2022年有关突发事件应急预案(8篇).docx

2022年有关突发事件应急预案（精选8篇）突发事件应急预案1一、处理程序：1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火 警电话“H9”报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单 位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着 火部位、报警人姓名等，并即将报告应急处理组织机构主要负责 人，并由主要负责人向教育局报告。2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或者临 近火灾现场地，等待并引导消防车辆。3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施 和安全疏散标志。4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定，组织幼儿有序快速 远离失火现场。5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭 火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住 时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；夫负责召集学校附近居民组织及时救火。报警后带班领导和值班 教师即将抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。配合消防做好 自救工作尽可能保护现场，做好涉及有关证人证词记录。2、校内发现不法份子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私 财物等，应即将采取下列处置方法。(1)迅速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或者征服，保护学校财产安全。(3)迅速报告校长或者有关负责人。(4)记录不法份子的体貌特征和其他犯罪情节，采集不法 份子施暴凶器，保护好案发现场。(5)组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。学校发生其他突发事件，学校领导和相关教师应迅速到达现 场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成暂时现场指 挥部，组织、安排开展抢救工作，与有关部门配合开展抢救及现 场处置工作。具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。三、报告与响应在学校浮现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向县教 育局报告。当事人(第一报告者或者知情者)在应急领导小组 负责人的召集下，在事发2小时内，认真、子细、如实地填写突发事 件有关表格，以备查用。突发事件应急预案5为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得 到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会 稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。本预案所称突发事件，是指蓦地发生的，造成或者可能造成 校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共 卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。一、组织与指挥（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校 突发事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组 主要负责人组成，校长任组长。1、指挥有关教师即将到达规定岗位，采取相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施4、根据需要对事件现场采取控制措施 5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应 当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预 案，并在第一时间内向上级主管部门报告。（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应 急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或者负责的 教育教学活动，活动前应有预案，并根据学校的突发事件应急预 案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅 通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部 署，做好本部门（年段）的突发事件应急处理工作，配合、服从 对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急 处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及 的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、 监督检查及采取的措施，应当予以配合。二、监测与报告（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校 突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或者可能发 生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。（二）建立信息报告制度。突发事件发生或者有可能发生突 发 事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向 学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与 上级单位保持密切联系。（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件， 应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治 排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇 报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现 场、证件证物等要进行保护。