2023—2023学年度第一学期班级教学工作总结.doc

20232023学年度第一学期班级教学工作总结20232023学年度第一学期班级教学工作总结。光阴如梭，一学期的教育教学工作转瞬又将成为历史，XX年已经降临。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。在新的一年里，我决心再接再厉，更上一层楼，努力翻开一个工作新场面。在XX年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：一、我们是这样管理学生的今年开学后我和x_师、x_师共同管理九年级三班xx。在班级管理上，我们分工协作，获得了不错的成绩。子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”因此我们三个在班级管理上不是追求一味的一致，而是发挥每个人的优势，为着一个共同的目的而努力。1、以校园文化为依托，加强对学生的思想教育论语是我校校园文化的核心内容，许多同学在经历七八年级儒家文化思想的熏陶之后，思想上有了很大转变。到九年级之后，我们并没有因为学习任务的繁重就放松了对学生进展论语教学。我们从班牌“xx”入手，在每节班会课上都摘录一句论语中关于学习、做人、办事的名句和同学们一起分享，不仅使大家加深了对论语的理解，也为搞好其他的教育教学工作打下了坚实的根底。在此期间，我们班的郑宇威、高建业、宋婉君等同学先后承受了记者采访，面对记者他们没有丝毫的紧张，谈起对论语的理解，几位同学更是得心应手。节目在电视台播出后，在校园内引起了很大的反响。2、用先进的教学管理理念，进步学生的成绩在这一学期里，我们采用xx合作学习的课堂教学形式来组织教学工作。我们将全班52名同学分成13个大组，26个小组合作学习。二人合作不是“一帮一”的关系，是身份平等的合作伙伴，要互助共赢，这是一种高效的学习方式。学习成绩好的学生在帮助别人时，不仅是付出，也有收获，当你把问题给别人讲清楚时，不仅有一种成功感，而且得到了一次难得的锻炼时机。一个问题自己弄明白了不算真明白，只有给别人讲明白了才算是真明白。有的学生为了可以赢得伙伴的信任与认可，表现出前所未有的主动，当他以自己的实力“征服”了自己的伙伴时，他感到了自己学习的乐趣。学会沟通、学会倾听、学会尊重、学会包容、学会欣赏，在合作中进步合作才能、获得快乐，在合作中创造学习的乐园，从而实现了“多机拉动”。通过实行合作学习，在使成绩差的学生进步成绩的同时，成绩好的学生也加深了自己的知识的理解，从而使整个班级的成绩都有了大幅的上升，在期中考试中获得了优异的成绩。3、春风化细雨，关注学生的细节老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细” 这话不无道理。汪中求说：“看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役因此在工作中缺乏工作热情。他们永远只能做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到时机，使自己走上成功之路。”在教育教学工作中，我首先以身作那么，注重自己的一言一行，给学生一个正面影响。同时，我认真观察学生的细节。学生是在细节中展示自己的，因此我在教育过程中注意观察记录学生的一句话，一个表情，一个手势，一次低头，甚至是一件饰品，然后选择好的教育契机把我的感受传递给学生，有效地引领学生获得自信，走向成功。4、圆满完成职校招生工作XX年12月底，一年一度的职校招生工作开场了。今年丰润职教中心和唐山市机车车辆厂合并，将来要建成国内最大的动车城。我们抓住这个有利的时机，对学生开展大力的宣传，使学生认清了当前的形势。对于有些对上职校犹豫不决的学生，我们进展个别讲解，使他们坚决了上职校的想法。面对家长的不理解，我们态度温和，耐心讲解，使家长理解了职校的根本情况和办学特色，由原来不支持自己的孩子上职校转变为支持并帮助我们做其他家长的工作。经过我们的共同努力，我们班共有赵佳佳等9名同学顺利升入了职教中心，圆满的完成了职校招生工作。二、我是这样教学的本学期我担任九年级3个班的历史教学工作。由于九年级是毕业班，历史是中考科目，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历。1、转变学习观念，进步学习兴趣教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，理解和分析p 学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。今年我所教的三个班的学生素质较高，作业能按时完成，但对学习历史没有兴趣，成绩不是很理想。我在开学之初，注重培养学生的兴趣和积极性，进步课堂教学效率。历史课，本是梏燥无味的一门功课。特别是世界历史很多是需要理解而且比拟难识记的，假如教学方法不当，那么,学生也只会被动地去听，不加记忆，不加考虑，难以到达预期的教学目的。根据这种情况，我在备课的过程中，除了深化钻研教材、教参外，还认真查阅相关的历史资料，引进相关的历史典故，穿插在教学内容中，使学生们听得津津有味,不知不觉中爱上了历史这门学科，进步了课堂教学效率。2、探究新的课堂教学形式本学期，我们学校在校长的领导和老师们的努力下，逐渐走进了名校的行列，各地来我校参观访问的络绎不绝。这也成了敦促我们进展课堂教学改革的动力。在这一学期里，我主要尝试了两种教学形式。第一种是将xx的合学教育和学生的实际相结合。历史知识是否结实掌握，多数的内容是靠记忆。根据这一特点，我把成绩较好的和较差的分为一组，让成绩较好的学生指导成绩较差的学生背诵，并让他们互相检查背诵。