《送菜忙》中班体育教案设计.docx

送菜忙中班体育教案设计活动目标：1、在情景化的嬉戏中，体验“送菜”的欢乐。2、培育幼儿动作的灵敏性，以及手脚协调全都的力量。活动预备：教具预备：蔬菜玩具若干、场景布置、三个大篮子、红、绿灯。阅历预备：幼儿对蔬菜有肯定的学问。活动过程：一、开头部分带领幼儿开汽车进入场地。老师出示红、绿灯：问小朋友看，这是什么？现在小朋友边听歌 曲边跟老师做红、绿灯的嬉戏，好吗？老师是交通警察，你们是小司 机，老师举起红灯，你们就要立刻刹车，停下来。我举绿灯，你们就 可以开车。小朋友听清晰了吗？那我们就开车动身吧！（幼儿可以随便在圆圈上随便小跑，老师要订正幼儿的而一些小 跑的姿态）二、基本部分千里之行，始于足下。嬉戏“送菜忙”1、师：刚才我接到小猫菜市场打来的电话，她要请我们小朋友 帮忙送些蔬菜过去，小朋友看，去菜市场要经过一条小路（梅花桩搭 的小路），走时要当心别掉进小池塘里去了，小路的那边还有一条小 沟（用画笔画的长线）小朋友们要跨过小沟，才能到达然后拿好一个 蔬菜再按原路返回，送到这边的菜蓝里看看哪一组送的又多又快！2、老师示范嬉戏。3、请个别幼儿示范嬉戏。老师小结：蔬菜送玩了。我们来问问小猫哪一组送的多。检验送 菜状况！小猫说：“感谢小朋友，我要给你们送的多的那一组每人 送一个小礼物。”幼儿说：“感谢小猫”！4、嬉戏萝卜回来了。幼儿围成圆圈，有一名幼儿拿着萝卜在圈外跑，然后就萝卜放到 一个幼儿背后，该幼儿发觉后，马上捡起萝卜再跑，静静的放置在别 的小朋友的背后。三、结束部分放松活动1、小朋友们帮小猫菜市场送了那么多的菜，也累了，我们来放 松放松，老师带领幼儿做放松动作，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，七八九，走一走。2、小朋友们忙了一天了，回家去吃东西吧！带领幼儿开车进活 动室。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。