有关新教师年度工作总结汇编十篇.docx

有关新教师年度工作总结汇编十篇有关新教师年度工作总结汇编十篇时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这段时间 里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，将过去的成绩 会萃成一份吧。那末你有了解过工作总结吗？下面是为大家的新教 师年度工作总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本学期，我担任七(5)班的语文教学工作。在日常教学工作 中，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作 业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识 体系，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是我本年度的工作总结。为了上好课，我做了以下的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句(欢迎光 临不错哦)话、每一个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些艰难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的 故意注意，使其保持相对稳定性，同时，千方百计创设教学情景， 激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂这一年，学习了 23本专业书籍，开辟了视野，提高自身在教学 中的理论水平。特别是在学习何成刚和夏辉辉老师那本教学技能训 练时，深知作为一位老师，根本功是如此的重要。于是，在一年的 的学习里，我喜欢听静雅思听，学习不少讲授技巧和活动方式。仍 然记得天朝的崩溃一书中对清朝军事力量的描述，当我上课深情地 讲述中英军事力量比照时，大家才明白为什么清朝会屡战屡败。这一年，参加了市区组织的教研活动34次，走访成都市区学校 19所、听校内外老师讲课113节（其中包括14节省市区赛课的一 等奖的优质课）、听专题的学术报告47场。从普通中学的老师到大 学的历史教授，我感受着各路老师的风貌，学习着他们教学与成长 中的点点滴滴。最大感慨就是能够感受他们对生活的热情、对事业 的执着追求和兢兢业业。这一年，从一个普通的历史qq群主开展成为拥有10个全国历 史超级qq群的管理员。把全国各地优秀的历史教师集结在一起研讨 教学问题，交流成长心得。在这些群的管理与实践中，逐渐认识到 许多新的学习和教研方式，为历史老师的开展创造良好的资源分享 和交流的平台。这一年，开始认识到自己在家庭中的作用。母亲是自己生活中 惟一的牵挂。年近60的母亲相隔异地，不少时候都不能照应妈妈， 感觉到这一年有愧于妈妈。后面不少事情都要优先想到自己的母 亲，希翼尽快能够解决。早日把母亲接到身边，尽自己做儿子的责 任，以免自己的人生留下遗憾。这一年，不断地扩大自己的交友范围，增长着自己对各行业的 认识。记得有一次，我们学校新教师（50多人）做完自我介绍之 后，我能准确说出每一个新老师的教授学科和姓名，以及他们的性 格特点和兴趣爱好等等。这种对历史的天然喜好，培养了我善于记忆 人物的特点和爱好，这样的优势在人际交往中起到了很好的效果。这一年，从学科老师到班主任，开始认识到自己责任的重大， 任务的艰巨。时常12-16小时的持续奋战，总感觉时间不够用。每 天都在跟时间赛跑。虽然艰难，但自己正在更为深入地了解学生， 参预班级管理。当班主任之后，蓦地去看工资卡，发现自己待遇提 高到了 4000以上（比去年翻了一倍），感觉还是很不错的。这一年，我的身体不是很好。根本每月都有一次生病。特别是 咽喉炎，一不小心又会犯。好几次因为疲劳过度，反抗力下降，很 快就诱发感冒。自己以前读书时良好的体质渐渐离我远去，脱发、 头疼等问题现在向来困扰着我。在今后的一年里，我要加强锻炼， 积极参加体育活动，增强自己的体质。这一年，没有写成一篇像样的论文，没有把心思用于一个详细 的点上，导致不少时候都盲目地选择自己的事情。在今后的日子 里，必须安排好写论文的时间，把心思集中用在某一教学主题。如 果一位老师在教学方面没有自己的独到之处，相信教学不会走太 远。这一年，没有过多接触异性，对于谈恋爱之类的话题，总是回 避。一方面由于时间原因，另一方面由于自己对女友的要求高。所 以至今仍然保持着单身。想了一想，有的时候不能太执着，如果过 分执着，要求太高，不现实。还是希翼能够找到跟自己合得来的。20xx渐渐离去，20xx即将到来。在新的一年里，我将继续发扬 自己积极的学习热情、塌实的工作作风、认真的对待每一件小事。 再次重复那段经典的做事语录：复杂的事情简单做，简单的事情认 真做，认真的事情重复做，重复的事情创造性地做。作为一位新教师的我，刚刚踏上这个熟悉而又目生的岗位，心 里颇感没底。面对新课程教学，我的任务是艰巨的，因为新课程对 教师本身的素质要求是非常高的，而且又要摆脱传统的教学模式， 这对于尚无经历的我是一个多么大的挑战呀。正在为教学工作而踌 躇不安的时候，我又接到了学校让我当一年5班班主任的重任，这 对于我更是一个新的飞跃。身兼两职，且不必说有多辛苦，我觉得 那更加是一种责任。一开学就听说同组的老师都说当一年级的班主 任是很辛苦的，听了之后我在疑心自己能否当好这个班主任，但同 时我又想锻炼自己，所以我就勇敢地承受了这份重任。经过了一个 学期的班主任磨练，心里真是有各种说不出的滋味。在这个过程 中，有成功的例子，也有缺乏的教训。在此，我想把这半年中的可 取经历和缺乏的地方写出来，以此作为戒备。班级实行值日班长制主要目的是让每一个学生都能认识到自己 是 班级中的一份子，让每一个学生都熟悉班级中的日常行为标准, 争做班级的样子，让学生的管理能力，班级团结意识得到增强。 一个学 期实施下来的值日班长制效果还不错，可是在实际的操作 过程中，值日班长做的事情还不多，仅限于管理两操及卫生，其 它的能力还没得到很大的提高。我想值日班长应该还可以管理早 读、迟到、监视不文明的行为等。可是这几项还没真正落实到户。除了值日班长制之外，我还任命了部份学生当班级的班干部， 把详细的责任分配给他们。在本学期中，我发现真正起到比较大的 作用的惟独班长和副班长，其它班干部的工作还落实不到位。所以 我争取在下个学期让每一个班干部都能各尽其职，而不是形同虚设。本班在鼓励学生方面是采用闪亮之星制。闪亮之星从各个方面 发展细微的评价。