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    三年级英语《Unit1Hello》教案.docx

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    三年级英语《Unit1Hello》教案.docx

    三年级英语UnitlHel Io教案三年级英语Unitl Hello教案同学状况及内容分析:此课时主要学习五个文具类单词。其中pen pencil ruler在一年级的牛津英语中已经接触过。主要的新单词是 eraser crayon,老师要把重点放在基础薄弱的同学上,使他们能够把 握以前没有把握的,逐步走上英语学习的轨道。另外,在本课时增加 字母的书写。教学目标:认读单词pen pencil ruler eraser crayon, 并会 依据单词使用指令语Show me your-.教学难点:如何让同学发准每一个音,特殊是eraser crayon的 发音。教学形式:小组合作,四人一小组合作学习。教学预备:单词卡片、文具实物、小组合作表、录音机及磁带。教学步骤:I .PrepareT divides the class into several groups. Every group has four Ss. Choose one master for every group. The Ss in one group should help each other.1. Sing a song Happy TeachersDay!2. ActingSs can act as a teacher. And other Ss say “Happy Teachers, Day!” to them.111. Presentation1. Teach “pen、 pencil> ruler、 eraserT:Today, I bring many many thing for you. (Show a bag.)Guess, whats in the bag?Ss:Pen pencil ruler(这些单词在一年级同学都已经接触过, 基础好的同学会很快猜对,老师需要进一步的强化,特殊对于基础不 好的同学。T:Yes, You are very clever.Look!What? s this?(Show a rubber)Ss:Rubber.T:Yes, We also can say “eraser”Ss follow the T, and then T asks Ss read it one by one.T Show the four pictures and put them on the blackboard.Ss find the right words and line it.3. Play a game “心有灵犀”T say the words without any voice, Ss look teacher' s mouth and say out the words.T:Great!4. Teach “crayon”T: Now, I have the last word. Look carefully.Ss can' t say it out.T:(Show the picture) Look! It' s a crayon.Ss follow the T. And T asks Ss to read it one by one.5. Let? s do.T: Pencil pencil, Show me your pencil.Ss show the pencil and repeat.T:Show me yourSs do and repeat according to the teacher.T:Now, listen to the tape and try to follow it.Ss clap their hands and say with the tape.IV. Practice1. Group workT:Now, Practise with your partners. One gives orders, and others do the action. (T adds stars for some good group.)Practise for several minutes. T asks several groups to act for the whole class.V.Assign the homework1. Recite "Let' s do"Write Each letter for two lines.文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。

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