14年新员工工作计划书范文.doc

_年新员工工作方案书范文_年新员工工作方案书范文。一、新员工培训方案书的程序二、更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢送，让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的才能及提供寻求帮助的方法三、新员工培训方案书的内容1 就职前培训 部门经理负责到职前：致新员工欢送信 人力资部负责让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师准备好布置给新员工的第一项工作任务2部门岗位培训 部门经理负责到职后第一天：到人力资部报到，进展新员工须知培训人力资部负责到部门报到，经理代表全体部门员工欢送新员工到来介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城部门构造与功能介绍、部门内的特殊规定新员工培训方案书工作描绘、职责要求讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天：一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问。对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目的设定下次绩效考核的时间到职后第三十天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天人力资部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否适宜如今岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。3公司整体培训：人力资部负责-不定期公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序公司整体培训资料的发放，答复新员工提出的问题四、 新员工培训方案书的反应与考核岗位培训反应表 到职后一周内公司整体培训当场评估表 培训当天公司整体培训考核表 培训当天新员工试用期内表现评估表 到职后30天新员工试用期绩效考核表 到职后90天五、新员工培训方案书的教材各部门内训教材新员工培训方案须知公司整体培训教材六、新员工培训方案书的工程施行方案首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工理解这套新员工培训系统及公司对新员工培训方案书的重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师对推荐出来的内部培训师进展培训师培训给每个部门印发“新员工培训施行方案”资料各部门从XX年1月开场施行部门新员工培训方案每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格根据新员工人数，公司不定期施行整体的新员工培训在整个公司内进展部门之间的部门功能培训七、部门新员工培训方案书所需表格表格一 新员工部门岗位培训到职后第一周部门填写部门：新员工姓名：序号 培训内容完成确认负责人签名就职前培训 让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定工作导师1 经理代表全体部门员工欢送新员工到来、介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城2 部门构造与功能介绍，部门内的特殊规定3 新员工工作描绘、职责要求，讨论新员工的第一项工作任务4 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。5 一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间30天后谈话记录：部门经理签名：日期：表格二 新员工岗位培训反应表到职后新员工一周内填写部门：新员工姓名：a) 你是否已理解部门的组织架构及部门功能？是 否b) 你是否已明晰理解自己的工作职责及岗位描绘？是 否c) 你是否已熟悉公司大楼的情况？是 否d) 你是否已认识部门里所有的同事？是 否e) 你是否觉得部门岗位培训有效果？是 否f) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？是 否g) 你是否已承受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？是 否h) 在岗位培训中，可以改良的地方i) 在今后的工作中，希望承受更多以下方面的培训表三 新员工试用期内表现评估表到职后30天部门填写新员工姓名：部门：职位：1 你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：优- 良- 一般- 差-2 新员工对公司的适应程度：很好- 好- 一般- 差-3新员工的工作才能：优- 良- 一般- 差-4其他评价：部门经理签名：日期：【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读新员工工作方案书一、新员工培训方案书的程序二、更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢送，让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的才能及提供寻求帮助的方法三、新员工培训方案书的内容1 就职前培训 部门经理负责到职前：致新员工欢送信 人力资部负责让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师准备好布置给新员工的第一项工作任务2部门岗位培训 部门经理负责到职后第一天：到人力资部报到，进展新员工须知培训人力资部负责到部门报到，经理代表全体部门员工欢送新员工到来介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城部门构造与功能介绍、部门内的特殊规定新员工培训方案书工作描绘、职责要求讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天：一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问。对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目的设定下次绩效考核的时间到职后第三十天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天人力资部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否适宜如今岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。