（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导 小组允许，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、 夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人 员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。三、应急调查与救治（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门， 负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场 勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时， 学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法 判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。（三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应即将保 护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思 想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根 据需要，可以采取暂时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级 部门汇报事件情况以及采取的应急措施。（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件 的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处 理结果，或者联系家长进行救治。四、应急预防监控措施（一）火灾学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导 汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须即将住手，并对人 员进行安全转移或者疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必 须 提交火灾原因的书面报告。补充如下：1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应即将拨“119” 报警。2、重点部位或者其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握 短时扑灭，可能危及重点部位，应即将直接拨“119”报警。同 时 采取自助昔施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电 源。3、普通火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学 校自己力量可以扑灭）应即将组织自行扑火，事后将火灾发生时 间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果 等以书面形式报学生处。（二）恶性伤亡事故当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应即将保护现场，并 报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急 救，无法或者无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相 关 部门（_门、医疗救治中心等）报警。对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各 部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法 规条例处理。（三）传染性疾病暴发、流行应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人 和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部 门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如 下措施：1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护 用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除 菌消毒肥皂。2、所有师生居所、工作室、人群会萃场所要增加通风的时 间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强 抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体 性人员会萃活动推迟或者取销，尽量减少不必要的会议和集体 活动。4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护， 限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实 行登记制度，经医院进行必要的身体检查才干复学。5、学校采取必要的消毒措施。（四）地震、洪灾等自然灾害发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。 对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或者采取必 要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及 时告知家长接送或者在路上护送，也可以报警。对可预见性自 然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地 震、龙卷风等，应竭力采取保护和自救措施，事后应及时施救， 并向事实情况通过汇报程序汇报。1、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校 师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。2、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。（五）人为破坏1、加强校园保卫和巡逻，阻挠外来人员进入校内。2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生 者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合门提供相关 破案线索。4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者 入医，保护现场，调查原因。突发事件应急预案6一、应急处置机构和职责成立邛珠市清欠办春节期间突发事件处置应急领导小组（以下简称“领导小组”）,领导小组办公室设在市规划与建设局建管科，联系电话：领导小组略职责：负责协调处理因拖欠工程款或者民工工资而产生的突 发事件。