比方文明之星，进步之星，环保之星，课堂之星 等等。如果学生一周之内表现不错的就就将其小张照片贴在相应的 位置上，如果一个月内表现都很好的就把大张照片贴在相应的位置 上，以此鼓励学生从各方面的行为表现上有所提高，有所进步。刚 开始几个星期，我普通都有去学生的照片找过来把它们贴上去，可 是后来由于工作比较忙，把这项工作也停滞了。这个主要是我个人 工作上的失误。这个学期由于教学工作比较繁重，无视了培养学生各方面才干 的工作。我想在以后的班主任工作中，我应该多培养学生兴趣方面 的活动，发挥学生的特长，开展各种各样的活动，让学生身心各方 面得到全方位的开展。比方班级可以搞各种兴趣小组，也可以开展 各种才艺展示比赛，让小学生爱表现，爱动的天性展示得淋漓尽 致。班级总共有47个学生，每一个学生的性格和脾气都不尽相同。 在学生浮现各种行为习惯问题时，我似乎还不能抓住每一个学生的 心理特点发展处理，在处理各类问题时还缺乏艺术性和方法性， 所以效果也不是特殊理想。因此我认为在这个问题上我还应多请 教有经历的老师并多看一些书籍丰富自己的经历。我发现一个学期下来，本班学生的行为习惯还不是很端正和良 好，这个可能是由于本身缺乏经历及平时没及时处理的关系。比方 学生上课还不能够做到专心听讲、两操也不够好、教室卫生保持不 够理想等问题。我想低年级学生最主要的是行为习惯问题，所以我 还必须发展反思，在怎么培养好学生的行为习惯问题上多下工夫。毕竟是新手，在班主任管理上还有不少缺乏和过失的地方，我深深地认识到班主任的责任性与重要性，所以我会发展深刻地反思和努力的学习，争取在下个学期中的班主任工作中做的更好。毕业时，曾经对自己说，要为大学四年写一份总结，可是四年 的虚空，换来的一切都是虚空的虚空，导致这个方案搁浅了。暑 假 前，又一次对自己说，要为第一年的工作写一份总结，同样的 事 情，我不想欺骗自己两次，于是，我决定晒晒这一年的工作经 历。说到工作，总免不了开场白，交待下关于这份工作的渊源，姑 且称之为工作篇之前传吧！我向来都觉得是幸运儿，感觉事情总是被安排好的，就在即将 毕业，就要跟待业闹点小绯闻的时候，教育系统招考拯救我于危难 之际，让我得以在毕业之前华漂亮的去厦门逛了一圈。我现在要说的是从毕业后到学校报到前那段时间发生的事，之 所以提这事，是想借此表达对福州市教育局某位老师的敬意，不管 是在当时还是在日后的工作中，他都给了我很大的匡助。话说当时 为了等报到证，因为本人是非师专业的，所以报到证程序比较复 杂，我们一干人等开始了日复一日在教育局人事处的蹲点工作，搞 得跟上访没啥两样，事实证明唐骏说的对，人是最怕被人盯的，还 是一群人，最后那老师没方法主动提供了联系方式，请注意:他给了 两个联系方式，办公室 和，正常机关单位的人都不会把私人 留给目生人，还是一群目生的小孩，所以，这是一个好人，必须的O前传好似扯太远了，那就进入正题吧，也就是工作的那些事 儿。关于学校，我有不少感触，不是因为地方小，虽然确实很小， 我要说的是原本我对这个学校抱有梦想，操场、篮球场、游泳池， 蓝天白云、就差没沙滩了，事实证明，任何梦想都是经不起实践的 检验。当我满怀期望的走向学校，纯手工操作的大门就让我心里有 了落差，当我走进它、挨近它，才发现心是拔凉拔凉的，那些蓝天 白云终究只是梦一场，我很有理由恨“欺骗门”主演徐尧同学（欺骗 门事件详见博客20xx）,是她，让我内牛满面，又是她，让我想起 这么一首歌一别说我的眼泪你无所谓。关于同事，我想有这么一句话，“十九中是最有人情味的学 校，没有之一”，似乎在校内已经流传很久了，正如第一次教工大 会，老板所说的：“进了十九中，大家就是一家人”。在办公室，除 了有会表演魔术的主任，还有一些可以拱扒的同事，此外还有我们 的副主任，估计是全校最最最忙的人了，很细心的一个人，某次新 人聚餐讨论得出的结论。固然，虽然身在办公室，图书馆、德育 处、总务处、电脑室也是我常光临的地方。提到工作，根抵教育统计这项任务我记忆犹新，之所以印象深 刻，原因有三:首先，这是我正式接手的第一项任务;其次，我遇到 挫折，现在看来权当是考验，当时却搞得心情很阴沉;最后，我似乎 学到了点什么，这对日后我工作有极大的匡助。工作伊始，因为有前辈带着，总体上还是顺风顺水的，如果你 真以为工作这么容易，那你真是太单纯了，偏偏我当时就是那末单 纯，可惜好景不长，三个月后，前辈宣告休假，留下我孤军奋战。 在书上，时常看到用摸着石头过河来形容对领域的探索，而现实 中，我是捧着前辈的工作日志过河，虽然吃了点苦，相比日后还尝 到的甜头，还是很值得的，更何况人也不见得消瘦。总体而言，这份工作还是蛮清闲的，固然开学、期末和年底例 外。年底的时候，响应上级号召，去奉献剩余的劳动力，按老板的 思维：“给上级部门的上级部门效劳，是值得庆幸的一件事，无非学 校的工作你得加班加点”，我又一次内牛满面。这次幸运的效劳，让我扩大了业务及效劳范围，从事业单位、参公单位、到机关。“小弟，你是读计算机专业还是统计专业”，我想在处长的猜测中 我的劳动得到了肯定，“报告处长，其实我是一路错过来的”。好了，终于搞定了！说好了今天开始要将作息时间调回常规模式 的，无非习惯果然很可怕。暑假即将完毕了，下个月就可以转正了，据说身价也会象征性 的涨点，到时候好好吃一顿犒赏，就这么定了！在我看来，学校就像一列朝着目的地极速疾驰的动车，老板把 握着前进的方向，中途，有人下车，有人上车，兴许有一天，连老 板也难免要下车，而我又会在哪里下车呢，是中途还是终点？如果，一开始就可以看到终点，这条路你还会走下去么？我从第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。回首 这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我 担任111和112两个班的语文教学工作，同时还担任111班的班主 任工作。作为一位刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁 有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作赋予很 多的关心和匡助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有 条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了不少珍贵的工作经 历。以下是我在本学期的工作情况总结。