教务处上学期工作总结.docx

教务处上学期工作总结教务处上学期工作总结篇一在学校领导的正确领导下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本 学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。现总结如下：一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况，做好检查记录。全学期检查教 师教案三次，听课笔记、学生作业、等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作， 发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发 现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。从检查作业情况看，英语组好于 其他组，大科好于小科；从教案检查情况看，较好的有史凤敏、王苗、王明祥、李 淑君、方圆等。二、抓好教研、教改和岗位培训工作1、公开课教学情况：开展各种形式的公开课教学30余节。宋亚楠、王微、王艳娇等年轻老师的公开课得到领导和老师们的一致好评。无 论是知识占有，还是教学手段应用，都让同志们刮目相看。分组教学的新模式应 用，更有效的提高了学生们的学习积极性和主动性，学生在学的过程中，充分的展 示了自己，并享受到成功的喜悦，同时培养了学生竞争意识，勇于挑战自我及好学 上进的精神。2、岗位培训和外出学习情况：10月14日，在刘校长的带领下一行16人到丹 东凤城六中参观学习；10月25日，一行17人到沈阳立人学校进行新课改教学模1、严格执行课程计划和“五严”要求。开齐、上足、上好每一门课，每位老 师都不得以任何理由挤占其他学科。认真组织“大课间”和“阳光体育”活动，保 证学生在校活动时间。下午五点前所有学生安全离校。2、落实校园巡课制度。巡课主要包括以下几方面：一是检查教师上课到位情 况，要求按课程表上课，不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上 甲课做乙事；二是检查教师上课情况，要求不坐着上课（除身体不适外）、不体罚 和变相体罚学生等；三是检查各班课堂纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任 自流；四是检查教师仪表和教态，要求老师仪表端正，教态亲切，用普通话教学。 我们对巡课过程中发现的问题，做到如实记载，及时反馈，及时整改。3、修整教学管理规范条例。期初结合绩效方案的制定，教导处根据实际情况 重新修整了教学工作条例。条例突出教学常规工作的实效性，并完善检查、监督机 制。期末“六认真”考评，做到常规检查、随机抽查、集中互评相结合，注重过 程，力争公正。4、加强教学质量监控。教导处组织备课组进行专项和综合、阶段和全程相结 合的形式进行多次质量调研，期末进行技能学科考核和一、二年级语文能力考核的 改革探索。继续落实教学质量三级监控，开展学科质量监控的探索和把好学生素养 过关制，进行质量分析。教务处随时监控成绩，对个别不理想的学科进行跟踪监 控。从调研情况来看，学科教学质量稳中有进步，但还需进一步抓好学困生的转化 工作。本学期，区教育局督导室对我校进行综合督导的教育质量抽测，学校的多门 课程优秀率超过z合格率接近x这些就是学校质量监控的效果。认为梅小的教育管 理已经达到了三重境界，一是规范；二是习惯；三是素养。二、落实有效教学，提升教学质量1、有效实施“电子备课”制度。有效“电子备课”的主要策略为“资源共享 和个性创新”。