这样做不仅减轻了老师的负担，而且进步了学生的学习主动性，成绩也有明显进步。第二种是在期中考试之后，我开场在一个班尝试采用道尔顿教学形式，培养学生的自主学习才能。历史学科的特点是主题多，知识点多，很多知识点设置成图片、活动、讨论等形式，没有明确的文字表述，缺少理论性的陈述，造成学生不会阅读教材，找不到学习的重点，从而导致学生的自主学习才能弱。根据这一情况，我们政史地组的老师经过讨论，决定采用阅读教学形式，进步学生学习自主性。首先由老师指定学案，通过学案指导把知识问题化，问题层次化，通过阅读解决问题，通过问题掌握知识，整个教学活动变成了学生的学习活动，由学生独立完成，老师的任务是答疑、点拨、指导，从而培养学生的学习才能，进步学习效率。阅读学习虽然只实行了一个月的时间，但对一局部学生自学才能的进步起了很大的帮助作用。3、培养解题才能，为中考打好根底中考时综合文科实行开卷考试。开卷考与闭卷考的一个很大区别是：要求学生具备一定知识迁移才能。我在平时的教学、复习中，就注意培养学生这方面的才能。纠正学生认为开卷考就是翻开课本找答案的定势思维。在平时的练习、试卷讲评中我都会针对中考题型，给学生强调各种解题方法、思路。比方对于材料解析题和综合题要先读懂材料，学会进展比照，根据问题要求答题。材料长的须先读懂各句、段话中心内容，抓住关键字眼，依托知识并借助课本知识解题。三、我是这样学习的在当今的社会，老师假如不学习那么不能胜任如今的工作，就会觉得生活毫无意义，就会沮丧而没有活力。这一切都将使老师工作显得多么令人厌恶。因此，学习本身也是在拯救老师自己，自身素质得到迅速提升。如：我认真阅读了陶继新老师的做一个幸福的老师一书，找到了做老师幸福的真谛；阅读了安东尼·罗宾的激发无限潜力和唤醒心中的巨人后，我对工作充满了激情；学习了范先稳老师的nlp与整合教育后，我把新的理念运用到教学中，获得了意想不到的效果。转眼间，一学期的光阴就在紧张而充实中过去了。在这一学期里，我们三位老师经历了从陌生到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和谐相处，从学生们身上，我们也学到了很多。回忆这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都获得了很大的进步，成长了不少，但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需继续努力进步自身的才能。我会在XX年继续努力，争取将工作做到更好。f132.更多工作总结延伸阅读20232023学年度第一学期教育教学工作总结回忆半年的教育教学生活，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着工作中的苦与乐。一学期来，我在思想上、行动上始终与中心校保持一致，在大是大非面前不随波逐流，保持了应有的政治品质；工作上严于律已，宽以待人，用坦然的心态面对各项工作，把学校开展作为第一目的，做到把真抓实干作为第一追求。我时刻提醒自己：工作要勤劳务实。现将我XX/XX学年度第一学期的教育教学工作汇报如下：一、以“千学万学学做真人、千教万教教人求真”为根本要求，促进全体学生全面开展。教育教学工作是培养人的工作，这一工作的成败与否直接关系到学生思想政治素质的上下，直接影响着整个教育教学质量的进步，直接影响到社会的开展、民族的将来。一学期来，我们时刻不忘“教育教学工作德育为先，德育人人、人人德育”的教学理念，加强学校的德育工作从小事入手，培养学生良好的行为习惯。针对目前我班学生所存在的问题采取了一些实在可行的德育方法。1、重视对学生的“导”：其一，老师首先做到以身作那么，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对学消费生积极的影响；其二，对学生导理、导情、导行、导向。老师从传授道德行为标准入手，使他们“晓之以理”；从陶冶学生情感入手，使他们“动之以情”；从培养学生行为习惯入手，“导之以行”；从磨练学生意志入手，“炼之以志”；其三，引导学生自我教育、自我检查、自我反省、自我控制，进步他们的自律才能。2、重视对学生的“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键是训练。我们时刻严格要求，严格管理，坚持不懈的行为训练。重视“留守儿童”、“问题学生”的教育与关爱。结合小学生守那么、标准、在校一日常规的贯彻与落实，重点对他们进展“明是非、识善恶、辨美丑”等教育，以“学会做人”为首要目的，着重培养学生的文明礼貌、创新精神和理论才能。3、明确目的，开展了系列主题教育活动。一学期来，结合学校和本班实际情况，我班开展了“文明礼貌”、“_传统教育”和“平安卫生教育”活动，举行了爱国读书征文，绘画比赛等活动，学生在活动中受到启迪。二、以“务实求真”为主导思想，逐步进步工作效率和教育教学质量。1、开学初，积极配合中心校做好年报普九工作，保证学校入学率、升学率，稳固率达标。使学校教育教学工作及时走上轨道。2、农村远程教育工程已施行多年，为迎接县市省的检查，我从开学初便加班加点着手整理和完善近几年来的档案资料为中心校顺利通过国检出谋划策。质量是学校的生命线，是衡量一所学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量教育工作者工作成效的重要标准。我们一贯强调质量意识，坚持依靠师生办学思想，并在继续加强教学工作常规管理的根底上，重点通过远程教育资，抓好课堂效率的进步，通过校本培训营造一种浓重的教研气氛。1、热情关心师生的思想工作、学习和生活，为师生办实事、好事。