湖南三一工业职业技术学院2023届室内艺术设计专业毕业设计工作总结.docx

湖南三一工业职业技术学院2023届室内艺术设计专业毕业设计工作总结一、总体运行情况毕业设计是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最 后一个阶段环节，是对所学专业理论知识和实践技能的综合能力 的检验，也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验，这一 过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养，是 一种综合的再学习再提高的过程，是学生步入社会参与实际工作 的一次极好的演示，是学校生活与社会生活间的过渡。同时毕业 设计也是对学生学习与实践成果的全面总结，更是对教学计划和 培养目标的全面检验。毕业设计不仅对所学知识起到深化和提高 的作用，也是毕业资格认定的重要依据。本教研室教师们在毕业设计的各个环节上严格按要求执行。 定期进行毕业设计进度检查和学生设计作品指导，随时为学生解 决各类问题，使毕业设计工作顺利进行。本教研室指导的是2023届室内艺术设计专业131名同学的 毕业设计。完成毕业设计并且毕业设计答辩通过128人，未通过 3人。2023届室内艺术设计专业毕业设计总体通过率97. 7%0 毕业设计共分为六个阶段完成：(1)毕业设计调研阶段(2)拟定任务阶段（3）开题阶段（4）任务实施阶段（5）毕业设计撰写和评阅阶段（6）成绩评定阶段为了保证整个过程按计划执行，提高学生的毕业设计质量， 在拟定任务阶段，首先根据毕业设计选题原则和学生毕业设计调 研情况填写毕业设计任务书。经再与学生讨论，最后明确毕业设 计选题，并实施设计创作。二、质量分析通过师生共同努力，专业128名同学均按计划完成了毕业设 计，其中彭运佳、向自业、曹壹鹏三位同学由于自身原因未按要 求完成毕业设计。大部分毕业设计作品设计水平较高，极具创新 性，充分的反映了学生的创新设计思维和对空间设计认知的理解; 学生的论文都在实证研究的基础上，进行严谨的数据分析与讨论, 很好的将三年所学的知识应用于实践。其中王晶莹同学设计的 卡依咖啡设计、张甜同学设计的混合型商业空间设计一一 花店与音乐酒吧、欧洁设计的单身公寓室内设计等，代表 了 2023届室内艺术设计专业同学的最高水平，9名同学成绩均 在90分以上,83名同学成绩均在80分以上。毕业设计评分主要是针对如下几个方面考核、评分：（1）工作态度与纪律（2）基本理论、基本知识、基本技能独立工作能力、分析解决问题能力完成任务的情况和水平及主要创新点。三、管理经验室内艺术设计教研室所有毕业设计指导老师在毕业设计的各 个环节，上严格按要求执行。定期进行毕业设计进度检查和学生 设计作品指导，随时为学生解决各类问题，使毕业设计工作顺利 进行。在这次毕业设计中，教研室教师们具体从以下几个方面开展 指导：(1)下发毕业设计任务书，讲明毕业设计的目的，强调规范和 要求。使学生深刻认识到毕业设计对自己专业技能和素质提高的 重要性。(2)指导学生选题，搜集项目资源;根据学生准备的资料和设 想的方案与风格，做初步的建议和指导。尽量把关，减少同学之 间的重复和直接从网上下载的拿来主义。要求学生在做初稿之前, 对市场进行充分的调研、了解用户需求、预备设计的造型和风格， 然后使设计更创新。(3)在确立了选题之后，学生开始绘制三维图和效果图，针对 学生的设计进行针对性指导。(4)指导方案设计的表现形式，材质的合理选用等。(5)按要求进行毕业设计展板的设计与制作，统一格式和形式。 毕业设计答辩也是毕业设计的一个重要环节，答辩前先对学 生进行答辩资格审查，答辩方式采用以小组为单位，答辩时学生 先陈述其设计的内容及其特点1-15分钟，然后答辩小组进行提 问、学生给予解答1-15分钟。四、存在的问题及改进措施(1)少部分学生态度不端正，不能主动与老师沟通。资料缺乏，许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想 要的资料；同时学生自己动手查资料的主动性和技巧性也需要 提高。(3)存在就业和毕业设计发生冲突现象，在毕业设计期间不能 按时到校，集中辅导。在今后的毕业设计工作中，还需注意加强 与用人单位的联系沟通，建立一个良好的、相互理解的实习就业 通道。本次2023届室内艺术设计专业毕业设计工作通过毕业生和教 师们的辛勤努力圆满结束了，教研室教师们将认真总结经验，在 今后毕业设计论文工作中取得更好的成绩。建筑室内设计教研室2023年5月