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    初中生读名著《昆虫记》有感3篇.docx

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    初中生读名著《昆虫记》有感3篇.docx

    初中生读名著昆虫记有感3篇 下面是我共享的初中生读名著昆虫记有感3篇 昆虫记初中读后感,欢迎参阅。 初中生读名著昆虫记有感1 这个暑假,我看了昆虫记一书,这本书我一看就入了迷,让我久久不能放下。在这本书中我看到了许许多多的我以前从未知道的昆虫,还让我了解了大量的有关昆虫的知识,真让我大开眼界。 这本书是由法国著名的昆虫家让亨利。法布尔写的,这本书倾注了法布尔一生的心血,可以堪称是宏篇巨制,又可称是一部描写昆虫的科普巨著。 书中法布尔详细写了各种昆虫的外貌和生活习性。比如说松毛虫,全身长满了毛,它们看上去糊里糊涂,实则是恪守纪律的好兵还有螳螂,这个双刀在手,长相如外星来客,十分凶恶,是个名副其实的冷血杀手还让我明白了昆虫里也会用装死来迷惑敌人的,还有我以为只有我们人类有自杀,但看了以后我昆虫界也有自杀的:所谓的自杀就是把自己弄晕,过了一会就会醒过来的啊!昆虫世界真是太奇妙了。 看完这本书以后,我仿佛就是法布尔,在实验室里,专心致志、废寝忘食地观察昆虫。于是,我想:假如没有法布尔专心致志的观察昆虫,哪来现在的这本昆虫记,哪能让我了解到这么多昆虫的知识?由此,我想到了我自己,干事情总是不能专心致志,比如跳绳的时候,断了之后就没有继续跳下去而是摸摸指甲后再跳,再断了之后讲讲话,玩玩,总之,我每次跳200个绳都要跳上十几分钟,但现在我一想到法布尔那种专心致志的精神,我不由得脸红了,于是我下定决心,以后做事一定要干脆利落、一心一意,不能拖拖拉拉了。 这本书让我受益匪浅,不光让我开阔了眼界,还让我懂得了道理,同学们,让我们跟着法布尔一起去探究其中的奥秘吧! 初中生读名著昆虫记有感2 最近我看了一本叫做昆虫记的书,昆虫记是法国杰诞生物学家、文学家法布尔的传世名作。 书中把我们引领到了一个神奇而多姿多彩的昆虫世界里。向我们详细叙述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀等等昆虫的生活习性及特点。用朴实无华的语言和细致入微的描写,让我觉得恍如身临其境一般。通过这本书,我不仅能了解到昆虫世界的真实面目,还能让我们发现大自然中蕴藏着的无穷奥妙。 我就拿书中的第三篇石蚕这篇文章来讲。里面的石蚕它是一种多么聪慧而又勤劳的昆虫啊!我们人类可不能小看它们哦!这篇文章首先讲了石蚕用了“金蝉脱壳”这个方法从水甲虫的手中逃了出来,然后它把小鞘丢在河里后,又重新做了一个。由于鞘是石蚕的住宅也是它的防御工具。它们会随时预防着水甲虫的下一轮攻击。假如没有鞘,石蚕不仅没有住宅,连它的命都会丢掉。不过读这篇文章地时候,有一个地方我很奇怪,为什么石蚕能驾驶着它的鞘可以上升也可以下降呢? 为了能解开我的这个怀疑,我决定做一个实验。我拿了一个矿泉水瓶子里面装满水放进池塘里,它会沉到水底。于是我又拿了一个矿泉水瓶里面装半瓶水,也把它放进池塘里,发现它浮起来了。我这个谜总算解开了,原来呀!装满水的瓶子比较重,所以水就浮不住它,而装半瓶水的瓶子较轻,那水自然浮得住它。所以石蚕依靠它的鞘也就拥有了这么大的本事! 值得一提的是,法布尔写的昆虫记除了真实地记录了昆虫的生活习性外,还透过昆虫世界折射出社会人生,让我们懂得生命的可贵。让我们一起走进昆虫的世界里,与它们一起生活一起快乐吧! 初中生读名著昆虫记有感3 法国昆虫学家法布尔写的昆虫记这本书,将我带入一个神奇的世界,使我特殊着迷。书中记载了十几种昆虫的生活方式,上演了一幕幕昆虫大战,让我知道原来昆虫之间的爱恨情仇竟然和我们人类相像 首先,让我们熟悉一下掠夺者红蚂蚁。它们骁勇好战,以抢夺为生。它们不会哺育儿女,也不擅长寻找食物,它们需要有人服侍,因此它们活动的主要目的是抢夺黑蚂蚁的蛹,孵化成自己的奴隶。在红蚂蚁进军的途中,法布尔耐心地设下了四次圈套“阻扰”红蚂蚁的集团大军前进,尽管难度一次次加大,但是竟没有一次能够成功阻止红蚂蚁前进的步伐。由此可见红蚂蚁不仅有着坚强的毅力,而且还具有极高正确的记忆力。 接下来,我们再熟悉一下唱歌家蝈蝈。蝈蝈为三大鸣虫之首,一般发出声音的是雄性蝈蝈,在深夜的田野里我们常常能听到它的“唱歌声”。蝈蝈以食昆虫为生,是农夫伯伯的小助手,因此它还有“田间卫士”的称号。 最后,将要登场的是勤劳者蜜蜂,小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚。别看它长得小,它可是一种危险的昆虫,它的尾巴里藏着一根小小的毒针。毒针一旦扎到人身上,就会让人的身体起个大泡。每到春暖花开的季节,小蜜蜂就会飞到花丛中采蜜,一直到秋天收集花粉结束后才放肯慢脚步,休息一下,可真算的上是昆虫中的“劳模”了。 昆虫记这本书让我明白了一个道理:要想写出像昆虫记这样了不起的作品,就要像法布尔一样做一个有恒心、有毅力的人。

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