针对老师中合理合法又力所能及的事情，坚决与老师们一道解决实际困难，为他们的教育教学工作排忧解难，充分调动他们的积极性和主动性。如：XX年冬雪灾后，学校自来水设施冻坏严重，为理解决师生生活用水问题，及时进展了设施检修，又如老师生病，或家中遭遇重大变故等，我都尽可能上门慰问和帮助。2、把主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们一道讨论课堂教学和教改教研，做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，我对绝大多数老师的教学工作都有比拟深化和理解，整个片的老师的工作安排，；较能做到因人而宜，出现了人心向上的良好场面。3、经常组织听课、评课和说课活动，抽查教案、作业布置和修改财政部，广泛推出“公开课”，组织老师参加业务培训和继续教育，优化老师知识构造，有效进步业务素质，学校师生相貌焕然一新。4、组织开展了系列教育教学活动。一是结合全县“迎奥运，促和谐”、“爱国读书教育活动”开展了征文绘画比赛；二是结合县远程教育活动月，上好信息技术与课程整全公开课；三是“六一”儿童节期间，开展了学生评优评先、书画、手抄报和“欢乐的童年”文娱表演活动；四是为贯彻落实安康第一的指导思想，实在加强学校体育工作，学校先后进展了国家学生体质安康标准的测试上报、开展了第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，普及推广了第三套小学生播送体操七彩阳光。5、落实全面质量管理。教学质量的进步，村小教学点是根底，班级是关键。期初、期中、期末都要进展质量分析p 、关注薄弱班科质量，剖析存在的问题，寻求进步教学质量的对策。做到完善教学规章制度、优化教学常规。从狠抓“各、教、批、辅、考”几个教学根本环节，开展“听、查、比、看、评”几种形式的教学评估，到达保证教学规章制度的落实，确保教育教学质量的进步。回忆过去的工作，在盘点成绩的同时，我还清醒地正视面临的问题与缺乏，明确今后的方向。1、首先要加强自身素质的进步，进一步熟悉自身工作性质，工作的特点，根据学校的教学规律，做好各项工作安排，重在抓落实。2、自觉、主动、高标准、严要求的完本钱职工作，虚心学习、完善自我，勤勉工作，开展学校以德立身，为人师表。借此时机，我真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位老师对我工作的理解与支持，也感谢学校行政班子成员的协作与指导。在新的一年里，我以“六个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学校要开展，师生要关心，学习要要坚持，心胸要宽广。20232023学年度第一学期体育教学工作总结本学期我校体育工作认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、学校体育工作条例及国家学生体质安康标准，坚持树立“安康第一”的指导思想，以进步学生综合素质为目的，积极开展阳光体育运动。深化施行新课程标准，重视课外体育活动，努力进步体育教学质量及运动训练成绩。学校加强对体育工作的领导，以创立体育特色学校为平台，以活泼我校校园文化，提升办学程度，为广阔师生营造一个欢乐、和谐、平安、卫生、安康的工作学习环境为目的，获得了可喜的成绩。一、积极实行国家体育锻炼标准和学生体质安康标准体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展国家体育锻炼标准的锻炼与测验。在今年学校对学生的体质安康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、30%和40%；其次在体锻达标工作中，体育老师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进展一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习那么由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准。学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术教育工作规程得到了全面的贯彻和施行。还进展了国家学生体质安康测试的落实。认真、负责地进展了肺活量和立定跳远的测试。二、认真执行体育教学常规，进步体育教学质量1.开学前老师根据教学大纲和新课程标准结合本校实际，制订出了可行的所教年级体育教学方案。教学方案应包括：教学目的、教学内容、学生情况、场地器材、教学进度、学习评价等。个人备课与集体备课相结合，场地备课与理论备课相结合。同年级教学进度、教学要求尽量统一。集体备课后个人写出教案。认真钻研教学大纲和新课程标准，正确认识和把握课程标准的目的体系，根据教学目的、教学内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进展教学。教学目的明确，精心设计教案过程，教学重点突出，难点处理恰当。讲解与启发相结合。引导学生学会锻炼，学会娱乐，学会健身。老师要充分发挥主导作用，要为学生创造合作学习的气氛，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性。加强学法指导，进步学生自学自练才能，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。树立良好老师形象，积极参与教学活动。及时进展教学评价，严格要求与教育疏导相结合。