高三二模历史复习攻略(高分经验).docx

高三二模历史复习攻略（高分经验）高三二模历史复习攻略一、理解记忆在复习过程中，好的学习方法可以给我们带来最大化的学习效率，而背诵更 是最需要讲究技巧的。毫无章法的背诵过只会使记忆在一段时间保存会就渐渐消 失淡忘，组织不成完善的记忆链条，其实历史的记忆过程可以以时间线的各大时 间节点来阶段性记忆，记忆过程更应理解记忆内容，而不是死记硬背。二、把握课本记忆的理解是需要我们多反面的去了解历史基础知识，如历史现象、历史概 念、历史结论、阶段特征、历史材料等多反面解析理解内容本质，将其深深扎根 于脑海之中，拥有自己的记忆链条，才是记忆的法制。三、课本规律在课本学习过程中，其实里面蕴含有很多的规律存在，将历史知识点之间互 相联系，研究，探寻其中所隐含的规律所在，结合课本单元之中的内容去深入研 究。四、审题联系历史出的最多的就是需要我们根据给出的题目去解答，但如果审题过程中出 现理解偏差，就代表着题目完全做错，所以在平时的学习过程中，应多多的联系 审题阅题的能力，在完成过程中强化学习自己在解题表达过程中是否准确，多多 请教老师，联系过程中多多思考解题过程中需要注意的重点。高考历史复习技巧1 .回归课本，认真研读三本必修教材。高考历史试题主要侧重学科能力的考 查，虽然很少直接考教材上的内容，但是以教材上的基础知识为载体的，基本的 史实和主干知识不清楚，就很难对高考中的所谓新材料，即我们不知道的历史现 象和历史问题进行准确的分析和解读，也就很难得到理想的分数。在制定计划时, 要根据教材的总页数确定每天看的页数。看课本，第一要面面俱到，教材的文字、 插图、注释，前言、目录、中外历史大事年表等都要看;第二当然要重点看，侧 重背目录、本课要旨和中外历史大事年表，也即教材的核心内容、历史的基本线 索和阶段特征。对于高考中长效热点的章节要重点看，高考不经常考的章节不必 花费更多时间，甚至要果断舍弃。2 .认真研读近年的高考试题，把握高考试题的特点。要认真研究历年高考的 试题,你不要觉得考过的题都是没用的，都是已经被枪毙了的、僵硬冰冷的、苍 白无力的、味同嚼蜡的东西，不是!如果我们把历年的高考试题，仔仔细细的研 究了一遍，通过每道题，仔仔细细的分析，提炼出这道题里面要求的是什么东西, 反映的是什么东西，这对我们备考，对我们理解新课标，理解高考的要求，意义 非凡。3.定点突破，精准提分。主要途径是错题整理，收集整理错题集，反思错误 原因，克服一错再错的毛病。一定要搞清楚是知识性的错误还是思维性的错误， 前者要通过看教材记清楚史实，后者要根据参考答案细则，理清试题考查意图和 答题思路，总结类似试题的答题套路。高中历史必背知识点一、希腊的政治制度古希腊民主政治产生的原因：独特的地理环境与小国寡民的国情;海外 贸易和工商业的发达。城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主雅典民主政治的确立历程：梭伦改革一一为雅典民主政治奠定基础;克利斯 提尼改革一一确立雅典民主政治;伯利克里改革一一把雅典民主政治推向顶峰。雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。雅典民主政治的评价：积极方面：实行民主政治，社会相对公正一些，有利于社会安定。促成 了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。为后来欧美资产阶级建立民主政治提供 了一定的借鉴。消极方面：妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的 只是少数人，实质是奴隶主阶级的民主。过于泛滥的民主，容易导致无政府主 义的泛滥。二、罗马法1、罗马法的起源和发展历程：早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是十二铜表法 的颁布。公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法 律，被称为公民法万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内 一切自由民的法律，即“万民法”6世纪，民法大全标志罗马法体系的最终完成。2、罗马法的评价积极方面：罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。 罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义 国家的.立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。局限性：维护奴隶制度。高中历史重点知识点一、隋唐的对外交通及对外政策1、对外交通陆路：从长安出发，向东可以到达朝鲜，向西经丝绸之路，可 以通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家。2、海路：从登州、扬州出发，可以到达今天的韩国、日本;从广州出发，经 海上丝绸之路，可以到达波斯湾。3、对外政策全面开放。鼓励外商贸易，允许定居、任官、通婚;使节、商人 云集。二、隋唐时期的对外友好交往1、和新罗的友好往来：唐朝的留学生中，以新罗最多，最著名的是崔致 远。唐朝长安和沿海许多城市设有新罗坊新罗馆。新罗立国，参用唐朝制度, 仿照唐朝实行科举，设立国学，教授儒学。新罗从唐朝引入茶种、雕版印刷术 和高超的制瓷、制铜等手工业技艺。新罗人在姓氏、服饰、节令、风俗等方面, 都有浓重的中华文化色彩。2、和日本的友好往来：隋朝时，中日互派使臣。从贞观年间开始，日 本派出的遣唐使有13次之多。