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    语文名师讲练大一轮复习人教版4.2真题研磨方向更重要散文阅读.docx

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    语文名师讲练大一轮复习人教版4.2真题研磨方向更重要散文阅读.docx

    温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合 适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 一、(2017 全国卷n)阅读下面的文字,完成文后题目。窗子以外林徽因话从哪里说起?等到你要说话,什么话都是那样渺茫地找不到个 源头。此刻,就在我眼帘底下坐着,是四个乡下人的背影:一个头上包 着黯黑的白布,两个褪色的蓝布,又一个光头。他们支起膝盖,半蹲半坐 的,在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西:一个是白木棒,一 个篮子,那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路, 再过一刻,抽完一筒旱烟以后,是还要走许多路的。兰花烟的香味频频 随着微风,袭到我官觉上来,模糊中还有几段山西梆子的声调,虽然他 们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。永远是窗子以外,不是铁纱窗就是玻璃窗,总而言之,窗子以外!所有的活动的颜色、声音、生的滋味,全在那里的,你并不是不 能看到,只不过是永远地在你窗子以外罢了。多少百里的平原土地,多 少区域的起伏的山峦,昨天由窗子外映进你的眼帘,那是多少生命日夜 在活动着的所在;每一根青的什么麦黍,都有人流过汗;每一粒黄的什 么米粟,都有人吃去;其间还有的是周折,是热闹,是紧张!可是你则并 不一定能看见,因为那所有的周折,热闹,紧张,全都在你窗子以外展演 答案:裁缝作为辛苦的谋生行当,看起来与其他行当一样;但在做 裁缝的过程中,对生活有了难忘的经验和体会,不由得对这一行当产生 了特殊感情,感到它有独特意义。3.本文的语言充满生活气息,请结合全文对此加以赏析。(6分)答:【解析】语言包括情节叙述性语言、环境描写性语言、人物描写性语 言、人物对话等。语言的生活气息,一是体现在人物语言的口语化、地 域化,二是体现在行文语言的质朴舒缓。答案:语言生活化、口语化,亲切自然;人物对话有地域特点,鲜活 真实;整体上形成了明快风趣的语言风格,率真不做作。【探析特点】关闭Word文档返回原板块着。在家里罢,你坐在书房里,窗子以外的景物本就有限。那里两树 马缨,几棵丁香;榆叶梅横出疯杈的一大枝;海棠因为缺乏阳光,每年只 开个两三朵一一叶子上满是虫蚁吃的创痕,还卷着一点焦黄的边;廊子 幽秀地开着扇子式,六边形的格子窗,透过外院的日光,外院的杂音。什 么送煤的来了,偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸;什么米送到 了,一个人摘着一大口袋在背上,慢慢踱过屏门;还有自来水、电灯、 公司来收账的,胸口斜挂着皮口袋,手里推着一辆自行车;更有时厨子 来个朋友了,满脸的笑容,“好呀,好呀!”地走进门房;什么赵妈的丈夫 来拿钱了,那是每月一号一点都不差的,早来了你就听到两个人唧唧哝 哝争吵的声浪。那里不是没有颜色、声音、生的一切活动,只是他们和 你总隔个窗子,一一扇子式的,六边形的,纱的,玻璃的!你气闷了,把笔一搁说,这叫做什么生活!检点行装说,走了,走 了,这沉闷没有生气的生活,实在受不了,我要换个样子过活去。健康的 旅行既可以看看山水古刹的名胜,又可以知道点内地纯朴的人情风俗。 走了,走了,天气还不算太坏,就是走他一个月六礼拜也是值得的。没想到不管你走到哪里,你永远免不了坐在窗子以内的。不错, 许多时髦的学者常常骄傲地带上“考察”的神气,架上科学的眼镜,偶 然走到哪里一个陌生的地方瞭望,但那无形中的窗子是仍然存在的。不 信,你检查他们的行李,有谁不带着罐头食品,帆布床,以及别的证明你 还在你窗子以内的种种零星用品,你再摸一摸他们的皮包,那里短不了 有些钞票;一到一个地方,你有的是一个提梁的小小世界。不管你的窗 子朝向哪里望,所看到的多半则仍是在你窗子以外,隔层玻璃,或是铁 纱!隐隐约约你看到一些颜色,听到一些声音,如果你私下满足了,那也 没有什么,只是千万别高兴起来说什么接触了,认识了若干事物人情, 天知道那是罪过!(有删改)整体阅读(约6分钟)第一步:关注标题标题为“窗子以外”,“窗子”有可能一语双关,既指生活中实际 存在的窗子,又可能有特定的寓意。第二步:理出思路本文共七段,全文思路由实到虚。