灵相通了，从而树立良好的师生关系。三、教学方面。我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环节的 精心设计；课后作业精心批阅与分析，特别是作业中等级与评语 相结合的评价方式更客观地评价了学生，受到了学生、家长的好评。教学是常新的，所以我在教学工作中不断地了解新动态，潜 心钻研，虚心请教，探索出了适合低年级学生的课堂教学方式， 树立了 “以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，根据学生 的心理特点，精心设计问题情境，努力让学生先猜想、尝试，后 教师点拨，激发学生的认知兴趣和求知欲。使学生由单纯接受转 变为主动地学，从而把老师要我学变成了我自己要学，促进了学 生全面和谐地发展，教学效果也非常显著。对学习困难的学生， 除了用“小步子，多成功”的原则进行教学，还要善于发现他们 在原有基础上的点滴进步并经以表扬，寻找失败中成功因素，并 经常给以鼓励，从而保护他们参与学习活动的积极性，增强学习 信心，从而使他们都取得一定的进步。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑， 能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原 有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知 识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如 何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每 节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂 气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上，布置好家庭 作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄 袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工 作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和 帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开 始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着 手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈 时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生 之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同 行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系促进了学生的学习。言谈举止，是教师形 象的关键所在。一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。因 此，教师的言谈，要和蔼可亲，富有艺术；举止，要得体、大方。 平时，深入学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注 重教师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从 而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果 就更佳了。教师的教，要在乐教之中；学生的学，要在乐学之内。 一教一学，形成双边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐 一堂，才能产生这两乐。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就 是说，教师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松快乐的音容中， 又体现严格的态度，又从严格的态度中，体现欢乐的音容。这样 做，就避免了家长式的训斥教学，一个和谐活跃，学生乐学，教 师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中，有效地提高教学效果 的。没有爱，就没有教育。教师的工作对象是学生。热爱学生，是 热爱本职工作的具体表现。所以，本人热爱学生，关心学生，让 他们健康成长。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生 都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。今后我 要不断地修身养性，努力做到无私、正气、热情、宽容、严谨治 学、一丝不苟，有堂堂正正的外表、落落大方的仪容、做学生的 表率，让自己教得潇洒，让学生学得潇洒。中职老师年终工作总结篇5光阴荏苒，岁月如歌。