写人记事作文5篇.docx

写人记事满分作文5篇信任大家都尝试过写作文吧，尤其是应用极其广泛的写人作文，写 人作文要在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外 貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。这里给大家共享一些关 于写人记事满分作文，便利大家学习。写人记事满分作文篇1打开窗户，北风呼呼地刮着，敲打着一根根树枝，发出“吱吱的响 声。树叶随着阵阵寒冷的北风开头渐渐摇摆，晃动。树干则轻轻的扭起了它的“细腰，仿佛婀娜多姿的少女在风中跳舞, 非常的惹眼，非常的妩媚。然而，母亲那丝丝浓浓的亲情味道却散发 的无比让我感到深深的爱与温馨。周末的一天早晨，我早早的被冲牛奶的声音吵醒，朦胧的睡意中， 听见母亲蹑手蹑脚的轻轻推开我的房门，拉开了窗帘，见我正在意犹 未尽做着梦，又轻手轻脚的挪着优雅的步伐走了出去带上房门。过了 一会，我起床了，走到客厅，飘逸着一股浓浓的奶香味，观察母亲照 旧在厨房劳碌的身影，不由得感慨万分，母亲，辛苦了。母亲的味道 是那么的质朴，是那么的淳厚。是的，或许正如不经意间一个小小的举动，足以表达母亲为我付 出的许很多多，珍惜吧，试着为母亲端一杯水，递一双鞋，送一本杂 志北风照旧呼呼地刮着。写人记事满分作文篇2那是怎样的一双手?干涩的时间狠狠的挤进皮肤，勾画出年轻的皱 纹，比古铜更沉重的颜色上凶恶的盘虬着的血管，粗大的指节，粗糙 的茧子。面对这样的一双手，我却不敢伸出我的手。现实的距离和长期的时间好像真的可以使亲缘谈薄，犹记幼时爷爷 奶奶的宠溺，但仍是无法深切的感受到了，就如旁观他人一般，记得 那份味道，却无法去体会，立刻一种无力感升上心头。我站在父亲的身旁，束手敛袖，低着头，是乖巧，亦是疏离。耳边 响起的是姑姑婶婶们的夸赞，家乡的口音，在我听来，却是生涩而怪 异的。爷爷站在一旁，浑浊的双眼中藏了些什么，很深，很沉，让我 有点透不过气，这是第一次会面，我甚至没有开口聊一句家常，伸出 手，来一个拥抱。再一次会面，不知是哪个节日。父亲掘住我的双肩，我向爷爷恭尊 敬敬道了声好，老人的身子有些颤抖，伸出手揉了揉我的短发，我没 敢抬起头，支支吾吾嘟喃了几句，转身便跑出去玩了。在离别的时候， 我顿了一下，伸出手，向车窗外挥舞了几下，观察守在门口的爷爷眼 中，好像泛起了泪花。我有些哽噎，淡淡的苦涩在胸廓中扩散开来。又是端午，我跟随者父母回到乡下。堂屋中坐满了亲友。我背着包 走了进去，父亲将买好的礼品放在一旁，我挥了挥手向爷爷打了声招 呼，老人跛着脚一步一步的向我走来，仅是看着就让人心焦，我连忙 迎上去，伸出手准备扶一扶老人，但他却很感动地握住了我的手，粗糙的大手磨砺着我的手。那双手缺乏热度，缺乏力气。却是很细致的仿佛是想摸清我手上每一道纹路一般。老人腾出一只手在口袋里摸索着什么，掏出一个红包，往我怀中塞, 口中不住地叨念着，回来就好，回来就好。我抬起头，望着眼前弓着 身子，佝偻着背的老人，心中泛起酸涩，没有错过那双浊黄的眸子中 闪过的欣喜。总是有分别，我坐在车上，半开着车门，老人站在身旁，半晌无言。 老人摸我的头道要好好学习。又顿住了，不知再要开口说什么了。 我大声应了声知道，又想起什么，在老人耳边道声节日欢乐。伸出手 抱住了老人。车子在向前行驶，越过松林，但模糊可以观察那昏黄的灯光，那仿 佛一伸手就可以触及的温馨。写人记事满分作文篇3六年一刺眼就过去了，我闲逛在校内操场，只见园林小景里原来稀 疏的小草已特别茂密，我遐想着，是谁细心浇灌、哺育它们的呢？五班级上学期，一位短头发、小眼睛大嘴巴，又高又瘦的老师走进 我们教室，这就是我们的新班主任。她姓邓，已经做了 25年的老师。 我想，她情愿教我们这个差班，信任已经做好了"粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间的思想预备了。