二、突发事件应急处理工作程序处理突发事件应急处置领导小组办公室接到突发事件报告 后，办公室应迅速通知处理突发事件应急小组人员即将赶赴现 场，如遇不可预料的特殊原因不能及时赶赴现场，应即将报告办 公室，同时通知事件单位负责人赶赴现场，到达现场后应即将采 取措施防止事件的进一步恶化。1、首先向先期到达的相关单位或者现场负责人了解情况；2、召集相关单位和现场负责人对会萃民工进行疏散，并做 好民工的说服安抚工作；3、召开现场协调会，进一步了解相关情况，根据法律、法 规和事件的具体情况，提出初步解决意见；对现场不能圆满解决 的问题应在随后一周内作进一步的调查处理；4、要求造成突发事件的相关各方写出书面情况报告及内部处理意见;5、将现场协调处置情况向信访局写出情况快报；6、将突发事件的最终处理意见结果及时报告信访局。三、工作要求1、反映迅速，强化协作接到通知后迅速行动，即将通知相关单位及人员到现场协调 处理。2、耐心细致，做好说服对事件涉及各方做好认真细致的政策、法规的宣传解释工 作，说服当事各方通过友好商议，化解矛盾，解决纠纷。3、依法协调，妥善解决依照像关法律、法规和文件精神进行协调，将矛盾冲突、纠 纷予以妥善解决。4、及时通报，加大处罚对处理结果及时向相关部门通报，对违规的责任单位和责任 人要坚决依法查处，及时通报处罚情况，防止类似事件的再度发 生。突发事件应急预案7在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主， 其余人员均有义务参加扑救。6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或者 做好辅助工作。二、扑救方法：1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使 用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。三、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人 员不受伤害的前提下进行。2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。为有效预防、及时控制和妥善突发事件，提高快速反应和应 急处理能力，确保学校教育教学安全、有序，根据我校实际情况 特制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实盛州、县的总体部署，坚持“安全第一、预防 为主、防治结合”的工作方针，深化校园安全监管，加强学校的 强应急疏散演练，切实提高突发事件应急反应能力，确保学校教 育教学安全、有序。二、合用范E本方案合用我校突发事件应急工作：对学校可能发生的入校 袭扰、校园内发现不明物体（装置）以及突发事故、交通安全事 故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病暴发流行、自然灾害、 校园伤害案件等突发事件。三、应急救援指挥机构及工作职责1、应急救援指挥机构及工作职责为做好我校安全保卫工作和突发事件应急工作，特成立学校 安全保卫和突发事件应急工作领导组。负责组织制定学校安全保 卫和突发事件应急方案、对全校保卫和突发事件应急工作进行统 一领导，统一部署，统一指挥，统一行动。组长: 副组长：成员：黄秀春、龙春生、独健华、贾宗友、向世忠、向成杰、 孙延操王兴忠、龙海、各年级组、各功能室。(1)组长负责全校安全保卫和反恐工作的组织领导、信息 报送以及协助上级有关部门对突发事件的处理。(2)副组长负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员 对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。(3)成员负责各系统的安全、法制教育，对多发、易发的 安全部位和环节进行有针对性的、安全管理。四、相关责任人任务分工(一)以下安全要求由龙春生、龙海、王兴忠老师具体落实, 分管领导向大文1、校外周边30米内无乱设摊点，严禁学生在校外购买零食。2、禁止学生乘坐摩托车、农用车上学，无证车。3、严禁不良青年到学校周边骚扰学生。4、门卫管理：上课期间实行封闭式管理，外来人员必须凭 有效证件登记，异常情况及时处置并报学校和派出所，学校财物 出校门时，必须有一定手续，无手续，值日教师和门卫有权扣。5、学生每期的安全、法制、教育。6、各班有暴力倾向和心理偏差学生的控制和教育，分解到 教师、班主任人头。7、有安全隐患区域设置警示牌。8、学校出入口设置交通警示牌、减速带。9、学生下自习的监管由值周教师负责，组织实施。10、加强学生应对火灾、地震等突发性事件的应急训练。H、消除校内乱停放车辆现象，严防校园及周边机动车伤害 学生事故的发生，教师机动车指定地点停放。12、对校园周边社区精神病人、有严重心理疾并反社会人群 的排查。13、校园及周边治安秩序管理情况报安全保卫和反恐工作的 组织领导。（二）以下安全要求由孙延老师具体落实，分管领导向大文1、定期检修保养教室及教师办公室电路。开关、插座、电 扇等浮现破损，必须即将更换。2、定期排查校园危房，对教室及公共设施的窗玻璃、钉子 进行专门排查。3、小卖部食品安全检查与记录。4、食堂食品安全（健康证、卫生、餐具消毒、食品采购索 证、留样、各种记录等）。5、防传染病流行，校园消毒工作。6、消防器材设置，防火教育。7、检查夜间校内照明设施。8、校园、操场及周边道路平整、完好，排水通畅。9、化学实验室中的易燃易爆及危（wei）险物品的存放与 保管。10、加强教师宿舍收费的管理。（三）以下安全要求由石安光校长具体落实1、教职工中有严重心理疾病教师的排查及管理。2、购置警用设备、保卫人员着装。3、小卖部食品安全检查与记录。4、教师体罚学生、语言暴力。5、整个安全工作的组织实施（四）以下安全要求由班主任具体落实对学生的安全教育做到天天讲，周周小结，并做好记录。班 主任要建立每一个学生家长的联系档案。各班的班干部增加一位 安全委员，协助老师进行安全检查监督，制止不安全行为。1、班内设施（电线、电灯、电器、其他设施等）浮现安全 隐得报并及时处置。2、学生行为安全：严禁学生打架、玩火、玩烟花爆竹、锐 刃钝器、私自下池塘游泳、到池塘边顽耍玩水、与校外不良青年 交往、课间追逐疯跑，做好自习课安全管理。3、参预住校生安全教育与管理。突发事件应急预案8学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组：组长：（校长） 副组长：（后勤主任） 组员:在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位 安全保卫责任，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。 为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。一、火警通报顺序：一旦发现火警，要即将打电话报H9和副组长，学校办公室 及时通知各有关人员。