2023年教师师德师爱获奖演讲稿（3篇）.docx

2023年教师师德师爱获奖演讲稿（3篇）2023年教师师德师爱获奖演讲稿（精选3篇）2023年教师师德师爱获奖演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我今天演讲的题目是上善若水，大爱无痕。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者， 不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌 喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构 筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘 的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌一一我爱 我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若 水，水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、 传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安 详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷 却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然。是呀，“上善若水”，我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为 离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力我们第一次得到了王校长的表扬，虽然只是对我们工作态度 的肯定，但那已经足够了，我们像一个小孩子似的欢喜了好一阵。 现在回想起来，我们为自己的全身心投入工作而欣慰。我们的敬 业是在深圳实验学校这个大熔炉里炼出来的，我们为超越自我而 兴奋。有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺 术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造 就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。我们深知，真正的实验人办事有成效，真正的实验人能开拓 创新，真正的实验人最讲团队合作。一年级组是一个有活力，有 实力的团体，每个人都有自己的才干：王巍敢想敢做，有开拓； 伍海燕有板有眼，踏实认真；刘坤温柔大度，吃苦耐劳；郭冬玉 大方自信，颇有灵气；张秋花经验丰富，兢兢业业；楚小平多才 多艺，做事有条理；龙琳见多识广，点子极多。这样一个优秀的 团体，如何把他们很好地凝聚起来，把他们的能力充分发挥出来 呢？当我们为第一次得表扬而欢呼的时候，我在自责内疚的同时 也暗暗下决心：努力吧，为了自己，也为了这些可爱的伙伴！从此，我遇到问题就请教杨波，孙安懿，有时还向张彦，赵谋元取经，有时，我会上楼，到各班教室外溜达溜达，留意观察高年级常规、学习的细微之处，觉得有可鉴之处，马上就在我们 小团体实施起来。有时，在上或书中看到一些有创意的文章，就 和老师们商量讨论，可行之处立即到班上试一试。我们觉得低年 级要快乐学习，要活而不乱，因而举行了一系列的激发学生积极 性的课外竞赛活动：背书大王竞赛，笔顺大赛、查字典比赛、猜 谜大赛，比赛准备充分，有记分员，有主持人，赛后有，有奖励。 过程精彩纷呈，有个人之间的评比，有班与班之间的较量，通过 这样的'竞赛活动，同学们喜欢朗读了，喜欢翻看课外书了，下课 时追赶打闹的少了，取而代之的是猜谜语，脑筋急转弯和读儿歌。 张秋花和郭冬玉老师觉得这样的活动很有效果，也主动组织了数 学速算比赛和我是小小数学家竞赛活动。活动中，不断培养学生 浓厚的学习兴趣，老师们也因此而分工合作，加强了交流，促进 了相互了解，团队凝聚力也慢慢滋生、开花。如果把每一位学生比作一粒希望的种子，实验学校就是一片 孕育希望的土壤，而我们则是播种希望，播种太阳的使者。在队列广播操比赛和合唱节中，老师们充分体现了他们的合 作、集体荣誉感和作为一个合格教师高度的责任感。开学工作刚 忙完，楚小平就找了我，根据上期运动会的经验教训谈了他的计 划和想法，早锻炼时，他除了训练武术生就是到各班进行队列指 导，又抽空召集班主任老师学习了广播操，一个月的操练期间，班主任每节体育课都跟班，协助楚小平，力争不浪费一分钟时间。 郭冬玉，张秋花，每天早锻炼时都在对个别学生进行个别指导， 龙林没有舞蹈训练时，也跑来帮忙。有好的建议和做法大家会马 上实施并及时改进，这期间，我们也得到了学生处宦主任的关心 和支持。比赛前夕，为了突破每一个细节，我们还在年级内进行 了彩排，开展了比赛。当看到一年级小朋友踏着整齐的步伐走进 操场，做着标准有力的广播操时，我心潮澎湃，我们努力了，我 们看见努力的成效了， 一年级的学生进步了， 一年级的老师也磨 练出来了，成长起来了！队列广播操比赛刚过，龙林已经跃跃欲试，复印歌谱，选择 道具，编排动作，培养指挥员，早锻炼和下午的时间也都已经排 得满满的，不错过一个练习的机会，不浪费一刻练习的时间。业 余指挥员也上场了，有老师，有学生，尽管不专业，却也有板有 眼，一年级在合唱节中，又不负众望，取得了优异的成绩。当然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无 用功，我们在合作时也曾有摩擦，我们的业务水平有待于不断提 高，我们的教育理念有待于不断更新，我们有待于不断地完善自 己，还有许多的难题摆在我们面前。但我们有了一个良好的开端， 我们有信心，有勇气去面对作为一个实验人所要克服的困难。我 们将在深圳实验这块沃土的培育下，成长，壮大。今天，我罗罗嗦嗦说了这么多，最后，我还想和各位说几句 心坎话。我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历， 一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受 得住磨练而骄傲。今天，我们远离家乡，远离亲人，我们能在一 起合作，那是我们的缘分，不要为一些小事而斤斤计较，不要为 一些小委屈而耿耿于怀，我们应该珍惜这来之不易的机会，相互 学习，相互促进，相互关心，相互理解。不管在哪里，不管到何 处，要坚强，要进步，要合作，更要快乐。让我们为了美好的生 活，携手共进！谢谢大家。