“资源共享”是以备课组为单位，集体研读大纲和教材、分析学 情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列 活动为主的集体备课。“个性创新”是在集体备课的基础上进行“二次备课”。集体备课每两周进行一次，以备课组为单位，备课组长负责，教研组和教导处 监督。基本要求为：(1)每学期初，各备课组要制定出切实可行的集体备课计划。(2)集体备课需在个人准确把握相关的课程要求，深入钻研教材，广泛学习 并了解学生实际，充分准备的基础上进行。(3)每位教师需在集体备课的基础上集各家之长，写出个性化的课时教案， 不得抄袭或直接使用他人的现成教案。教案格式规范，符合学科要求。(4)教师可用纸质备课，也可尝试电子备课等方式进行备课，突出创新性和 个性化。2、开展“睿智课堂”研讨。本学期，我们继续实行常规的“随堂听课”制 度，学校行政两人一组，推门听课，随机抽查备课和作业，效果明显。3、加强“有效命题”研究。本学期，我们严格按照“五严”规定，作业布置 做到“少而精”，作业批改做要“严而细”，课堂作业提倡当堂练。认真、精细地 设计作业，科学、有效地安排训练。杜绝机械训练、盲目练习，要求严格控制考 试。课堂练习必须教师自己命题，并上传教导处建立的资源库中。以上就是本学期的工作总结，希望在下学期教务处能把教学工作开展的更好！教务处上学期工作总结篇五本学期来，我们认真贯彻落实区局和学校的工作安排，立足学校实际，全面深 化素质教育，以育人为根本任务，以教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充 分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，切实加强各学科的教学研究和业务上 的指导与检查，努力提高课堂教学效益，促进我校的教学水平有了进一步的提高。 现将工作总结如下：一、立足常规，务实基础，推进教学质量上新高常规教学永远是教学管理工作的重点，是提高学校教学质量的重要保障。本学 期，教导处科室人员深入一线教学，一如既往加强教学常规管理，着眼于教师课堂 教学的督管与引导，促进学校教学质量稳步提高。1、更新设施，服务教学本学期，经学校多方努力，信息处老师实现教室多媒体设备班班通，为老师课 堂教学带来了更优质的课程资源，为我们的优质课堂带来了新的活力与生机，老师 们不用再为更多的课程资源而东奔西走，丰富有趣的课程资源让孩子们学的快乐、 充实。2、深入课堂，交流引导一学期来，教导处每天对各班级进行课堂日巡，查看老师的课堂管理、专业素 养；查看学生的课堂听讲，学习兴趣。对教师在教学中好的方法及时肯定，予以推 广；对出现的问题，及时指出，协助纠正，并指导教师们规范教学行为，有效提高 教学质量。3、落实考评，科学管理在这学期里，由教导处牵头，各年级具体组织实施，严格落实教师教学考核工 作。组织了学生作业、备课检查、月考、期中、期末考试、家庭作业日汇报和各项 能力测试，做到不断完善考务工作，及时分析，及时评价，及时总结。4、规范流程，服务家长开学一个月是老师最忙的时候，除了每天完成本职工作之外，就要接待更多的 家长办理转学关系。经过培训学习，她熟练地掌握了转学的各项手续，热情细心的 为每一位家长服务，话语柔和，耐心细致，深受家长好评。5、课程调配，全面周到我们紧密结合国家课程设置，立足学生发展。面向全体学生，开足开全课程。 8月30日我们加班加点排课表，确保正常开学。期间由于人员的调整，又对课表 进行大的调整，虽然每次课表调整不用汗流决背，但却让人绞尽脑汁。每面临学校 检查或大型活动，安排班主任看班又是一大令人头疼的问题，但我总是以大局为 重，尽快协调老师，确保学生安全。6、午托汇总，细致及时开学初，我们及时组织年级组长排好午托课表。