2024年小学英语基础语法简要汇总.docx

小学英语 基础语法 简要汇总一、书写要注意大小写(1)句子开头的第一个单词首字母必须大写。(2) “I (我)无论在句中的任何位置都有大写。(3)姓名中的名和姓的首字母都要大写。(4)表示称呼语、亲属关系或职务的词首字母必须大写。(5)地名、国家名、语言、某国人等专有名词的首字母要大写。(6)星期、月份、节日等名称的首字母也要大写。(7)表示编号的词要大写。(8)文章标题、书名、报刊名称等，第一个单词和每一个实词的首字母都要大写，但要注意 虚词一般不大写。(9)大多数的缩略词要大写。二、词性(一)名词定义：名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。 分类：名词可以根据意义分为普通名词和专有名词名词的数：名词分为可数名词和不可数名词。可数名词分为单数和复数。名词的所有格：名词中表示所有关系的形式叫作名词所有格。名词所有格表示的是一种“所 属”关系，汉语中常用“的”来表示。名词所有格的形式：一是在名词后面加's的形式；二是介词。f+名词的形式。(二)动词1、系动词状态系动词be (am/is/are)用来表示主语的性质或是状态。单数主语用is,复数主语用are。(我I用am, 你you用are, is连着他he、她she、它it)2、助动词：是指用来帮助主要动词完成语法功能的动词。助动词本身没有意义，不能单独作 谓语。有时候情态动词也可以视为助动词。常用的助动词有：be、have、do/does (don't/doesn't)、shall> will> should> wouldo3、情态动词：表示说话人的语气或情态。情态动词有词义，但它不能单独作谓语，它必须和其他动 词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化；它的后面必须跟动词原形。4、实义动词：意思完整，能独立做谓语。分为及物动词和不及物动词。（三）介词介词又叫前置词，表示其后的名词或代词（或是相当于名词的其他短语或从句）与其他句子成 分的关系。介词是一种虚词，不能单独在句中作成分。（四）冠词冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面（相当于名词的帽子），帮助指明名词的含义。冠词共3类：定冠词，不定冠词、零冠词。（五）数词1、基数词one 一； two 二；three 三；four 四； five 五； six 六；seven 七； eight 八 注意整百数词的写法：由09的基数词+hundred （百）构成2、序数词First 第一 ； second 第二； third 第三；fourth 第四;fifth 第五（六）代词1、人称代词:4宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称单数1我me我my我的mine我的myself我自己复数we我们us我们our我们的ours我们的ourselves我们自己第二人称单数you你you你your你的yours你的yourself你自己复数you你们you你们your你们的yours你们的yourselves你们自己第人称单数he他him他his他的his他的himself他自己she她her她her她的hers她的herself她自己it它it它its它的its它的itself它自己复数they （他/她/它）们them（他/ 她/它）们their（他/她/它）们的theirs（他/她/它）们的themselves他们自己2、指示代词，是用来指示或标识人或事物的代词。与定冠词和人称代词一样，都具有指定的 意义。常见的指示代词有：this这个、that那个、these这些、those那些、以及it它、such这样的、 same同样的人或事物等。指示代词this （这个）和these （这些）表示在时间或空间上较近的人或物，that （那个）和those （那些）表示在时间或空间上较远的人或物。三、句子成分组成句子的各个部分叫作句子成分，包括：主语、谓语、宾语（直接宾语和间接宾语）、宾语 补足语、表语、定语和状语。通常情况下句子中的成分分布：（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）。1、主语：句子所要说明的人或事物，是句子的主体。一般由名词、代词、不定式或相当于名 词的词或短语来充当，位于句首。2、谓语：用来说明主语“干什么”或“怎么样”的。谓语或谓语部分里的主要词必须用动词。 在运用中，谓语和主语在人称和数的方面应该保持一致，且谓语应在主语后面。3、宾语：表示及物动词的动作对象或内容，通常位于动词之后或用于介词后构成介词短语。 一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。4、表语：用来说明主语的身份、特征、性质或状态的词。常位于系动词之后，由名词、形容 词、副词、介词短语或不定式来充当。5、定语：用来修饰名词或代词。定语的位置很灵活，通常名词、形容词、数词、分词、不定 式、介词短语或定语从句都可以用作定语。6、状语：用来修饰动词、形容词和副词的句子成分。状语表示动作、行为发生的时间、原因、 地点、方式、目的或程度等。7、补语：用来对句子中的某些成分（主语、表语、宾语等）进行补充说明。四、时态1、一般现在时态：主要用来表示人或事物的特点，经常或习惯性的动作以及现在的状况；还 可以表示客观规律和永恒真理等。句子中常有often>always>usually>never>very day, sometimes, on Monday, twice a year等表示频率的时间状语。2、现在进行时：表示当下的一段时间内正在进行的某种活动。常用的时间状语有：now、look、 at this time> listen 等3、一般过去时态：表示在的过去某个时间里所发生的动作，存在的状态或习惯性的动作。不 强调对现在的影响，只说明过去。4、一般将来时态：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。 一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如：tomorrow （明天），next week （下周）, from now on （从现在开始）;in the future （将来）等。五、句型1、陈述句：用来说明事实，陈述看法，肯定什么或者否定什么。 肯定陈述句：陈述句在肯定事实时可以采用不同程度的肯定语气。否定陈述句：谓语动词是t。be、助动词、情态动词时，在它们后面加not；谓语动词是实义动词时，须在它前面加don't （do not）或doesn't （does not）。2、一般疑问句：常用来询问一件事情或一种情况是否属实，其回答常用yes、no或者相当于yes或no的词语。3、特殊疑问句:以特殊疑问词(what, where , who, which , when , whose, why, how 等)开头引导的句子。4、感叹句：是一种特殊的表达强烈感情的句式。由what引导的感叹句：what + a / an +形容词+单数可数名词+主语+谓语！What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语1由how引导的感叹句：how+形容词（副词）+主语+谓语！还有很多其他形式的感叹句。5、倒装句：主语在谓语后，或使用与正常词序相反的词序。部分倒装：将谓语的一部分如助动词或情态动词放至主语前。如果没有则需添加助动词放在主 语前面。完全倒装：句子中的谓语动词全部置于主语之前，常见的有here、there、now、then等副词 置于句首，谓语动词常用be、come> go、run等。