有关德育工作计划(17篇).docx
十月份:1、“国庆”系列活动2、爱国主义系列活动3、家 长学校活动4、综合实践活动5、五好小公民活动6、廉洁教育7、 反分裂反邪教教育。十一月份:1、常规教育2、诚信主题教育3、班级常规管理 考核十二月份:1、迎新年联谊活动2、民族团结教育3、班级常 规管理考核。一月份:1、学生座谈会2、学期结束工作3、班主任常规考 核、评比。有关德育工作计划篇2一、德育状况上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了 较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93. 7%,违法犯罪率 保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于 一个良性循环的氛围中,2一年我校被评为乐从镇“治安管理先进 单位”、顺德区“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着 眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措 施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德 才兼备和具有创新能力的人才。各年级德育工作目标初一、高一级:勤奋自信初二、高二级:求实向上1、规范日常行为,培养良好习惯。1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。2、树立自信心,艰苦奋斗教育。2、强化纪律意识,培养耐挫能力。四、高三级:拼搏冲刺1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。五、工作要点一加强德育队伍建设。2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生” 转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求 精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。 有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时 有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪 率为零。3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、 诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程 全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校一一级长一 一班主任科任一一学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境 中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、 “先进班”、“优秀级组”。5、及时彰先励后,拟在10月份召开德育工作经验交流会。6、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要 求每学期班任至少交德育论文一篇以上。二加强学生养成教育和法制安全教育。1、落实中学生日常行为规范和沙洛中学一日行为规范 (监督自查自律自爱,深入持久地抓好“建设文明校园, 告别不文明行为”的活动。2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活 动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动 之中。3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正 义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学 代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责 任感,使他们成为学校管理的得力助手。5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内 “急、危、困”学生,奉献爱心。6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板 报、校刊、电视台的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰 富宣传内涵,加强环境育人效果。