第二学期少先队工作计划：少先队工作计划.doc

第二学期少先队工作方案：少先队工作方案一 指导思想少先队工作是小学素质教育的重要组成局部，效劳学校教育改革；效劳素质教育是少先队工作的重要使命。十七大指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，施行素质教育”。“发动社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年安康成长创造良好的社会环境。”因此实在加强对未成年人思想道德建立工作是少先队最重要的工作之一。本学期我校将在九原区教育局团委的指导下积极开展各项活动，抓好德育教育深化工程，完善德育工作管理机制，广泛开展未成年人思想道德理论活动，在活动中参加教育，使其安康成长。二工作思路1树立一种意识：双主体即学生和老师2抓住两条主线：养成教育，教学质量。3突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养学生才能、寓教于乐。三主要工作1.健全德育管理机制，进步德育实效1积极进展德育管理工作的完善，推进施行“方案执行反响奖评”过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经历交流和学习。我将做好与德育工作最前沿者班主任的沟通与联络，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作。2充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建立，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录并定期开展活动。本学期将通过班级挑选、学校集中培训的途径加强队干部的建立，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖掘每个学生的潜力，把大、中、小队建立成“快乐、自主、有爱、向上”的集体。2.狠抓并强化养成教育1本学期的重头工作将是进一步稳固和加强学生常规习惯的培养。在上学期工作根底上大队部将继续完善值周工作，按照沙河六小值周评比细那么，促使文明行为习惯的养成落到实处。在推行行政领导、值周、红领巾监视岗制度的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等发面经行量化考核。每周公布得分情况，并在全校设立“文明之星”与“卫生之星”称号的班级，增强学生的荣誉感。2读书能净化人的心灵，丰富人的思想，也是完善每个学生品德的良好途径。本学期我校将继续贯彻“书香校园”的举措，开展师生共读、“晨诵午读”工程，力求让学生和全体老师养成读书，读好书的习惯，并能在读书中寻找到快乐。3为深化贯彻党的十七大精神，全区将开展“做一个有道德的人”主题理论活动。活动为期一个月，我校将全面制定方案，积极开展工作，倡导学生在家中“孝敬父母体验亲情”，在学校“安康成长快乐学习”，在社会“传扬美德奉献爱心”，广泛运用宣传栏、黑板报、班队会、校报校刊、演讲、征文及评选等形式来营造浓重的气氛。届时我校将评选“做一个有道德的人”为主题的校园之星给予奖励。3.开展多样活动，丰富校园生活开展形式多样的少先队活动，努力营造浓重文化气氛，增强少先队组织建立的影响力，推进学校少先队工作的可持续开展。今年的十月十三日是全国红领巾建队六十周年纪念日，这个青少年自己的节日将是德育教育的契机，我们要抓住这一良机，结合体、卫、艺教育工作开展丰富的班队活动和学校活动，积极筹备六一儿童节庆贺活动，给学生展现自己锻炼自己的时机，使其真正成为全面开展的人。总之，上学期在校领导的指导下，在全体老师的支持和帮助下，少先队工作中才有了良好的开端，但这其中也存在这样或那样的问题，今后，我们会结合小学德育工作的新情况、结合学校的详细情况，结合少年儿童的年龄特点，坚决信心继续努力，逐步加强、改正和完善，争取在团队工作中有新的打破，为我校德育工作更上一个新的台阶打下良好的根底。一、推荐条件1、全校少先队员中，具有以下根本条件：1热爱中国*，热爱社会祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的详细行动。2爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、老实守信、遵纪守法、节俭节约、保护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。3爱学习、善考虑、勤理论，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、理解社会，有一定的理论才能，擅长独立考虑，具有创新精神。4热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、英勇顽强、自尊自信、积极进取。5热爱少先队组织，深化理解、努力理论队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的荣耀感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。6在“体操比赛”、“弟子规朗读比赛”、“喜迎祖国60华诞征文比赛”、“艺术小人才比赛”、“科学探究活动”、“读书知识大赛”、“民族精神活动月”、“英语诵读比赛”、助残捐款等活动中表现突出，具有少年儿童特点和个人特色，具有鲜明的时代特征和示范作用。2、“十佳”候选人必须获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干部”等荣誉称号。3、“十佳”候选人至少要有一项专业特长如：器乐、竞技、书画、演唱、科技等，以校级以上特长工程比赛获奖证书为根据。4、26年级各班应在少先队组织和少先队员广泛参与、积极推荐的根底上进展初评，择优推荐，推荐人选每班不超过3人。