转眼间，本学期的教学工作已进入尾导工作；五是学院教学督导组进一步加强教学巡查督导工作；六是 坚持教学工作例会制。3 .狠抓实训教学。为加大对学生专业技能的培养，学院主要 从三方面着手：其一，增加实训课的教学比重，使实践教学与理 论教学的课时比例力争达到1： 1,有的课程甚至超过1： 1；其二， 多方筹措资金，加大实验实训设备投入和整合校内资源，改善校 内实验实训条件；其三，加强校外实践教学基地建设，密切与实习 实训基地的联系，建设一批高水平的紧密战略合作伙伴校外实训 基地。4 .积极参与各项赛事。为适应高端技能型人才培养目标和人 才培养模式改革创新的要求，学院总结前几年参赛的经验，鼓励 师生积极参与江西省大学生科技创新与职业技能大赛、江西省第 四届“振兴杯”技能竞赛等省内外组织的各种比赛，取得了良好 成绩，全年师生共获得各级各类技能竞赛一等奖19项、二等奖13 项、三等奖27项。5 .加强专业特色建设。学院在前两年年开办电子商务（移动客 服定向培养方向）、计算机技术与应用（上海消防方向）、中餐烹饪 （与南京江宴集团合作办学）专业的基础上，多方面实现“订单式” 校企联合办学模式。20年增设的合作专业有：机电一体化（铁 路机务方面）专业、会计（银行岗位方面）专业、导游服务（铁路乘声。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结 如下：一、思想品德方面任教以来，我一直认真学习国家的教育方针，认真学习党的 先进理论知识，自觉践行”三个代表”精神，热爱教育事业，始终 不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身 严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面 的不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长， 为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育工作方面本学期，我继育续担任模具套读班的专业课教师。在教学工 作中，我尽力做好备教改工作。不管如何忙，我一定认真备好每 一堂课。在自己阅读中发现有哪些问题需要解决，如何帮助学生 解决这些问题，是直接告诉学生答案，还是列举生活中的事例帮 助他们理解解决等。然后看教参，与教参中方法对比，筛选出好 的方法。有时还需要请教其他的公差、机械制图老师帮助出点子。 上课时，我一定会积极调动学生的积极主动性，参与到课堂中来。 方法可以是举一反三或融会贯通，将课堂知识与生活联系。有时 学生不积极参与到课堂中来，我假意用消极的方法对待他们，如 讲试卷时，我就直接报答案，让他们自己感到乏味，然后我乘机教育他们：我老师的责任是发现你们的错，然后解释错的原因。 还有你们积极听讲，会调动老师的激情和灵感，老师会传授更多 的知识给你们。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课 堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识， 又潜移默化地培养了能力。我还经常联络师生的感情，调动他们 学习积极性。可谓一举多得。这方面我积极发挥了两个班的优势， 还可以两个班交换改，让差的班级了解到另一个班的实力，增强 两个班级间的竞争。我用我的爱心和真诚感动学生，极力做好这 项工作。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领 导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱 学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人 民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素 质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之 余，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的 理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为 教学服务，同时也帮助其他同事制作课件，上网查找资料等等。"金无足赤，人无完人”。在教学工作中难免有缺陷：为完成 自考教学任务，只顾自己教而未引导学生自己学；无企业实践经验, 无法让专业知识理论联系实际等。在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进， 为职教事业奉献自己的力量。中职老师年终工作总结篇6任职以来，我重视自身的师德修养，用自己正直的教师形象 影响着学生的一举一动。在教学岗位上，我不断提高自身的素质， 坚定教书育人的信念，树立新的教育理念，自觉遵守学校的各项 规章制度，尊敬领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本 职工作。为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前准备， 关注电商事实，结合知识点，备好课。