池塘，则包容万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚 滚而成涛。蜗居斗室，则平静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。 平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃 烧是我们的价值。“大音希声，大爱无痕”，庄子在逍遥游中曾这样写道。 教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与 回报的“大爱”。教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽 的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和 血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣 的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕 耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。八年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之 旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多 的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘，两年的默默 守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩 子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受 人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们 安然的离去，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就 是我人生最大地追求与安慰。然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、 学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼 万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一 朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他 们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽 的春天。记得那年，我刚刚接受一个班，初为班主任，每天都在学生 和家长间奔波，苦不堪言。班里有一个小男孩，不仅上课走神， 作业不写，还总和别的同学打架，时常受到其他家长的投诉。忍 无可忍的我找来了他的家长。他的爸爸告诉我，他的妈妈几年前 去世了，而他的新妈妈刚刚给他生了一个小弟听了这话，我 的眼泪止不住地掉了下来。回到班里，我不再把他当成一个麻烦， 而是认真观察他的言行。我发现他并不是真的怀，而是想引起老 师和同学的注意，他想和大家做朋友，只是方法不对。我把他叫 到办公室，和他谈心，看到他惧怕的眼神，我的心里一阵阵的疼。 我轻声对他说：“你家里的事，老师已经知道了，如果你愿意， 老师想当你的老师妈妈。“听到这话，他忍不住委屈地大哭起来， 我轻轻搂住他，直到他停止哭泣。我给他擦干眼泪：“老师知道你想和同学们一起玩，可是不知道方法，让老师帮帮你吧！ "我 叫来了几个和他打过架的孩子，我对他们说：“林林一直想和你 们一起玩，只是不好意思开口，他用了错误的方式和你们沟通， 你们愿意原谅他吗？ "几个孩子想了一会，一个孩子率先说：“以 前的事都过去了，只要你不再抢我的铅笔，我就和你做朋友！” 林林涨红着脸说：“我不会再做坏事来引起你们的注意了，以前 的事，是我的错，对不起！”听到这，那几个还在犹豫的同学立 马露出了笑脸。几个小朋友的误会解除，马上就玩在了一起，每 天形影不离。林林的行为习惯也好了起来，成绩也有很大地提升， 每天看着他的笑脸，我想，这也许就是教师最幸福的时刻。早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块 黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹， 流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对教书的选择，今生我无 怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天 的太阳！太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧, 信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远 清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样 温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔， 与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的 心，足以让我的人生写满精彩！谢谢大家！2023年教师师德师爱获奖演讲稿 篇2各位家长朋友：大家好！2020学年第一学期一晃过了快三个月了，非常感谢大 家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会，与我们共同探 讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园，不是看 中了这里的环境有多优美，玩具有多么豪华，而是看中了这里的 师资力量、教学水平，是看中了这里多年来成绩优异，在社会上 具有较高的声誉，因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、 提高自己，最终实现埋藏在心中多年的梦想。应为孩子的美梦成 真之日，也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是可怜天下 父母心！这是人之常情，是天下为父母者的共同心愿。我园在各位家长的鼎立支持下，您们的孩子在行为养成、学 习各个方面都有不同程度的进步。但是，做为家长，可以说心无 时不在考虑、不在挂念，我的孩子能正常上小学吗？