二、详细安排一报名方式1、26年级各班根据“十佳”推荐条件开展评选活动，并于12月16日前向少先队大队部提出推荐人选。2、候选人须严格按要求报送申报材料：1推荐人选登记表一份。2200字以内事迹简介，事迹材料须经班主任签署意见。二评选方法1、评审委员会根据候选人综合材料进展初评，确定20-30名正式候选人，校务公示栏予以公布。2、举行现场竞选活动，候选人参与“现场知识问答、精彩自我介绍、个人才艺展”等现场竞赛。3、评审委员会采取综合评估和审议的方式，产生第四届“十佳少先队员”，经公示无异议后，由学校和少先队大队部结合命名表彰。4、正式候选人在“十佳”评选中落选的，将被授予“优秀少先队员”称号。5、学校将在校园专栏、盘龙二小网站、主题博客中宣传报道十佳少先队员的先进事迹。三现场竞选内容1、精彩自我介绍30：时限2分钟以内，内容包括个人简介、主要兴趣爱好、特长、个人理想、所获荣誉、自我评价。2、现场知识问答20：由主持人现场随即问答，内容以少先队知识为主，同时涉及语文、数学、百科知识、时政等常识。3、个人才艺展示50：时间3分钟，工程自行确定评分时结合现场表现及以往获奖情况综合评价。四现场竞赛标准1、外部形象：仪容仪表整洁、大方、举止得体。2、表达才能：普通话标准、语言流畅、表达明晰、逻辑性强、语言组织应用才能强。3、才艺表演：特长突出，内容新颖，台风自然、表演技巧难易程度。4、心理素质：沉着冷静、反响敏锐、临场应变才能强、思维敏捷。5、才智表现：文化根底知识扎实、熟悉少先队相关内容、知识面广。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读少先队工作方案第二学期一、指导思想本学期，我们五(7)中队将继续围绕“文明大行动”的指导思想，结合学校“学生十大好习惯养成教育活动”这一主线，积极组织开展各项主题教育活动，使学生在活动中养成良好的行为习惯，提升学生的个人素养，进步学校素质教育的质量和程度，为海南国际旅游岛建立添砖加瓦。二、工作重点1、加强德育建立，根据值周领导、值周老师的检查评价，要求队员按照文明班评选规定严格标准自身的行为，以“学生十大好习惯养成教育活动”及“文明大行动”为载体，培养习惯良好、特长突出、自立自强、品学兼优的少先队员。2、结合十大好习惯活动月主题，开展内容丰富、形式多样的主题活动。(二月份活动主题是“文明交通之列队集合快静齐”;三月份活动主题是“文明环境之收好垃圾不乱扔”;四月份活动主题是“书香校园之好书美文天天读”;五月份活动主题是“文明诚信之自己的事情自己做”;六月份活动主题是“文明礼仪之主动问好带微笑”。)三、工作措施1、完善“学生十大好习惯检查评比”制度，公平、公正为学生的开展效劳。2、继续加强法制平安教育，把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，充分利用思想周会课、主题班会课、国旗下讲话等形式开展形式多样、行之有效的法制、平安教育活动。3、开展心理安康教育，及时、有针对性的对学生进展安康教育，促进学生身心安康和谐开展。四、详细工作安排二月份1、根据文明大行动制定本班少先队工作方案。2、推荐优秀队员参加大队委及播送员的评选。三月份1、开展学雷锋活动，出一期主题黑板报。2、结合“三八”国际妇女节、植树节等节假日，组织开展中队主题活动。3、组织学生开展春季综合理论活动。四月份1、围绕“书香校园之好书美文天天读”开展系列主题教育活动。2、开展消防平安疏散演习活动。五月份结合“五一”劳动节、母亲节，开展“文明诚信之自己的事情自己做”主题教育活动，鼓励学生在校、在家多做力所能及的劳动。六月份1、结合“六一”儿童节出一期黑板报。2、围绕“主动问好带微笑”开展文明礼仪系列主题教育活动。七月份1、做好中队总结评优工作。2、进展假期平安教育工作。第二学期少先队工作方案一、指导思想：本学期，我校少先队以xx提出的“勤奋学习、快乐生活、全面开展”为指导，结合上海市两个纲要精神，以体验教育为根本途径，以“雏鹰争章”、“快乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体，努力培养队员们的荣誉感、责任感，进步他们的生命意识、创新意识和理论才能，促进队员主动、安康地开展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：(一)以体验教育为根本途径，突出主题，加强队员思想道德教育1、根据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题，以丰富多彩的体验活动，在广阔队员中开展从珍爱自己，关爱别人，热爱学校开场的责任教育和感恩教育，逐渐提升队员的荣耀感和责任感；以形式多样的学习理论活动，引导广阔队员感受民族精神的伟大力量，帮助队员树立民族自尊心和自豪感。2、通过“好习惯伴我快乐成长”系列活动，结合“雏鹰争章”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。(二)以少先队活动为载体，促进队员快乐成长以队员为本，结合课改理念，设计筹划符合队员年龄、生理特点的，既具有兴趣性，又具备教育意义，并且能激发队员创造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广阔队员安康、快乐的成长。(三)以常规工作为抓手，加强少先队根底建立，1、标准队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程。2、注重校园文化建立，发挥环境育人的功能，丰富红领巾电视台、红领巾播送站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，进步教育实效。3、搞好少先队阵地建立，办好队长学校，重建鼓号队，严格队室管理制度。4、建立队干部每月例会制，大队委明确分工，培养队干部独立工作的才能。