每天及时安排午托检查，及时 汇总各教师午托节数，做到每周一公布，每月汇总公布，确保每一个教师午托节数 准确无误。7、双高双普，资料完善为迎接“双高双普”检查，确保我区顺利过关，我们组织中层管理人员完善各 处室的资料，各管理人员加班加点，补充完善各自的资料，做到认真仔细、及时准 确，我们又抽出晚上和周末时间及时归档，确保我区“双高双普”顺利过关。二、发展特色，创造品牌，营造校园文化新局面“注重特长，全面发展”是学校为发展特色，创立品牌，培养“合格+特长” 学生，全面提高学生素质而规划的特色校园活动。在本学期的汉字听写大赛、科技 节、数学学科活动、语言文字规范化活动中，教导处认真制订活动方案，精心组 织，为广大学生提供了展现个性的大舞台。1、数学学科活动为了激发学生学习、钻研数学的兴趣，发展学生的思维能力，提高学生的数学 素养，使学生逐步养成勇于实践、敢于创新的良好品质。六年级学生中开展了 “快 乐学数学，扎实用数学”学科竞赛活动。2、竞赛活动竞赛以年级组为单位进行，面向全体学生。竞赛中孩子们满怀信心，个个神情 专注，比准确、比速度、比思维、比智慧，分秒必争。竞赛结束后，任课教师认真 仔细评卷，并对卷面做了整体分析。本次活动，大大提高了学生的计算能力，体现了数学的趣味性、灵活性和实用 性的特点，也使学生在活动中品尝到学习数学的成功喜悦。一学期来，教导处在学校领导下，明确分工，精诚团结，任劳任怨，付出很 多，收获颇丰。当然，工作之中也有不尽人意之处，如进一步加强教学常规管理， 更有效、高质量的提高成绩等。这些教导处将在下一步工作中逐步落实，以促进整 个学校健康良性发展。教务处上学期工作总结篇六上学期教务处工作总结范文一、教学管理1 .完善教学管理制度本学期完善了教学管理制度汇编，重新修订了 任课教师量化考评方案,制定 了新的考试办法,以考风促学风。2 .强化教学常规管理，严抓教学纪律教学管理做到：勤查：（1）教务干事有专人查课，教务主任、副主任分年级 巡查。（2）全校性教学检查一月一次，月重点检查各科教师备课、作业布置与批改 情况，上学期末组织了全体任课教师的教案和学生作业展，评出8名教师的教案为 校级优秀教案，并及时总结分析，作为教师量化考评的依据。本学期由教研组长和 教务处组织共同进行教学检查，增加透明度，做到公正、公平，并及时总结分析， 作为教师量化考评的依据。（3）定期组织全校任课教师会议，及时总结教学工作中出现的问题、及时给 与纠正。本学期召开全校教学工作纪律会议2次，违纪教师及时作出处理，杜绝了 上课迟到、提前下课、接打手机现象。3 .本学期获市政府优秀教师1人（杜进林），校教书育人先进个人12人，获 国家级论文10篇，省优秀课4节（王丽萍、宋婷婷、徐宁、刘颖），全市观摩课 1节（徐宁），市优秀课6节（刘颖、宋婷婷、王丽萍、程明、陆宁、李志学）， 县级优秀课4节（杨威、李丽、包娜娜、赵世亮），朝阳市第六届中职教师技能大 赛获奖二等奖（徐宁）。二、教师队伍建设我校现有专任教师84名，文化课教师30名，专业课教师54名。中层兼课6 名，教辅兼课1人。双师教师22名，其中本学期新招聘17名，专业师资力量逐渐 增强。1 .重视对教师的培训，一年派出各教学部教师国家培训2人（王冬艳、于晓 微），企业实践1人（李峰），省培训6人。2 .组织全体任课参加朝阳市中等职业学校教师专业化成长培训，各组讨论都写 出了培训心得体会。组织各教学部、教研组进行课件制作。我校新安装了教学一体 机，组织了 2次一体机使用培训，现在所有教师都在使用一体机进行教学，教学效 果良好，克服学生上课睡觉的现象。3 .