高二下学期期中语文试卷汇编:语言文字运用Ⅰ (1).docx
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高二下学期期中语文试卷汇编:语言文字运用Ⅰ (1).docx
语言文字运用 山东省德州市2022-2023学年高二下学期期中语文试题(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱遣,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门登车去,涕落百余行。府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去;吾今且赴府,不久当还归,誓天不相负!”新妇谓府吏:“感君区区怀。君既若见录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。”举手长劳劳,二情同依依。入门上家堂,进退无颜仪。阿母大拊掌,不图子自归:“十三教汝织,十四能裁衣,十五弹箜篌,十六知礼仪,十七遣汝嫁,谓言无誓违。汝今何罪过,不迎而自归?”兰芝惭阿母:“儿实无罪过。”阿母大悲摧。18. 下列各项中,和第段画横线的句子使用的修辞手法不同的一项是( )A. 桑之未落,其叶沃若B. 羌管弄晴,菱歌泛夜C. 日薄西山,气息奄奄D. 朝避猛虎,夕避长蛇19. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A. 段刘兰芝辞别婆婆,足见其知书达理,与“怒不止”的婆婆形成对比。B. 段两个“誓”字表白心迹,表现出焦仲卿态度坚定,对爱情忠贞不渝。C. 段“感君区区怀”后的句号改为感叹号,更能体现刘兰芝此时的感动。D. 段中加点的“见”字与屈原列传中“信而见疑”的“见”字意义不同。20. 第段画波浪线句子有何表达效果?请简要分析。【答案】18. B 19. A 20. 运用铺陈(赋/铺叙/铺排)的手法;写出了刘兰芝的聪颖贤惠和刘母对兰芝被遣的不理解,也表现了婆婆的专横无理;与诗歌开头刘兰芝的自述相照应。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。第段画横线的句子使用了比喻的修辞手法,将焦仲卿比作磐石,将自己比作蒲苇。A.运用了比兴的手法,以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽,并且引出后文女子对世人的劝告。B.运用了互文,即羌管弄晴、泛夜,菱歌泛夜、弄晴。意思是不论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。C.运用了比喻的手法,将祖母刘氏比作将要落山的夕阳。D.运用了比喻的手法,用“猛虎”“长蛇”这些自然界中凶残可怕的动物喻指那些据险叛变者。故选B。【19题详解】本题考查学生对相关内容的理解能力。A.“足见其知书达理”错误。写刘兰芝辞别婆婆,体现刘兰芝的从容镇定,不卑不亢。故选A。【20题详解】本题考查学生对表达效果的把握能力。本处写到刘母对刘兰芝的教导过程,从十三岁写起,一直写到十七岁刘兰芝嫁到焦家,年龄的列举,体现出运用了运用铺陈(赋/铺叙/铺排)的手法。本处写到刘兰芝十三岁学会织布,十四岁学会裁衣,十五岁学会弹箜篌,十六岁懂得各种礼仪,从而写出了刘兰芝的聪颖贤惠。这样一个知书识礼,多才多艺的刘兰芝被婆家休回家,是刘母没有想到,所以体现刘母对兰芝被遣的不理解。刘兰芝被婆家休回家,是因为刘兰芝的婆婆不喜欢刘兰芝,也表现了婆婆的专横无理。文章开篇部分有刘兰芝的自述,刘兰芝说到“十三能织素,十四学裁衣。十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲”,所以这一部分与诗歌开头刘兰芝的自述相照应。山东省聊城市2022-2023学年高二下学期期中语文试题(一)语言文字运用I阅读下面的文字,完成小题。