5、扎实推进团队一体化，以“少年团校”为依托，结合组织章的“雏鹰争章”活动，严格标准推优入团程序，推荐优秀队员荣耀入团，发挥团队员的骨干、示范作用。6、加强辅导员队伍建立，辅导员老师要认真学习少先队研究、少先队活动、辅导员等少先队工作杂志，吸收先进经历和做法，丰富自身的少先队工作业务程度。本学期安排了中队比武活动，各中队辅导员要踊跃报名，积极参与，并且利用这次时机，辅导员之间还要互相开展听课活动，做到听课评课有记录。7、加强少先队科研，我校少先队区级课题中学少先队培养队员创新意识和理论才能途径的研究，本学期要进展成果的讨论、汇总工作。(四)以学校、社区、家庭一体化为依托，进步队员综合素质立足校园，面向社会，效劳社区，继续发挥社区教育功能，组织好雏鹰假日小队，加强和完善对雏鹰假日小队的标准化建立。对全校的雏鹰假日小队进展全面系统地登记、统计和归档。要求各小队有较详细的活动施行方案，完善雏鹰假日小队活动反响制度。引导队员在社会生活理论中获得效劳别人、效劳社会、实现自身价值的真实感受。1、寒假生活总结，评选“假日小雏鹰”；2、制定少先队大、中队工作方案；3、召开少先队干部会议；4、开学典礼；5、各中队根据班级实际对教室布置进展更新，第一期黑板；三月份教育主题：鲜红领巾，崭新风气全面启动感恩教育、责任教育1、积极开展“学雷锋”系列活动，评比“学雷锋积极分子”；2、庆贺“三八”国际劳动妇女节，用实际行动给妈妈一份祝福；3、进展“植树节”教育，开展护绿队活动；4、举办“少年团校”第一、第二讲；5、充实科技创新小组成员，开展培训、指导；6、初三年级推优入团；7、认真作好区级优秀队员、集体的推荐、评选工作；8、开展争章活动，第二期黑板报；四月份教育主题：发扬荣耀传统，学习前辈精神继续加强民族精神教育1、开展_传统教育：观看一部_传统影视片；读一本_人物书籍；写一篇观后感或；2、开展清明扫墓活动：学诵一首_烈士诗词；学唱一首_歌曲；学做一朵绢花献给烈士；举行一次清明扫墓活动；寻访一位老英雄；3、举办“少年团校”第三讲；4、初一初二年级“推优入团”团前考核；5、第三期黑板报布置检查；五月份教育主题：体验生活，开展自我1、热爱劳动教育，庆贺“五?一”国际劳动节；2、评选校优秀队员；3、法制教育；4、筹备六一庆典；5、第四期黑板报布置检查；六月份教育主题：快乐六月，创意无限1、“六一”国际儿童节庆贺活动暨表彰大会：“快乐六一，创意无限”松江六中原创游戏大赛；新团员入团宣誓；校优秀队员、队长表彰；游艺活动；2、班队考核，学期工作总结；3、期末复习迎考；4、制定、指导大、中队暑假方案。以上是我校少先队工作的粗略方案，有些详细的工作内容和活动工程将会随学校工作和区少工委的开展略有调整或变动。第二学期小学少先队工作方案一、指导思想：以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队根底组织建立为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面进步少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点：一学标准、守标准、优化少先队管理工作。1、组织队员认真学习小学生日常行为标准，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监视岗管理力度，充分发挥少先队队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，进步队员的管理才能，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会事业的合格建立者和接班人。 二进一步加强少先队自身建立。1、加强辅导员队伍建立。 1提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，不断进步辅导员的工作程度和才能，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 2努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要根据，为辅导员的成长与开展创造更为有利的条件。 2、积极探究少先队文化建立。 1培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建立及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步进步少先队干部的能动性。 2利用好班级板报，学校宣传栏等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有才能的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。 3坚持周一升旗仪式，努力进步升旗仪式的效果，做到标准，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。 三进一步深化推进少先队活动：本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”、“庆六一儿童节”活动，以弘扬和培育以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习理论活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 四拓宽教育途径，形成教育合力。利用好家长会、家长学校，亲密家校联络，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的根底上，进一步亲密联络，让家长理解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联络工作。三、工作安排： 二月份： 1、制定新学期校少先队工作方案； 2、大队干_伍人员调整及分工安排。 3、国旗队成员培训。