2023上学期小学教学工作计划报告.doc

2023上学期小学教学工作方案报告2023上学期小学教学工作方案报告。一、班级情况一(5)班有学生50人,其中男生 27人,女生 23人.刚刚踏入一年级的小朋友,对学校的学习、规章制度等感到很生疏,加之学生年龄小,自理才能弱,一时还不能适应校园生活和学习.这就需要班主任对学生进展常规教育,培养他们的自理才能、良好的学习习惯等,为以后的学习和生活打好根底.二、指导思想以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和理论才能为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能,对队员们进展集体和爱国教育,树立良好的班风,形成良好的学习气氛,为创立优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体.1.训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪.2.训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好.3.做好早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好.4.建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的清扫方法.实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯.5.培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的典范作用.民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的时机.(二)对学生进展思想品德教育.1.利用班队会对学生进展小学生守那么、小学生日常行为标准的教育,学生以此为范,导之于行.2.利用班会对学生进展集体,爱国和传统教育.3.结合生活情境,适时对学生进展品德教育.(三)教育学生努力学习.1.亲密与各科任课老师联络,注意教学形式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,进步学生的学习兴趣.2.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学.(四)关心学生身心安康.1.对学生进展日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识.2.教育学生加强体育锻炼,增强体质.3.教育学生养成良好的生活习惯.要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖.4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛,教育学生形成安康的心理状态,亲密注意学生群体和个体的心理动向,进展适时教育.(五)加强与家长的合作1.建立学校家庭 互访制度.班主任留有每位学生家长的 号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有"孩子就在身边"的感觉.2.通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络.争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力.四、各月活动九月份1.培养学生良好的学习习惯.2.带着学生学习小学生行为标准.3.庆贺老师节,教学生对每位任课老师说一句祝福的话.十月份1.对学生进展爱国教育,认识我们的国旗国徽.2. 入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识.3.稳固学生的学习习惯.4.培养班干_伍.十一月份1.培养学生的自理才能.2.培养学生的卫生习惯.十二月份训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学.一月份引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法.2023上学期小学美术教学工作方案范文新的学期又开场了，在现有的课程改革的根底上，美术学科的课程改革还将更加深化地进展。