3公司整体培训：人力资部负责-不定期公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序公司整体培训资料的发放，答复新员工提出的问题四、 新员工培训方案书的反应与考核岗位培训反应表 到职后一周内公司整体培训当场评估表 培训当天公司整体培训考核表 培训当天新员工试用期内表现评估表 到职后30天新员工试用期绩效考核表 到职后90天五、新员工培训方案书的教材各部门内训教材新员工培训方案须知公司整体培训教材六、新员工培训方案书的工程施行方案首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工理解这套新员工培训系统及公司对新员工培训方案书的重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师对推荐出来的内部培训师进展培训师培训给每个部门印发“新员工培训施行方案”资料各部门从XX年1月开场施行部门新员工培训方案每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格根据新员工人数，公司不定期施行整体的新员工培训在整个公司内进展部门之间的部门功能培训七、部门新员工培训方案书所需表格表格一 新员工部门岗位培训到职后第一周部门填写部门：新员工姓名：序号 培训内容完成确认负责人签名就职前培训 让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品_年业务员工作方案书一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，订立了新的规定，特别在诉讼业务方面安排了专业 法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。1、在第一季度，以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资做诉讼业务开发，把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间，至少促成两件诉讼业务，代理费用达8万元以上(每件4万元)。做诉讼业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联络，及时报告该等客户交办业务的进展情况。2、在第二季度的时候，以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、 、生疏人拜访等多种业务开发方式开发客户，加紧联络老客户感情，组成一个循环有业务作的客户群体。以致于到达4.8万元以上代理费(每月不低于1.2万元代理费)。在大力开拓市场的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联络，及时报告该等客户交办业务的进展情况。3、第三季度的“十一”“中秋”双节，带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我对高端业务专业知识与综合才能的相对进步，对规模较大的企业符合了中国著名商标或者*省商标条件的客户，做一次有针对性的开发，有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈，争取签订一件*省商标，承办费用达7.5万元以上。做著名商标与商标业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联络，及时报告该等交办业务的进展情况。4、第四季度就是年底了，这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先，要逐步理解老客户中有潜力开发的客户资，找出有破绽的地方，有针对性的做可行性建议，力争为客户公司的知识产权保护做到面，代理费用每月至少达1万元以上。二、制订学习方案。学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合才能、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望业务经理给与我支持。三、增强责任感、增强效劳意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的才能减轻领导的压力。以上，是我对*年的个人工作方案，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望*年，我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务，也力争赢的时机去寻求更多的客户，争取更多的单，完善业务开展工作。相信自己会完成新的任务，能迎接*年新的挑战。装饰业务员工作方案1、分析p 装饰公司根据南京装饰行业客户信息将装饰公司分为高中低档三类公司，以科勒洁具作为敲门砖，重点开展中高档装饰公司!2、 准备好资料和名片在已经对目的公司初步理解的根底上，进展上门拜访，找到关键负责人例如材料部经理，洽谈合作的可能性!对于无法合作的装饰公司，主要精力放在设计师身上!3、对已经有的设计师，进展地毯式的 、短信、QQ、飞信和微信等拜访，确定有意向与科勒合作的设计师!4、对于设计师进展差异化分析p ：个性，爱好，设计和接单才能等，挑选有才能的设计师，再根据不同的特点，有针对性的与其接触，尽快的建立起合作关系!5、通过已经其他品类的建材业务员介绍他们认识和熟悉的设计6、将设计师进展分类：1、注重返点;2、注重设计效果;3、以上两者兼顾的!7、在合作中，与设计师深化沟通，及时报备客户信息，防止因为一些主观原因此照成伤害设计师推单的积极性。8、优化单点结算机制，缩短返点申请的时间，迅速、及时的将返点结算到位，这样可以保证那些注重返点的设计师，在以后还是重点推荐我们的产品9、对于注重设计效果的设计师，在上门拜访以及后期沟通过程中，重点放在我们产品的文化，设计理念、风格等，确保他们在推荐产品时优先考虑我们!10、 针对如今的小区理解南京小区的交付情况，针对重点的中高端小区，设法联络版主，通过带礼品拜访等，争取组织团购11、 与所有店面沟通好，在零售中发现中高端小区，以及对应的人物，这一点在小区团购中非常重要(在效劳好前几户业主之后，对于开展该小区后期团购活动非常有帮助)12、 装饰公司有自己的小区开发团队，可以在跑家装的时候，顺带理解装饰.新员工方案书1 就职前培训 部门经理负责到职前：? 致新员工欢送信 人力资部负责? 让本部门其他员工知道新员工的到来 ? 准备好新员工办公场所、办公用品? 准备好给新员工培训的部门内训资料? 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师? 准备好布置给新员工的第一项工作任务2 部门岗位培训 部门经理负责到职后第一天：? 到人力资部报到，进展新员工须知培训人力资部负责? 到部门报到，经理代表全体部门员工欢送新员工到来? 介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城? 部门构造与功能介绍、部门内的特殊规定? 新员工工作描绘、职责要求? 讨论新员工的第一项工作任务? 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天： ? 一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问。? 对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目的? 设定下次绩效考核的时间到职后第三十天? 部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天? 人力资部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否适宜如今岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。