三月份： 1、开展学雷锋系列活动3月5日前后。 2、“我为妈妈做件事”开展庆贺“三八妇女节”活动。 3、开展新的一批少先队员。因上学期原因，放入学期初4、开展环保教育行动。 5、板报：争当“四好少年”。检查时间：第五周6、鼓号队训练。四月份： 1、结合清明节进展_传统教育。2、分批分次召开大、中队干部会议。3、鼓号队集训。4、播送站试播阶段。五月份： 1、筹备庆贺“六一”儿童节活动。2、升旗仪式、校园橱窗为契机进展“我爱劳动”传统教育。3、“红五月”合唱比赛。4、板报：“庆六一”。检查时间：五月底六月份： 1、“六一”文艺汇演活动。 2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中获得好成绩。 3、评选优秀少先队员。 4、期末大队部会议。5、总结学期工作，布置暑假工作鹿西小学XX年2月2日少先队工作方案第二学期模板【篇一】一、指导思想:以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点:1、加强少先队辅导员队伍建立。抓好辅导员队伍的建立，在品格修养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。进步中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，进步班队集体建立的程度。2、进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变老师的单方灌输为师的双边互动，变标准教育重传授知识为重学生理论。详细抓好:(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。(散文网:)(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。3、实在加强学校少先队组织建立。期初，进展大队委员改选。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。积极倡导建立快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断进步阵地建立的品位。4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为自己确立争创新目的，鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6、心理安康教育。我校认真上好安康教育课，老师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，进步心理承受力。7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取实在有效措施，做好学困生的转化工作。8、加强平安教育工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识教育。道路平安教育，以确保学生平安。9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“3”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如老师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，对广阔队员进展爱国、集体和_传统教育，帮助他们结实树立中国特色社会的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。【篇二】一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培养少年儿童对党对社会祖国的朴素感情，加强少先队根底建立，认真落实少先队活动课程纲要，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和理论才能，进一步提升少先队工作的程度。二、详细工作目的及要求:(一)进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从国家社会对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。(二)深化少先队科研，培养辅导员、队员理论才能。1.少先队活动是一门课程，学校要指导辅导员老师认真学习少先队活动课程纲要，认真学习少先队活动指导方案书，转变少先队活动职能，扩大活动面，进步少先队工作活力。2.重视“科研兴队”，建立一支高素质的辅导员队伍。根据润州区少先队总课题，我校制定的少先队子课题是依托书画特色，灌输培养队员对党的朴素感情的研究已经成功立项，本学期我们将扎实开展少先队课题活动，并争取结题。二、主要工作:1.坚持社会价值核心观教育，开展三观三热爱(即世界观、人生观、价值观、热爱党、热爱祖国、热爱人民)的教育，引导少年儿童安康成长。3.认真施行少先队活动课程纲要，加强少先队活动建立，并形成学校少先队活动课系列材料。4.寻访最美江苏人和最美xx人，引导队员向老党员、老干部、劳模、普通劳动者等学习，学习他们的爱国、敬业、诚信、友善精神。5.开展社会理论活动。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日活动，开展各项针对性活动。并充分利用学校多种教育资，引导学生参加力所能及的社会理论和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。6.发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建立中发挥积极作用。