7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交 警中队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作, 并拟定9月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年 级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。四注重学生心理健康健康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学 生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专 栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康 教育指导月教育主题/活动9月份:守纪律,尊师长。10月份:讲 文明,爱沙中。11月份:勤锻炼,爱读书。12月份:守诚信,敬 父母。1月份:惜光阴,勤学习。有关德育工作计划篇3本学期德育工作,将坚持贯彻学校为每一个学生的终身发展 奠实基础的办学理念,与时俱进,以县每月一事为契机,开展丰 富多彩的德育活动,坚持素质教育,坚持全面育人,提高德育工 作的实效性,提升学生的思想道德素质,力争把我校每一个学生 培养成品学兼优、全面发展的初中生。一、工作思路根据我校的实际情况,政教处在管理上的思路是以学生为本, 突出人性化,统一领导,明确分工,团结合作。我们的工作将凸 显人性化特色,宽严结合,以管理为手段,育人为目的,全面落 实学校的办学理念。二、工作目标1、加强学生习惯养成教育,培养良好行为规范。2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。3、充分发挥家长会的作用,促进家校合作。4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。三、工作要点1、加强学生品格教育,培养良好行为规范。有人说没有品格,教育只完成了一半。品格教育对人生的发 展,有决定性的影响。当世界变化的速度愈来愈快,青少年将面 临的竞争与挑战也愈来愈严苛的时候,为学生培养良好的品格, 是教育工作者肩头最大的责任,因为未来是属于善良、正直、诚 实、勇于承担责任的人。品格的养成,不是一朝一夕之功,需要 长期的潜移默化,点滴感染。本学期我们将利用班会、年级活动, 结合学校的具体工作,根据学生的特点,开展学生品格教育,培 养学生的感恩情怀,培养学生的坚强意志和拼搏精神。我们教育学生德育工作在学校并不直接提高学生成绩,但要 提高学生成绩德育工作必不可少,我们通过培养健康良好的行为 习惯,营造乐学好学的学习环境,建设和谐向上的校园氛围。因 此行为规范的养成教育成为我校德育工作的重中之重。开学前, 我们将通过家校通发短信给家长和级长、班主任,明确要求学生 在平时做好仪容仪表、发式的自查工作,同时,政教处将一如既 往地开展卫生检查、值日班检查、宿舍检查等工作,加大对学生 发式,手机充电、等违规行为的检查力度,并将检查结果及时上网,督促那些有不良行为习惯的同学及时改正,从而培养学生文 明的行为习惯,建设良好的校风。2、加强班主任队伍建设,提高我校德育管理水平。本学期,我们将继续加强对班主任的培训工作,定期召开班 主任工作经验交流会和班主任常规培训。我们将通过交流培训活 动促使全校班主任、级长统一管理思想,提高认识水平,转变工 作态度,真正认识到政教处工作对班级管理、对教学成绩的促进 作用,做到班级、年级、学校三层管理密切配合,互相支持,劲往 一处使,产生合力,使我校德育工作真正能够落到实处,产生实 效。3、开展有特色的主题班会班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的 作用,对班级管理有很大的促进。而主题班会更是有很强的针对 性,可以通过对一定阶段学生的心理特点,思想变化进行有的放 矢的指导教育。本学期,我校将开展感恩教育、励志教育、理想 教育等主题班会。此外,还将结合教师节、国庆节等契机组织开 展各类有针对性、有特色的主题班会。4、开展多彩文体活动,丰富学生课余生活。本学期将举办各类比赛活动,充分利用学校的体育场地和体 育设施,以年级为单位,分别举行篮球赛、拔河比赛等各类赛事,丰富学生校园生活,锻炼学生体质。5、加强安全教育,预防安全事故的发生。学校是人员密集场所之一,而且聚集的是全社会瞩目的青少 年学生,所以我们永远要把安全放在第一位。针对近两年来的一 系列事件,例如汶川地震、舟曲泥石流,还有甲型H1N1流感爆发 等突发事件,我们要做好充分的心理准备,提前制定应对措施, 让全校每一位老师和同学都具备一定的安全意识和处理技能。