2022年幼儿园年度教育工作计划例文.docx

2022幼儿园年度教育工作计划例文2021幼儿园年度教育工作计划例文 时间就如同白驹过隙般的消逝，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，是不是需要好好写一份教学计划呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是我帮大家整理的2021幼儿园年度教育工作计划例文，欢迎阅读与保藏。 2021幼儿园年度教育工作计划例文1 一、情况简析： 我园现有一线老师30名，队伍较年轻，老师教研科研的乐观性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干老师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教育改革进展的重要资源。在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和沟通活动，大家对二期课改的理念有了新的熟悉和理解，并达成了许多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新老师，工作刚满一年的老师也有4名，她们缺乏一定的教学阅历和基本技能，而其她老师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中常常在发生冲突冲突，一线老师在教学实践中依然有不少困惑和不足，提高老师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。根据这些详细情况，我们制定本学期工作计划如下： 二、指导思想： 继续深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育理念，转变教育行为，提升老师专业素养。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动，提高老师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐进展。 三、工作目标： 1、强化师资培训，实施分层培育，继续提高老师专业素养。 2、依托各教研组，开展教学研讨，培育老师反思能力。 3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。 4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐进展。 四、工作重点： 1、留意幼儿健康情感培育课题和陶艺教育课题讨论工作的过程管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐进展。 2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和讨论工作。同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。 3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对老师进行分层培育，同时加强全园老师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。 4、以课题讨论为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。 五、详细措施： (一)加强指导和管理，提高教研活动质量和效率 1、完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。 骨干讨论组活动，两周一次(业务园长负责)小教研组活动，两周一次(班级组长负责)大教研组活动，每月一次(业务园长负责) 2、实施分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。 骨干讨论组： 由8名骨干老师组成，主要讨论如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步，为老师提供详细实在的一些教育策略和方法。 小教研组： 各班级组老师参加，主要探究如何合理使用新教材，设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断提高教学水平，满足不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐进展。 大教研组： 全体老师参加，围绕幼儿园特色，开展新健康教育讨论和主题背景下的陶艺教育讨论。主要目的：提高老师基本技能素养，以整和的理念形成新的教学模式，为完善园本课程积累素材和资料。 3、落实骨干老师责任制，完善骨干老师考核机制，通过优秀教研组的评比，激发老师学会讨论、学会思考、学会理论和实践的结合。 (二)加强培训，全面提高老师素养 1、利用单周一、二的进室学习，加强师德教育，专业理论学习，转变教育观念。 2、结合幼儿园老师职业技能的有关要求，加强全园老师的教育教学基本功的培训与提高，激励老师自学自练，并相应进行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力。平时班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题讨论题目，期间专心观察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。并尽可能地提供机会让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富阅历，提高教育教学能力。 3、增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生 如何解决问题 反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化在形式上要推动全员参加和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。本学期，将进行优秀教研组的评比。 4、在学习、汲取和实践新纲要思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，准时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度动身。 5、有计划地开展青年老师的业务指导和培育，对三年以内的新老师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年老师将分层次地进行培育。 6、重常规教学管理，常常深入班级，了解幼儿进展和表现，看、听老师的活动组组织和指导，准时给予老师建议，帮助老师专业成长。 (三)开展课题讨论，做好科研工作结合园课题讨论的开展，加大学习力度，组织老师对当前幼教改革的热点问题进行学习讨论，同时还将结合学习活动的深入实施，进行读书心得、教育随笔沟通活动，为科研工作的深入开展奠定理论基础。本学期，我园将根据园的实际情况，做好新健康教育课题的讨论，着力做好课题实施阶段的工作。