3公司整体培训：人力资部负责-不定期? 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务? 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核? 公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序? 公司整体培训资料的发放，答复新员工提出的问题四、 新员工培训反应与考核? 岗位培训反应表 到职后一周内? 公司整体培训当场评估表 培训当天? 公司整体培训考核表 培训当天? 新员工试用期内表现评估表 到职后30天 ? 新员工试用期绩效考核表 到职后90天五、新员工培训教材? 各部门内训教材? 新员工培训须知? 公司整体培训教材六、新员工培训工程施行方案? 首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工理解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度? 每个部门推荐本部门的培训讲师? 对推荐出来的内部培训师进展培训师培训? 给每个部门印发“新员工培训施行方案”资料? 各部门从XX年1月开场施行部门新员工培训方案? 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格? 根据新员工人数，公司不定期施行整体的新员工培训? 在整个公司内进展部门之间的部门功能培训新员工培训工作方案书推荐一、锦盛新员工培训程序第一是企业文化学习内容有：员工须知、“六个一流”、静怡经理在江苏经贸学院的报告、锦盛人报纸、锦石博览杂志、公司概况、岗位知识、公司运行流程、部门职能等第二是业务学习认识板材、行吊知识、销售根本知识、车间加工知识、家装安装施工知识第三是体验学习帮厨、清扫卫生、清洗工具设备、销售体验、车间实习、与一线工人同吃、参加考勤第四是考评认识板材知识考核、学习企业文化考核、体验学习考核。考核形式有：个人讲演、写学习体会文章、写实习报告、互评、专家评定。二、新员工培训内容1、就职前培训静怡经理负责致新员工欢送词，公司让本部门其他员工知道新员工的到来；准备好新员工学习场所、办公用品，准备好给新员工培训的培训资料；指定许竹坪为新员工培训负责人。2、到职后第二、三天：公司组织班组长以上人员参加新员工培训大会，第三天到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢送新员工到来，介绍新员工认识本部门员工，介绍本部门的工作任务和工作特点等。3、第四天参观企业。由培训负责人介绍公司构造与功能、各部门内的特殊规定；新员工工作描绘、职责要求；讨论新员工的第一项工作任务等。4、到职后第五天一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话 ，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问。对新员工一周的表现做出评估，并确定一些短期的绩效目的，设定下次绩效考核的时间。到职后第30天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。到职后第60天静怡经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否适宜如今岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。三、培训老师安排静怡主讲“平台与舞台”、“三个认同”王经理主讲公司历史与愿景、绩效考核、公司组织架构、公司政策与福利、公司相关程序许竹坪主讲公司文化报纸、杂志、网站、亲子团活动王登楼主讲以人为本清洁工在锦盛的地位与荣誉、自己亲身感受顾艳萍主讲大理石家装市场杨静主讲来到锦盛，是如何度过第一个三八妇女节的方贤忠主讲自己如何见证锦盛开展的、XX年老工人的体会与感受四、新员工培训反应与考核每天培训后要有反应，大家讨论，写学习心得体会。许竹坪要对新学员进展讲评。要设计岗位培训反应表到职后一周内新员工试用期内表现评估表到职后30天；新员工试用期绩效考核表 到职后60天五、部门新员工培训所需表格新员工试用期工作方案书范文一、新员工培训方案书的程序二、更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢送，让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的才能及提供寻求帮助的方法三、新员工培训方案书的内容1 就职前培训 部门经理负责到职前：致新员工欢送信 人力资部负责让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师准备好布置给新员工的第一项工作任务2部门岗位培训 部门经理负责到职后第一天：到人力资部报到，进展新员工须知培训人力资部负责到部门报到，经理代表全体部门员工欢送新员工到来介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城部门构造与功能介绍、部门内的特殊规定新员工培训方案书工作描绘、职责要求讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天：一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问。对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目的设定下次绩效考核的时间到职后第三十天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天人力资部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否适宜如今岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。3公司整体培训：人力资部负责-不定期公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序公司整体培训资料的发放，答复新员工提出的问题四、 新员工培训方案书的反应与考核岗位培训反应表 到职后一周内公司整体培训当场评估表 培训当天公司整体培训考核表 培训当天新员工试用期内表现评估表 到职后30天新员工试用期绩效考核表 到职后90天五、新员工培训方案书的教材各部门内训教材新员工培训方案须知公司整体培训教材六、新员工培训方案书的工程施行方案首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工理解这套新员工培训系统及公司对新员工培训方案书的重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师对推荐出来的内部培训师进展培训师培训给每个部门印发“新员工培训施行方案”资料各部门从XX年1月开场施行部门新员工培训方案每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格根据新员工人数，公司不定期施行整体的新员工培训在整个公司内进展部门之间的部门功能培训七、部门新员工培训方案书所需表格表格一 新员工部门岗位培训到职后第一周部门填写部门：新员工姓名：序号 培训内容完成确认负责人签名就职前培训 让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定工作导师1 经理代表全体部门员工欢送新员工到来、介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城2 部门构造与功能介绍，部门内的特殊规定3 新员工工作描绘、职责要求，讨论新员工的第一项工作任务4 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一天的午餐。