为 此,本学期将通过主题班会、专题讲座疏散演练等形式,对学生 进行安全教育和自护自救教育,重点是交通安全、体育安全、活 动安全及防火、防盗的教育。同时,在学校进行某项活动(如社会 实践、体育活动)前,务必要做好安全教育。在校内或班级组织的 活动中一旦发生学生安全事故,班主任应及时到现场处理,并马 上报告校医、家长、行政,做好救助工作。对受伤害的学生,班主 任要关心、问候和采取必要的帮助措施。6.积极开展心理健康教育,进行专题讲座,设学生心理咨询 室和心灵信箱。把心理健康教育列入学校德育工作的重要内容, 认真贯彻教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见,努 力探索心理健康教育的规律和方法,要求教师以自己的良好心态 及人格感染学生,尊重学生,营造和谐的氛围,使学生在不断感 受和体验的实践中形成健康的心理品质。7、大力推进团委工作,加强学生干部培训。团委将继续在学校日常管理和其它活动中发挥应有的积极作用。例如全校卫生大检查,晚会运动会等大型集会活动的纪律检 查工作等。学生工作的开展,与学生干部的素质密切相关,我们想要学 生干部发挥重要的作用,首先就要培养好学生干部。本学期团委 将举办两次全校学生干部培训大会,对全校各班班长、团支部书 记进行培训。新学期,希望通过以上举措将我们的工作做的更好,为沟堆 港中学的美好明天做出我们应有的贡献。附:中学2020学年度上期德育工作行事历9月:1、在学生常规方面加强学校班级文化建设工作。2、聘任学校法制副校长。并开展第一期法制教育讲座。3、9月弘扬和培育民族精神并结合建党90周年每月一唱 的感恩歌曲大家唱活动。4、政教处联手语文组开展做一个有道德的。人我们的 节日中秋班级吟诵活动。第3周的集会上举行学校的吟诵展示活 动。同时进行年级小报制作比赛。5、各班推广及争当文明礼仪大使活动。6、开展新一届校级、年级、班级的团、学生会干部的选拔工 作;社团活动的筹备。10月份:1、各班继续加强班级常规工作。进一步深化班级规范化建设 的外延阶段的工作,逐步开展下一阶段内化工作。2、打造学校特色-责任文化活动。把双语文化拓展到广播、 系列活动、英语角的设置。继续开展年级国学经典诵读活动。3、继续开展校级、年级、班级、校园形象大使。4、组织参加感恩、奋进大家唱活动。5、认真抓好集群管理学校工作,组织各年级班主任外出参观、 观摩学习。6、开办学生干部培训讲座塑造阳光心态。7、积极开展三结合活动,在校园争做卧室文明小使者、在家 庭争做我是文明家庭成员、在社区争做我是模范小市民活动。切 实观彻文明在口中,文明在手中,文明在身边.11月份:1、进行班级规范化建设的内化阶段的检查。继续加强学生养 成教育的培养。2、学校心理咨询室接受检查。3、举办学校学生冬季运动会。12月份1、继续抓好学生常规管理教育。2、举行学生社团活动展示月系列活动及纪念12.9新团员宣誓仪式。3、组织全校学生干部开展元旦迎新活动。4、12月份,做好学期心理教育总结工作。元月份:1、加强学生日常行为的养成教育工作。2、安排学生寒假安全教育工作及学生活动、社会实践活动。3、各项工作的总结。有关德育工作计划篇4一、指导思想:本学期学校德育工作将以区教育局德育工作意见为指导,以 人为本,以科学发展观为引领,以中共中央、国务院关于进一 步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神为指导, 以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手 段,增强学生的爱国主义思想;巩固校园文化建设成果,强化学 生个体良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的 规律与方法,促进学生健康和谐发展。进一步加大德育工作力度, 大力开展弘扬和培育民族精神的教育,深化德育特色工作,切实提高青少年学生思想道德素质。围绕学校科技活动开展促进学生 全面发展的办学特色,开展各项活动,争创科技进步学校。二、目标工作:(一)加强队伍建设,营造全员育人氛围,全员普及科技知 识,成立科技辅导员队伍,推动活动的开展。树立人人都是德育工作者的意识,建立健全学校德育工作网 络。采取科学有效措施,加强和改进班主任队伍建设,打造一支 品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,做到“思 想上关心、业务上培训、待遇上倾斜”,增强班主任工作的成就 感,提高班主任工作的积极性和有效性。同时具有一定的科技知 识,能够引导学生开展一系列的科技活动,提高学生的科学素养。(二)以科技活动吸引学生,加强养成教育,全面提升学生 素质班内,周周有活动,学校月月有活动,通过活动调动学生的 积极性,让学生养成自律的好习惯,提高学生的素质。全体德育 工作者要树立“学校无小事,事事皆育人”的德育观念,从小处 着眼,从细节入手,以科技活动为引领,培养学生良好的习惯。 