面对美术学科在社会开展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为根本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联络学生的日常生活，努力进步教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目的、教学任务，现制定出本学期工作方案一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的本学期我继续担任一、二、三年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经历，针对低、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺交融贯穿在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续承受根本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深化学习。进步学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地进步学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手才能的进步。让学生可以脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、详细工作1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务才能，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断进步自己的教学程度。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。四、教学要注意的问题1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、自调颜料比拟难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童兴趣、经历、知识的开展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目的，进步美术教学工作的质量。2023学年上学期小学教学工作方案范文上学期小学教学方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面进步教育教学质量。以促进全乡小学领导的教学管理程度的不断开展，全乡老师的教学程度的不断开展和全乡小学生素质的不断开展为宗旨。在本学期重点抓好新课程的施行，努力创办优质教育，努力实现优质教学。二、工作思路坚持一个中心进步教学质量；抓住两个重点全面施行素质教育，全面进步课堂教学效率；做好三篇文章加强教学常规管理，努力在管的科学，理的标准上做文章；加强教研教改工作，努力在教的科学，改的标准上做文章；加强学生参与学习的过程管理，继续在探究中高年级的“自主、合作、探究”，低年级的“玩中学”的学习形式，培养学生创新精神和理论才能，努力在学的科学，习的高效上做文章。建立一支高素质的领导和业务精湛的老师队伍，走学习、反思、总结之路。三、工作目的1、学前班入学率达100%。2、小学生入学率达100%。3、小学生稳固率达100%。4、小学生合格率达100%。5、毕业班升学率达100 %。8、上级组织的各级各类师生竞赛参加率达100%，力争获得优秀名次。9、在教学管理、新课程改革、教研教改工作等方面力争获得好成绩。10、小学毕业班的三率力争达全县农村小学中上游程度。11、加强学籍管理，进一步抓好普九工作。四、主要工作及保证措施。一、加强教学常规管理，向管的科学要质量。第一：严把备、教、辅、批教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。每月都要对老师的教学工程进展细致的检查，每次检查后都要认真地做好记录记好成绩，问题，提出改良措施并为老师打综合评定分。擅长总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公平地评价老师的工作，每月都要进展总结，充分调动广阔老师的工作积极性，为老师聘用奠定根底。