要充分利用黑板报、队角、国旗下讲话、红领巾播送的宣传作用，积极开展各类教育理论活动，营造良好的中队、年级、学校教育的言论和气氛，并大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立“智趣少年”的典范，引导全体队员养成良好的行为习惯。7.完善强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”的评比。加强红领巾监视岗的检查力度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。【篇三】以少先队辅导员工作纲要为指导，培养全面开展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育，开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素质教育效劳，为少年儿童安康效劳;建好学校、社会两个阵地;抓住重点:思想品德教育和创新精神、理论才能的培养，全面施行好中国少年先锋队教育纲要、爱国教育纲要，认真组织团队活动，增强_意识，树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身根底建立，加强辅导员素质培训，全面进步少先队的工作程度。使我校的少先队活动进一步走向开放，面向现代化、面向将来，培养造就合格的社会建立人才，迎接新的机遇和挑战。二、工作目的为素质教育效劳，为少年儿童安康成长效劳奋斗口号老实英勇，自律自强，争做将来的小主人!三、主要工作(一)加强队员的爱国思想教育，加强精神文明建立，广泛开展爱国、集体、社会教育，进步少先队员的思想政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主旋律。把思想教育，道德教育，_传统教育详细化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次国旗下讲话活动。(二)积极参加各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好中队的评比。(三)结合开展“关爱留守学生的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。(四)抓好少先队根底工作的标准化1、继续施行两个纲要一个活动，创立更多的中、小队优秀集体。2、抓少先队的标志，用品管理和使用，使其发挥作用。3、进一步抓好少先队的理论研究，并注重研究和应用相结合，认真总结劳动理论经历，探究少先队的新内容和新方法。2023第二学期少先队工作方案一、指导思想： 本学期我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针，贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见。突出“以人为本”，以“好习惯伴我行”活动为载体，结合上学期少先队活动中已经获得的经历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会理论和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和理论才能，培养合格的建立者和接班人。 二、工作目的及要求： (一)加强和改良少先队员思想道德建立。 少先队组织要严密结合实际，积极探究少年儿童思想道德建立的规律，认真执行公民道德建立施行纲要。坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、进步根本素质。 继续对少先队员进展爱国教育，集体教育，社会教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展_传统教育、理想信念教育和爱国教育。 (二)以“好习惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 学校要以少年队组织为龙头，以“好习惯伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为标准教育，促使学生进步礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 1、开展“好习惯伴我行”主题教育活动，发动全校师生积极行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育理论活动深化开展。 2、各班要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 3、精心布置学校老师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲标准、讲礼仪、讲公德、讲文明。 4、开展小学生日常行为标准的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。 5、继续抓好升旗仪式活动和“常规示范班”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为标准的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 (三)加强行为标准的养成教育。 开展小学生日常行为标准的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为标准养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和平安、法制教育等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进展教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。适时举行守那么标准记我心演讲和歌咏比赛。 (四)加强少先队的根底建立。 1、我校要继续促进少先队工作的创新开展。