校本培训重点抓新教师培训，新老教师结对子，重点对17名新教师“一帮 一”结对子，新招聘的17名教师又做了分两期的岗前培训，组织他们听了 10 （第 一期6节，第二期4）节公开课，17名新教师都进行了试讲，对试讲情况进行了打 分和评课、导课，又邀请学校领导召开新教师培训总结会，同时本学期又对新教师 做了三次集中培训，进行了专题讲座，现在我校青年教师占84名任课教师的 2/3o4 .校内每周三组织教师业务学习，根据内容形式多样，有集中、有分教学部组 织学习。三、实训教学，学生技能培养1 .加强各专业学生的实习工作，汽车工程部组织二年汽修学生进行三周车间实 习，一年级汽修学生校外见习一天。德育部组织了全校学生的“趣闻运动会”。数 控机电部组织学生长期进行生产性实训。2 .组织学生参加技能大赛，汽修专业、学前教育专业、数控专业、计算机专 业、分别参加了朝阳市中职生第六届技能大赛，计算机专业学生王铭川获三等奖； 汽修专业李洪涛获三等奖，学前教育专业李佳静和孔祥吉分别获二、三等奖。我校 参加市文明风采比赛作品36件，征文演讲类由文科教研组组织，职业规划类由德 育部组织，才艺展演舞台类由学前教育部组织，非舞台类由紫砂陶艺部组织，组织 的可以说是有声有色，受到市里领导的好评。四、高考工作1、201x年我校参加高考94人，建档率85%, 30人达本科录取分数，9人录取 到本科院校。专科录取率为90%以上。2、高考现在在职业学校备受重视，教务处认真总结往年的经验，分析现在学 生现状，制定明年高考策略。本学期召开了三年级高考学生动员会2次，召开三年级教师高考、备考动员会 2次，和凌源职专联合共同模拟考2次。五、存在问题1、教学改革不够，教学效果有待提高。学生上课不听课、不学习、趴桌子睡 觉现象比较严重。2、教室都安装多媒体一体机，但有的教师利用的还不够。3、教师的基本功应加强，通过技能大赛看出，师生的技能还不十分到位，和 兄弟学校比还有差距。4、个别教师责任心不强，不能很好的管理学生，课堂管理存在问题5、新教师的业务能力还有待提高。6、图考的本科率亟待提局。式的参观学习；11月10日，由张校长带队一行4人来到营口鲸鱼圈学校进行学习 交流；11月2930日，杨梅和王庆宇到市一完中参加省级化学公开课的交流学 习。12月16日，王艳娇、张庆和、宋亚楠等一行10人到市级各学校进行本学科 交流学习。外出学习开阔了教师的视野，调动教师进行课改的积极性与主动性，教师们从 老到少，从大科到小科都活动起来，“分组教学”课堂教学模式以成为我校一个新 的亮点。3、参加市、县级教学技能大赛活动获奖情况：XXX：五项全能奖（县级）XXX：答题比赛一等奖（县级）、教学设计一等奖（县级）XXX：教学设计三等奖（县级）XXX：技能大赛一等奖（市级）三、学生活动情况10月15日、12月12日教务处分别组织了七八年级学科竞赛，在竞赛中，学 科佼佼者层出不穷。学科竞赛的开展给学生提供了充分展示的空间，增强了学生的 竞争意识，使同学们获得了成就感，同时激发了学生学习的积极性与主动性，并在 他们的带领和熏陶下，使每班都有了个较好的学习气氛。四、存在的问题及建议1、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强，我校的分组教学目前还 处在探索阶段，还需进一步加强。2、多媒体教学手段的应用虽然已经成为所有老师的自觉行动，但教师之间水 平差异较大。3、教研组、备课组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处。4、竞赛成绩各学科之间不平衡，有的学科成绩出现了滑坡，尖子生培养还需 进一步加强。5、有的教师对教研教改不热心，只满足教好课，缺乏上进心和参与意识。教务处上学期工作总结篇二（20xx-20xx学年第一学期）本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视，把严肃考风考纪作为一项重 要工作来抓。