通过各项的评比活动提高学生自主管理的能力。(三)开展主题活动,促进和谐成长1、大力弘扬和培育民族精神,以每月的活动为主题,开展一系列丰富多彩的科技活动,让学生长期的处于被学校的活动吸引 状态,让学生爱上班级,爱上学校。2、以学校的科技项目活动为基础,开展“班班有绿化,班班 有标本”班级文化创建活动。依据学校的实践课题,各班开展班级的文化创建活动,将课 题的活动与班级文化建设相结合,创建本班的特色。3、五心教育活动融合于德育、科技活动之中。贯彻落实五心教育活动,以每月的德育和科技活动为主 线,将五心教育活动融合于各项活动之中。让广大学生知恩图报, 不忘国之恩、党之恩、社会之恩、教师之恩、养育之恩、帮扶之 恩,争做文明学生。(四)构建科学的德育网络,发挥教育合力1、办好家长学校,优化教育合力。对家长授以科学育人的知 识技能。充分发挥家长教育委员会的作用,让他们成为学校与家 长的沟通桥梁。2、以校信通为基础,密切与家庭、社会的联系与配合,营造 学生成长的良好环境。特别重视留守儿童、单亲家庭、离异家庭、 贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。3、以科技生态园为基础,加强德育基地建设,开展德育基地 教育锻炼学生的动手创新能力,培养学生的综合素质。充分发挥校内外辅导员的作用,运用社会合力共同做好德育教育工作。(五)科学优化学生成长环境,关爱每一位学生1、建立科学的管理制度,落实关爱措施。重点关注外来儿童、 学困生,贫困生等,安排他们进入科技小组活动,定期召开座谈 会,使他们能实实在在地感受到集体的温暖,从而激发学习的热 情。2、加强校园科技氛围,优化校园环境我校要进一步完善科技示范校活动,加强校园环境的建设, 体现科技教育的氛围。同时,进一步加强学生的素质建设,提高 学校常规卫生环境的保洁要求。使我的校园做到“五无”,即地 面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污印、出言无脏话。(六)以科技传媒为基础进行法制、安全及心理健康教育。1、针对当前的社会环境等诸方面的因素,结合教育局有关文 件的要求,紧抓安全、法制教育不放松,利用广播在集体晨会、 周会、等时间大力宣传食品安全卫生知识,活动安全注意事项, 加大对机械安全,防拐骗、家庭财产的安全、防溺水等各种安全 教育的力度,定期开展“安全教育周” “安全教育画报”制作, “科学小手册”等一系列安全教育活动。拒绝网吧和不良书刊对 青少年的毒害,增强学生自我防护意识。并进行安全疏散演习, 防患于未来。2、制定科学教育方案,加强心理健康教育。以心理咨询为辅 助,利用科技传媒等渠道,宣传心理健康知识。利用学生团体活 动、宣传栏、广播和黑板报,开设专题讲座,包括心理训练、问题 辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,旨在普 及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养 良好的心理素质。定期对学生进行集中性的心理健康辅导,并对 存在心理问题的学生进行主动干预,补充完善学生心理档案,使 学校的心理健康教育正常化。三、活动安排:九月份:主题:民族精神教育月1、全面贯彻实行小学生日常行为规范,各班利用周会课 开展规范的学习活动。2、开展“民族精神记心中”为主题的班会活动。3、统计见习班主任信息,统计参加班主任岗前培训及考核信 息。4、布置学校心理健康教育活动。5、与班班主任签订安全责任书;6、开展交通、校园安全、法制教育活动;7、排查、统计、上报接送学生车辆;8、开展推普周活动9月14日至20日,组织收看每周五晚 20: 00或周六早9: 00中央10套播出的“中国汉字听写大会”。9、开展秋季安全教育与应急演练活动;(预计月底)科技主题:植物的调研与利用1、开发植物的利用方法进行叶子画与手工制作的研究。2、进行植物的调查研究活动,撰写活动方案。十月份主题:爱国主义教育活动月科技主题:1、开展国庆节“诗歌朗诵”主题教育活动及感恩祖国活动;爱国主义教育、革命传统教育活动2、开展“我与祖国共成长”主题班会3、评选20_年市、区、校级文明学生。4、感恩父母、长辈教育。5、岗前培训、心理C证结业考试。科技主题:植物的价值与功效1、植物的研究与发现。2、研究成果的展示活动。H 月主题:感恩主题月1、开展“感恩”主题班会。2、开展“五心”教育活动经验总结交流。3、开展“心理健康教育月”活动4、组织班主任工作经验交流活动;征集班级文化建设个案及 优秀论文。5、准备德育评估工作。科技主题:发现身边的科学1、寻找身边的科学问题、科学小试验等。2、揭示科学问题,学习科学知识。十二月主题:安全、法制教育活动月1、举办安全、法制教育讲座2、开展“安全在我心中”主题班会3、开展行为规范系列争创活动4、准备庆祝元旦活动;5、开展法制宣传教育活动;6、组织开展“节假日”安全教育活动。