《货架上的蔬菜》中班教案.docx

货架上的蔬菜中班教案货架上的蔬菜中班教案作为一名优秀的教育工，通常需要预备好一份教案，教案是保证 教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？ 下面是我收集整理的货架上的蔬菜中班教案，仅供参考，大家一 起来看看吧。活动目标：1、感知数量16。2、通过比较数量，能说出x比x多1或x比x少1。3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的 关系。4、培育幼儿对数字的.熟悉力量。活动重点：通过比较数量，能说出X比X多1或X比X少1。活动预备：1、数字卡片16。蔬菜卡片若干，红蓝两辆大卡车，小熊头饰 一个。2、幼儿操作材料数学货架上的蔬菜千里之行，始于足下。活动过程：一、直接导入。1、小朋友看今日谁来了呀？（出示小熊）与小熊打招呼：小熊 你好！2、今日我特殊快乐，由于我的蔬菜超市开张了，欢迎小朋友们 来光临。今日我实在太忙了，一个人进货忙不过来，小朋友们一起来 帮帮我好吗？（好的）3、等一会儿会有送菜的货车来，你们帮我看看是不是这些蔬菜。 幼儿熟悉蔬菜并说说有几种。（6种）二、运货车。1、嘀嘀，看，来了几辆货车（出示红蓝2辆货车），我们先来说 说分别装着什么蔬菜？（西红柿、土豆）数一数辨别是多少并用数字 表示？（西红柿5个、土豆4个）比一比，引导幼儿学说x比x多1或 x比x少1。（西红柿比土豆多1、土豆比西红柿少1。）2、嘀嘀，看，又运来了什么蔬菜？（同上，请个别幼儿数数比 比，青椒2个、胡萝卜3个，胡萝卜比青椒多1、青椒比胡萝卜少1。）3、嘀嘀，看，又运来了什么蔬菜？（同上，请个别幼儿数数比 比，黄瓜6个、包心菜5个，黄瓜比包心菜多1、包心菜比黄瓜少lo）4、6种蔬菜都运来了，我们都放到仓库了，我们去和小熊说一声吧“小熊蔬菜都运来了。三、货架上的蔬菜。1、“感谢你们了，可是我的店里太忙了，有好多客人忙不过来， 你们能我吗？（好）2、老师讲解操作方法：小熊说，帮我点点一组货架上有多少蔬 菜数量，并记一记？引导幼儿数数如茄子6个，黄瓜5个，在边上贴 上相应的数字并圈出多一个的茄子。3、幼儿操作老师巡回指导。幼儿操作材料数学货架上的蔬菜。4、请已经帮小熊清点好货架的小朋友把统计下来的结果写到老 师的大的单子上，供其他幼儿参考。四、结束。小熊说：“有你们这么多小朋友的帮忙，今日开业很顺当，感谢 小朋友，下次你们还来帮我好吗？ ”以情景小熊导入，让幼儿有情愿帮忙的想法，吸引幼儿学习的爱 好。通过运货车的数数比比让幼儿初步感知x比x多1或x比x少1。通过操作提升幼儿把握X比X多1或X比X少1。延长给孩子连续帮忙的爱好。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。