XXX副校长主持召开了全校考前动员会，参加人员包括：教务处、学 工处、保卫处、后勤管理处和质管办有关领导，各教学单位副主任、系主任、教学 秘书、大队长、中队长以及各系学生代表。会议要求各教学单位切实加强考风考纪 建设，教务处要认真做好期末考试各项组织安排，学工处要抓好学生诚信考试教 育，保卫处、后勤管理处要及时做好对考场秩序和环境卫生的管理，同学们要自觉 遵守学校的各项考试纪律，各方同心同力，确保期末考试顺利有序进行。本次期末 考试教务处采取了一些创新做法：为了进一步规范考务管理，制定了监考操作规 程并于考前印发给所有监考人员和巡考人员；为了提高考务工作效率，首次采取 现场办公措施，将考务办公搬到教学楼一楼大厅进行。经过各方的共同努力，本次 期末考试工作圆满顺利完成，并取得零作弊的明显成效。现具体总结如下：本学期考试主要集中在第17周和第19周，共安排584个班次考试，安排重修 考试275人次。一、考试组织工作1 .成立巡考组，对监考进行监督和指导为确保考试顺利进行，成立巡考小组，由XXX副校长担任总巡考，教务处、学 工处、质管办领导担任副总巡考，各教学部门领导担任巡考，负责考试的巡查与监 督，并将巡考责任落实到专人专区。2 .考前准备工作通过考前动员会，发动广大师生认真学习考核教务管理规定，明确监考 职责，强调考试纪律；提前编制好考试日程表，组织试卷的缮印和分装，并认真检查核对，做到考 场安排和试卷分装零差错；改进监考过程，新编了监考操作规程和考试记录表并配发各考场， 对监考过程进一步规范，同时在考试记录表中提供准确的考生名单，方便监考 教师核对考生信息，并使考试过程有据可查。3、考试过程情况校领导对考试工作非常重视，亲临考试第一线巡视指导，了解考情，提出意见 和建议，推动了考试工作的改进和完善。本学期首次在考试现场设立考务办公室，加强了考试过程和管理，并快速处理 和协调考试过程中出现的有关情况。本次考试，巡考人员基本按时到岗，对监考人员、考生、考试组织等方面情况 进行了监督检查，对存在的问题及时地提出了意见或建议。本次考试，绝大部分监考教师都能按时到岗，认真履行监考职责，较好地维护 考试纪律。二、工作成效领导的重视，师生的共同努力，创造了良好的考试氛围，考风考纪有了显著的 改善，首次实现零违纪、零作弊。三、存在的问题。虽然本次考风考纪有了显著的改善，但在本次考试过程中，也还存在以下方面 的不足：1、仍有个别学生未带齐有效证件参加考试；2、计算机系有1位监考教师在考试开始10分钟后才到考场，外语系有1位监 考教师考前5分钟才到考场；3、个别巡考未提前到位或未全程监督检查；4、考试过程中有一个机房跳闸停电，对考试造成一定的影响；5、有一个考场窗户破损，致使室内寒冷，影响考生考试。四、改进措施针对此次考试组织实施过程中出现的问题，需要从以下几方面加以改进：1、对学生继续加强考试纪律教育；2、对监考教师的监考职责需继续强调；3、需进一步加强巡考力度;4、考试的顺利进行需要相关职能部门的支持；总之，本次考试经精心组织，严格实施，考试顺利有序，存在的一些细节不 足，需要我们认真总结和改进，为学生创造更加公平、公正的考试环境，进一步促 进我校的学风考风建设。教务处20xx年x月x日教务处上学期工作总结篇三开学来教务处以提高教育教学质量为主线，以教师队伍建设为抓手，探索管理 的“数字化、精细化、过程化、显性化”。切实履行“研究、指导、服务、管理” 职能，具体工作小结如下：一、加强教学常规管理的精细化、显性化，提升管理工作的实效性1、完善教学常规管理制度，修改并完善了学科教师考试成绩统计分析表 及评教评学量化评价表等，提升教学常规管理的精细化。2、精心制定学期教务处工作计划及高三第一轮复习备考计划，并以三中教 务简报的形式下发给全体教师，提升管理的显性化。