1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少， 十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就 好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻觅备课的思 路。拿起一篇文章，我往往发现文中可讲的知识点不少，而且似乎 都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章 的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安 排组织才可以使整篇文章上得联贯、流畅、圆满呢，这是我备课中 遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真 钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个 知识点列出来按重要程度罗列，进而组织安排上课的思路。同时， 我还时常请教有经历的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。止匕外， 在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多采集 一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为 上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做 到内容丰富充实，教态自然慷慨，语言生动活泼，并且每天都以愉 悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气 氛。在讲课过程中，我留心注意学生的反响，及时解答学生提出的 问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。止匕外， 我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵，一来可以 训练他们的普通话，提高他们的语感；二来可以锻炼他们上台的胆 量。一学期下来，不少学生的朗诵能力均有不同程度的提高。3、对成绩较差的学生发展课后辅导。针对不同的后进生的详细 情况，我制定了相应的方案和目标，利用下午放学的时间，对这部 分同学有方案地发展课后辅导。我对他们时常发展鼓励，消除他们 的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容，易答复的问题，增强 他们的自信心，提高他们的学习积极性。4、多听不同老师的课，多向有经历的教师请教。身教胜于言 教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心 学习和领略。听有经历的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能 收获到不少东西，时常有“听君一节课，胜思一整天”之感。1、身为教师，必须以身作那末，成为学生的表率。2、既要严格要求，又要无限热爱学生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱” 就是要热爱学生，多关心学生，匡助学生解决一些实际问题。3、尊重学生，做学生的良师益友。高一学生情感丰富，但较脆 弱，渴望得到成年人的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平 常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解，通过真挚的爱去 感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地承受教育。4、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去 理解他们，匡助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心的 朋友。我时常借助周记来了解他们的内心。有不少学生一开始只是 试探性的向我诉说一些心中的感受，当得到我的细致回应后，他们 会大受鼓励，渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深入，甚 至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们交流时我都会 很注重我的用语，要让他们觉得老师并非对他们发展一些空洞的 说教，而是真的能从他们的角度理解他们。现在，周记已成为我和 学生沟通感情的一座重要桥梁。止匕外，我还时常与学生发展面对面 的谈心，拉近师生的间隔，让我成为学生愿意交心的朋友。5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间 型”学生。一开始接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后进 生”的转化上，后来通过与学生的接触、交谈，我深深感悟到， “中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。我发现“中等生”非 常关注老师对他的态度。一旦他们从老师脸上收获一个微笑，从老 师口中接收到一句关切的问候，他们就会开心好几天，并且在学习 和参加活动等方面的积极性也随之提高。认识到这一点后，面对学生我不吝啬自己的微笑，并适时地对“中等生”们个别的表示老师 对他的关注，如“你的字写得真漂亮”，“今天的地扫得很干净， 你要记一功"，“你做操的动作充满了动感，很有活力”，等等。 一句话就可以让他们感觉到老师其实是在关注他的，于是他们就会 发扬自己的优点，更好地表现自己。这时候我就会不失时机地给以 扶植、培养，给他们表现自己、施展才干的时机，如鼓励他们参预 出黑板报、参加学校的运动会、合唱比赛，他们在参预集体活动中 感受到一种被关注的满足感，同时也感受到了为班级争光的荣誉 感。在得到肯定的情况下，这部份“中间型”学生一改往日对班务 漠然的态度，逐渐开展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量。6、注重主题班会课的教育和引导作用，多开展丰富多彩的集体 活动，鼓励学生积极参加，从中挖掘、锻炼学生的能力，同时也通 过各种活动来增强班级的凝结力。7、注重发挥班干部的作用，斗胆使用班干；定期更换部份班 干，争取高中三年能让班里大部份同学都得到一个锻炼的时机，从 而也提高同学们的自信心和积极性。