2023-2024学年度第一学期统编版八年级历史上册教学工作计划.docx

2023-2024学年度第一学期统编版八年级历史上册教学工作计划一、学情分析八年级学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确，有偏 科现象，缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强发挥。二、教材分析本学期所授的内容是中国历史近代史部分，由文化课和活动课两种课型组成, 以课为单位。书中还设计了一些开放性习题以及“动脑筋”等栏目，旨在启发思 维，提倡各抒己见，答案不求唯一。1、特点：政治思想性强，思想性和科学性统一；可读性强、重点突出；图 文并茂，趣味性强；启发性和生动性结合；注重培养学生创新意识和实践能力。2、内容：叙述从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史，共27课的教授。3、重点及难点：重点是中国现代史部分，难点是认清中国近现代史的发展， 了解国情，提高认识、培养归纳综合能力。三、教学目标本期以完成教育改革为己任，努力提高教学质量和增强学生素质、思想、培 养能力，按质按量完成第一到第二十七课的教学教育任务，使学生掌握从鸦片战 争到人民解放战争的胜利的历史。四、教学措施（一）做好教育常规工作1 .认真钻研教材、教参、教纲；认真备课；上好每一堂课；细致批改作业； 耐心辅导学生，教书育人。2 .积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法，深入学习教学理论， 积极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力。3 .优化课堂教学。严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅读、自学 等方式，启发学生动口、动手和学会学习。（二）基础知识教学1 .对重大历史事件和重要人物进行具体描述，讲清线索。每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好。2 .经济、文化、政治方面让学生知道，并了解发展情况，追溯本源，充实 内容，联系当代与环保相关知识，及时教育。3 .对课文知识进行归纳、综合，让学生系统掌握，教会学生学法、记法， 充分利用课本的思考提示、“想一想”等，增强学生兴趣。提高教学效果。（三）思想品德教育，教学过程中进行德育教育：1 .进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实，增强学生爱国认知， 学革命先烈及仁人志士的爱国事迹，为实现人类理想而奋斗。通过战争的破坏作 用，及时对学生进行环保教育。2 .初步用历史辩证唯物主义观教育。使学生学会科学分析评价革命时期的 史实及人物，培养分析归纳能力。3 .进行维护祖国统一，增进民族团结教育。我国历史发展，是统一巩固发 展，即使是革命时期同样是统一的，教学让学生了解民族发展，树立民族团结、 民族平等的观念。4 .进行优秀品德和高尚情操教育。我国古代有无数杰出的政治家、军事家、 思想家、科学家、文学家、艺术家和能工巧匠，都反映出高尚情操和优秀品德, 值得发扬光大。5 .进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史， 内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪、自信。五、教学进度周次日期教学内容备注19. 1-9. 329. 4-9. 1039. 11-9. 1749. 18-9. 2459. 25-10. 1610. 2-10. 8710. 9-10. 15810. 16-10. 22910. 23-10. 291010. 30-11. 51111.6-11. 121211. 13-11. 1913141512.4-12. 101612. 11-12. 171712. 18-12.241812. 25-12. 31191. 1-1.7201.8-1. 14211. 15-1.21