我们做为老 师，非常理解家长的心情。今天，我们如约而聚，就是共架心桥， 沟通情况，为我们大班幼儿，为在座的各位家长的掌上明珠，能正常进行小幼衔接，共同探讨。父母强烈企盼孩子成人成才，是做为父母的共同心愿。但是， 有不少家长并不搞教育工作，也许对幼儿教育了解不是特别明白, 做为家长应该如何与幼儿园多沟通，如何正确的关爱孩子打下良 好基础，是大家梦想成真，我想不是每个家长都能明了的。今天， 我借此机会，主要谈谈一个问题家长存在的幼教误区。同时也希 望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见，以便我们不断改进工 作。没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程幼教意味着什么？幼教意味着希望，意味着成功，更意味着 责任，意味着挑战，意味着汗水，意味着配合。心蕊幼儿园过去 的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰 苦努力，假如说我们误以为今后也一样辉煌，这是不切实际的幻 想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动，没有谁能够不付 出辛勤汗水就能成功，没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今 年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年，对于老师来讲，是极 其任重而道远的。我们有的家长毅力差；吃苦精神差，到现在都 开学3个多月了，送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过 低，表现在：有些家长早上怕起床动不动就说孩子生病，进常发 生迟到、旷课现象，认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就 是让苍蝇踢了一脚，没有什么了不起，这样对小朋友来说缺乏养 成良好的习惯。望子成龙望女成凤是非常自然的事。但是要梦想 成真，则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。 那么，做为家长，应如何配合学校工作？我个人以为，可否从四 要入手。1、关心要全面，即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、 孩子的身体状况，更重要的是孩子的行为习惯。2、分析要客观，即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合 实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。3、引导要正确，即对孩子要正确引导，使其顺利渡过心理断 乳期，尽快适应幼儿园这个小天地，这里我特别请家长同志在对 孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠 爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上， 要引导孩子尊重老师、努力适应老师，不要用老师来吓唬幼儿。 在小朋友关系上，要引导。2023年教师师德师爱获奖演讲稿篇3各位，各位老师：大家好！今天坐在这里发言，感到无比荣幸，我们的成绩能够被和老 师们所承认，是全组成员莫大的的幸福，我们深知，我们并不是干得最好的年级，只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独 立行走而已，这过程中，得到了如同对潜能生一般特有的关怀， 得到了其他年级组热心的帮助，我们终于完成学校交给我们的基 本任务，组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。下面，我作 为一年级代表，向和老师汇报我们工作的点点滴滴。常言道：成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过 程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的 阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭，一年级组的的成长，也经历 过一段这样的轨迹。一年级上学期一共九人，除了龙林和周燕外，其他都是新老 师，学生138人，年龄偏小，每班6岁以下的接近半数。男生人 数达到三分之二。记得开学初，四个班主任老师对一切摸头不知 脑，遇到问题大眼瞪小眼，不知什么问题找学生处，什么问题找 后勤，什么问题找财务，对一些突发性问题是自己单独解决，还 是请示？白天，像一只无头的苍蝇，到处乱撞，稍不小心，会有 可能没做到一分钟到位，或该交的资料没有交，或是来巡视的时 候，没有使用操作不很熟练的展示台和电脑，或因为教室里吵吵 嚷嚷而弄得不知所措，听见铃声就冒汗，看见有意见的家长就发 毛。一天下来，整个人被弄得焦头烂额；晚上，又像一只热锅上 的蚂蚁，忙得不知干什么才好，是家访，是备课，还是去办板报？亦或是做拼音卡片和课件？中午，我们最迟进倪堂，下午，最迟 出教室。晚上，走得最迟的还是我们。开学第一个月，我没有主 动给家里打过一次电话，家里打来的电话也是寥寥几句就挂断， 直到有一天，儿子在电话里说他做了一个梦，梦见我不要他了， 我才猛然醒悟过来，自己与家里人的沟通太少了。这期间，王巍 瘦得是楚楚可怜，无数次的头疼，发烧，都一次一次地挺了过来。 伍海燕鼻子上的一个包越长越大，也没有工夫去医院，直到寒假 回长沙才去看医生。许维新是个急性子，整天急死了，气死了， 烦死了地叫苦不迭。郭冬玉一人教三个班的数学，有一次竟然差 点晕倒在三班教室里即便我们全身心投入工作，但我们并没 有因此而取得成绩，一年级的常规纪律总是达不到要求，面貌也 不尽如人意。教师会上我们一般都低着头，只要不批评我们就长 嘘一口气。万事开头难，我们深深地体会到了其中的含义。要说起我们第一次小小的胜仗，是上学期的运动会，记得我 当时写下了这样一段话：一年级的老师真的让人感动：上午上课、 跟班练队列，不怕烈日暴晒；中午，伏案批改同步测试、本，写字 本，丝毫不马虎；晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点 也不觉麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否 需要休息了，只知道还有很多事等着去完成；他们也没有往前想 过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效，只知道目前的状况