8、培养同学间的良性竞争意识，让学生在相互竞争中不断进 步。在学校领导、老师的指导下，在本人的努力下，一个学期下 来，111班已经形成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风 气。我班本学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”，同 时还被学校评为“文明班级”；在军训汇操和播送操比赛中，我班 也均获“优秀奖”；在学校组织的“一二九”合唱比赛中，我班荣 获二等奖。止匕外，我班还有多位同学在学校的征文比赛、英语竞赛 气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向 全体学生，注意引起学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好 家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。学生爱动、好玩，缺乏良好的自控能力，往往不能按时完成作 业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生 学习的辅导和匡助工作，尤（欢迎光临不错哦）其在后进生的转化 上，对后进生努力做到从友善开始。从赞叹着手，所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法 表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的 缺乏。现在我利用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能。作为新教师，在教学工作中难免会有缺陷，例如：授课时重点 突出不够明确，平时对于学生整体照应不够等。现在，我也正在不 断改正中。总之，在本学期的教学工作中，我都力争严格要求自己，无任 何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言安 康得体，举止文明礼貌，以身作那末，注重身教。在今后的教学工 作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺 点，开辟前进，为我校的建立与开展奉献自己的力量。我是一位刚刚踏上讲台三年的教师，向来默默的耕耘在教学第 一线，深受广阔学生的欢迎和爱慕。教学工作是一种既辛苦有很难 看到成绩的工作。所以我们只能争取在这种平庸的工作中努力创造 奇迹，不能谈任何客观因素，惟独默默的去做好自己应该做得无愧 于心的事。本学期的工作跟以往差不多，有成绩、有提高、也有缺 和运动会等活动中获得好的名次。这些正是我班具有良好班风和较 强凝结力的表现。作为一位新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变 化， 但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。 这期间 我对自己工作有不少的思量和感受，现将本学期教学工作总结如 下：我能够积极参加政治学习，尊重前辈老教师，热心匡助同事， 团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正， 钻研教材，勤奋刻 苦；关心学生，保护学生，为人师表， 与学生亦师亦友。 热爱自 己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局 组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。1、备课 从开学初，积极参加教研组组织的教研活动， 认真 的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。 作为一位年轻 的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习， 学习他们的 经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水 平。 可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教 案。 备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老 师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节 课，我时常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思 路， 时常和有经历的老教师研究教学环节。 为了准确向学生展示 函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件， 使学生理解概 念形象化。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。 运用多种教学方法，从学生 的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有 举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生答 复。 因材施教，用学生的爱慕教学方法，学生积极的答复以下问 题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生 的学习效果比较的理想。3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生发展辅导，不明白 的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多 练。止匕外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况， 共 同催促学生的学习。 对学习比较差的学生要发展个别的辅导，给他 们发展强化训练。4、作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大。所以我 把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生智力开展 的、思维提升的作业。对学生的作业子细的批改，对认真完成且正 确率高的学生发展表扬，对抄袭胡任务的学生发展教育。