要把检查评比工作成为教学过程监控的主要手段。要通过严格的管理，在量化管理的根底上，实现质的飞跃，真的做到向科学、高效、严格的管理要质量。备课；在本学期所有任课老师人人撰写教案，根据老师年龄特点可分为两种情况，7年教龄以上的老师可写简案，但课堂质量不能下降，7年教龄以下的老师应写详案。每位老师都熟悉教材的编写意图，备课表达“自主、合作、探究“和”玩中学“低年级的教法备课参照学科课堂教学标准，使备课真正成为课堂教学效劳。第二：要严把课堂教学质量关，坚持把老师会教，学生会学，开发智力、培养才能、进步课堂效率的标准要求落实到位。在小学推广“自主、合作、探究”、“玩中学”的课堂教学形式，并且在各年级中表达新课改落实三维教学目的。课堂教学重点看老师引导力度，学生参与程度，学生学习深度，知识掌握广度，知识运用灵敏性，听、说、读、写、提出问题分析p 问题、解决问题才能等方面。在把好课堂教学质量关方面通过两个措施来保证：一是每位老师都要学会学科教学标准，老师做到不备课不讲课，要讲课必须提早备课，做好一切准备工作学生预习准备，教学教具准备等，尽量用标准来完善课堂教学。二是学校领导要坚持听课，一是跟踪听课，二是推门听课推门听课通过走进课堂理解老师备课情况，理解教情和学情等情况，分析p 制约教学质量进步的课堂上的主要因素，找准解决课堂教学效率底的有利措施，争取在本学期人人的课堂教学效率都有明显的进步，再也不出现因课堂教学效率底而影响教学质量的情况出现。在老师中掀起互相学习互相请教的研究风气有必要的话学校要创造条件到其他学校学习经历。总之，各校要在进步课堂教学质量上多做文章，死死盯住、紧抓不放，力求知识当堂消化，问题当堂解决。通过以上措施真正表达向教的科学要质量。2023-2023上学期小学教学工作方案一，指导思想本学期，我校教育教学工作将以县教育工作会议精神为指导，以“立德树人”为根本任务，全面推进素质教育，重视老师队伍建立，紧紧围绕中心校重点工作，打造有效教学课堂，实在进步教育教学质量，努力做到”老师开展、学生开展、学校开展“，真正办一所群众满意的优秀学校。二、抓老师队伍建立1、师德建立 ;组织老师继续学习十八大报告中关于教育工作的科学阐述。明确新形势下的工作思路，工作任务和工作重点，强化责任意识、增强使命感，营造一个“人人想干事，人人想方法干好事，人人都有才能干好事”的良好气氛。2 、业务提升：(一个医生面带微笑，但他没有医术，那他就没有医德;一个老师她面带微笑，但她没有才能，她也就没有师德)师者，所以传道受业解惑也。教给学生一杯水，自己就得一桶水。这就要求我们老师有丰富的内涵，要增强自身的素养，一是静下心来练内功。加强自身的写作和阅读训练。二是开展各类活动。本学期我们将开展班主任演讲赛、青年老师赛教、示范课、公开课、老师互相听课、评课等，以这些活动为载体提升老师队伍整体素质。三是抓教学反思。教学反思是考虑、探究和解决教育教学过程中各个方面存在的问题，教诲主任及时催促老师在工作中不断进展反思、分析p 、归纳、总结。在反思中学习、在反思中领悟、在反思中进步。最终实现不断提升自身业务程度的目的。三、抓教学常规管理的管理是示范，的教育是感染。1、抓老师队伍的常规管理建立健全各种规章制度，实行日量化考核，将考核结果同绩效挂钩，在考核中坚决做到公开、公正、公平。坚决杜绝上课接打手机，校园内穿凉拖、暴露的衣服。不迟到早退，工作不敷衍了事，上班时间不串岗、溜号、聊天，在工作中不干私活。教诲主任跟踪检查，发现一次 迟到早退扣10元，上课接打手机、乱串教室、发现教室无老师者罚款50元，责任区时间内有上访、违规违纪恶性事件，不平安事故发生的，从绩效工资30%中扣除20%，并影响年终本人考核。2、抓教学上的常规管理教学工作是学校的中心工作，质量是学校的生命线，学校的一切工作必须服从于这一中心，进步教学质量是学校教育教学工作的永久主题，要结实树立质量立校的意识。(1)备课：优化备课环节，要求3-5年级语文尝试“分合”教学形式，其它学科，年级按照“先学后教，当堂训练”的形式，本着实效性原那么，做到“脑中有课标、胸中有教材、心中有教法、目中有学生” 四有进展备课，要求每位老师到达优质备课。(2)上课：按时上课，课堂上做到四点”微笑和鼓励多一点，开展智力 、培养才能的要求详细一点，让学生施展才能的面广一点，给学生灵敏安排的时间多一点。“也要按时下课，不允许压堂，更不能把学生拒之门外。同时进展推门听课，强化课堂教学，真正做到向40 分钟要质量。(3) 作业布置和修改作业是稳固知识，形成技能的重要环节，是反思教学改良教学的重要根据。