建立平等和谐的师生关系，营造严肃活泼的课堂气氛。课堂构造紧凑、连接、严密。分组练习要表达分层教学，交换练习组织合理，运动量要适宜。加强平安教育防范措施，经常对学生注意环境卫生和保护公物的教育。利用教学内容，做好运动参与、生理安康、身体安康和社会适应的浸透教育，促进身体、心理、社会适应才能等方面得到全面开展。三、施行“21”工程，推动阳光体育运动的开展施行“体育、艺术2+1”工程是推动学校体育和艺术教育改革与开展的一项重要工程。根据市、区教育局的有关要求，我校制定了学校体育、艺术“2+1工程”施行方案，做到有组织、有领导、有方案、有要求、有措施。自施行“2+1工程”以来，通过宣传、发动、组织培训，等措施，不仅促进了全校体育、艺术教育工作的开展，而且进步了领导和广阔老师对学校体育、艺术教育工作的认识，转变了观念，实在把学校体育、艺术教育工作作为全面施行素质教育的切入点和打破口，全面落实德智体美全面开展的教育方针，寓教育于“工程”之中，使每名学生都能受到良好的体育、艺术教育。2施行“2+1工程”是以进步体育、艺术老师的业务程度和教学才能为先导，因此加强师资队伍建立是我区全面施行“学校体育、艺术2+1工程”的关键，我校采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建立力度：一是强化业务才能培训，努力进步体育、艺术老师的文化、业务素质；二是有方案地派出体育艺术老师和学校领导到先进地区学习、考察，学习先进地区经历；三是充分发挥教育科研先导作用，在老师中开展教育科研活动。“学校“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。每个学期，体育老师详细抓了以下工作：认真完成七年级学生播送操的教学和训练工作；充分利用体育课时间加强学生播送操的复习和训练工作；主动与班主任联络，利用大课间活动时间做好学生播送操训练的辅导工作；组织开展全校性播送操比赛活动。经过大家的努力，进一步标准播送操，提升做操质量和锻炼价值，使播送操和大课间活动的展示在我区成为一个亮点。四、开展课外体育活动，培养学生特长校园进展的各种课外体育活动是开展学校校园体育文化的重要途径。每学期学校组织开展了形式多样课外的体育活动，如全校性的篮球操、播送操，年级组的跳绳踢毽、拔河等，还有大课间活动中的各班级活动工程等等，从而吸引更多的师生主动参加体育活动。在开展课外体育活动中能注意处理好体育锻炼和体育文化活动的关系，既要完成体能锻炼的任务，又要丰富课外活动的内容，要认识到体育文化活动对进步学生锻炼意识和积极性有良好的促进作用。4、学校学生体育运动队有田径、男子、女子篮球、乒乓球、长跑队和跳绳踢毽等数个，参与人数到达200人之多。这些运动队能坚持常年活动，做到活动有方案有记录有反思，活动形式多样，活动效果显著。5、学生健美操队是我校一支优秀的、很有特色的学生体育运动队。共300人参加，在学校领导的扶植和关心下，通过健美操队师生得努力，屡次参加区市健美操比赛并屡次获得优异成绩。在学校里，健美操队已经成为学校的一道亮丽风景线，活泼了校园文化活动，带动了课余学生健身，并成为我校创立体育特色学校重要内容。五、体育成果9月份在区“体育与艺术2+1工程”中获大型团体操优秀奖。9月中下旬举行的苏家屯区秋季田径运动会中我校获区团体总分第一名。并代表区参加2023年6月份举行的市田径运动会。9月末举行南北校区运动会。本次运动会，以安康第一为指导思想，运动会工程、运动会开幕式、运发动参加人数上进展改革，受到师生们的欢送，经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼，才能得到开展，也增加了南北校区老师的凝聚力。10月中旬我校篮球队，获区女子比赛第一名，男子比赛第二名的好成绩。同时女子篮球队代表区参加1月16日举行的市中学生篮球比赛。10月下旬我校学生参加区三棋比赛，获个人单项第一名的好成绩，为我校争得了荣誉20232023学年度第一学期实验教学工作总结通过对科学新课标的学习，我们认识到科学课中有许多方面内容需要一线的科学老师在教学理论中进展探究研究。例如对新教材教法的创新使用、对学生科学素养的培养进步、对过程性评价体系的建立健全等等。虽然要做到面面俱到比拟困难，但我们仍要尽量在更多的方面开展研究，广泛的积累经历。一个学期以来，实验教学在该学期的教学中，本人严格贯彻党和国家的教育方针，表达素质教育的重要思想，素质教育的重要精神得到了强化落实。认真完成实验教学所要求的每一个环节，认真整理平时所搜集的资料；加强实验的常规管理，把常规管理的日程作好记录。开足开齐实验教学中所要求的每一个实验，并且坚持以实验课前老师先做实验、先钻研教材和熟悉课前准备的原那么，也就是“课前准备课后整理”的原那么。不断完善实验教学的思路。特别是对教学仪器的管理，使其得到了完善的保管。做到了使用率不断地进步，保证了降低损失率的目的。在学生学科学的兴趣方面，也大大的得到了进步学生的热情程度。使他们在学习科学知识方面打下坚实根底，促进了学生全面素质的开展。现将详细总结介绍如下：一、实验教学目的完成情况。按原方案完成实验教学。开足开齐了原方案的实验课程，坚持实验课前先实验，实验课后作整理资料的原那么，完善实验教学的思路指导实验教学工作。一学期以来，实验教学得到了明显的进步，使实验教学与常规化管理接轨的同时，也使“普实”工作中的资料得到了完善的搜集与管理，也就是资料的有据可依的重要保障。为此，实验教学也有了可*的根底，并且在平时的教学过程中，不断钻研教材，不断地熟悉实验，使每一个实验都能顺利地完成，也使实验教学有了良好的开展。二、仪器的使用率及保管存放。