对存在 的问题发展集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到 自己的错误并在原有根抵上有所提高。德育是学校工作中的重中之重， 我认为德育工作的秘诀就是 爱。让学生感受到你爱他们！ 作为一 (6)班的见习班主任，我常 和学生一起跑操，参加课外活动，走进学生宿舍，关心他们的学习 生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。时常找后进生谈话， 多鼓励，多指导，开掘他们的闪光点，匡助他们树立自信心，维护 他们的自尊。 教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们 学会生活和生存的根木技能，及做人的根木行为准那末。四、个 人学习、反思积极学习各种教育理论， 不断的充实自己，以便在 工作中以坚实的理论作为指导，更好地发展教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参加了 6次市教研活 动， 并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。 我还 利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件。作为新教 师，在教育教学中仍然存在许多缺乏， 教学经历缺乏，得多向老教 师请教学习；在课堂教学中， 不能很好地引导学生探索发现，某些 例题等细节处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极性，还有 课堂上一些“意外”事件的处理等等， 所以得多多地听课；在班级 管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的 老师，导致学生很懒散， 比较难管理，在这方面我时常向指导老师 马老师学习。本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学；秋期 担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。为 使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项根本原那末， 努力学习马列主义、认真学习中国特色的社会主义理论。热爱教师 职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育 方针，努力为社会主义现代化建立培养合格人材。能够模范遵守国 家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习 中小学教师职业道德，不断加强修养，积极参加学校及有关部 门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊 重领导，服从分配团结同志，严于律己，宽以待人，实事求是，任 劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学 生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师 这个荣耀而伟大的称号。1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知 识，提高自己的业务素质。进一步深入学习，与时俱进，开辟创 新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习物理课程标准， 领略课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理 念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要 求。2、研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处 于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来表达和实施。因 此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键 环节。3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提 高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启示 式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知 识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学 的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广阔 教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能 力放在课堂教学的首要位置。4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。积极参加听评 课活动、论文评比活动等。1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育 的根本要求，非但要教知识，而且应教会学生如何学习。2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、 要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的根抵上写 出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据 学生的反响情况及时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写 教案。辅导工作认真子细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的 不同情况做好个别辅导，防止浮现差生，做好差生的转化工作。作 业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上 交作业。学段完毕及时发展考评工作，利于学生不断地在承受新知 识的同时复习旧知识。