日本著名的大化改新，就是由留学唐朝回国的 人策动的。日本新政中的制度，大都以唐制为蓝本。日本都城的建造，完全 仿照唐长安城的样式。日本各级学校以儒家经典为教材，祭孔的礼仪也很隆重。 日本同唐朝的贸易往来频繁。日本出土了大量的唐币开元通宝，中国也出土 了日本奈良时的银币。中日友好交往的使者吉备真备、鉴真。3、和东南亚、印度半岛各国的往来:东南亚：互派使节，交换土特产。天竺：印度称为天竺。贞观时遣使唐朝；中国十进位计数法传入天竺;送来 郁金香、菩提树，唐太宗派人去天竺学习熬糖法。在中印文化交流中，以佛教为 纽带，中国和印度半岛各国的交往大大加强。高僧玄奖和义净起了重要作用。4、和中亚、西亚、欧非各地的交往：波斯：隋朝时，中国和波斯已互遣使节;唐朝时，波斯遭到大食侵扰, 其国王及儿子先后前来求援，后客死唐朝。波斯商人大批在中国开设波斯店， 做珠宝、香料生意。大食：唐高宗起通使，持续一个半世纪;造纸术传入大食东罗马：使节往来;医学、杂技传入唐;唐朝的丝绸、瓷器大量运往欧洲。非洲：唐朝时和非洲也有来往，新唐书上有这方面的记载。唐朝 人杜环在北非、东非留下了行踪。他撰写的经行记记载了非洲的风土民情。 史书里还记载东非索马里使者，在唐太宗时来到中国，受到很好的接待。非 洲发掘出土的陶瓷残片包括唐三彩和邢窑、越窑的产品，而且质量极好。高中历史高频考点一、分封制目的：巩固国家政权内容：分封对象一一王族、功臣、先代的贵族，受封者义务一一服从周 王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。受封者权利一一职位 世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。作用：加强了周天子对地方的管辖。扩大了统治区域，开发了边远地区; 形成对周王室众星捧月一般的政治格局;周成为一个延续数百年的强国。但 诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。二、宗法制定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种 社会制度。特点：嫡长子继承制宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为 表里。影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内 部的稳定和团结。中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。三、秦的统一：公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建 专制主义中央集权的国家一一秦朝。四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容：建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权 由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。设置三公九卿中央官制：丞相一一帮助皇帝处理全国政事;御史大夫一一 监察百官;太尉一一负责全国军务。在地方推行郡县制：郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，均由皇帝 直接任免。影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中 国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。五、秦朝巩固统一的措施：颁布秦律、统一法令;统一货币、度量衡;统一文字;修建驰道、灵 渠;修筑万里长城;组织移民。秦朝灭亡的原因是秦的暴政六、汉武帝加强中央集权背景：汉初郡国并行，出现王国问题措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。唐末至五代出现了藩镇割据局面七、宋初中央集权的强化措施：军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁 军、强干弱枝。行政上：派文臣任地方长官;设通判负责监督。经济上：地 方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。影响：加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。造成冗官、冗 兵、冗费，埋下了 “积贫积弱”的祸根。八、唐实行三省六部制唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。三省的 长官都是宰相，分散了相权。尚书省下设吏、户、礼、兵、开|、工六部，确立并 完善了三省六部的管理体制。九、元朝实行行省制度背景：疆域空前扩大概况：中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区意义：加强了对全国的管辖;加强了中央集权，巩固了统一。是中国行省制 的开端，对后世影响深远。十、选官、用官制度的变化朝代制度汉代察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐宋一清朝科举制十一、明清君主专制的加强明太祖调整中央和地方官制，加强中央集权：废丞相，设六部;废行省， 设三司。内阁的创立。实质：是君主专制强化的产物。清朝雍正帝设军机处（上传下达）一一君主专制制度发展到顶峰