在原方案的根底上稍加调整，由于实验教学的量开足，所以仪器的使用率也非常高，学生实验，分组实验都得到了良好的开展，按县、站XX年10月份检查验收后提出的整改，把原先的黑板换成能使学生看得清楚一点的黑板，把一局部的易碎的仪器换到平安的柜中存放，把一局部的资料重新整理。在以来，我校的仪器使用率高，损坏率低。保管的力度得到了有效的进步。三、课外理论活动情况在学校领导的重视下，在课外理论活动方案下，我校学生课外理论分为集体和个人，集体课外活动由老师领队到野外采集标本等，个人课外活动是自己按老师要求完成自制学具，自制实验仪器，自己做一些力所能及的实验，或做给其他的同学看，丰富了学生的课外活动，也增加了学生实验才能。总之，这一学期的实验教学工作都到达预期的方案，但也存在不少的问题，我们有信心在今后的工作中不断改良。2023学年度小学第一学期教学工作总结2023-20xx学年度小学第一学期教学工作总结学年度第一学期的教育教学工作即将完毕,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下, 以人为本,以育人为目的,有追求但不脱离实际,力务实效,坚持继承中创新,改革中开展的理念;坚持按照常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有打破,问题工作有改良,全面落实素质教育有序的工作思路,稳步推进新课程、新理念、新思路、新策略的校本教研,以构建和谐学校为目的;以强化三个常规和目的管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建立和老师队伍建立为保证等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体老师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各工程标任务。回忆过去的一学期,现总结如下一、以德育为先导,推动标准化建立 。1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是非常重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进展自我完善,自我进步,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步标准要求。加强师德师风的建立。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、老师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、效劳意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任老师能以身作那么,做好学生的表率。2、开展三风整顿是我校一贯坚持的教育形式。开学初学校对三风整顿工作提出了详细要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体老师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的根底。3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理安康等教育。同时,结合当前时事形势的开展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会开展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会接班人奠定良好的根底。4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面标准化的养成,使学校根本上形成了一个诚信、文明和谐、平安的校园。在这方面做得比拟好的有四、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。5、抓好班级工作。各班主任和科任根本上形成自主管理、协调开展、诚信互助、亲力亲为的场面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能亲密注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。6、强化了德育,召开家长会两次,沟通了学校、家庭、社会的联络。为学生的全面开展创造出一个安康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。7、继续抓好爱国教育这个主旋律,实在抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深化人心。详细来说,通过三热爱教育、学校红领巾播送室、国旗下演讲、法纪教育、平安教育和国防知识教育,并开展了朗读会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守小学生日常行为标准,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。二、以建立老师队伍为目的,扎实开展师德师风建立。进步教学质量,关键是师资队伍的建立。学校的开展,归根到底决定于老师队伍的素质。这学期,我们狠抓老师队伍建立,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的老师队伍。1、加强学习,努力创立老师终身学习机制。我们继续坚持集中、自主学习老师职业道德标准、教育法等法律法规,进步老师依法执教的才能。