近日,在各种直播间里,从“地板”价到“宇宙最低价”,从“粉丝超级福利”到“让利大促销”,类似的宣传语 ,商品价格宣传给人一种“不买就是吃亏”的感觉。但很多消费者购买之后却发现,买到的产品并非 ,夸大宣传、高于市场价等问题 ,也因为这样,一些低价直播被网友们称为“忽悠式直播带货”。这样的现象在手机、白酒、手表、电器、茶叶、保健品等各类产品上均有出现,让消费者饱受困扰。客观地说,网络直播的出现,对扩大就业、促进消费、推动经济等均有积极作用,一些农特产品的走俏、一些地方美食的出圈,离不开直播带货的推动作用。遗憾的是,在这一行业火爆之后,一些浑水摸鱼者也趁虚而入,这不仅扰乱了市场秩序,也严重影响了直播带货行业的健康发展。如今,提及直播带货,很多消费者 ,这般现实亟待改变。18. 请在文中横线处填入恰当的成语。19. 下列句子中的引号用法与原文中加横线的“地板”引号用法一致的一项是( )A. 近现代考古学家将这些具有不同文化特征的远古人类居地,以“石器时代文化“来命名。B. 古时船家行船最忌讳“住”与“翻”,因为船停住了或翻了,都不吉利。C. 写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。D. 他身材高大、头发乌黑、说一口漂亮的北京话。也许因为这点,姑娘们私下里都叫他“北京话”。20. 针对“忽悠式直播带货”的乱象,请从消费者、直播平台或监管部门三方面任选两个角度提出合理化建议。【答案】18. 比比皆是(铺天盖地) 货真价实 数不胜数(不胜枚举)(层出不穷) 嗤之以鼻(不屑一顾) 19. D 20. 对消费者来说,要避免冲动型消费,要有理性意识,一旦权益受损,一定要积极维权; 对直播平台而言,要当好“守夜人”的角色,对违法失德的直播人员,不仅要列入黑名单,更要积极向主管部门报告; 对监管部门而言,要延伸监管触角、加大处罚力度,构建起全方位、立体式监管体系。【解析】【18题详解】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。第空,语境指类似的宣传语到处都是,可以用“比比皆是”或“铺天盖地”。“比比皆是”,到处都是,形容极其常见。“铺天盖地”,形容来势猛,声势大,到处都是。第空,结合语境“夸大宣传、高于市场价”可知货物并不真实,价格也不实在,可以用“货真价实”。“货真价实”,货物不是冒牌的,价钱也是实在的。形容实实在在,一点不假。 第空,语境指夸大宣传、高于市场价等问题很多,可以用“数不胜数”或“不胜枚举”或“层出不穷”。“数不胜数”,数都数不过来。形容数量极多,很难计算。“不胜枚举”,形容数量很多,无法一一列举出来。“层出不穷”,指接连不断地出现,没有穷尽。 第空,语境指很多消费者轻视直播带货,可以用“嗤之以鼻”或“不屑一顾”。“嗤之以鼻”,用鼻子发出冷笑声。表示轻蔑,看不起。“不屑一顾”,认为不值得一看,形容极端轻视。【19题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。例句表特殊含义。A.特定称谓。B.强调突出。C.引用。D.特殊含义。与例句相同。故选D。【20题详解】本题考查学生理解文章内容,提出自己见解的能力。结合第一段“夸大宣传、高于市场价等问题也因为这样,一些低价直播被网友们称为忽悠式直播带货。这样的现象在手机、白酒、手表、电器、茶叶、保健品等各类产品上均有出现,让消费者饱受困扰”可知对消费者来说,要避免冲动型消费,要有理性意识,一旦权益受损,一定要积极维权; 结合第二段“遗憾的是,在这一行业火爆之后,一些浑水摸鱼者也趁虚而入,这不仅扰乱了市场秩序,也严重影响了直播带货行业的健康发展”可知对直播平台而言,要当好“守夜人”的角色,对违法失德的直播人员,不仅要列入黑名单,更要积极向主管部门报告; 结合第一段“夸大宣传、高于市场价等问题让消费者饱受困扰”第二段“一些浑水摸鱼者也趁虚而入,这不仅扰乱了市场秩序,也严重影响了直播带货行业的健康发展”可知对监管部门而言,要延伸监管触角、加大处罚力度,构建起全方位、立体式监管体系。