5 一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的问题。对新员工一周的表现作出评估。设定下次绩效考核的时间30天后谈话记录：部门经理签名：日期：表格二 新员工岗位培训反应表到职后新员工一周内填写部门：新员工姓名：a) 你是否已理解部门的组织架构及部门功能？是 否b) 你是否已明晰理解自己的工作职责及岗位描绘？是 否c) 你是否已熟悉公司大楼的情况？是 否d) 你是否已认识部门里所有的同事？是 否e) 你是否觉得部门岗位培训有效果？是 否f) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？是 否g) 你是否已承受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？是 否h) 在岗位培训中，可以改良的地方i) 在今后的工作中，希望承受更多以下方面的培训表三 新员工试用期内表现评估表到职后30天部门填写新员工姓名：部门：职位：1 你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：优- 良- 一般- 差-2 新员工对公司的适应程度：很好- 好- 一般- 差-3新员工的工作才能：优- 良- 一般- 差-4其他评价：部门经理签名：日期：新员工方案书2023一、 新员工培训程序三、新员工培训内容1 就职前培训 部门经理负责到职前：? 致新员工欢送信 人力资部负责? 让本部门其他员工知道新员工的到来 ? 准备好新员工办公场所、办公用品? 准备好给新员工培训的部门内训资料? 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师? 准备好布置给新员工的第一项工作任务2 部门岗位培训 部门经理负责到职后第一天：? 到人力资部报到，进展新员工须知培训人力资部负责? 到部门报到，经理代表全体部门员工欢送新员工到来? 介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城? 部门构造与功能介绍、部门内的特殊规定? 新员工工作描绘、职责要求? 讨论新员工的第一项工作任务? 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天： ? 一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问。? 对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目的? 设定下次绩效考核的时间到职后第三十天? 部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天? 人力资部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否适宜如今岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。3公司整体培训：人力资部负责-不定期? 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务? 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核? 公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序? 公司整体培训资料的发放，答复新员工提出的问题四、 新员工培训反应与考核? 岗位培训反应表 到职后一周内? 公司整体培训当场评估表 培训当天? 公司整体培训考核表 培训当天? 新员工试用期内表现评估表 到职后30天 ? 新员工试用期绩效考核表 到职后90天五、新员工培训教材? 各部门内训教材? 新员工培训须知? 公司整体培训教材六、新员工培训工程施行方案? 首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工理解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度? 每个部门推荐本部门的培训讲师? 对推荐出来的内部培训师进展培训师培训? 给每个部门印发“新员工培训施行方案”资料? 各部门从XX年1月开场施行部门新员工培训方案? 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格? 根据新员工人数，公司不定期施行整体的新员工培训? 在整个公司内进展部门之间的部门功能培训新员工方案书推荐三、新员工培训内容1 就职前培训 部门经理负责到职前：? 致新员工欢送信 人力资部负责? 让本部门其他员工知道新员工的到来 ? 准备好新员工办公场所、办公用品? 准备好给新员工培训的部门内训资料? 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师? 准备好布置给新员工的第一项工作任务2 部门岗位培训 部门经理负责到职后第一天：? 到人力资部报到，进展新员工须知培训人力资部负责? 到部门报到，经理代表全体部门员工欢送新员工到来? 介绍新员工认识本部门员工，参观世贸商城? 部门构造与功能介绍、部门内的特殊规定? 新员工工作描绘、职责要求? 讨论新员工的第一项工作任务? 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐到职后第五天： ? 一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问。? 对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目的? 设定下次绩效考核的时间到职后第三十天? 部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表到职后第九十天? 人力资部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否适宜如今岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。3公司整体培训：人力资部负责-不定期? 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务? 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核? 公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序? 公司整体培训资料的发放，答复新员工提出的问题四、 新员工培训反应与考核? 岗位培训反应表 到职后一周内? 公司整体培训当场评估表 培训当天? 公司整体培训考核表 培训当天? 新员工试用期内表现评估表 到职后30天 ? 新员工试用期绩效考核表 到职后90天五、新员工培训教材? 各部门内训教材? 新员工培训须知? 公司整体培训教材六、新员工培训工程施行方案? 