科技主题:小巧手比赛1、科学小制作比赛活动。2、争创科技进步学校。主题:奋发学习争创先进1、做好资料收集工作。2、做好复习动员工作3、“精彩瞬间”材料准备。4、做好本学期工作回顾与总结,科技主题:科学知识宣传1、科普宣传展示活动。(科幻画、科普手抄报等)有关德育工作计划篇5一、指导思想围绕学校工作中心,从基础德育入手,重视学生行为规范教 育和教师职业道德教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径, 加强针对性、主动性、全面性,进一步提高德育实效。二、工作思路1、确立一种意识:以学生为主体。2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。3、转变三个观念:变陈旧为新颖,变循规蹈矩为开拓创新, 变评价单一为多方面量化评价。三、主要任务和目标1、加强学生的养成教育,提高学生素质。本学期,我们继续每日常规检查,安排老师每天进班检查各 班的纪律、班级卫生、个人卫生、穿戴、作业、佩带红领巾等情况 做检查并记录,做为每周颁发流动红旗的其中一项。这样在学习 的同时使学生养成良好的卫生习惯、学习习惯、自理能力。其次, 班主任在每周班会中,校领导在集中讲话时,各任课老师在课堂 上,以生动的案例,真实的故事讲述着优良传统。2、爱国主义红色教育爱国主义教育是每个学期必须的一项工作,学生从入一年级 开始一直到六年级毕业,始终要把爱国主义教育渗入各项活动和 各种教育演说中。因此,我们的弘扬美德活动一直从学期初到学 期末都对每个学生助人为乐、民族团结、保护环境等方面做详细 记录,我们对这些优异的表现及时进行表彰奖励。同时,也进行 一些主题活动,让学生感受到祖国的伟大。3、提高学生各方面能力学生在学校不仅是为了取得优异的考试成绩,更重要的是培 养各方面的素养。为了达到提高学生能力的目的,我们试着分一 些工作让学生自主完成,如学生会只有一个老师进行辅导,其他 具体工作都是学生会独立完成。又如在各种主题活动中也让学生 参与策划,让学生主持等。4、评价体系进一步完善。对班主任和班级的评价进一步量化。为了能让老师有一个更 加公正的评价,我们德育处对班主任工作进行详细记录,每一项 活动的准备、参与、获奖,每一次工作的完成情况,每一周的常 规检查评比,每个班的学生情况都与班级和班主任的评价体系相 联系,在学期末给班主任一个公开、公平、公正的评价。四、几项工作制度1、每天进行一次班级常规检查2、每周评比颁发流动红旗3、每周一次班主任例会4、每月检查班主任工作手册记录情况。5、每学期评选优秀班集体。有关德育工作计划篇6以以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重 德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、 内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程, 力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到 教育。巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习 惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育 和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。、工作要点1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制, 以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育 人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动 学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设, 培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继 续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班 主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、 班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。 其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心) 一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学 生现象。