交通安全班队活动教案.docx

少先队活动课（主题班会）材料活动活动时间：2018年11月教案活动主题：安全出行从我做起一、 活动教案：活动目的：随着城市的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相 应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明 素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足 下开始。二、活动方法：通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接 受“交通与安全”方面的教育。三、 活动准备：收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备 节目等。四、活动内容及过程：（一）、主持人宣布活动开始。（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。（三）、中队长讲话：春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的 生活，生命是春花秋月的爱，生命是千古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐 汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸 福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一 条要记牢。甲：队员们，当你一个人骑车上街时；乙：当你在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你在翻越栏杆时；甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我 们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。甲：下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。第一小队：根据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70 万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！第二小队：2 0 0 6年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的 4 6 %o第三小队：交通事故被称为和平时期的“流动杀手:目前，交通事故已 成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年，我国有7000多 名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国2004年有10万人在 各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为 2880 人、2656 人和 1767 Ao甲：队员们，听了这些触目惊心的数字，你有何感想呢？乙：是啊！社会在进步，你看，我们上海的交通发展得多快啊！（看录 象）但是这也给我们的安全带来了许多的问题，下面请欣赏相声你 会走路吗？，大家欢迎。甲：谢谢两位同学的精彩表演。同学们看了表演，你觉得万同学勇敢吗？ 他是英雄吗？乙：说的对，同学们，让我们拧成一股劲，一起来维护交通的平安！你 们有信心吗？齐：有信心！交通知识竞赛：甲：好，那就让我们先来掌握一些交通小常识。让我们掌声欢迎智多星 上场。费：同学们大家好。今天我们来比一比，看哪一个小队的队员交通知识 掌握得好。首先我在每小队中任意抽选两位同学回答2道必答题。 答对一题得一面小红旗。题目都比较简单，不用太紧张哦！一.必答题：1 .什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）2 .雨天骑车可以打伞吗？（不可以）3 .过马路必须走什么？（人行横道）4 .可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）5 .放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你 认为对不对？为什么？（不对，很危险）6 行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）7 .醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）8 .小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能） 金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。 请其他同学配合一下，不要把答案 说出来，谢谢！二、选择题：1、几岁以下儿童不准骑车上路：（）A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童2、乘车时较为安全的行为（）A、上车时争先恐后B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3、过马路时我们应该：A、直接穿行 B、走斑马线4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走（）A、右侧路边行走B、左侧路边行走 C、随心所欲地走5 .过马路时，我们要看好红绿灯：A、红灯行B、绿灯行6 .妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A、非机动车道B、机动车道7 .假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去8 .绿灯还剩2秒时，应该怎么做：A、等下一个绿灯再过马路B、赶紧冲过马路金：交通安全的保障，一要靠设立必要的交通安全措施，二要靠人们自 觉的遵守和维护交通法规。我们每一个小朋友都应该熟悉常用的交通 法规、交通标志，要和交通标志交朋友。你认识它们吗？下面我们进 行抢答题，答对的小队得一面小红旗。三、交通标志知识抢答：住表A/F表示zK表zKzKa示表示zK不示甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看 看各小队的得分。第（）小队为优胜小队。乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也 有一定的判断分析能力，那么从今天起，从我做起，从现在做起， 做一个自觉遵守交通法规的小公民！甲：请听快板交通规则要记牢大家发言真热闹, 我打竹板说一段, 交通安全最重要, 学规则、守规则, 步行骑车靠右行,排出规则很多条。 奉劝各位要记牢。 关系性命莫小瞧。 时时处处做得好。 中间让给汽车跑。横过马路左右看，还要走在行道上。见红灯、不要跑, 在路上，莫打闹， 冰雪日子虽然少, 慢行小心要警惕, 队员们，要知晓,绿灯亮起可过了。 不做游戏不追跑。 事故率却比较高。 不让自己多摔跤。 出了事故不得了。候车有序分先后，先下后上互谦让。身子不能探车外，安全第一要记牢。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。交通安全已明了，已明了！（谢谢大家！敬礼！） 交通警示语展示：甲：交通安全，我们随时都要注意呵！我知道交警叔叔们为了提醒大家 注意交通安全，还在很多路口边竖立了交通警示语呢！一生：是啊！我们小队还特地收集了几条呢！大家请看！版面展示：（一）行车上路要小心 平安二字值千金（二）司机一滴酒 亲人两行泪（三）心急不吃热豆腐 开车不开英雄车（四）滴酒不沾出行平安（五）安全意识抛脑后事故发生忙个够（六）生命最可贵 平安是幸福（七）交通规则靠大家 人人都来维护它（八）高高兴兴出门平平安安回家 警示语书签赠送活动：（学生互赠，赠送在场的老师）甲：交通安全，一个永恒的话题。乙：交通安全，一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。甲：今天我们还用灵巧的双手制作了书签，并写上了交通安全警示语， 乙：下面我们来一个书签大展示，请同学们拿出自己制作的书签，并将 自己制作的书签送给你想送的人，让他们时刻记住要遵守交通规则。（送老师，同学）甲、 乙：愿交通法规扎根在我们每一个人的心中，让安全伴随着我们 快乐地成长。 请看，这是我们六（6）彩虹中队向全校同学发出的倡议书:亲爱的同学们：随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种 便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为。为了你我的生命安全， 我们向全校的学生倡议：1认真学习交通安全知识,牢牢树立安全行路的意识。2严格遵守交通规则,做到文明行路。3必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走。4不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。5在自己严格遵守交逋规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避 免危险。6从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严 格遵守交通规则,文明行路。让我们牢记交通法规，共筑平安大道，共创和谐家园。甲：安全知识时时记，注意安全处处提。乙：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。甲、乙：在知识的海洋里乘风破浪。齐唱：平安回家（四）、中队辅导员讲话：中队长：下面我们欢迎中队辅导员讲话（掌声）中队辅导员：祝贺大家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人 的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪 守法。让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携 手，安全伴我们健康成长！（五）、呼号中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生回答：时刻准备着！（六）、退旗（七）、中队长宣布：交通安全伴我行主题中队会到此结束！说明粘照片处动片、现题景图>诲图。体主背的用粘昭 八、处动片2>现动程图活图1体活过的片粘照片处动片K现动程图，清图1体活过的片动结反活总与一、联系生活实际，学生才会有浓厚的兴趣，才能更好的进行交流，才能 有强烈的创作欲望，进而才能全身心投入到活动中来，教学也才能获得理想的 效果。整个活动设计注意从学生的实际和年龄特征出发。如课前的小调查，使 学生主动走进生活、参与课堂，使教育与生活紧密的联系了起来。再如课上展 示的交通事故录像，及一些违章图片是学生生活中可以见到的，更是触目惊心 的，加深了学生遵守交通规则的意识。二、通过本节课的学习，让学生树立交通意识，明白交通安全的重要性， 进一步学习交通知识，掌握交通规则。通过课堂中的活动，学生掌握了更多的 安全知识以及在交通事故中的一些基本的自救措施。学生学会怎样过马路，怎 样在马路上行走，怎样避让车辆，如何安全乘车等。