山东省临沂市2022-2023学年高二下学期期中语文试题(一)语言文字运用I阅读下面的文字,完成小题。十几年来,走过许多地方,自己留下的纪念却是( )的几篇散文。或无心,或有意,在一些地方停留下来,停留的时间不管是长到几年或是短到几分钟,可是我一离开它们,它们便一粒种子似的种在我的身内了:有的仿佛发了芽,有的则长久地沉埋着,静默无形,使人觉得更是一个沉重的负担。我最难忘怀的,譬如某某古寺里的一棵千年的玫瑰,某某僻静的乡村礼拜堂里的一副名画,某某海滨的一次散步,某某水上的一次夜航这些地方( )在记忆里,成为我灵魂里的山川。我爱惜它们,无异于爱惜自己的生命。对于山水,我们还给他们本来的面目吧。我们不应该把这些人事掺杂在自然里面:在人事里,我们尽可以怀念过去;在自然里,我们却愿意它万古常新。宋、元以来的山水画家就很理解这种态度。最使人不能忍耐的是杭州的西湖,人们既不顾虑到适宜不适宜,也不顾虑这有限的一湖湖水能有多少容量,把些历史的糟粕尽其可能的堆在湖的周围,一片完美的湖山变得( ),成为一堆( )的杂景。我是怎样爱慕那些还没有被人类历史所点染过的自然:带有原始氛围的树林,只有樵夫和猎人所攀登的山坡,船渐渐远离了剩下的一片湖水。这里,自然才在我们面前矗立起来,我们同时也会感受到我们应该怎样生长。山水越是无名,对我们的影响就越大。18. 依次填入文中括号处的词语正确的一项是( )A. 稀稀落落 交织 分崩离析 东拼西凑B. 疏疏落落 交织 支离破碎 东拼西凑C. 疏疏落落 分散 分崩离析 东挪西借D. 稀稀落落 分散 支离破碎 东挪西借19. 下列选项中冒号的用法与文中波浪线处冒号用法相同的一项是( )A. 但不管男的女的,出来偏不面对观众,一律背身掩面,女的就碎步后移,水上漂一样,台下就叫:瞧那腰身,那肩头,一身的戏哟。B. 阿Q最初是失望,后来却不平了:看不上眼的王胡尚且那么多,自己倒反这样少,这是怎样的大失体统的事呵!C. 昆明附近的山水是那样朴素坦白,少有历史的负担和人工的点缀,无处不呈露出它们本来的面目:这时我认识了自然,自然也教育了我。D. 我是怎样爱慕那些还没有被人类历史所点染过的自然:带有原始氛围的树林,只有樵夫和猎人所攀登的山坡,船渐渐远离了剩下的一片湖水。20. 文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法,请分析表达效果。【答案】18. B 19. D 20. 用四个结构相同的句式,写出我对停留过的许多地方的回忆;抒发了“我”对记忆深处中的景致的爱惜和难以忘怀;丰富内容意蕴,增强感情,增强了艺术表达效果。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。稀稀落落:稀疏冷落的样子。疏疏落落:形容稀疏零落的样子;此处说文章少,没有冷落的意思,应选用“疏疏落落”。分散:不集中。交织:形容错杂地合在一起。此处指曾经各种难忘的景象都存在记忆中,应选用“交织”。支离破碎:形容事物零散破碎,不成整体。分崩离析:形容集团、国家等分裂崩溃。此处对象为湖山,指其变得破碎,应选用“支离破碎”。东拼西凑:比喻零乱地加以拼凑;东挪西借:四处向人借贷,筹集款项。此处不是借款,指景物是拼凑的,应选用“东拼西凑”。故选B。【19题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中波浪线处冒号用于总说性话语的后边,表示引起下文分说。A.用于提示性词语之后,以提示下文;B.用在需要说明的词语之后,表示解释和说明;C.用在总括性话语的前边,以总结上文;D.用于总说性话语的后边,表示引起下文分说。故选D。【20题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。