3、加强师德师风建设,提高教师的道德水准,杜绝有偿家教。4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生健 康发展。二、主要目标任务1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。三、具体工作措施(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展1、更新理念,树立以人为本的教育思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、 美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当 作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出 发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育 人,时时育人,处处育人。2、加强培训、学习和交流,提高育人水平加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作, 定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作 水平和能力。结合师德师风建设月活动,树立班主任的服务意识, 着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队 伍。(二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。充分利用学校红领巾电视台、广播站、宣传栏、板报、国旗 下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、渝水区 小学生日常行为规范教育和渝水三小学生养成教育,加强红领巾 文明示范岗监督,让学生形成良好的行为习惯,让文明之花充满整个校园。2、加强传统教育、常规教育(1)结合重大节日、纪念日(三八妇女节、五四青年节、教师 节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生 进行教育。(2)加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力 开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的 自我护意识。(3)加强法制教育,制定普法教育计划,努力抓好学生的法制 教育活动。组织学习有关法律法规,加强学生的法律意识,从小 学会以法办事,继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅 导讲座。加强校外联系,使法制宣传工作取得实效。(4)加强班级文化建设,各班布置好图书角、学习园地、比一 比等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。各中 队应以规范+特色的要求着力打造自身特色,本学期将继续开展流 动红旗的评选。(5)加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、 红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领 巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核,确保常规工作持之以 恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。活动安排:二月份:1、制定德育工作计划。2、召开班主任工作会。三月份:1、开展庆祝三八妇女节活动。2、大力开展学雷锋、树新风活动。3、出一期学雷锋、树新风板报。四月份:1、召开主题班队会。2、开展班主任工作经验交流会。3、继续开展养成教育活动。五月份:1、开展庆祝母亲节感恩系列活动。2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。3、开展实践活动。4、召开班主任会。六月份1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。3、各班出一期庆六、一为主题的板报。5、召开学生座谈会。七月份1、期末总结。2、学生暑假实践活动。有关德育工作计划篇7一、指导思想为了有效开展我校的德育工作,深入贯彻落实时家店学校 小学部内容。领会上级文件精神,突出德育工作在小学教育教 学中的首要地位。