继续加强学生礼仪队的训练。 2、建立一支强有力的自主管理干_伍。 3、开展少先队员荣耀感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添荣耀”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。 4、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、理论体验的组织者、安康成长的效劳者、合法权益的维护者、良好成长气氛的营造者”为主要内容的责任感教育，全面进步他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建立中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建立、完善少先队教育培训机制有机结合，务务实效。进一步加大辅导员培训工作力度。 5、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经历，不断探究创新，推动少先队工作开展。 三、各月份工作要点： 九月份： 1、入学教育，争当四好少年开学主题日”活动； 2、制订少先队工作方案，少先队常规工作升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾播送； 3、老师节开展尊师重教表彰等活动； 4、重阳节活动； 5、组织一年级新生学习小学生守那么日常行为标准，以及少先队知识。学习国歌、队歌。 十月份： 1、以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动； 2、庆贺少年先锋队建队日；一年级新生入队仪式； 3、 板报评比活动； 4、开展“学弟子规，做文明人”主题班队会； 5、结合平安教育周开展系列活动。 十一月份： 1、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体教育活动； 2、11月9日消防平安日，开展消防周教育活动； 3、开展“行为标准养成”教育活动 4、开展镇级读经典演讲比赛 5、对师生进展法制和平安知识培训。 十二月份： 1、“慰问特困生，关注留守儿童”家访活动 2、法制教育 一月份; 1、刊出一月主题黑板报。主题：庆贺元旦。 2、优秀班级评比活动。 3、少先队工作总结。第二学期少先队工作方案范文一、指导思想：本学期，我校少先队以_提出的“勤奋学习、快乐生活、全面开展”为指导，结合上海市两个纲要精神，以体验教育为根本途径，以“雏鹰争章”、“快乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体，努力培养队员们的荣誉感、责任感，进步他们的生命意识、创新意识和理论才能，促进队员主动、安康地开展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：一以体验教育为根本途径，突出主题，加强队员思想道德教育1、根据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题，以丰富多彩的体验活动，在广阔队员中开展从珍爱自己，关爱别人，热爱学校开场的责任教育和感恩教育，逐渐提升队员的荣耀感和责任感；以形式多样的学习理论活动，引导广阔队员感受民族精神的伟大力量，帮助队员树立民族自尊心和自豪感。2、通过“好习惯伴我快乐成长”系列活动，结合“雏鹰争章”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。二以少先队活动为载体，促进队员快乐成长以队员为本，结合课改理念，设计筹划符合队员年龄、生理特点的，既具有兴趣性，又具备教育意义，并且能激发队员创造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广阔队员安康、快乐的成长。三以常规工作为抓手，加强少先队根底建立，1、标准队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程。2、注重校园文化建立，发挥环境育人的功能，丰富红领巾电视台、红领巾播送站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，进步教育实效。3、搞好少先队阵地建立，办好队长学校，重建鼓号队，严格队室管理制度。4、建立队干部每月例会制，大队委明确分工，培养队干部独立工作的才能。5、扎实推进团队一体化，以“少年团校”为依托，结合组织章的“雏鹰争章”活动，严格标准推优入团程序，推荐优秀队员荣耀入团，发挥团队员的骨干、示范作用。6、加强辅导员队伍建立，辅导员老师要认真学习少先队研究、少先队活动、辅导员等少先队工作杂志，吸收先进经历和做法，丰富自身的少先队工作业务程度。本学期安排了中队比武活动，各中队辅导员要踊跃报名，积极参与，并且利用这次时机，辅导员之间还要互相开展听课活动，做到听课评课有记录。7、加强少先队科研，我校少先队区级课题中学少先队培养队员创新意识和理论才能途径的研究，本学期要进展成果的讨论、汇总工作。四以学校、社区、家庭一体化为依托，进步队员综合素质立足校园，面向社会，效劳社区，继续发挥社区教育功能，组织好雏鹰假日小队，加强和完善对雏鹰假日小队的标准化建立。对全校的雏鹰假日小队进展全面系统地登记、统计和归档。要求各小队有较详细的活动施行方案，完善雏鹰假日小队活动反响制度。引导队员在社会生活理论中获得效劳别人、效劳社会、实现自身价值的真实感受。三、详细工作安排：二月份教育主题：20xx，全新起航1、寒假生活总结，评选“假日小雏鹰”；3、制定少先队大、中队工作方案；4、召开少先队干部会议；5、开学典礼；6、各中队根据班级实际对教室布置进展更新，第一期黑板；以上是我校少先队工作的粗略方案，有些详细的工作内容和活动工程将会随学校工作和区少工委的开展略有调整或变动。少先队工作方案第二学期20