文句用“某某的”四个结构相同的句式,写出我对停留过的许多地方的回忆;“玫瑰”“名画”“散步”“夜航”,难忘的或是物品,或是活动,都抒发了“我”对记忆深处中的景致的爱惜和难以忘怀;用排比句式把不同时空的景象交织在一起,丰富了内容意蕴,增强感情,给人以想象空间,增强了艺术表达效果。山东省日照市2022-2023学年高二下学期期中联考语文试题(一)语言文字运用I (本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。近年来,博物馆文创开发呈现井喷态势,新模式、新玩法_。相比于高高在上的、不可触碰的文物,博物馆文创更能俯下身段与公众主动对话。“文是根本,创是生命。”不少业内人士表示,“出圈”的博物馆文创品,大都建立在对文化内涵的准确把握与创意的考究打磨上。在保留文物原型自身特点的同时,对铜奔马昂首嘶鸣的形象做了卡通化处理的“马踏飞燕”设计团队的大胆创意拉近了文物与大众的距离。挖掘产品背后的文化价值,结合当下社会语境,以_的思想表达带给人们情感共鸣,是成功的文创产品普遍具有的特点。当然,文创产品只有实现销售,才能在根本上实现其价值。国内的博物馆商店,有的人流攒动,观众购买踊跃;有的则是门庭冷落,商品_。之所以形成如此强烈反差的原因,正是市场这只无形之手关键性发挥着作用。博物馆文创产品作为文化产品的重要组成部分,也是推动经济、文化可持续发展_的力量,发展前景广阔。18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A. 层出不穷 独具匠心 无人问津 不可或缺B. 屡见不鲜 独树一帜 鲜为人知 不可或缺C. 屡见不鲜 独具匠心 鲜为人知 缺一不可D. 层出不穷 独树一帜 无人问津 缺一不可19. 文中画波浪线处是个长句,请改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。20. 文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。【答案】18. A 19. “马踏飞燕”的设计团队大胆创意,保留文物原型自身特点,对铜奔马昂首嘶鸣的形象做了卡通化处理,这(这种做法或这种创意)拉近了文物与大众的距离。 20. 示例一:之所以形成如此强烈的反差,是因为市场这只无形之手发挥着关键性的作用。示例二:形成如此强烈反差的原因,正是市场这只无形之手发挥着关键性的作用。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空,层出不穷,形容事物连续出现,没有穷尽。屡见不鲜,形容事物看见过多次,就不会觉得新奇。语境形容新模式、新玩法不断出现,应用“层出不穷”。第二空,独具匠心,指具有与众不同的巧妙的构思。独树一帜,比喻独闯一条路子,自成一家。语境形容思想表达与众不同,应用“独具匠心”。第三空,无人问津,比喻没有人来探问、尝试或购买。鲜为人知,指很少有人知道。与“门庭冷落”同义,应用“无人问津”。第四空,不可或缺,表示非常重要,不能有一点点的缺失,不能少一点。缺一不可,少一样也不行。形容文创产品是很重要的力量,应用“不可或缺”。故选A。【19题详解】本题考查学生语言表达之改写句子的能力。首先找出句子主干:大胆创意拉近了文物与大众的距离,表述时可用指示代词“这种创意”代指“大胆创意”。然后将剩下的修饰语变为单独的语句,“在保留文物原型自身特点的同时”改为“保留文物原型自身特点”;“对铜奔马昂首嘶鸣的形象做了卡通化处理的马踏飞燕设计团队的”改为“对铜奔马昂首嘶鸣的形象做了卡通化处理”,“马踏飞燕的设计团队”可提取出来作为第一个分句的主语。最后,按照一定的逻辑关系,表述为:“马踏飞燕”的设计团队大胆创意,保留文物原型自身特点,对铜奔马昂首嘶鸣的形象做了卡通化处理,这(这种做法或这种创意)拉近了文物与大众的距离。【20题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病:句式杂糅,“之所以的原因,正是”杂糅,改为“之所以是因为”或“的原因,正是”。