所以，提倡作业设置必须有针对性、科学性。坚决杜绝“重复抄写” 与“罚作业”现象，减轻学生过重的作业负担。在作业修改方面，老师要做到及时、准确，必须用鼓励性语言或用评价等多种形式进展评价，同事修改的形式灵敏多样，作业修改，眉批、中批、尾批，学生自评、同伴评、老师评相结合。杜绝老师主观误批现象，假设检查发现或家长对老师修改作业反映到学校，经教诲处核实，将取消该老师当月绩效的30%的20%。(4) 课改：教诲处对日常检查中发现的问题要及时组织老师进展研讨;对“分合” 教学形式进展研讨。四、加强平安教育管理，创立平安校园1、实在加强对平安工作的领导，确定由值周领导、老师、学生负责每天日常平安工作，落实好平安工作方案和值周、楼道平安执勤管理方法。2、落实“以人为本、平安第一、预防为主” 的方针，坚持平安工作”逢会必讲、逢活动必有预案“的原那么，贯彻落实中心校平安工作会议精神，落实完善学校平安工作制度，完善平安管理档案资料，适时开展平安法制教育活动，加大平安工作的监视检查力度，建立健全平安管理长效机制，为师生创造良好的校园平安环境。3、建立健全学校平安应急预案，积极进展平安应急演练。4、落实平安目的责任制。落实好每月平安检查制度，落实责任到人，并做好记录。五、加强后勤工作搞好后勤工作，结实树立效劳思想 ，充分认识到“后勤即效劳”，把师生、家长的合理需求作为工作的出发点和归宿点，严密配合学校开展的各项活动，实在做好后勤总务工作，为学校的教育教学工作提供强有力的后勤保障。确立精细化意识，进一步标准和细化后勤管理的规章制度，要加强校园管理，经常巡视校园，及时发现问题，建立学校平安防范机制，落实各项平安措施，加强各项用电平安管理标准平安规章制度，建立净化、绿化、美化校园。总之，新学年伊始，我们决心在全县教育工作会议精神的指引下，在中心校的正确领导下，在各位同仁的不懈努力下，进一步坚决信心，振奋精神，脚踏实地，努力拼搏，力争使我校在新的学年迈上新的台阶。2023上学期教学工作方案范文一、指导思想以总课题组本学期的工作方案为依托，结合本校课题组的研究方案和实际情况，为了有效地开展研究工作，实在将研究成果运用于课堂教学中，为进步课堂教学效果效劳，完成预定的研究任务，特制定本研究方案。二、研究内容：我们的研究主要为两个方向，一个方向以学生为关注的对象，探究充分发挥学生学习原动力的方法，促进学生的“自然生长”，达成自主的学态；一个方向以老师为关注对象，探究符合生态化教学的教学方法，充分挖掘老师的潜能，实现自然“助长”，“无痕教育”，达成民主的教态。本期研究继续以课堂为载体，进展生态化教学方法的研究。在本期的研究中我们重点以预习指导为切入点，详细研究如何将预习指导纳入课堂，并有效的为课堂教学效劳。三、工作措施：1.继续培训老师。狠抓业务学习，夯实理论根底。积极组织主研老师参加总课题组组织的培训。通过学习方案，学习李森教授等人的学术专著，让老师明白研究的方向，理解“生态化教学”的含义。老师通过自己去查阅资料，深化认识，促进老师理论程度的进步，用理论来指导自己的行动。使自身的教学行为成为高效的行动，而不是盲动。2.修改方案，制定方案。根据总课题组新修订的方案修改我校的研究方案，并制定研究方案。3.形成阶段性研究成果。老师根据自己的探究，在教研活动的时候以展示课的方式展现自己对生态化教学方法的理解和研究成果。组织老师撰写论文、教案、课例、叙事、反思、经历文章等。4、做好子课题的资料搜集、整理和结题工作。四、详细安排：3月：1、完善子课题研究方案，进一步明确研究目的、任务和措施。2、制定XX-XX学年下期工作方案。3、组织老师学习理论，撰写论文、反思、教案等。4、参加总课题组组织的培训。4月：1、学习生态化课堂的理论知识。2、“生态化课堂”校级研究课赛课活动2、聚焦课堂，主研老师上研究课。矿、方两校结合教研3、参加总课题组的培训。5月：1、聚焦课堂，走进课堂，校内“推门课”活动。2、学习生态化课堂的相关理论。3、参加总课题组的培训活动。4、搜集整理资料，做好子课题的结题准备工作。4、搜集6月：1、请专家到校为老师做专业引领。2、学习生态课堂的相关理论。3、参加总课题组的培训活动。4、撰写结题报告，做好子课题的结题工作。小学上学期教学工作方案姜岭小学2023-2023学年度上学期教学一、指导思想根据汉川市教育教学文件和南河乡中心初中教育教学指导意见，结合学校实情，以教务绩效考核为导向，以课堂教学为主阵地，以校本为载体，加强教学精细化管理，打造雅善教学，润泽师生美妙心灵，培养老师用专业心、做专业事，培养学生到达乐学、会学的目的，进步教育教学质量。