增强德育工作在学校工作中的针对性和实效性, 有计划的完成立德树人工作任务,全面实施素质教育。二、工作目标加强德育队伍建设,努力提高德育工作者的思想道德素质和 业务水平;强化师生的爱国主义、民族精神、道德、理想、信念教 育,动员一切力量培养学生优秀道德品质和公民意识;认真落实德 育阶段目标,充分发挥课堂教学主渠道作用,强化加强校园文化 建设,构建文明和谐校园。三、工作任务1 .为提高教师的整体素质,组织教师认真学习中小学德育 纲要、中小学德育规程及相关的德育政策法规。结合学习教 师专业标准中小学教师职业道德规范通化市中小学教师职业道德十不准的政策文件,提高全体教师育人水平,形成人人 都是德育工作者的良好育人氛围。2 .加强德育工作的领导,及时传达上级文件的文件精神,认 真落实文件内容,详细分解柳河县中小学德育工作评估细则 内容,做好各项考核检查。3 .继续抓好小学生的行为养成及文明礼仪教育。让学生在熟 知中小学生守则和中小学生日常行为规范内容基础上,教 育学生在平时养成节约粮食、节约水电、保护环境、节约能源的 良好习惯。4 .定期家访召开家长会,组织学生参加社会实践活动,构建 学校、家庭、社会一体化的教育网络,形成家校齐抓共管育人环 境。共同完成育人目标。5 .继续开展传统节日和纪念日的主题教育活动,主题明确、 重点突出,对学生起到真正的教育目的。6 .继续抓好秩序卫生工作检查评比的量化工作。及时总 结,评出优秀班级发流动红旗,鼓励先进,鞭策后进。7 .加强德育工作的过程管理,建立健全德育工作管理制度, 要认真做好大型活动方案的制定及过程材料、总结的归档。8 .切实加强课程德育,课堂育人工作,在教学、管理和服务中落实德育目标。9 .以三个轻轻三个随手为切入点,让学生养成良好的日常行 为习惯。组织学生开展好学雷锋做文明学生及百年潮中国梦主题 教育活动。抓好弘扬和培育民族精神月教育活动,切实抓好法制 教育、心理健康教育、特殊群体教育,重视对留守学生、困难学 生的帮助,确保特殊学生在关爱中快乐成长。10 .根据学生的年龄特点,努力完成不同年段目标的落实。低年段教育学生知道自己是中国人,尊敬国旗、国徽、会唱国歌;知 道自己是集体中的一员,要热爱集体,关心集体,培养集体意识 和为集体服务的能力;懂得劳动光荣,懒惰可耻,知道学习是学生 的主要任务,会用礼貌用语,不讲粗话,不打架,不骂人;教育学 生要诚实。中年段初步了解家乡的物产,培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱 社会主义的感情,努力完成集体交给的任务,珍惜集体荣誉,为 集体争光;要热爱劳动,参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、 公益劳动和简单的生产劳动,掌握一些简单的劳动技能,激发学 生的学习兴趣和求知欲望;初步掌握在家庭、学校、社会上待人接 物的日常生活礼节;遵守学校纪律和公共场所的秩序;教育学生要 诚实、正直、谦虚、宽厚、有同情心、活泼、开朗、勇敢、坚强、有毅力、不怕困难、不任性、不骄傲、珍惜时间、负责任、守信 用、自尊自爱、积极进取,提倡讲效率、重质量、勇于创新。高年段知道我国是一个多民族的国家各族人民要互相尊重、平的相 待,完成祖国统一大业是各族人民的共同心愿,逐步懂得祖国利 益高于一切,知道共产党是中国少年先锋队的创业者和领导者, 少先队员要接受党的教育,做党的好孩子;要尊重各行各业的劳动 者,知道热爱人民要从身边做起,要尊敬父母、尊敬师长、尊老 爱幼、友爱同学、同情和帮助残疾人、助人为乐、与各族少年儿 童、外国小朋友友好相处;在集体中团结、谦让、互助、合作,关 心他人,积极参加集体活动,学习做集体的小主人;培养勤奋好学, 刻苦努力、专心踏实;热爱科学,相信科学,不迷信,提倡爱动脑, 培养动手能力;养成文明礼貌、遵守纪律、讲究卫生的良好习惯; 知道国家有法律,初步树立遵纪守法观念,学习和遵守交通管理 规则、治安管理处罚条例、道路交通管理条例等法规中与 小学生生活有关的规定;引导学生学习怎样正确看待周围常见的 事物。四、工作措施:1、强化常规德育管理,创新工作方法,认真抓好德育过程的 检查和管理工作。严格执行秩序卫生检查评比工作,发现问题及时指导,并做好记录。2、充分利用周一升旗仪式及周五班(队)会的有利时机,教育 学生学会保护自己,从小养成节粮、节水、节电、文明懂礼貌的 好习惯。3、继续抓好品德与生活、品德与社会、语文课的德育渗透工 作,继续开展好渗德教研,让教师真正起到教书育人的作用,同 时加强时事政治教育。4、认真开展课外阅读活动,教育学生多读书、读好书,尤其 是奋发向上.崇德向善一书,让学生知道中华民族在长期的奋 斗过程中,形成了优秀的中华传统文化和传统美德,知道什么是 好、什么是坏、什么是善、什么是恶,有了价值观就有了判断的 标准。会分辨是非对错、光荣和耻辱,知道做中国好人,做对国 家民族社会有意义的好事,长久做下去,越做越成功,越做越开 心。