3、多次组织年级核心小组成员、处务人员参与课堂教学巡堂、集备考勤检 查、推门听课、学科组集备，使常规管理落实入实处，提升管理的实效性。4、组织开展了全校期中教学大检查。评教评学、教案、听课检查，做到及时 反馈，提高过程化管理效度。5、精心组织三个年级期中联考考务、阅卷及年级质量分析，班级、学科教代 会，认真分析问题，以问题为导向，改进、调整学科教学，充分发挥考试的诊断作 用。6、跟踪新学年学校“12件实事”有关处室工作的进展情况，做到月末有小 结，有初有计划，并形成台账。7、完成20xx年学校绩效目标管理教务处相关资料整理工作。8、组织召开省级实验班教师大会，研讨实验班尖子生培养方案。9、启动并落实图书馆杂志进班工程，并精心选择征订适合学生阅读的刊物， 提升学生的核心素养。10、组织完成三个年级学生综合素质评价及学分网上评定，及高考报名相关工 作。二、狠抓课堂教学改革，切实推进“131”教学模式的学科化、课型化研究1、组织完成xx三中“一师一优课、一课一名师”，实名制网上“晒课”活 动。2、组织高一、高二部分教师参加“翻转课堂”主题展示活动（往楚才中学） 及xx三中“翻转课堂”研讨会。3、配合校办做好迎接外地同仁来校交流学习相关活动，推进学校“131”高效 课堂教学模式学科化、课型化工作。三、加强教师队伍建设，促进教师专业化发展1、强化青年教师培训，落实师德结对、班主任跟岗相关工作。2、组织开展“一周一好课”、“我爱我师”、“月度教师”的评比活动。3、组织教师参加区教学技能比赛，“课堂教学与信息技术深度融合”（说课+ 白板）活动，提升教师信息化技术应用能力。4、组织教师参加20xx年汉阳区青年教师五项技能竞赛活动，学组内竞赛选 拔，学术委员会综合评定推荐上报，并组织相关培训工作。5、完成申报“全国优质教育资源基地”工作。6、启动xx三中科技创新社团组建工作。（机器人社团等）7、组织三个年级应考学科学习新考纲，及时调整教学计划。组织高三教师及 高一、高二部分教师参加市教科院安排的20xx年高考考纲宣讲会，把握高考 备考方向。四、重视高三，全力抓好高三工作1、结合学生实际，制定年级、学科周密、完整、详细第一轮复习计划。2、分学科组织召开高三第一轮复习备考研讨会及新考纲学习研讨会。3、落实三个机制：备考专家指导、干部备考沙龙、联合视导。明确干部下学 科、下班相关工作，深度参与学科集备、听课、评课，突出临界生、临界学科治 理，促进学科均衡发展。4、加大尖子生培养力度，多次召开省级实验班班级教代会，明确尖子生培养 方案，做大做实尖子生群体，增强尖子生竞争更实力。五、存在的问题1、管理的落实力度需加强，主要体现在反馈、整改、评价不够及时。2、规范管理制度不够完善，操作性不强。六、下一步工作打算1、继续加强教学管理的实效性，提高执行力。2、加大“12件实事”落实力度。3、强化青年教师培训，配合教科室举行青年教师阶段性过关展示课。4、进一步完善教学各项管理制度，力争本学期完成xx三中教学管理制度汇 编。5、加大推进数字化校园建设力度，充分发挥发挥校园网的作用，用信息技术 支承课改，实现管理的数字化。xx三中教务主任20xx年11月24日教务处上学期工作总结篇四本学期，我校教导处在区教育局教研室和校长室的正确领导下，以新课程改革 为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学校教育教学工 作计划为依据，把握教育新常态，以“六力”建设为指引，进一步突出教研工作的 研究、指导、管理、服务功能，改进教学研究制度和工作方式，创新教研机制，提 升教研活力，加强课程实施质量监控，科学提高教学质量。一学期来取得了令人较 为满意的成绩，现将本学期的教学工作总结如下：一、规范教学行为，优化教学管理