拟定本学期方案。二、工作目的1、 努力到达中心初中下达的教学质量目的。2、 建立评价机制，促进艺术类课程音、体、美等内容，地方课程平安、环境、禁毒、安康、廉洁教育等内容，校本课程诵经典、知礼仪、写标准字、讲普通话、唱红色歌曲等内容，能根据实际有效落实。3、培养学生做到“六会”，即：学会预习、学会提问，学会复习、学会观察、学会合作、学会查找资料的习惯。4、进步老师“三有”，即：教学有特色，研究有总结，交流有资料。三、工作安排9月份1、清理普九、学籍档案。新生信息上传。2、承受开学初检查学科方案、备教改研行动与资料。3、学习新课标、教学各类职责与方案“减负”工作方案、控辍包保责任制、课内比教学方案，教学常规职责。4、摸清二至五年级各科后20%学生的。催促科任老师制定辅差方案。10月份1、解读雅善教学的“6个3”。2、召开学科带头人会议。3、开展课内比教学活动。4、邀请家长参与听、评课，创始“课堂开放日”。5、完成学生体质安康标准测试工作。11月份1、期中测评及分年级质量分析p 。2、制定期末质量目的奖惩方案。3、召开“微型家长会”，提升班级文化。12月份1、举行“评教评学评习惯”活动。2、完毕音、体、美考核工作。3、调查一至五年级后20%学生的辅导情况。4、以年级为单位，举行一次写字比赛活动。元月份1、拟定好学生素质报告单评语。2、提醒各科老师上交资料复习方案、教学小结、教辅用书、学习笔记等。3、各科任老师撰写期未质量测评分析p 报告单考试分析p 、后进生分析p 、教学经历、教学缺憾等。说明：1、以上安排与上级检查有冲突时，酌情调整。2、日巡堂、周调阅、月检查结果及时反应或者典型人和事在老师会上专题讨论。2023-2023上学期小学教学工作方案模板一、指导思想新学期，我校教研工作以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，创新为核心，质量为中心，效劳为宗旨，管理为保证，进步为重点，以加强老师队伍建立为关键，使教育科研成为进步教育教学质量的新的亮点，成为提升老师素质的新的支撑点，建立健全农村小学现代远程教育应用长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作创始一个新的场面，大力推进我校教育教学的可持续开展。二、工作措施及主要做法一教研为先，实现素质提升1、加强业务学习1坚持每周一进展学校工作例会和业务学习，并要求做到：每周一次例会的业务学习制度要落实，要有教研活动安排，每次教研活动要有主题、有教研活动方案、做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。业务学习活动的整个过程的材料学校自存备查。2每位老师应认真领会学习*总理对广阔老师的勉励语，做“充满爱心、忠诚事业、努力钻研、学为人师、以身作那么、行为世范”的人民老师，开展以“要做教书人先做读书人”为主题的“教书读书工程”活动，倡导老师养成读书的良好习惯。每位老师应积极订阅山东教育创新教育等教育刊报，自觉阅读教育著作书籍，扩大教育视野，进步理论程度，确立现代教育观念。认真撰写读书笔记，做到摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，每人每学期不少于5000字。每人每学期有1篇经历总结。2、加强教研力度本学期的教研主题是“进步课堂教学的有效性”，因此学校应紧紧围绕这个教研主题开展教研活动。1校性公开课：每学年每位老师都要开一节校性以上公开课、汇报课或创优课。执教者要提供公开课的教案、教学设计说明，每次至少安排一节课的时间作为教者说课、听课老师评课及交流互动的时间，教研整个过程要形成材料备查并上传到各自的网页。学期初学校必须上报老师开课的时间、内容，要求学校在安排校性公开课时不能局限于开展语、数、英学科，应全盘考虑，做到上半学期、下半学期、高中低年段、各学科的协调搭配。学校公开课活动安排表和老师互相听课安排表教诲处并上传网站，教诲处将组织抽查落实情况或参与听课。2参加联片教研活动本学期，我校将结合实际，进展区域教研活动，教研主题：进步课堂教学的有效性，教研学科：语文、数学、科学、英语。3、加强听课评课1加强对青年老师的培养，进步老师的整体素质。一是互听互评。每位老师每学期听课节数不少于12节，每次听课评课要有记录。二是创造时机有方案地让更多的青年老师走出校门听课，尽量创造时机让老师们参与听课。2本学期，我校继续施行领导干部随堂听课，全体老师要精心备课并做好充分准备。 (二)教学为主，实现质量进步教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。新学期，学校将坚持“以课改为动力，以质量为中心，全面育人”的思路，克制急功近利的急躁心理，本着“质量强校求开展，科学管理铸校魂”的精神，理直气壮抓质量，认真落实教学常规要求。1、加强过程管理，标准教学行为本学期，我校将进一步标准教学常规过程性管理，标准教学行为。学校将结合例会，认真组织本校老师学习规定的要求，并抓好各项常规工作的落实，并做到学校有学习会议记录、老师有学习笔记。1落实备课要求，备好每一堂课。一是方案制定。做到同年级同学科要统一教学进度。语文、数学、英语老师均要有所任学科的学期教学方案；其他兼职的老师至少保证每年级每学科有一份教学方案。二是教案撰写。课堂教学设计即教案要把好三个环节：一是确定教学目的，要以新课程理念为指导，根据课程标准、教材特点及学生实际，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面确定详细的教学目的。二是整合优化教学内容，把握教材内容重难点，协调各类课程间的内在联络。三是精心设计教学活动方案。要以面向全体学生，促进学生全面开展为宗旨，针对学生的实际情况和需要，研究确定教学方式、教学手段，形成课时教学方案教案。教案要注意反映预期的教学目的要求，表达学生学习活动的过程、方法，确定教学内容的重点难点以及相应的教学步骤和教学方式。要提早一周备课，分课时认真写好教案；不得写“万能教案”或“环节教案”，不得从网上下载教案或照抄教案集应付检查。教龄十年以下的青年老师要写较详细、详细的教案；县级以上学科带头人、市级以上骨干老师教案要写出特色。语文、数学老师都要有教案；非语数学科兼任老师要求有能表达教学思路的简案。教诲处每月对老师的教案检查至少一次，要签名盖章，注明日期，并将检查的情况及时向全体老师报告，同时写一份书面材料备案。三是认真做好教学准备。在做好书面备课写教案外，要做好其他教学准备工作：一是要在结合教材、用好教材的根底上，合理方案并充分利用校内外各种课程资以及丰富的自然资、信息化课程资等；二是体育、音乐、美术、科学、信息技术、综合理论活动等技能性、操作实验性学科要做好范唱画、伴奏、实验等技能性备课，为正确、标准的技能示范或操作、实验、演示做好准备；三是要根据课堂教学需要准备好各种教学用具，如器具、音响、图片、标本、磁带等。2落实课堂教学要求，上好每一堂课。一是严格施行课程方案。从学校的实际出发，编排科学、合理的课程方案。开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、老师、教室、教诲处的课表一致；不随意调课；有特殊事情需要调课要事先与教诲处说明，得到同意前方可进展教诲处要登记调课情况备查。老师必须严格按照学校的课程安排上课，不迟到、不早退、不拖课，不随意调课或增减课时。活动类课程要坚持理论性、自主性、创造性、兴趣性的原那么，做到有目的、有方案、有组织、有场地、有指导老师。二是正确使用教材和教学资料。要用好教科书这一施行课程标准的根本载体。同时，要根据课程标准的要求和学生的实际合理地处理、整合教材内容以及其他各种课程资。综合理论活动和校本课程领域，学校可以选用老师教学指导用书，搜集、组织编写必要的教学资料。三是确立学生主体地位。要努力创造民主、平等的新型师生关系和宽松、和谐、教学开放、鼓励互动的课堂教学环境；要改革教学方式，营造积极互动的教学气氛；要研究学生的学习方法，引导学生利用多种途径，在自主、合作、探究的学习理论活动中学习；要认真观察和分析p 学生的学习情绪、思想动态和知识生成状况，及时调整教学方法，施行分层教学，促进每个学生开展。四是标准老师的教学行为。老师必须做到精神饱满、仪表端庄、行为文明、教态自然、语言准确生动、书写标准工整，坚持普通话教学，正确纯熟地使用教学仪器和设备，科学合理地运用现代教育技术手段，擅长运用教学评价的鼓励功能。严禁在课堂上使用通讯工具或抽烟、看其他课外书、使用手机进展与本堂教学无关的活动；严禁在上课时中途分开教室；严禁体罚和变相体罚学生；严禁在学生中传播有害学生身心安康的信息。3落实作业布置与修改要求。一是作业布置。以新课堂为主。作业布置要立足于精心设计、增强实效、减轻负担；要根据教学目的和学生的学习情况设计富有针对性的作业；要有弹性，以适应不同开展程度的学生；要注意培养中高年级学生自主设计选择、确定作业的才能。作业形式要讲求多样化，有书面作业、口头作业和理论性作业等。