3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室和学 校分配的教科研任务，在以前集累的经历中完成教科研任务。主动 匡助年轻教师，使我校物理成绩有一全面的提高。4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。我们物 理教师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做错实验的每一 步。指导学生参加理化生实验加试，取得了较好的成绩；组织学生 参加中招考试，取得了较好的成绩。一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党 的教育事业，新教师年度工作总结。思想端正，作风正派，服从领 导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习 积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主 体，教师作主导，以探索的方式创设教学情境，开辟学生思维，民 挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班 级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓 好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。所以 一年来，学生违法犯罪率为0 ,差生率为0 ,在学校中被评为先 进班级。 在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式 工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅 导，时常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时发展补漏。例如， 自己时常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教方 案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反响的形 式，努力提高后进生的文化根抵知识。同时，在班级中开展互帮互 学小组，发展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互 想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平时，自己还注意“两手 抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先 进匡助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了 帮教方案，开展“伸出你的双手，匡助你的朋友”的互帮互学主题 活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就 充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育 工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个淘 气学生，他叫郭华富。他学习成绩差，时常逃学，在班级中是“小 霸王”。我采取和他时常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知 心人，与家长严密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励 他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成 为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里， 哪里存在缺乏，不断的总结经历，不断的充实自己的教学水平和班 级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成 了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有 礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。乏之处。为了今后更好的干好本职工作，并能在本职岗位上发挥自 己的作用。现将一年来的工作做一个客观的总结。在日常生活和工作学习中，能以教师的职业道德严格要求自 己，热爱本职工作关心学生，师生关系融洽。能把思想教育工作渗 透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生。从小事做起，培养 树立学生的正义感、责任感和自信。教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是 每一位一线教师必须认真对待的课题。国家重视职业教育，大力开 展职业教育，同时也就给我们广阔教师提出了更高的要求，自然而 然我们就要在工作中不断学习，去探索发现一些新的东西来充实自 我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任 务，实现教学目的。同时也要在学生的个性开展方面需要多下工 夫。因此，这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些方法，总 结了一些经历，也收到了良好的教学效果。做为一位体育教师抓好两操（早操和课间操）也是除体育教学 以外的第一项重要工作。这学期我主要抓住的是两操质量。为了搞 好两操，实现我们学校常规教学目标，维护我们学校安全秩序，促 进我们学校的团结稳定，因此我主要是利用体育课和早操后的时间 对学生们发展训练。每一个周三的早操完毕后，我本人都要集中全 体的体育委员，总结上周的两操情况，点明有哪些缺乏需要加强, 表 扬那些两操质量好的班级，并且找出问题的所在提出要求。本学期，我但任05级4个班、07级4个班和06年级2个班的 体育教学工作。期间：我始终认真贯彻执行党的教育方针政策，自 觉的遵纪守法；坚持以“以人为本”为方向；作风正派；坚持原那 么；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊 重他人，虚心求教，关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学 习活动，积极要求上进；团结他人；工作勤勤恳恳；关心和保护学 生，助人为乐；不计较个人得失。