果真，她真的把我们给震住了，在她的眼皮底下，我们再也不敢胡 闹了。但是，她不看着我们的时候，还是挺拘束的一一说话的说话,画画的画画，看书的看书?？一天，她要去开会，管不了我们了，我们似乎解放一样在优哉游哉 地说着闲谈。突然，教室窗外有人厉声喊：谁谁谁，给我出来!回头 一看，原来是邓老师开完会回来了，这突如其来的声音让我们心惊肉 跳。自此，我们知道老师在与不在都要一个样。其他科老师普遍反映我 们班纪律进步很大，成果提高很快，同学们也不再破罐破摔，团结全 都，努力摆脱差班名声。在邓老师的带领下，在班级的多项竞赛中我 们班都取得了荣誉，这是我们这个原来全校著名的纪律差班同学所不 敢想的。邓老师不仅纪律管得严，学习上也不行以有一点差错。一次，我的作业由于没有准时改错，而且字写得难看，邓老师要求 我重做，我不敢违反便回去乖乖重做。其次天，我由于“倾盆大雨的 “盆字写得不规范，老师又叫我重写一百遍。我的爹爹啊!昨天重做一 遍已经够狠了，今日还要写一百遍?!不做!我心里暗想。其次天，老师 问我拿一百遍的罚写，我结结巴巴地说："没带。邓老师没有责备我， 只说了一句：“明天记得带，下次肯定要写字规范。听到老师这句话， 我很惭愧，也明白了老师的良苦专心。第三天，我把写得工工整整的 一百遍的"盆字拿到办公室交给老师。我观察她正用心致志地批改作 业，同时把同学们的错题抄下来?从今，我不会遗忘"盆字的规范写 法，更时刻提示自己要规范写字。春雨，染绿了世界，自己却无声地消逝在泥土之中。邓老师，您就是我们心田的春雨!在我接近学校毕业之际，我舍不得您，也诚心地 感谢您！写人记事满分作文篇4一路上，爸爸边走边停下来，喘着粗气。我紧紧地抱着我的父亲, 想起我小时候，父亲可以轻而易举地把我举起来，但现在，每走一两 步，我都得停下来休息。的确，时间是无情的！我低下头，观察父亲的头发上又多了几缕白发。我想：肯定是爸爸 太严峻了。为了这个小小的家，为了我这个要上学的人，为了我生病 的妈妈。爸爸做得太多太多了。一想到这些，我的眼睛禁不住潮湿了。这时，我的眼睛里闪过一丝亮光，我认真地看了看。那是医院四周 的一盏路灯。过了一会儿，医院最终到了，我父亲把我接了下来。这 时，我发觉我父亲的衣服是湿的，雨水和汗水从他的脸上流下。我想， “肯定是当我拿伞的时候，假如我向它倾斜，它会很湿。一想到它, 我的心禁不住颤抖起来。我悄悄地闭上眼睛，不让眼泪掉下来。这时， 我的父亲不自觉地向我走来。他以为我睡着了，没有打搅他，但他脱 下外套，给我穿上了。然后悄悄地走开。这时，我再也掌握不住自己 的感情，眼泪就会流下来。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是 甜的。其次天，经过一个雨天，我恢复了健康。但是在医院里，我不仅看 到了医生，还感受到了永恒的父爱。写人记事满分作文篇5当我刚着陆时，是我的母亲用她纤弱的双手把我举起来，逗我笑。 曾经年轻的女孩也有一个幸福的微笑在她的脸上。当我咿呀学语,第一次叫妈妈时,她用手摸着我的头，笑着对我说： "好孩子，懂事!我不明白。我站在妈妈面前,抬头看着她傻傻的样子。 她的衣服怎么这么美丽？最终，我上了学校。我的母亲用她暖和的大手拉着我的肉手，陪我 来到学校门口。当我妈妈把我送到光明的教室，把我的手交给漂亮的 女老师时，我哭了又哭。可是你还是离开了，留下我一个人在这里, 妈妈，没有了你掌心的温度，我好像已经来到了冰天雪地，我惦念你 的手现在，我是一名中同学。或许我不在乎你那曾经给我带来体温的手。 或许我并不惦念他们。当我在外面学习的时候，我有老师的关怀和同 学的问候。为什么我要想着你的手？我不知道为什么，那个雨夜，我躺在被子下面，想着一些凌乱的事 情。隔壁那个昨天把脚烫伤的女孩怎么样了？我听说她昨天给老师送 水，还把脚上的一大块皮烫伤了!今日，我的好伴侣，谁是老师在课 堂上，好像仍旧不满足。写人记事满分作文