学生作业要适量，革除机械重复的作业。学生课堂作业必须在课内完成。一、二年级不留书面的家庭作业，其他年级的书面家庭作业控制在一小时以内。严禁用增加作业量的方式变相体罚学生。各科根本作业量：完成课后习题或考虑题，可适当补充配套练习题指教育部门编发的。学校行政对作业严重超量或作业不布置不修改的老师都要予以批评教育，限期改正。二是作业修改。老师修改作业要及时、正确、细致，批注提倡运用短语加等级，尽可能让学生能及时地获得作业的反应信息。老师修改作业要与学生自主评价、自主订正作业有机结合起来，作业中所反映出的普遍性问题，要及时分析p 原因并进展评讲。同时，老师要通过学生作业反应的信息，及时调节教学进程、调整教学行为。修改作业所使用的符号应当标准、统一。作业分两种类型，一是课本上的练习题为必做题，必做题要全批全改。二是课本外的补充题为选做题，可部分修改或检查。各科作业至少保存一学期备查。学校每学期对作业至少要全面认真检查一次，查看作业及作业修改情况，并在全校老师会上报告检查情况，同时写一份书面材料备案。4落实教后反思，不断改良教学工作。语文、数学、英语老师每课或每单元、每章节教完以后，要根据实际教学情况，认真写好教后反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改良措施。每学期撰写教学反思不少8次，备查5落实教学常规检评，促进各种常规标准化。各教研组每月要做好对老师教学常规期中和期末的自评、校评工作。学校教诲处要将检查情况，向全校老师报告，并写成书面材料备查。2、加强质量监控，进步教学质量本学期，学校将继续在质量监控方面下功夫，促进教学质量的进步。1自我监控：各位老师应精心备课，上好每一节课。认真做好单元检测，结合本单元的教学及单元检测情况，找出成绩，反思问题，做好分析p ，调整教学，及时补漏。2校级监控：落实学校领导听课制度、巡课制度，研究教学、指导教学，加强对常态教学质量监控。同时采取平时监测、单元监测与期中期末监测相结合的形式，监控教学质量，并做好检查后的反应落实工作，帮助老师标准教学行为，从而促进学校教育质量的不断进步。学校行政将对教学不力，实行重点跟踪制度。(三)创设活动载体 ，大力开展活动课外活动是培养学生学习兴趣，发挥学生特长，培养学生个性素质形成的有效途径，本学期学校应继续开展语文、数学、美术、体育、书法、音乐等课外兴趣小组活动，加强组织，精心辅导，培养学生一技之长，从而以点带面，全面进步学生的自身素质。为促进活动的开展，本学期学校老师将参加中心学校组织、举行的各种活动或比赛。三、教研活动安排：九月份1. 召开新学期教研工作会2. 召开电子备课研讨会3. “校级名师”报名及评选4. 组织参加小学五年级数学新教材培训。5. 组织进展综合理论活动“小课题研究”指导老师培训暨上学年综合理论活动小课题研究资料与成果展评会6. 组织进展山东省小学语文、数学、英语远程研修分散研修专题，推动校本“课例打磨”7. 进展教学常规检查8. 参加组建湖屯镇“陶山名师团队”，制定“陶山名师工作室”制度9. 进展第一轮教学巡视，重点是组织、制度、常规落实、“课例打磨”、远程研修资料、综合理论小课题研究十月份1. 迎接上级教学视导2. 参加举办全校中华经典诗文吟唱大赛”3. 参加“双主体、互动式有效课堂教学”课题开题、课例研讨活动4. 举行老师根本功 技能比武5、进展教学常规检查6、进展第二轮教学巡视，重点检查学校有效课堂研究、校本教研、升本活动、质量抽测十一月份1. 组织参加全镇小学老师“五项全能”教学大比武2. 进展优秀校本聚集 共建活动3. 组织进展开展“有效课堂教学”优质课评比4. 组织学生进展期中测试5. 进展教学常规检查十二月份1. 组织参加小学高年级现场作文大赛2. 进展各科优秀试题评选3. 准备学校特色工程相关资料4. 进展教学常规检查二0一六年一月份1、 组织期末复习考试。2、 做好各项工作总结。上学期教学工作方案一、指导思想以科学开展观为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持“办特色、创示范、现代化、高质量”的办学理念，坚持“一年打根底，二年校内有变化，三年见成效，五年创立市级名校”的管理目的，以科学管理、精细管理、讲务实效为教学工作的着眼点，继续学习永威经历，向教科研要质量。继续重视学生行为习惯养成教育、特长教育工作，重视学校平安，努力把我校办成特色学校、学校。二、工作目的1、加强常规管理，全面落实陕县教学常规管理手册。在县教体局、镇中心校的教学质量调研中，确保前二名，争取第一名。