部编版六年级下册语文期末试题十.docx

小升初语文初中自主招生考试卷（十）姓名：_ 班级：_考号：_一、积累运用。（共9题；共38分）1.填一填。 “病、疼、痛、疯”都有_，与_有关。我会读它们。（读一读）“被、裙、裤、袄”都有_，与_有关。我会分别给它们组词_。“钢、铜、铁、钉”都有_，与_有关。我还会写以“钅”作偏旁的字（4个）_。2.角共_画，迷共_画。 3.下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是(  )。 A. 救援人员费了九牛二虎之力 ， 终于把受困者全部解救出来了。B. 这豆子非常不好咀嚼，我费尽口舌才吃几个。C. 在学校广播体操比赛中，我们班得了全校第一名，同学们欣喜若狂。D. 事情既然已经发生，你再怎么怪他也无济于事了。4.判断病句下列句子中，没有语病的一项是（    ） A. 我一定要改正不好的缺点。                                B. 他完成了一次又一次艰巨的任务。C. 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨等水果。    D. 王老师讲完故事，教室里响起了激烈的掌声。5.列那与公猫梯培争香肠的结果是谁赢了? （    ） A. 列那                                              B. 梯培6.判断正误                 （1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。”这里运用了比喻的说明方法。 （2）梅花魂这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 （3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 7.运用学到的方法解释下列加下划线的词语。 （1）我发现有一颗牙松了，这颗摇摇欲坠的牙让我很难受。 摇摇欲坠：_（2）今日沙坪坝区的语文界大咖齐聚树人小学，进一步研讨“交互式学本课堂”的教育教学方法。 大咖：_（3）他对您大驾光临感到十分荣幸。 光临：_8.古往今来，多少将士为了保家卫国奔赴边疆。他们的奉献精神、爱国情怀让我们深受感动。假如你是一个即将出征的战士，你会对家人说什么？（选做题） 9.根据课文内容积累填空。 （1）天行健，_。出自_ （2）白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿_，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管_，它总是那么_，那么_，不_，也不_。 （3）舟过安仁的作者是_朝诗人_，“_，_。”一句写出了渔船小童的调皮。 （4）本学期我们认识了许多大作家笔下的人物，有_的杨氏之子，_的严监生，_的诸葛亮。 二、阅读感悟。（共3题；共32分）10.课外阅读。 秋天向我们微笑（节选）玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛。觅食的小蚂蚁看见了，衔入小小蚁巢。满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱。它们好像在对我们诉说明年春天，我们会重新长满树梢。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀。捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天永远会向我们微笑。（1）第一节作者运用_的修辞手法，描绘了一派_的景象。 （2）判断对错，用“正确”“错误”表示。 “满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱”，这里运用比喻的手法，写秋天来了。_从“我们会重新长满树梢”这一句，我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶。_（3）这首诗通过描写_的成熟、_的活动、_的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏，向我们展示了秋天的多彩和迷人，表达了作者_之情。 （4）雨过天晴，小路、小草、小白菊、凤蝶儿都变得生动起来，请你结合诗歌内容，发挥想象，选择其中一个事物，具体描写它的情态。 11.阅读课文祖父的园子节选，联系课文回答问题 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。（1）从这文段中知道祖父的园子里有许多昆虫，有_等等。作者从_、_两个方面描写这些昆虫的。短文中有一个词语写出了园里昆虫种类很多，这个词语是_。 （2）给多音字“晃”注上不同音并组词： “晃”注音_组词_、注音   _组词_（3）照样子写词语 圆滚滚： _、_、_、_（4）这短文中，作者对两种昆虫写得最详细，一种昆虫是_，另一种昆虫_，读了这些句子，我体会到它们非常的_和_ 12.阅读非连续性文本，完成练习。 张宏为自己办理了一张学校阅览室的借书证，其内容如下：    借阅制度1此阅览室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。2读者借阅所有图书，一律凭借书证办理借阅登记手续。3每次借阅只限一至三本，时间为一个月，逾期不还者给予批评教育，性质较重者停止借阅。4借阅证只限本人使用，不得转借他人。5爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评或停借。（1）按要求补全下表。 序号    观点判断正误说明理由张宏一次最多可以借五本图书。如果没有带借书证，张宏仍然可以借书。张宏1月8日借了一本图书，可以在2月8日前还书。（2）张宏的弟弟没有办理借书证，但是和他同校，便想用张宏的借书证借阅图书。弟弟的想法是否可行？请你结合资料内容，替张宏向弟弟作出解释。 三、习作百花园。（共1题；共30分）13.题目：我是_推销员说明：你可以推销实实在在的事物，比如：零食、童话书、旧房子、绿色植物、体育运动、银行卡、班级、我自己等等；也可以推销看不见摸不着的事物，比如：分享、勇气、信心、梦想、友谊、爱心、环保、新计划等等；甚至可以推销自己幻想中的事物，比如：未来汽车、新大陆、梦境奇遇、烦恼清除机、疯狂功夫、糖果城堡等等。要求：请先将题目补充完整，讲述你推销的原因或理由，尽情发挥联想与想象，完成一篇不少于400字的作文。答案部分一、积累运用。1. 疒；病；衤；衣服；被子，裙子，裤子，棉袄；钅；金属；银，针，钓，钙 2.7；8 3. B 4. C 5. B 6. （1）正确（2）正确（3）错误 7. （1）就要掉下来。（2）指在某一方面（句中指语文界）较为成功的人，即专家、学者。（3）到来。 8. 爸爸妈妈，现在是需要我保家卫国的时候，我要奔赴边疆，保卫祖国。你们放心吧，我们一定会胜利，请等待我们凯旋的消息吧！ 9. （1）君子以自强不息；周易（2）生根发芽；遇到干旱还洪水；那么直；坚强；软弱；动摇（3）南宋；杨万里；怪生无雨都张伞；不是遮头是使风（4）非常聪明；一毛不拔；神机妙算 二、阅读感悟。10. （1）拟人；丰收（2）错误；正确（3）果实；动物；黄叶；对秋天的喜爱（4）小路被雨水冲洗得非常干净，连身体也变得非常柔软。 11. （1）蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱；色或颜色；样子；样样都有（2）hung；明晃晃；huàng；摇晃（3）静悄悄；黑沉沉；香喷喷；亮晶晶（4）蝴蝶；蜻蜓；好看；可爱 12. （1）错误；根据借阅制度第3条可知，张宏一次最多能借三本书。错误；根据借阅制度第2条可知，借阅图书一律凭借书证办理借阅登记手续。正确；根据借阅制度第3条可知，图书的借阅时间为一个月。（2）不可行。弟弟，咱们学校的借书证只限本人使用，不得转借他人，因此我的借书证只能我本人使用，你要是想借书，我建议你也办一个借书证吧。 三、习作百花园。13. 略