语序不当,“关键性”应作定语,修饰“作用”,“关键性发挥着作用”应为“发挥着关键性的作用”。山东省泰安市2022-2023学年高二下学期期中语文试题(一)语言文字运用(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。油菜花绝对登不上_。油菜花是最平民最草根的,但它热烈,奔放,并不_,也不孤芳自赏。油菜花在田野里,热热闹闹,一大片一大片,金黄的色彩,常引来翩翩彩蝶、嗡嗡蜜蜂,还有叫不出名字的小虫子飞舞于花间,平添了乡间田园缤纷的景致。春天,百花齐放,桃李争艳,这么一大堆花花草草中,油菜花还真的_。小花儿你开了我开,他开了她开,热闹着,起伏着,翻滚着,晃着你的眼睛。细看,油菜花四片小小的花瓣,整齐地围绕着花蕊,朴实个性。花片质如宣纸,嫩黄微薄的花瓣十分精致,有细细的纹路。中间的花蕊弯曲着凑在一块,仿佛在说着悄悄话。它有坚韧的根,茂密的叶,有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。18. 请在文中横线处填入恰当的成语。19. 请赏析文中画波浪线句子使用的修辞手法及其表达效果。20. 请结合文本提取有关油菜花特点的四个关键词。(每个关键词不超过4个字)【答案】18. 大雅之堂 妄自菲薄(自惭形秽) 不同凡响 19. 拟人,“你开了我开,他开了她开”赋予油菜花人的动作情态,表现了油菜花争相绽放的特点。排比,“热闹着,起伏着,翻滚着”结构相似,增强了画面感,表现出油菜花的热烈奔放。比喻,“花片质如宣纸”,将油菜花的花瓣比喻成宣纸,写出了油菜花微薄、纤柔的特点。 20. 平民(草根)热烈(奔放、粗犷)金黄(嫩黄)朴实(淳朴)【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。语境指油菜花最平民最草根,平凡普通,不是高雅的,可填“大雅之堂”。大雅之堂:形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物,高雅的事物;或指高尚雅致的地方。此处和“孤芳自赏”对比,是说油菜花不自卑,可填“妄自菲薄”“自惭形秽”。妄自菲薄:过分看轻自己,形容自卑。自惭形秽:原义是因在相貌方面不如他人而感到惭愧,泛指惭愧。此处指油菜花与众不同之处,可填“不同凡响”。不同凡响:形容事物不平凡,很出色。【19题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“你开了我开,他开了她开”,以“你、我、他”称呼油菜花,运用拟人修辞,以次第开放描述其盛放的状态,赋予油菜花人的动作情态,表现了油菜花争相绽放的特点。“热闹着,起伏着,翻滚着”结构相似,排比修辞,三种状态接连呈现,增强了画面感,表现出油菜花开得热烈奔放。“花片质如宣纸”,运用比喻修辞,本体为“花片”,喻体为“宣纸”,比喻词为“如”。将油菜花的花瓣比喻成宣纸,写出了油菜花微薄、纤柔的特点。【20题详解】本题考查学生语言表达压缩语段之提取关键词的能力。结合“油菜花是最平民最草根的”可提取出平民、草根;结合“它热烈,奔放”“有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷”可提取出热烈、奔放、粗犷;结合“金黄的色彩嫩黄微薄的花瓣”可提取出金黄、嫩黄;结合“朴实个性”“有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷”可提取出朴实、淳朴。山东省烟台市2022-2023学年高二下学期期中语文试题(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。谦和礼敬的处世哲学,是“中国茶”的文化内核。中国人在日常生活中茶无处不在,在拜师、婚庆、社交、商业聚会等重要场所,茶作为一种重要礼仪传承至今。