在教学和工作中，我能按学生 体质安康标准（试行）及学生体质安康标准（试行方案）实施 方法来教学和测试。在增进学生身心安康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育 根抵知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调开展、充分 发挥体育在培养全面开展人材中的综合作用，在教师的指导下。使 学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身 心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中，对学生进 展品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精 神、拼搏精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式 的强体健身活动，重视继承发扬民族传统体育，按中家体育锻炼标 准来教学，开展好每天的“两操”（早操和课间操）和体育课外活 动，做好值日“巡视工作”。有方案、有目的、有层次上好每一节 课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入 深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的 完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改 新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。为了完善各 人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加 有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、 早操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成 岗位工作。教师的工作任重而道远。我一定会在今后的工作中，通 过不懈努力争取更上一层楼。这一学期，我作为一位新人进入了南安财经学校任教，从那时 候，我就开始相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确实 感到了很大的艰难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时 期发展过半年形式主义的实习之外，可以说毫无工作经历。面对新 接手的工作，面对三个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该 从哪里下手（第一次上讲台我是硬着头皮上去的），经过几次之 后，我的紧张的心理才逐渐褪去。这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教 材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十 分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这 门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师惟独多听课才 能够逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都十分珍惜。听课 的主要对象是其他老师的课。这一学期，我听了十多节课，听了其 他老师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些课堂教学的技巧。听 完课之后，把老教师上课时讲到的记在笔记本上，然后对我自己的 教学过程发展修改，将老教师不少优点和长处应用到我的课堂教学 之中去。除了听课之外，平时我也时常向其他老师请教教学上的问题。 这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白 了，知识和经历不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东 西，才干提高自己的水平。我认为，做为一个人民教师，有强烈的责任心是最根本的，这 种责任心主要表达在以下几个方面：在这一学期来的教学过程中，我认识在总结成绩的同时，要不 断反思教学，以科研促课改，以创新求开展，不断地将公开课上的精 华延伸运用于日常教学实践，努力处理好数学教学与现实生活的联 系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用 数学的意识和能力。重视培养学生的探索意识和创新能力。常思 考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求开展，进一步转变 教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面开展，打好根抵，培养 学生创新能力”，以“自主一一创新”课堂教学模式的研究与运用 为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。详细说来真正做到以 下几点：一、认真备课，非但备学生而且备教材备教法，根据教材内容 及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过 程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都 做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种 利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好 教学后记，并认真按每课书的知识要点，归纳成集。二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化， 准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次 清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，