2、做好甲型h1n1型流感防控工作，为教育教学秩序正常提供保证。3、大力推进课堂教学改革，进一步进步课堂教学效率，在教研室本期举行的优质课赛讲中争取好成绩。4、继续加强英语学科的教学管理力度，努力使英语成为我校的优势学科之一。5、继续做好国家级课题和市级课题成果推广工作，全面进步识字教学程度，致力于创立书香校园。6、积极推行“全民健身方案纲要”，按要求开足体育课，学生体育达标率到达98%。积极参加上级举行的师生体育活动，并争取好成绩。7、加强信息宣传工作，让社会各界信任我校，支持我校。8、继续发挥我校远程教育优势，进一步提升老师教学的艺术性。9、继续加强家校联络，为学校开展创设优良的外部环境。10、重视学生特长教育，努力搞好第二课堂活动。11、上级交办工作完成率到达100%.三、详细措施一重视老师从业思想和职业道德教育，为教学程度提升提供保证。1、结合暑期培训，将师德教育引向深化。老师是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣职责。陶行知先生也说“道德是做人的根本”。因此，老师的从业思想和职业道德决定着教育的成败。本期，我校仍将以坚持办人民满意的教育为出发点，着力强化老师执业技能。我们将从从业思想、职业态度、学习理念、管理艺术、教学才能、协作意识等方面组织老师进展比拟系统的培训，努力锻造出一支有终身学习意识、敬业奉献、拼搏创新、作风务实、业绩优良的老师队伍；老师形成文明执教、廉洁从教的自觉性，构建民主、平等、和谐的校园软环境，创设自律、奋进、向上的教育教学气氛。2、尽可能为老师提供外出学习培训的时机，开阔他们的眼界，促使老师不断丰富知识积累，优化教学手段，满足不断开展的教育形势的需要。3、进一步优化老师量化考核方法。我们将本着鼓励为主，奖优罚劣的原那么，从德、能、勤、绩几个方面对老师进展考核。对于原考核细那么，我们将予以部分修订。二继续重视学生良好行为习惯的养成教育，为学生终身开展奠定根底。1、“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”可见，学生做人，是老师最根本的职责。我们要求每一位老师，都应该以满腔热忱投入教育教学工作之中，要立足与孩子长远开展制定工作方案，要在行为习惯、生活习惯、学习习惯、语言习惯培养方面有所作为，有所收获。2、举行小学生守那么和学生一日常规背诵比赛，让学生在诵读中承受教育。3、重视班主任工作。班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要施行者，是学生安康成长的引领者。本期，为了提到高班主任的管理程度和工作积极性，一是定期举行理论培训；二是举行班主任讲班活动；三是在评优方面向班主任倾斜。三常规管理精细化，为课堂教学质量进步提供保证。1、继续抓好集体备课和“四清”工作。备课是上课的前期准备，没有扎实的准备，就不可能有高效的课堂。集体备课在上学期经过改良，效果比拟明显。本期在备课中教诲处将认真落实教研室要求，上课时间、课题、教学目的和要求、教学重难点、教学方法和手段、学生学法、教具准备、课时安排、教学步骤、板书设计、课内习题和课外作业设计、学法提示、学生课外活动安排、教学后记等内容要齐全，书写要工整。上学期，我校通过落实四清，教学成绩非常辉煌。本期，我们还将坚持落实此项工作，帮助学生过好知识稳固关。2、举行优质课讲赛活动，进一步深化课堂教学改革和理论。九月份教诲处将举行语、数英三科老师参加的教学赛讲活动，使老师在讲、听、评课中互相学习，进步自己的教学艺术和程度。本学期老师听课不少于20节，主抓教学领导不少于30节。3、继续加强英语学科教学管理。本期，我校英语老师增加到5名，课量初步设置为低段每周3节，中段每周4节，高段每周5节。期望通过师资、教学时间倾斜和教学根本功比赛等手段，促使我校英语学科整体教学质量尽快进步，让英语也成为我校的优势学科之一。4、加强体育、美术等特长教育，在校本课程开发上要有所打破。体、音、美等学科按照国家规定开齐开足，并加强对这些学科教学的日常管理，让学生在校身心安康，学会欣赏美，创造美。尝试开设校本课程，通过校本课程的开设提升师生的品味，形成独特的五小文化。5、举办形式多样的学科竞赛活动，努力为学科尖子生提供展示个人才学的时机。共2页,当前第1页122023-2023上学期小学教学工作方案范文一、指导思想学校教育教学工作将紧紧围绕镇教委办2023年教育教学工作要求，以全面进步教育教学质量，促进学校全面、安康、开展为目的，以进一步推进课