组织老师外出参观学习，确保课题运行的规范性和科学性。各位老师围绕本园科研课题确立教研的重点，以教研活动为基础，切实抓好课题讨论，准时调整讨论方案和计划，不断总结阅历，要做到 四多 ，也就是多看：看杂志、看活动 猎取信息、分析成败得失多说：说课评课、说想法、谈体会 沟通信息心得多写：写学习心得、摘抄文章、写观察记录 积累素材、总结阅历多思：思成败、思做法 提高科研水平。 全园老师继续要专心自觉学习教育科研理论，乐观开展教科研工作，继续做好对班级幼儿个案的讨论，做好对幼儿的个案跟踪讨论工作，老师要明确详细的讨论对象、目标，并实施有目的的跟踪观察和记录，使讨论工作更有成效。 (四)树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。新纲要明确指出： 家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。 在工作中老师应以公平的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参加、乐观合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，准时填写 家园联系手册 。本学期继续举办好家长学校，召开家长座谈会向家长开放半日活动，展现幼儿在园活动情况设立 家长信箱 ，乐观采纳家长的好建议以电话联系、家访、网络等多种形式与家长进行沟通各班出刊好家长园地，增强家长对自己孩子情况的把握及对园里工作的了解。 2、继续结合主题活动的组织开展和课题的实践讨论为幼儿创设一个适宜的环境，让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，激励幼儿乐观参加，培育幼儿参加体育活动的爱好亲密留意观察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 3、通过多种形式的家园合作和联系，沟通家园的教育信息，以达成家园合力的教育效果，本学期末将继续进行家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务。我们愿在上级领导的指导和帮助下，团结全体教职员工，齐心协力，以提高教育教学质量为中心，以加强师资队伍建设为重点，以深化幼儿园内部体制改革为动力，以全面推行新课改教育理念为契机，为清幼的明天不断的努力。 六、每月工作安排： 九月份： 1、各班进行主题墙面的环境布置更新，创设良好的教学环境。 2、老师制定班级工作计划、课题讨论阶段计划、专题计划，开展课题实践活动。 3、随堂听课。 4、召开幼儿园教科研会议、拜师结对会议。 十月份： 1、主题环境创设、区域材料投放评比活动。 2、各课题承担者围绕阶段计划扎实开展课题讨论活动。 3、随堂听课。 4、教学案例反思。 8、师徒结对老师相互听课评课。 十一月份： 1、教学常规抽查。 2、老师基本功竞赛。 3、家长开放日活动。 4、骨干老师专题讲座。 5、与牵手园互动研讨。 十二月份： 1、优秀教研组评比活动。 2、家长园地和信息平台建设评比。 一月份： 1、幼儿全面进展水平评估。 2、骨干老师展现汇报活动。 3、完成幼儿园各类总结。 4、整理各课题讨论资料和各类教学资料。 2021幼儿园年度教育工作计划例文2 一、上学期工作回顾 1、成果 (1)通过乐观做好清洁、消毒、通风等卫生工作，加强幼儿户外熬炼，提高免疫力，坚持每日报告制度等有效措施，我园贯彻落实了教育局抗击非典工作，得到家长、社会的认可，并以 预防措施到位，环境美丽的幼儿园 受教育局通报表扬。 (2)通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式乐观开展老师培训，提高老师的业务能力、专业水平，提升幼儿园整体素养。将儿童心理健康作为一项重点工作来抓，留意在日常生活中促进幼儿身心健康和谐进展。 (3)市少儿花会画展，我园选送了50多幅美术作品同时参加幼儿画展，80多幅美术作品获奖。 (4)我园老师创编的幼儿舞蹈草原游记、时装表演健之美、对面女孩看过来参加了美国惠氏药厂(中国)有限公司在大家乐举办的1 3岁幼儿生日会活动，扩大了我园在社会上的乐观影响。 (5)加强了双语教学的讨论与实践，幼儿参加英语活动的爱好较高，对学过的英语口语、歌曲把握较好，能听懂并愿意用英语对话，基本养成大胆说英语的习惯。英语发音较正确能听懂并愿意用简洁的英语与他人进行口语沟通，完成多个连续的简洁英语指令。 2、需要加强的方面 (1)加强幼儿独立叙述、表演能力的培育，留意开发幼儿的制造力，特殊是制造美的能力，增强自信，全面提高幼儿的综合素养。 (2)坚持英语在日常生活中的运用与渗透，提高幼儿英语听、说、唱的能力。 (3)引进奥尔夫音乐教育，提升艺术园品牌。 二、本学期工作重点 深化幼儿园课程改革，全面提高教育教学水平，促进师生共同成长。 1、深入开展优质园本课程的讨论，总结阅历，整理资料，形成课题总结报告。 (1)根据幼儿实际情况，深入开展主题探究活动，健全幼儿成长档案专心观察记录幼儿活动过程，并进行分析评价，重视幼儿的点滴进步，准时向家长反馈。 (2)整理课题计划、阶段小结、专题文章、老师随笔、活动设计(照片、VCD)、教玩具照片等资料，撰写课题总结报告，参加省学前教育协会 十五 课题结题成果展现。 2、在一日生活中渗透英语教育 (1)通过英语的高频运用，娴熟生活口语。 (2)加强情景教学，使幼儿在游戏中学习。 (3)多采纳歌谣、儿歌，使英语学习更为好玩。 (4)运用直观、形象的教育，调动幼儿学习英语的乐观性。 三、各月工作计划 (一)九月： 1、专心做好开学的相关工作： 1)开学前普访 2)活动室布置 3)组织 大带小 、音乐会等活动，安定幼儿情绪 4)建立幼儿一日生活常规 5)开展主题探究活动 6)建立幼儿成长档案 2、开展老师技能技巧竞赛(舞蹈、声乐、乐器、绘画及英语、音乐优秀课例评比)，提高老师专业素养并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动(书画、舞蹈)。 3、组织秋游活动 游览红树林。 (二)十月： 1、开展 祖国万岁 主题探究活动，培育幼儿热爱祖国的情感。 2、组织半日活动考核，向家长开放(必须含由本班老师执教的英语活动)。 3、参加长城片沟通观摩活动。 4、参加市鹏城金秋社区文化艺术节活动(音乐)。 (三)十一月： 1、以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年，向家长展现幼儿园师生的艺术、双语才能(形式：幼儿英语歌舞、英语短剧，老师家长歌舞，师生家长书画展)。 2、加强对幼儿的观察记录，组织阅历沟通会。 3、参加长城片0 3岁早教讨论沟通活动。 (四)十二月、元月： 1、加强冬季熬炼，提高幼儿运动素养，举办第七届 小小运动会 迎接新年。 2、艺术双语实验班对家长作期末汇报。 3、组织幼儿身心进展测查工作及开展总结沟通，清点财产等工作。本学期我们大班教研组继续以 纲要 为工作指南，以园本培训内容为依据，充分深入课程园本化改革，专心贯彻二期课改的精神和理念，提升自身教育新理念，并以提高保教质量与老师队伍素养为重点，把握机遇、团结协作、深化改革、加快进展。在促进老师的专业成长的过程中，促使幼儿快乐成长。 