二、全体人员注意事项：1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并 迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待 消防人员前来抢救而延误时机；2、迅速切断配电箱总电源；3、消防人员抵达现场后，除参预抢救工作外，其余人员应 从速远离现场，以免影响或者妨碍抢救工作的进行；4、现场有危（wei）险品、易燃易爆物品应迅速搬离。三、消防组成员注意事项：1、了解学校建造格局及道路情况；2、了解电铺设的路线； 3、了解学校内楼房装修材料的性质;4、清晰学校所有消防设施的放置地点;5、了解消防设备的保养维护与操作方法；6、了解火的走势；7、清晰逃生路线以便疏导他人逃生。8、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。四、火灾原因调查：火灾发生后，学校要积极协助消防机关查明火灾原因，提 供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原 因没有查清无非，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过） 的原则，进行严肃处理。3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙 边挨次下楼离开。4、不组织幼儿参加灭火。5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防 车辆驶入与正常使用。6、如有人员受伤，即将拨打120进行救治，各班级班主任 负责迅速告知其监护人；教工由应急机构负责人通知其家属。7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年 级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园 的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。8、对园内消防安全措施作进一步的整改。9、根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定， 在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或者其他有关人员，在 事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼 儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告依法处理。10、如有新闻媒体要求采访，必须经过处置突发事件应急组 织机构允许，未经允许，任何单位和个人不得接受采访，以避免 报导失实。为切实做好安全生产，保证公司各项工作的顺利进行，有效 地预防和控制突发事件的发生和危害，提高公司对突发事件的应 变能力，做到“突而不急、而不乱”将事故损失降到最低限（特 别是人员伤亡），制定本应急预案。突发事件是指不可预见，蓦地有可能发生的火灾、洪涝灾、 工程事故、电击、中毒等事故。一、组织指挥1、公司应急救援指挥小组组长：冯志刚常务副组长：朱福龙副组长：刘瑞华、梁平成员：孙红霞、2、办公地点：办公室3、电话：4、应急车辆：二、突发事件应急救援程序1、组织全体职工学习掌握应急救援知识、规程，对应急救 援器材提前准备，做到质量合格、完好存放、地点合适，使用方 法正确。2、突发事件应急救援演练每年春季应进行一次。3、发现突发事件，发现人要在第一时间向上报告，并保护 现场，积极抢救伤员。4、各级救援指挥小组接到突发事件报告后，要即将根据事 件性质、规模、启动应急救援方案，在调动救援队伍实施救援的 同时向有关特警电话报警（火警119、急救120、交通事故122、 其他110）请求支援。5、救援实施时，要做到指挥有序、措施得当、急而不乱。6、突发事件救援完毕后，相关人员要协助有关部门做好突 发事件的调查、处理工作。突发事件应急预案3一、工作任务和指导思想认真贯彻各级安全稳定工作要求，以法制理念和法制方式，及时有效、规范妥善处理各类涉税突发事件。进一步加强涉税舆 情信息网络建设，形成灵敏高效的信息网络，增强工作预见性和针对性，化解矛盾，处理纠纷，积极应对，力争使矛盾解决在萌 芽状态，为国税工作开展创造良好环境。二、成立突发事件领导小组组长：县局局长副组长：县局班子其他成员成员：各科所长领导小组下设办公室，办公室设在县局办公室，办公室主任 由办公室负责同志兼任。三、领导小组下设职能机构及职责负责维护治安秩序，加强要害部位的保卫、保护国家财产和 全局干部的人身安全，协助公安机关查处违法案件，打击犯罪分 子。1、宣传教育小组：组长：人教科长组员：人教科、办公室各一位同志负责及时澄清事态真象，事态发展和处理情况，宣传有关法 律法规和党的方针政策，及时向各级汇报事态情况。2、现场处置组组长：办公室主任组员：机关科室各抽调一位同志及时做好现场人员疏导、现场调解等工作，调派车辆、平息 事态，防止事态扩大蔓延，尽快恢复秩序.3、情报信息组组长：办公室秘书组员：办公室、监察室各一位同志负责采集各类深层次预见性的情报信息，有影响稳定的各种 不安因素4、后勤保障组组长：办公室主任组员：办公室、人教科各一位同志组员责组织保障水、电、物资、医疗救护工作。四、处置突发事件的程序1、执行重大事项报告制度。一旦发生突发事件，在第一时 间即将向县局分管领导和主要单位报告，根据情况采用电话、网 络、专报等相声向上级部门报告。2、及时向公安机关内保部门报告有关情况，协助公安机关做好应对处置工作。3、在领导小组的统一指挥下，各职能部门按照分工迅速工 作，控制现场、疏导群众，做好调查取证工作。4、加强重点要害部位设施，特殊是发票库、财务室等部位 的安保工作，确保万无一失。5、各小组人员坚守岗位，坚决服从命令，听从指挥，尽职 尽责，确保各项工作的正常开展。五、工作要求：1、完善本部门处置突发事件预案，各部门结合相应的工作 预案，注意总结经验，不断提高处置突发事件的能力。2、注意采集信息，克服麻痹心理，把问题解决在基层，把 矛盾泯灭在萌芽状态，及时汇报有关情况，作到有备无患。3、各部门负责人要身先士卒，时常深入基层检查督导，及 时了解掌握舆情信息，事发时要亲临现场，亲自指挥、确保突发 事件得到圆满解决。4、加大力度，宣传有关法规和党的政策，维护正常工作秩 序。为了有效应急处置学校可能发生的突发事件，保障学校财产安全，减少损失，维护学校利益，特制定本方案。一、突发事件应急领导小组组成与职责（一）领导小组学校成立突发事件应急领导小组组长：成员：（二）领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学 校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；在 县教育局的统一领导下，积极做好学校假期突发事件的应急处置 工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。（三）严格执行三级值班制度，不得浮现漏岗现象。（四）带班领导、值班教师24小时开通通讯设备，确保联 系畅通。二、暂时现场指挥部1、学校一旦浮现火灾，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打 “119”报火警并及时上报教育局主管部门。值班教师及时切断 学校所有电源，以免火灾进一步蔓延。减少学校的财产损失。更