第段先写自己的渺茫之感;第 段写自己坐在窗内看窗外四个乡下人的背影并感慨市井风景全 在窗子以外;第段写在家中只能看到窗外有限的景物,感到气闷决 定出走;第段写外出旅游仍感到坐在窗内,仍有无形的窗子存在。第三步:概括主旨本文通过对无论是在家中还是外出都有“窗内”之感、都有窗子 存在的叙述描写,揭示了人生其实就是“窗内窗外”的生存境况,抒发 了人永远都是旁观者,无法打破有形无形窗子的隔膜的悲剧感。【精准答题(约10分钟)】1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)()A.第二段描写窗外四个乡下人的背影,笔触细致,表露出观看者对他们 的陌生与好奇,并引发下文关于窗子内外的感叹。B.既然所有活动的颜色、声音、生的滋味,永远都只在窗子之外,那么 通过健康的旅行,领略了名胜古迹和风土人情,就会获得深刻的认识。C.本文写“时髦的学者”架上“科学的眼镜”,到陌生的地方“瞭望”, 是以调侃的方式来讥刺他们的“考察”不过是浮光掠影罢了。D.开头的“话从哪里说起” 一句看似多余而突兀,但读完全文之后,就 会明白作者正是从那种渺茫之感开始梳理自己思路的。【解析】选B。对文章内容理解不准确。原文第段虽然谈到“健康的 旅行既可以看看山水古刹的名胜,又可以知道点内地纯朴的人情风俗”, 但结合第段文字来看,如果不打开心灵之窗,“不管你走到哪里,你永 远免不了坐在窗子以内的”,所以不一定“就会获得深刻的认识”。2 .结合全文,说明文中“窗子”的含义。(5分)【解析】解答本题要在理解文章内容、梳理文章思路的基础上进行。文章第至段写了透过现实生活中的形形色色的窗子,看到的窗子 以外的景象;而文章最后一段中涉及的窗子显然不是现实生活中的窗 子了,而是心灵的“窗子”,要根据其所在的语境,理解其象征意义。答案:指具体的窗子,如铁纱窗、玻璃窗,分隔了不同的生活场景; 指“无形的窗子”,即心态与观念的限制,造成了自我与外部世界的隔 膜。3 .作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称,其中蕴含着怎样的态度?请结合全文进行分析。(6分)答:【解析】一定要审清题干要求,明确“你” “我”的指代对象及其显示 的作者的视角,注意本题要求结合全文分析人称转换所蕴含的作者的 态度。答案:转“我”为“你”,“你”成为自我观察与描写的对象,蕴含着 作者冷静审视的态度;使用“你”的同时,又使用了 “我”,蕴含着作 者的自嘲与反思。二、(2017 全国卷HD阅读下面的文字,完成文后题目。|导学号 我们的裁缝店李娟在城市里,裁缝和裁缝店越来越少了,但在喀吾图,生活迥然不 同。这是游牧地区,人们体格普遍高大宽厚,再加上常年的繁重劳动,很 多人身体都有着不同程度的变形,只有量身订做的衣服才能穿得平展。我们租的店面实在太小了,十来个平方,中间拉块布帘子,前半 截做生意,后半截睡觉、做饭,但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖 和。很多个那样的日子,狂风呼啸,昏天暗地,小碎石子和冰雹砸在玻璃 窗上,“啪啪啪啪”响个没完没了但我们的房子里却温暖和平,锅 里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动,墙皮似乎都给香得酥掉 了。我们还养了金鱼,每当和顾客讨价还价相持不下时,我们就请他 们看金鱼。这样的精灵实在是这偏远荒寒地带最不可思议的尤物一一 清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地闪动,透明的尾翼和 双鳍缓缓在水中张开、收拢,携着音乐一般这样,等他们回过神来,再谈价钱,口气往往会软下去许多。当地男人们很少进店,最固执的是一些儿,偶尔来一次,取了衣 服却死活不愿试穿,即使试了也死活不肯照镜子,你开玩笑地拽着他往 镜子跟前拖,让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”(漂亮),可越这样他 越害羞,双手死死捂着脸,快要哭出来似的。女人们就热闹多了,三三两两,不做衣服也时常过来瞅一瞅,看 我们有没有进新的布料,如果有了中意的一块布,未来三个月就一边努 力攒钱,一边再三提醒我们,一定要给她留一块够做一条裙子的。库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了,她的婆婆拎只编织袋跟在后 面,量完尺寸我们让她先付定金,这个漂亮女人二话不说,从婆婆拎着 的袋子里抓出三只鸡来一一“三只鸡嘛,换条裙子,够不够?”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料,这块布料一挂出 来,村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。