初中语文生活美文雨中.docx

雨中课上正埋头读着王安忆的小说小鲍庄，突然觉得教室里乌影弥漫，劈头盖脸一般地暗了 下来，下意识以为停了电，猛一抬头，才惊觉，原来是窗外的世界已是茫茫一片，一场雨， 悄然而至。坐在倚窗的位置上，夹着雨的风一阵一阵刮过来，似乎要飞越走廊，穿过窗根，直 扑到人们的脸庞，让人顿时感觉到了许许多多的细细的又不易为人察觉的小水珠，轻轻地抚 弄着脸上的肌肤。在这盛夏的充斥着躁热和暑气的时节里，这算得上是一种格外的恩赐。隔着教室的窗，所有的喧嚣业已归于静谧，停在窗外，充耳只有潺潺的雨声，淅淅 沥沥。教室里回响着老师铿锵有力的讲课声音，而我，早已一门心思地随着雨声，渐行渐远-窗外的雨，没有缠绵，没有含蓄，却又比瓢泼倾盆来得温驯柔情。此时，窗外早已 陷入一片苍茫悠远之态。远处的青山绿树隐约而迷离，仿佛带着极其深远的水意，无法言表。 雨声嘈杂，斜斜地打在屋顶上，树稍上，草叶间。眼前所见，恰如一片海浪；耳畔所闻，恰 似一片海潮。心，也随之漫长而悠扬，泛起一场变幻而奇妙的风景。这风景中有感动，有怀 想，也有回忆。此时，心头似乎掠过一首轻柔的音乐，似乎又闻见一缕清茶之香，任由思绪 的幽香在心间倘佯。很多时候，总喜欢这样活泼而富有朝气又凌厉的雨，带着它夏日里特有的热情，驱 走炎热,带来沁人的清凉。淅淅沥沥的雨,我那淡淡的思绪，已然飘出狭小的拥满人群的教 室，飘出畅阔的窗外，虚无飘渺，又漫无边际。这样的时候，说不清也道不明是人在倾听雨声，还是雨声触动人心。亦或可以轻叩 心门，静静思考，此时的一丝念想，一缕呼吸，都会化成一种感动，一种心境，难能可贵。 就这样，全身心地融入这雨的世界里，任灵魂安享一次多愁的言辞，独受一次善感的多情。倚窗静听，雨声依旧，似乎饱含诗意，足以使人忘却忧伤。此刻的轻松，悠然与惬 意，胜过凡尘俗世的万种风情，地老天荒。辗转又在心灵的隐秘处，泛起微澜。若此刻，岁 月可居，时间可驻，回首亦将了无遗憾。那些曾经的灰蒙与忧伤，将渐渐走远，记忆的河岸, 依然绿草凄凄窗外渐渐地又归于静寂，雨声稍稍停息。忽又变成一种轻吟浅唱般的呢喃，动人而 又缱绻。思想经历了梦醒梦灭，雨起雨息，最后，又像一缕烟影，飘逝在朦胧的雨景中。六月，骄阳如火，阳光似焰。因为这场雨，暑热得以遁形，那些绿的将会更绿，红 的将会更红，一切都浸在自然的恩赐中。窗外的天空，因为经历了雨的洗涤，明澈如镜；空气，混杂着湿润，清新如水，仿 佛一伸手，就能拘一把凉意，攥在掌心，感受万般柔情和感动。思绪猛然回转，老师的声音仍然铿锵，她正讲着朦胧诗派。我抿嘴微笑，斜眼看看 旁边同学的课本，翻到某页某章的某一节