了解学生原有的知识技能。 提供电商相关书籍，让学生借阅。组织好课堂教学，关注全体学 生，布置适当作业，巩固知识点。积极参与听课、评课，虚心向同 事学习教学方法，提高自身教学水平。第一个学期的时候接手了一个比赛，”奥派杯移动电商大赛“最初的时候信心满满，每天都利用晚自习时间指导学生做项目， 早出晚归，甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。可惜的是 由于多方面原因我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经 历让我收获了很多。参加学校组织的“薪火传承“，结合我实际遇到的困难，学 习老教师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心杰，很多经 验都是现学现用，而且效果显著。这个暑假，参与”新媒体营销“书籍的编写工作。在此之前 我觉得出书是一件离我非常非常遥远的事情。但是，师父潘巧兰 老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老师们一直在做此书的 编辑工作。为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业知识 也更扎实了。班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视 班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全 知识，礼仪文明等；也根据本班的实际情况组织了离家出走、青 春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会，结合视频、PPT等 材料，引发讨论，也较容易引起共鸣，达到教育的目的。第一个学期刚开学，由于学生调动，我班里副班长、纪律委 员、卫生委员全部调出去了，使我刚开始的班主任工作一度陷于混乱，选不出合适的人接任。是陈美金科长及时给了我建议，选班干部一定要选有责任心 的学生，并加以正确的指导和帮助。采取了陈科的建议之后，平 时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀 学生有担任班干部的机会，重新选取班干部之后，这支新的班干 部团队完成任务的效率更高了。我们班周同学第一学期来报道那天，和我讲的第一句话就是：” 老师，我想考大学，能不能给我换个好一点的班。“开学第一天 报道工作还没结束，我就被嫌弃了，我想过无数可能，但是没想 到却是被这个问题难倒。我先安抚了他的情绪，并鼓励他，有这样的信心非常好，但 学习主要靠自己努力，技能班也能参加高考。就这样经过5次硬 着头皮的开导，我终于把他留下了。我将周同学考大学的目标在班级里树立榜样，明确告诉全班 所有人，我们职技校考大学很简单，关键要看你们自己努力学习。 这之后，他边上的几个学生也受到鼓励，开始慢慢转变。第一个学期，学部20名学生中，我们班拿到学习奖学金的就 有4个。第二个学期学习的氛围更加浓厚了，更有一位陈同学从 第一学期的倒数，到第二学期的班级前三。还有一个是女生的。我们班的学生在县里的“剪纸“比赛中拿了第一名的好成绩,让我非常欣慰。本来我不是剪纸老师，也指导不了她们剪纸技巧， 但是我和她讲了一句话："老师支你们参加剪纸比赛，如果作品 来不及完成，老师的课可以请假去剪纸，课后再找时间补上知识 点，但是老师有一个要求，那就是全力以赴，拿下一等奖。“结果就是那么巧，喜讯传来，她的爸爸还特意为了这件事情 微信发来感谢我，和我聊心里话。”我们家的孩子从小到大，都 是村里面的孩子头，村里面那些比她年龄还大的孩子都跟在她后 面玩的，什么调皮捣蛋的事情都干过，我们拿她一点办法都没有。 可是自从到了职技校之后，我们家女儿乖巧听话了许多，那天还 突然和我说想考大学了！ “听着家长口中学生的转变，想着自己 长期以来坚持不懈的思想教育工作都有了回报，那一刻我想这就 是班主任的幸福感吧。上次赴绍兴职教中心时，有一位李楠班主任的经验分享中提 到，多举办班级活动能够增加班级的凝聚力。由此感悟，我在自 己的班级当中也融入了很多班级活动，利用自习课、班会课等举 行篮球比赛、五子棋比赛、数独比赛、猜歌名游戏、你画我猜游 戏、逛三园游戏等等。一开始收效甚微，几个吵的学生都会故意 作对，但是后来学生们会渐渐融入，彼此之间的感情也越来越好， 班级氛围逐渐好转。在第一年的班级管理当中，我有很多的不足之处，学生问题 也非常多。感谢我们班的任课老师们，不怕事情，不怕麻烦，积 极帮助我引导学生。张碧丽老师的心理辅导，周小娟老师的学习 指导，陈灵霞老师的感恩教育等等，是任课老师的配合让我的班 级转变、进步，真的非常感谢他们。张兴启部长在处理学生问题时指导我：发现个别学生的问题 时，一定要主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合， 向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。积极 参与学校组织的家访活动，家校联合教育效果明显增强。以上说的这些，对于老班主任来说这些是常态，可对我们新 班主任来说却是珍贵无比。特别是我这种半路出家，从来没有在 学校工作过的，这一年当中，非常感谢那些耐心指导我，教我解 决方法的老师们，你们辛苦了。