2、严于律己,引导老师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体老师要树立效劳意识;责任、形象、才能、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成安康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。3、开展教科研进步老师驾驭教学、驾驭学生的才能。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年老师能积极主动承当学校公开课活动。通过全体老师的互相交流,极大的促进了我校老师的教学程度。4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教诲处加强了教研组建立和教研活动的管理,装备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有方案、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进展了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。每个教研组至少有4次专题研讨,且每次有专人发言。确保了教研活动落到实处,进步了老师的理论程度。教学研讨活动扎实开展,获得了一定的教研成果。并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文。5、学校继续大力支持和引导老师参加培训、在岗进修等活动。使老师的知识程度和学历层次得到了进一步进步。老师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深化的反思,发现了优点,也找出了缺乏,制订了整改措施,并按方案扎实整改。三、以进步教学质量为目的,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地进步教育教学质量,我们主要采取了以下措施。1、努力进步教学质量。我校老师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校开展的内因。2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。我校选择业务才能强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进展合理分配,从教学工作和本学期期中考试来看,这种做法是对的。3、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求老师认真备课、讲课、布置修改作业、单元测试等各个环节。学校对任课老师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。4、坚持校本教研,进步课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量上下的主要因素,而进步课堂教学效率关键是依靠老师的业务素质。这学期我们继续要求每个老师认真做好教研三个一-上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。老师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体老师遵循教育规律,钻研业务,进步业务才能。5、扎实抓好培优转差工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们老师坚持只讲主观,不谈客观的原那么,树立没有教不好的学生,只有教不好的老师的观念,努力做好作业设计和修改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地进步学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进展辅导。四、以培养良好习惯为目的,狠抓班级管理,强化平安卫生工作。班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以纪律、平安、卫生教育为抓手,强化班级管理。我校要求老师,尤其是班主任老师在工作中要把握教学、平安、卫生这三个方面,每个班都制定平安卫生公约,着力培养学生的良好的行为习惯。1、加强学生常规管理,进展良好的行为习惯教育。班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行标准文明的大好场面。以贯彻施行新小学生守那么和小学生日常行为标准为准那么,对学生进展文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。2.从点滴入手,抓好卫生工作。卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午放学前分别清扫一次,中午集中捡一次垃圾,假设发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。3.踏实开展传染病防控工作。学校制定施行方案和工作细那么,与老师签订责任书,明确职责。详细操作主要做了三点-安康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。4.以预防为主,加强平安管理。近期,社会发生了一些校园伤害事件,我校及时成立了以校长为组长,各班主任为成员的平安工作领导小组,以及平安巡查小组。