首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工理解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度? 每个部门推荐本部门的培训讲师? 对推荐出来的内部培训师进展培训师培训? 给每个部门印发“新员工培训施行方案”资料? 各部门从XX年1月开场施行部门新员工培训方案? 每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格? 根据新员工人数，公司不定期施行整体的新员工培训? 在整个公司内进展部门之间的部门功能培训新员工培训方案书一、锦盛新员工培训程序第一是企业文化学习内容有：员工须知、“六个一流”、静怡经理在江苏经贸学院的报告、锦盛人报纸、锦石博览杂志、公司概况、岗位知识、公司运行流程、部门职能等第二是业务学习认识板材、行吊知识、销售根本知识、车间加工知识、家装安装施工知识第三是体验学习帮厨、清扫卫生、清洗工具设备、销售体验、车间实习、与一线工人同吃、参加考勤第四是考评认识板材知识考核、学习企业文化考核、体验学习考核。考核形式有：个人讲演、写学习体会文章、写实习报告、互评、专家评定。二、新员工培训内容1、就职前培训静怡经理负责致新员工欢送词，公司让本部门其他员工知道新员工的到来；准备好新员工学习场所、办公用品，准备好给新员工培训的培训资料；指定许竹坪为新员工培训负责人。2、到职后第二、三天：公司组织班组长以上人员参加新员工培训大会，第三天到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢送新员工到来，介绍新员工认识本部门员工，介绍本部门的工作任务和工作特点等。3、第四天参观企业。由培训负责人介绍公司构造与功能、各部门内的特殊规定；新员工工作描绘、职责要求；讨论新员工的第一项工作任务等。4、到职后第五天一周内，部门经理与新员工进展非正式谈话，重申工作职责，议论工作中出现的问题，答复新员工的提问。对新员工一周的表现做出评估，并确定一些短期的绩效目的，设定下次绩效考核的时间。到职后第30天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。到职后第60天静怡经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否适宜如今岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。三、培训老师安排静怡主讲“平台与舞台”、“三个认同”王经理主讲公司历史与愿景、绩效考核、公司组织架构、公司政策与福利、公司相关程序许竹坪主讲公司文化报纸、杂志、网站、亲子团活动王登楼主讲以人为本清洁工在锦盛的地位与荣誉、自己亲身感受顾艳萍主讲大理石家装市场杨静主讲来到锦盛，是如何度过第一个三八妇女节的方贤忠主讲自己如何见证锦盛开展的、XX年老工人的体会与感受四、新员工培训反应与考核每天培训后要有反应，大家讨论，写学习心得体会。许竹坪要对新学员进展讲评。要设计岗位培训反应表到职后一周内新员工试用期内表现评估表到职后30天；新员工试用期绩效考核表 到职后60天五、部门新员工培训所需表格_年实习工作方案书一、在前三天内理解学生的根本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任理解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，修改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深化班级，广泛接触学生。三、理解班干部的个性与工作才能，催促班干部努力学习，进步成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。五、找后进生特别辅导，理解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进展家访，争取家庭的配合。六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们一、根本情况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体程度较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一局部学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与催促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一局部工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。二、工作原那么三、指导思想四、主要任务五、教育措施及方法六、详细安排实习班主任工作总结在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一3班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来繁忙与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真得意的孩子相触中得到的快乐与欣慰。一、尊重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断才能，也有了自己一定的看法。在高一3班班主任高迪老师的帮助带着下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底。二、抓住时机，增进理解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地理解班内情况。为了对同学们增进理解，我抓住一切可能的时机和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，理解他们的情况；在每次同学们进展班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的时机；在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步理解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。三、尊重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的表达。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，才能的培养。在担任高一3班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无上下、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强迫手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批评意见时，我虚心地承受，没有因为“我是老师，我承受学生的批评，这多丢面子”而回绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的过失，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。四、 一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的