她说:“不要让公公知道啊!公公嘛,小气嘛,给他知道了嘛,要当 当(唠叨、责怪)嘛!”“婆婆知道就没事了?”“婆婆嘛,好得很嘛!”她说着揽过旁边那矮小的老妇人,“叭”地亲一 口: “裙子做好了嘛,我们两个嘛,你一天我一天,轮流换着穿嘛!”她的婆婆轻轻嘟嚷一句什么,露出长辈才有的笑容。但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。还有的人自己送布来做,衣服做好后却凑不够现钱来取,只好挂 在我家店里,一有空就来看一看,试穿一下,再叹着气脱下来挂回原处。有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着,加工费也就八元 钱,可她妈妈始终凑不出来,小姑娘每天放学路过我家店,都会进来捏 着新衣服摸了又摸,不厌其烦地给同伴介绍:“这就是我的!”穿衬衣的 季节都快过去了,可它还在我们店里挂着!最后,我们先受不了了。有一 天,这孩子再来看望她的衣服时,我们就取下来让她拿走,小姑娘惊喜 得不敢相信,在那儿不知所措地站了好一会儿,才慢吞吞挪出房子,然 后转身飞快跑掉。裁缝的活不算劳累,就是太麻烦,量体、排料、剪裁、锁边、配零 料、烫粘合衬、合缝做成后,还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、锁裤 边。浅色衣服还得洗一洗,缝纫机经常加油,难免会染脏一点,而且烙铁 也没有电熨斗那么干净,一不小心,黑黑的煤灰就从气孔漾出来,沾得 到处都是。是呀,从我们当裁缝的第一天起,就发誓一旦有别的出路,死也不 会再干这个了。但假如有一天不做裁缝,我们还是得想办法赚钱过日子, 过同样辛苦的生活。一一可能干什么都一样的吧?是这样的,帕孜依拉来做衬衣,我们给她弄得漂漂亮亮的,她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一 点不平,就殷勤地劝她脱下来,烧好烙铁,“滋一一”地一家伙下去烫糊一大片怎么办呢?我们商量了半天,把糊的地方裁掉,用同样的布接了一 截子,将袖口做大,呈小喇叭的样式敞开,还钉上了漂亮的扣子,最后又 给它取了个名字:“马蹄袖”。但是后来几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截,跑来 要求我们给她们加工“马蹄袖”。干裁缝真的很辛苦,但那么多事情,一针一线的,不是说拆就能拆 得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔,总会在一刹那想 通很多事情。(有删改)整体阅读(约10分钟)第一步:关注标题标题表明所写内容与“裁缝店”密切相关,“我们” 一词,流露出 对“裁缝店”的喜爱之情,暗示体裁是写人叙事散文。第二步:理出思路本文以裁缝店为线索,先写裁缝店的外部环境背景及店内环境的 温暖而有情趣(段);再写与裁缝店相关的人们,展示其纯朴善 良、耿直爽快和对美的追求(段);最后写裁缝工作的艰辛及作者 对生活的感悟(段)O本文通过对发生在裁缝店的生活琐事的叙述描写,展现了边民生活的艰辛、民风的质朴以及对美好生活的向往,表达了辛苦踏实的劳动 才是平稳真切的生活的感悟。【精准答题(约10分钟)】1 .下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)()A.作为游牧地区,喀吾图与城市“生活迥然不同”,读者由这一点出发 会感受到裁缝店里的寻常事别有趣味。B.养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经,是因为金鱼转移了顾客的注 意力,让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较。C.作者善于借小故事来表达情感,比如接受女顾客以鸡换衣,既是对她 个人爱美之心的赞赏,也含有一种对质朴人情的认同。D.本文记述了裁缝生活中温馨的插曲,但并没将这种生活过于浪漫化, 一针一线辛苦踏实的劳动,才是平稳真切的生活感受。【解析】选B。“平日的斤斤计较”于文无据。2 .结合上下文,分析文中画横线的句子的含意。(5分)答:【解析】理解语句含意可按照从内到外的顺序:着眼于这句话本身,“一 样”是需要重点解读的词语;放眼这句话所在的语境,前文更为关键,这 是一段“我”的情感抒发,“同样辛苦”照应“一样”,作者感慨裁缝 工作的辛苦,同时也认识到其他工作的辛苦;而从更大范围的前后文来 看,作者此处写苦,其实是反衬“乐”,突出了作者对这份普通工作的热

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