师徒结对以茶见证,以茶敬师,在崇敬中升华情感;婚庆大典以茶祝福,以茶敬上,在和睦中见证幸福;合作伙伴以茶会友,以茶敬礼,在谦和中达成双赢。谦和礼敬的处世哲学,在这一礼仪中表达得( ),充分释放出中国茶文化的独特魅力。很多外国友人在品尝醇厚甘冽的中国茶的同时,也为这种谦和礼敬的茶文化所折服,这正是“中国茶”的文化力量。交融互鉴,文明共享,一直是“中国茶”的价值追求。早在唐宋时期,就有商队一路( ),漂洋过海,将中国茶叶运到世界各地,源自中国的茶以及茶文化也就传遍全球。现在,中国茶已经成为世界经济文化交流的使者,她迈着和平的脚步已经走遍了120多个国家,向世界展示了和而不同的中国智慧和洒脱豁达的大国风度。世界友人也通过一片小小的茶叶,了解到中国的地大物博,感知到中华文化的( )。18. 请在文中括号处填入恰当的成语。19. 文中画横线的句子有语病,请修改。20. 文中画波浪线句子运用了比喻和拟人的修辞,请简析其运用及表达效果。【答案】18. 淋漓尽致(酣畅淋漓) 翻山越岭(跋山涉水) 博大精深(源远流长) 19. 茶在中国人日常生活中无处不在,在社交以及拜师、婚庆、商业聚会等重要场所,喝茶作为一种重要礼仪传承至今。 20. 使用比喻,把“中国茶”比作“使者”,生动形象的说明了“中国茶”对世界经济文化交流所起的作用;运用拟人,用“迈着和平的脚步”“走遍”“展示”“洒脱豁达”等赋予“中国茶”人的行为和气质特征,突出表现了“中国茶”在世界经济文化交流中的重要作用和独特魅力。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空,结合语境“充分释放出中国茶文化的独特魅力”,此处是说表达得很充分,可填“淋漓尽致”或“酣畅淋漓”。“淋漓尽致”:形容文章或说话表达得非常充分、透彻,也可形容非常痛快。“酣畅淋漓”:形容非常畅快、舒适;常指文章绘画,文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。第二空,此处与“漂洋过海”照应,可从“山”的角度强调中国的茶和茶文化走过了遥远艰难的路途传遍全球,可填“翻山越岭”或“跋山涉水”。“翻山越岭”:形容在外工作的艰苦或旅途的遥远。“跋山涉水”:意思是指翻山越岭,趟水过河;形容旅途艰苦。第三空,语境是修饰“中国文化”,强调历史悠久,文化广博高深,可填“博大精深”或“源远流长”。“博大精深”:形容思想和学术广博高深,多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。“源远流长”:河流的源头很远,水流很长;常比喻历史悠久,根底深厚。19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句的语病有:一、不合逻辑,把“中国人在日常生活中茶无处不在”改为“茶在中国人日常生活中无处不在”;二、搭配不当,把“在拜师、婚庆、社交、商业聚会等重要场所”改为“在社交以及拜师、婚庆、商业聚会等重要场所”;三、搭配不当,把“茶作为一种重要礼仪”改为“喝茶作为一种重要礼仪”。【20题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。从“中国茶已经成为世界经济文化交流的使者”可知,此处使用了比喻,把“中国茶”比作“世界经济文化交流的使者”,能引发读者联想和想象,使“中国茶”的形象更加生动、具体、可感,突出说明了“中国茶”对世界经济文化交流所起的作用,给人以鲜明深刻的印象,使语言文采斐然,富有很强的感染力。从“她迈着和平的脚步”“走遍了120多个国家”“展示了洒脱豁达的大国风度”可知,划线句子运用了拟人,赋予“中国茶”人的行为和气质特征,增强语言的亲切感,使“中国茶”的形象更加生动、具体,突出表现了“中国茶”在世界经济文化交流中的重要作用和独特魅力,突出表达了对“中国茶”的赞美之情,能给人留下深刻的印象。学科网(北京)股份有限公司