5、继续深化文明礼仪、注重养成教育,按学段有计划、有步 骤地培养学生良好的行为习惯和学习习惯。6、努力改进德育评价方式,以纪实方式做好学生成长记录。有关德育工作计划篇8一、指导思想: 认真贯彻落实十八大以来中央对培育践行社会主义核心价值观,深化立德树人、传承中华优秀传统文化的各项要求,围绕河 东教育发展“三三一”工作思路,继续坚持立德树人,育人为本, 德育为先,进一步增强德育工作针对性、主动性和实效性,不断 提高吸引力和感染力,在校行政的带领下促进我校学生良好行为 习惯养成和公民道德意识形成,促进校德育特色的逐步完善。二、工作思路:以日常行为规范养成教育为中心,充分挖掘和发挥课堂主渠 道的育人功能与作用,广泛开展形式多样的主题教育实践活动, 将学科德育与活动育人有机结合,抓实社会主义核心价值观教育, 培养中小学生良好行为习惯与综合素养,让学生在实践体验中, 获得感悟,身心得到全面健康成长。巩固“四节驱动”机制,扎 实推进学校美育,提升学生审美与人文素养。继续抓实班主任队 伍建设,不断提升德育队伍整体素质和育人能力。认真落实天 津市中小学德育工作评估方案和天津中小学班主任工作评估 方案,确保德育各项工作目标任务的有效落实。三、主要措施:1、抓实养成教育,培养合格公民。广泛宣传、学习、践行新修订的中小学生守则,做到“五 个坚持”,即坚持循序渐进,持之以恒,严格要求,从点滴做起;坚持与开展社会主义核心价值观教育相结合;坚持与法治教育相(一)加强班主任队伍建设,力争打造一支高素质、强能力的德育队伍1、重视理论学习,组织班主任学习中小学教师职业道德规 范、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规以 及心理健康知识学习,增强班主任遵纪守法、依法施教的自觉性, 提高科学育人的水平。2、组织班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度,加强 量化考核,开展校优秀班主任评比活动,激发班主任工作热情, 提高班主任班级管理能力。3、增强班主任工作的责任意识,按时到岗、下岗,不定时巡 视班级,检查课间学生行为、卫生习惯等,及时了解班级动态, 处理好班级的日常工作;增强班主任工作的大局意识和协同意识, 积极配合任课教师,参与各科的教学管理。4、开好每周一次的班主任例会,力争把每次的班主任例会变 成“经验交流会”、“反思借鉴会”、“案例分析会”。在会上, 除了任务的下达外,其他时间要基本用于教育管理的经验交流以 及案例分析,让更多的成功做法惠及其他老师,举集体智慧,助 全体成长。可以尝试老师轮流主讲、其他老师补充发言的方式。5、落实班主任常规工作,如班会课、“后进生”转化、家访 等。主题班会做到有实效。精心设计一两次对学生影响较大、结合;坚持与养成教育相结合,深入开展“五尊”、“五不”、"五 远离”和“新五不”教育活动;坚持与天津市中小学生思想品德 发展水平评价指标相结合。本着“近实小”与“知行统一”的 原则,在全校广泛开展日常行为规范养成教育、安全教育、环保 教育、文明礼仪教育、诚信教育、法治教育等,培养中小学生各 方面良好习惯与意识,不断提升综合素质。3月底,以第21个全 国中小学生安全教育日为契机,组织开展安全教育周活动,充分 使用好天津市中小学公共安全教育读本,向全体学生普及安全 教育知识,举办专题安全教育,开展每月疏散演练等,培养良好 的安全行为习惯,并选派优秀代表队参加“东兴杯''河东区第三 届中小学生安全知识竞赛和10月举办的天津市第十二届“珍爱 生命,保护自我“应急避险知识竞赛活动;6月,参与“六五”世 界环境日主题教育与展示活动。上半年,围绕诚信主题,组织参 加“好书伴我成长”读书活动。下半年,结合文明校园创建和文 明学生评选活动,将开展养成教育推动及阶段成果展示活动。围 绕“法在心中伴我行”主题,上好法治教育课,发挥法治副校长 作用,开展学生模拟法庭和法治宣传教育活动,培育学生遵纪守 法意识,并纳入学生操行的全面考核之中。2、开展社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育。充分发挥课堂主渠道作用,将社会主义核心价值观教育融入中小学课堂教学之中。广泛开展中华优秀传统文化教育,挖掘各 种中华传统节日、纪念日文化内涵,利用中华优秀统文化与天津 本土文化,结合德育科的各项活动对学生进行教育,引导学生了 解中华民族的文明历史与优秀传统文化,通过天津六百年的交通 变迁与发展,让中小学生感受津沽历史文化发展与城市巨大变化, 达到传承津沽文化,培育爱国爱乡情感,弘扬华夏文明的教育目 的,参加“讲天津故事”第五届津沽文化日主题教育活动。结合 学校工作开展形式多样主题教育活动,通过手抄报,板报,升旗 活动,博客等形式达到教育学生的目的。3、深入开展心理健康教育。在上学期班级心理健康课的基础上,加大对学生日常心理健