并组织老师学习有关的法律法规和学校平安制度,进一步进步平安意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调平安的重要性,向学生讲解一些必要的平安自卫常识,培养一定的自护才能。另外,坚持平安周检和月报制度,确保各个方面的平安。五、以丰富校园文化为目的,狠抓课外活动开展,培养学生综合理论才能。这学期我们根据实际开展了以下活动:1、结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆贺或教育活动。2、写标准字比赛。为了发扬传统文化,培养学生的良好书驻足回首,我们倡师德,重常规,齐心协力抓质量;展望明天,定会沐春风,求开展,与时俱进谱新篇。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关心,有全体老师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!写习惯,我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了良好的书写习惯。六、努力改善办学条件的步伐。改善办学条件一直是我校工作中的重中之重,本学期我校对校园的所有版面进展了更换了,使学校相貌焕然一新。一学期已经过去,驻足回首,我们倡师德,重常规,齐心协力抓质量;展望明天,定会沐春风,求开展,与时俱进谱新篇。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关心,有全体老师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!2023-20xx学年度小学第一学期教学工作总结光阴荏苒，日月如梭。20xx年学年度工作即将完毕了。本学期认真落实了镇小学中心校的工作目的和本校的教育教学，继续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的施行工作。全体老师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作：一、以德为冠，全面落实德育工作。本学期我们校组织全体老师重温了江_“三个代表”的理论及以_在2023年老师节会议讲话，胡_的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论根据，是进步教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校采取集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写，每人本学期不少于18次。通过学习增强了老师的使命感和责任感，培养了老师创新意识、创新才能、主人翁意识和育人意识。德育工作是学校的首要工作，为加强老师的职业道德教育，培养学生老实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好小学生手那么和小学生日常行为标准的学习，详细的做法是：1、会议前组织老师认真学习老师职业道德标准，加强教育，并将标准的内容进展细化考核。2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会教育，教育学生老实守信，做一个老实守信的好学生。3、充分利用班会、校会，落实小学生守那么和小学生日常行为标准，本校在10月28日开展了一次小学生日常行为标准讲座。11月初我校举行了“感恩”活动演讲比赛。4、学校举行了丰富多彩的课外活动。举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。让学生参加一次次有意义的课外活动，受到一次集体教育，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时锻炼了学生的体能。5、平安工作常抓不懈，20xx年9月5日，我们校开展了一次法制平安讲座，教育学生平时要自我保护，进步了学生平安自我防范才能，特别是家长不在的时候，学生要有自我保护意识，不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进展平安教育。二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的施行工作。1、抓好教育管理。本学期对老师业务提出的新要求，要求老师将新要求落实到工作的实处，老师要不断主动的“充电”，研究教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名老师读本科，1名同志参加了铜山县英语老师的脱产培训，这样为暑后全面开设小学英语奠定了根底。开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于800字，装入个人档案袋，充实了老师的业务根底，朱晓敬老师的读书笔记质量较高，体会较为深化。课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，实在进步了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位老师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是施行教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查老师备课作业，发现问题及