中职老师年终工作总结篇7作为一名小学教师，我已经工作了很多年了。在不断的教学 中，我对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的我已经将我的 工作看的很透，我相信随着时间的流逝，我还会做的更好。一年 的时光很快的结束了，在一年的工作中，相信自己能够做的更好， 这些都是我要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下 个人总结一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广 泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断 提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的 更好，下面是本人的本学期的述职报告。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本 培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许 我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适 应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从 书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工 作中，我取得了一定的成绩。三、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美 着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学 生之前，先谈谈自己工作的不足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。以后的教师生涯，我将会一直走下去，我相信我能够一直进 步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这 不是难事，所以我会一直走下去，我相信我能够做的更好。当一 名教师是光荣的，我一直为自己是一名教师感到自豪，所以今后 的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！务方面）专业、商品油画专业、计算机应用（手机游戏测试与开发） 专业、汽车检测与维修技术专业等6个校企合作专业。（二）强化学生管理，全面推进学生管理工作1 .加强日常管理。利用个别谈心、主题班会、与家长沟通等 形式对学生进行思想政治教育，加强对学生的日常管理，通过查 寝、查勤、查仪容仪表、查清洁卫生，倡导文明生活习惯，引导规 范的言行举止，及时通报好人好事处理，违纪违规行为，并将结 果纳入个人及班级量化考核，形成了良好的导向，为学生创造一 个良好的学习生活环境。2 .组织各种活动。开展了文明礼貌月活动，组织学生办墙报、 张贴宣传标语，开展“五文明”教育，即文明寝、文明教室、文 明就餐、文明校园、文明学生评比；开展演讲比赛、征文比赛、寝 室文化、环境卫生评等活动。3 .强化心理健康教育。加强对学生心理健康教育是全面推进 素质教育，采用scl-90测试量表对新生进行心理测试普查工作。 通过整理档案数据，对可能存在心理问题的学生，及时反馈给该 生班主任，并通过与班主任的沟通，寻找该生的症结所在，有针 对性地做好个案咨询工作，并关注该生在学校的发展，发现问题 及时处理。（三）加强教师队伍建设，全面提升师资队伍水平1 .加大双师型教学团队建设。充分发挥老教师的传帮带作用, 提高青年教师课堂教学能力。选派教师代表到相关院校挂职学习 和对口企事业单位兼职锻炼，鼓励专业教师学习技能，在实践中 提高技能，提升“双师型”教师队伍整体素质。加大外聘兼职教 师的力度，聘请行业、专业一线专家、能人担任专业课技能教学 任务，增强实训实效，提高专业课教师队伍双师结构比例。2 .积极开展科研活动。鼓励教师主持或参与教材编写和课题 研究，加大教育科研与教学研究课题的工作力度，既要出理论成 果，又要产生实际效果。20_年，学院数十项课题立项、结题获 奖，100余篇论文发表。（四）加强安全防范，全面改善校园环境1 .规范综治日常管理。进一步健全安全责任制和责任追究制, 切实落实查寝、巡逻、自护等措施。实施严格管理，勤查治安、防 火隐患，发现问题，及时处理，彻底消除，提高综合治理水平。加 强保安队伍的管理，进一步规范保安人员的管理行为，强化责任。 加强校园24小时治安巡查，做好每日交接班，确保校园平安与稳 定。努力营造一个安全的学习、生活环境，让学生满意，让家长 放心。2 .增强师生综治意识。充分利用课堂、专题讲座、主题班会、 知识竞赛等形式和宣传栏、标语、广播、网络等媒介开展安全教育，重点放在防火、防盗、防骗等方面，增强全院师生的安全防 范意识。3 .提升综治管理水平。20年，学院实现了 “六无”目标： 即无政治案件、无刑事案件、无火灾事故、无重大治安事故、无 食物中毒、无重大伤亡事故，确保了校园的平安和谐、安全稳定。 学院被评为综治工作先进单位，被市综治委推荐在全市综治干部 培训大会上作典型发言。