4、继续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。课程安排根据老师的实际情况而定，并以取老师的长处进行分科教学，要求每位老师都能达到知其所然，进而能举一反三的效果。管理好班级财物，每日检查门窗是否关好不让班级财物丢失平时留意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。而顺利完成各年龄段的目标，需要的不仅仅是努力，更是我们有效的方法和正确的引导方式，我们可能都是英语的大学生，又通过了四六级的考试等等，但一方面我们已经捡不起大学的水平，另一方面，我们需要更多的新的方法和技巧来填充我们的英语教育，所以，我们迫切的需要成长，需要提高，那如何提高呢? 2021幼儿园年度教育工作计划例文3 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为指南，进一步落实幼儿园工作规程、纲要和3-6儿童学习与进展指南精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。 二、工作目标 1、抓队伍建设，促综合素养提高 2、抓特色讨论，促办园声誉提高 3、抓班级管理，促保教质量提高 三、主要工作及保障措施 (一)抓队伍建设，促综合素养提高 1、加强师德修养，树立良好形象。 各班利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展现本班的 服务承诺 ，自觉的接受家长的监督。每日以 今日你努力了吗?今日你微笑了吗?今日你蹲下和孩子谈心了吗?今日你和家长沟通了吗? 来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。 2、加强理论学习，提升老师素养。 本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对幼儿教育中存在的问题，组织老师讨论，并发表意见，撰写心得，激励投稿。另外，坚持 教育随笔 的撰写，引导老师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。 3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。 (1)根据按需施培的原则，对老师进行小菜单式的速成培训。详细制订培训计划。 (2)开展听课、评课活动，互动式提高老师观察、分析、评价等综合能力，从而促进老师专业化进展。每位老师一学期至少上2次汇报课。班组长、骨干老师要起模范带头作用。教学园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一老师进行指导。 (3)各类资料的批阅时间执行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。 (4)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素养。 (二)抓班级管理，促保教质量提高 加强班级工作的管理力度。强化班组长的管理意识，提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。 1、老师与幼儿的互动：擅长发现每个孩子的闪光点，敬重每个孩子的选择，擅长找到每个孩子的最近进展区。 2、幼儿与幼儿的互动：擅长培育孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子 快乐、开口、开窍 方向进展。 3、老师与家长的互动：擅长指导家长的育儿知识等工作，与家长建立公平和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案每学期一次家长开放日每周用书面的形式向家长展现幼儿园教育教学内容期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展现活动。 (三)强化教育教学常规管理，重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园，每一环节有详细明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，亲密家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 (四)强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，专心落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。 (五)深化课程改革，促进幼儿全面进展。 1、继续使用省编主题活动教材。落实学习好3-6儿童学习进展指南，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿乐观体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。 2、专心钻研新教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评比等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好各学科的教学。 3、加强集体备课。组织老师讨论教材，科学合理制定各项教学、活动计划，留意教材的分析把握，教学活动的前期打算。 4、继续开展相互听课、班级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，主任每周最少听课三节，教学园长每周最少听课一节，听课后并准时评议。 (六)抓特色讨论，促办园声誉提高 1、继续让活动育人这朵奇葩在幼儿园竞相开放。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每日的户外体育游戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，制造机会为幼儿提供展现的舞台。三是丰富创新常规的庆六一、学前班毕业典礼等活动，让幼儿在活动中，勇敢的展现自己，熬炼成长。在开展的各种活动中让家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展现幼儿的活动，进一步塑造了本园的良好形象同时，幼儿园将孩子们在园所学成果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我园各项工作的顺利进行。 2、继续开展好文明礼仪课程，开展文明礼仪教育是时代的要求，也是实施全面素养教育的需要。在幼儿园实施礼仪教育，寻求礼仪教育的有效方法，将有力促进对幼儿进行产生一生影响的品质培育，为幼儿的后续学习、生活和将来走向社会工作奠定良好的基础，所以幼儿园努力开展好文明礼仪教育这门课程。使幼儿园的全体师生懂礼、知礼、做礼。文明礼仪之花在幼儿园竞相开放。 (七)抓好教育科研工作，促进教育教学改革 本年度我园将继续深化科研课题的讨论，以科研课题为依托，以提高教育教学质量为核心，以提升老师的业务素养、增强老师的科研能力为宗旨，有步骤、有重点地开展教育教学的科研工作，扎扎实实的推动幼儿教育改革。