南通大学本科生毕业设计开题报告.docx

南通大学本科生毕业设计开题报告学生姓名胡岩鹰学号专业环境设计课题名称“运扬聚落”一一通扬运河唐闸段公共空间更新设计阅读义献情 况国内文献10篇开题日期2022年12月28日国外文献0篇开题地点南通大学艺术学院1.文献综述与调研报告：(阐述课题研究的现状及发展趋势，本课题研究的意义和价值、参考文献) 研究的现状及发展趋势：通扬运河唐闸段开放以来，船只流量快速增长，为解决通扬运河唐闸段流量快速增长和周边基础设 施落后而引发的各种问题及矛盾，在借鉴国内外既有研究成果的基础上，探索适合自身发展的唐闸 段周边环境设计理论和方法。通过自身范例为唐闸段周边环境设施人性化设计提供有效的佐证和设 计方法。研究的意义与价值：解决唐闸段周边基础设施落后问题，为周边住民及通航人员打造人性化的运河船闸周边环境设计， 为周边居民打造更舒适便捷的环境及活动空间，给通航人员更好的交通、交流及等候体验。在设计 中充分考虑居民、通航人员的利益，使周边环境设施与船闸的设施、水路、绿化等密切结合，使设 计更贴近人的需求，为周边住民及通航人员提供良好的通航体验及舒适的周边活动空间。最后，归 纳出结论和提出未来研究方向，为解决同类运河船闸周边问题提供总体方向性指导，并抛砖引玉为其 他运河船闸周边问题提供思路和借鉴。参考文献：1江南水网地区水城特色塑造对策研究D.徐洁.苏州科技学院20132码头文化在滨水区景观营造中的应用D.颜忻.西南大学2016基于弹性理念的城市滨水景观设计研究同.王曼.湖北工业大学2017 探究现代城市滨水设计的概念和方法川.马慧敏.美与时代(城市版).2016(11)5基于网络文本和ASEB栅格分析的运河遗产旅游开发研究一一以无锡清名桥景区为例J.颜敏， 赵媛.南京师大学报(自然科学版).2016(03)6大运河绝版地:无锡水弄堂景观保护与发展对策探究J.王芳，李昊洋.华侨大学学报(哲学社 会科学版).2014(03)7线性文化遗产视角下的历史城市滨水区城市设计策略研究D.廖航.东南大学2019 基于生态宜居视角下城市滨水开放空间营建策略一一以福州市串珠公园为例J.吴天杰，曾 真，邓林昊,丁鸿浩，吴小刚.福建建设科技.2021(04)9基于绿色低碳理念的船闸运营管理分析几徐伯林.华东科技.2022(01)10江苏智慧船闸建设实践与演进路径探析J.孙俊锋，陆毅.现代交通技术.2022(01)2 本课题的基本内容，预计解决的难题基本内容：通过四年的专业学习与经验累积，以及对周边环境的调研、评价、分析，解决唐闸段周边基础设施 落后问题，为周边住民及通航人员打造人性化的运河船闸周边环境设计，为周边居民打造更舒适便 捷的环境及活动空间，给通航人员更好的交通、交流及等候体验。在设计中充分考虑居民、通航人 员的利益，使周边环境设施与船闸的设施、水路、绿化等密切结合，使设计更贴近人的需求，为周 边住民及通航人员提供良好的通航体验及舒适的周边活动空间。预计解决的难题：1 .滨水景观设计及与运河的结合。2 .根据周边环境现状，对该项目的进行道路分析、停车空间分析及具体的活动空间设计。5、当地特色元素汲取运用。3 .课题的研究方法和技术路线研究方法：研读关于船闸周边，智慧船闸等相关规定及空间设计与运用等相关文献，对船闸周边空间进行 探讨，分析相关理论及空间设计方法的文献。调研船闸周边环境设计案例，整理前期所获取的知识 体系，将自己调查的相关数据根据课题的实际情况来做出合理的改进，最后来论证船闸周边环境设 计。通过船闸周边环境设计实际案例设计来对研究结论进行检验。通过对唐闸段周边情况进行实际 调查、总结，了解唐闸段周边现状。技术路线：1、通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题。2、整理分析资料，明确实际理念。按照设计理念对作品的创作，并做好相关文字记载。3、撰写设计说明书，对本课题进行总结。4 .研究工作条件和基础目前已具备以下课题研究的基础条件：(1)经过大学四年的系统学习，已基本掌握了课题研究的一般程序与方法；(2)对项目周边环境及产业的认知；(3)有指导老师的具体指导；(4)有学校、社会图书馆及相关网络资料可供查询；(5)已搜集有一定数量的课题研究相关资料。5.进度计划起讫日期工作内容根据任务书要求，收集设计的优秀作品，确立毕业创作内容，并 勾画相关设计草图。进行相关文献调研并撰写开题报告。对资料进行分析归纳，完成设计方案与初稿。根据指导老师建议修改设计方案进行设计制作。绘制工程施工图、效果图等。进一步完善毕业设计，制作版面和小册子。根据任务书的要求， 撰写毕业综述提纲。作品拍照存档，完成毕业综述初稿。进一步修改毕业综述。完成毕业综述撰写任务并准备毕业论文答辩。参加本届毕业生创 作、设计作品汇报展有关活动。论文阶段完成日期素材调研完成日2022. 12论文作品完成日期2023. 03撰写论文完成日2023. 05评议答辩完成日期2023. 06指 导 教 师 评 语导师签名：八E年 月日教 研 室思 见教研室主任签名：年月日学院 意见通过开题 （）开题不通过（）教学院长签名：年月日注：1、学院可根据专业特点，可对该表格进行适当的修改。