（五）加强招生就业管理，全面提升竞争实力1 .完善招生机制。认真总结最近几年招生工作的经验，加大 宣传力度，增加宣传形式，扩大宣传覆盖面。认真研究未来的招 生形势，有针对性地安排20_年招生宣传的重点区域、时间、方 式，使得招生有了新的突破。20_年报到学生数2458人。2 .重视学生就业。学院对学生就业工作一直都较为重视，已 建立稳定、有序、灵活的毕业生就业渠道，形成就业指导，推荐 工作网络。与众多的用人单位建立了长期的合作关系，鼓励学生 自谋职业和自主创业并给予所需的帮助，举办大型的校园招聘会。（六）加强后勤保障，全面提升机关工作效能1 .公共机构节能工作。建立健全了学院公共机构节能管理的 各项规章制度；完成了水、电、燃气等能源数据台账的统计及上报 工作；在公共机构节能评估工作中，受到上级公共机构节能检查组的高度赞扬和肯定；积极参加全国、全省高校节能先进院校评比, 取得了好成绩。2 .资产管理工作。加强固定资产的清查与管理责任，建立详 细的资产台帐，健全维修与损坏赔偿制度，完善教学、生活设施 维修管理机制。3 .环境保洁工作。认真做好校园绿化、美化、净化等工作，建 设园林式校园。加强树木、草坪、花卉的防治虫害、科学施肥等 细节管理，确保校园绿色常在。4 .基础设施建设。学院组织有关人员对全院的房屋建筑、桌 椅、门窗等财产进行使用安全检查;基建和财产维修坚持先有报告、 中有预算、再有批示、后有招标实施、最后有验收决算的工作制 度，在基建维修过程中，做到“四抓”（抓决算、抓质量、抓规划、 抓安全），完全按照合同，按时、按质、按量完成各项维修任务。（七）加强文化建设，全面提升校园文化品位1 .举办专题讲座。为推进校园文化建设，学院邀请了北京赛 通林科思科技有限公司总经理、刘新生副研究员、北京化工大学 就业中心副主任吴雄健博士、市委讲师团团长余晟华等专家、学 者做了一系列的讲座。2 .开展社会实践活动。组织教师和学生代表赴上饶集中营等 教育基地参观学习等一系列社会实践活动，让师生体会中国革命历程，接受革命传统教育和爱国主义教育。3 .开展教职工业余活动。倡导健康、文明的业余生活，组织 教职员工开展一系列文艺活动和群众体育活动。组织开展教职工 运动会，；组织全体女教工举办飞标、呼啦圈、十字绣、扑克、跳 棋等项目的比赛;组织教职工进行爬山、踏青、游公园、参观博物 馆、名人园，乒乓球、羽毛球、跳绳、扳手腕等比赛;组织全体女 教工举行广场舞和时装秀展演，等等。（八）加强机制改革，全面提升办学效益L举办成人教育。学院在抓好职业教育的同时，高度重视成 人教育的各项工作，大胆地将“经营高校”的理念引进了学院， 主动将成人高等教育面向社会、面向市场、面向大众。目前，学 院已申报了数控技术、计算机应用技术、园林技术、服装设计、 电算会计化、市场营销六个成人教育专业。除此以外，学院还与 重庆大学、吉林大学、江西财经大学等高校建立了合作关系。4 .开展合作培训。学院努力争取各种培训项目，与各兄弟单 位的培训合作明显增加，一年来学院承接了市基层党组织书记培 训、市组工干部业务培训、市退役士兵职业教育和技能培训、新 录用国家公务培训等各种培训业务。二、20年工作打算5 0年是贯彻精神，全面深化改革的起始之年，是实施“ ”规划的关键一年。学院将坚持求真务实、开拓创新、专业拉动、 产业兴校的办学方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质 量为核心，以安全为生命，实行产教融合、校企合作、教学实践 一体化的办学理念。（一）深化管理体制改革，进一步提高办学水平1 .建立科学的管理体系和评价体系，推进管理体制、机制创 新。着手引进和借鉴南昌大学抚州校区的管理体系，形成学院全 新的管理体系。领导和教职员工一视同仁，统一实行标准化和制 度化管理。2 .推行二级学院试点工作，逐步形成两级管理体制。学院将 权力下移，明确责、权、利关系，变直接管理为间接管理，微观管 理为宏观管理。增强二级学院的办学活力，充分调动二级学院和 各系办学与管理的主动性和自觉性。（二）深化产教融合、校企合作积极稳妥开展多渠道的战略合作，加强与北京华唐教育集团 （清华）的战略合作。（三）加大招生工作力度，提高生源数量质量20_年招生人数确保3000人以上，力争在三年内在校学生数超过一万人。在生源比例中，进一步加大三年制大专和五年制大 专的招生比重，提高入学门槛。（四）拓宽办学渠道，提升办学效益进一步加强继续教育的规范管理，拓展社会培训业务，提高 教育培训的经济和社会效益。（五）培养引进“双师型”人才，加强师资队伍建设。改革人 事制度，完善激励机制，让企业高级人才、实用人才包括我院目 前聘用的双师型人才能进的来、留得住、带得好。通过校企合作 项目，形成校中厂或厂中校，直接让企业企业高级人才、实用人 才作为专业教师使用。（六）加强文化建设，营造育人环境利用文化讲座、班会、网站、广播、文体活动、院报、文化长 廊、展示厅等各种载体加强校园文化建设，进一步活跃寝室文化、 班级文化，加强学生道德修养、文明礼貌、遵纪守法等教育，营 造优美的人文环境。（七）加强数字化校园建设，推行科学规范管理完善和积极使用教学管理、学生管理、财务管理、办公自动 化（oa系统）等数字化校园平台，提高办事、办文效率，实现科学 管理。（八）加强廉政建设，坚持廉洁从教学院倡导公正执教、廉洁从教的氛围，加强教职员工的职业道德建设。