六一儿童节活动策划幼儿园.docx

六一儿童节活动筹画幼儿园六一儿童节即将到来，不少幼儿园都会举办一系列的活动，通 过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每一个孩 子都能找到自己的亮点，以点带面，使每一个孩子的个性得到飞 扬，潜 能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如: 团结合作。下面是的关于六一儿童节活动筹画幼儿园，欢迎阅读。一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个 快乐、充实而故意义的节日，长林分园举行“庆六一、展风貌”为 主题的庆祝活动。让幼儿纵情展示自己的才艺。表达长林分园全体 幼儿、家长、教师安康向上的精神风貌。二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参预中体验合作 与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童 节。通过活动让家长在参观和参预幼儿的节日庆祝活动中，进一步 感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启示。通过 向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形 象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风貌享成长快乐口号：“我能行，我真棒！”四、活动安排：1、活动时间：5月10日8： 00园领导验收幼儿园节目;5月20 日21日9： 00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6： 30,家长、教师为小朋友化装，8： 00幼儿进大会堂，9： 00节 目正式演出。（时间暂定）2、活动地点：长林大会堂。3、参预人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。4、总筹画：姜禄兴、陈岚、叶燕群5、安全工作：各班班主任6、主持人：教师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。（人员 待定）7、舞台布置：郑丽云、冯彩娟五、活动流程：1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。3、大班毕业照六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标 语“我能行，我真棒！”）。2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十日检查服装、 道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排）；（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参预文艺演出，并安排时 间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。4、利用板报向教师、家长发出建议和向每一个幼儿的家长发出 建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的 配合与支持。材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、 背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到 会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作 牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参预礼物七、活动方案及详细时间安排：(一)、庆祝大会1、入场8： 30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表 演”、“超级变变变”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快 地节日体验;培养幼儿斗胆表达表现的能力。展示长林分园特色围 棋、口风琴教学(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、慷慨;服装设计 符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲 述、配乐录音良好。2、超级变变变(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。(2)要求：选材要有愉悦气氛的感染力;道具选择适当，幼儿表 现慷慨，音乐清晰。4、家长助兴表演(1)目的：家长展示自己的风貌，给幼儿良好的形象影响;为幼 儿的节日增添色采;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配 合。(2)要求：表演活泼、慷慨;根据表演的需要配有一定的背景和 表演用的道具；自己准备好需要的音乐。八、毕业班合影活动六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自 主、开心、故意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造 性，让每一个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分 感 受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与 快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情 况，特制订庆六一活动方案：【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参预中体验合作与 交往的快乐，使幼儿在活动中纵情体验与同伴、家长、老师一起过 节的乐趣。2、家长在参观与参预幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育 的理念从中使自己对如何教育孩子有所启示，学习科学的育儿方 法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好 形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“挑战自我展风貌，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风貌，庆六一、我运动、我安康、我快乐” 【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴 相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定 详细的安全活动预案。【活动建议】1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而故意义的“六 一”儿童节，建议本园全体家长和全体教师积极其幼儿创设欢度 “六一”的节日环境与气氛，鼓励全园家长和教师共同积极参预 “六一”节的各项活动。2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：0011： 30发展活动。3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、方法：通过致家长一封信的形式向每一个幼儿的家长发送建 议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合 与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8： 00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白 （穿插“幸福拍手歌）。2、园长讲话和各代表发言8： 008： 30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。3、评选优秀家长，发放荣誉证书。一、“集体舞”幼儿集体舞是指幼儿群体共同参预的舞蹈活动，它是用来开展 幼儿根本动作、发展人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松， 便于幼儿之间发展感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过 集体舞让每一个幼儿体验“六一”欢快的气氛。二、“亲子活动”快乐运动促安康，安康的体魄将成为孩子们一辈子受用的礼物。 为了充分展示孩子们安康、活泼、自信的风貌，培养幼儿的独立性 和竞争意识。同时家长也能在这个特殊的日子里和自己的孩子一起 玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园 之间的感情。一、8： 30-9： 00全体幼儿表演“集体舞”二、9： 0010： 30亲子活动三、分发礼物亲子运动会工程：一、游戏名称：揪尾巴游戏准备：尾巴假设干参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。 家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴， 家长负责想方法让幼儿将对方的尾巴揪下并想方法躲闪，不让其他 揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戏规那末：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。二、游戏名称：投球游戏准备：纸球数个，小筐数个参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时 幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分 钟，进球最多者为获胜者。游戏规那末：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。三、游戏名称：找宝宝游戏准备：红领巾、乐器参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组）游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据 自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并 先到者为胜。四、游戏名称：抬花轿或者两人三足参加人员：幼儿、爸爸、妈妈（两位家长、幼儿）（4个家庭为一 组）游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住 对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父 母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或者跑。从起点跑 到终点。先到者为胜者。五：游戏名称：夹珠子游戏准备：玻璃珠假设干、筷子、碗、脸盆参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组） 活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。（注：中途假设珠子落地者，必须返回原 处重新夹珠子。）六：游戏名称：运球过障碍游戏准备：球、体操棒、障碍物参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时， 用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，（假设中途球 掉在地上应将球夹起继续前进）。球多者为胜。七、游戏名称：青蛙跳游戏准备：青蛙头饰、荷叶（9张）（每组3张荷叶）、小旗参加人员：幼儿、家长（3个家庭为一组）游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子挨次 向前铺荷叶（每组3张荷叶），幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并 将小旗插上者为胜。温馨提示：爸爸妈妈的积极参预是孩子最开心的事，也是对老师工作的最 大支持，更是孩子们最快乐的礼物。1、准时：31号早上，请家长在8： 30以前务必准时带孩子到 活动地点。2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运 动的服装和运动鞋、或者平底鞋。3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子 不带零食（可适当带矿泉水）。坚持环保，保持场地卫生。4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。5、安全：活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活动 未完毕前，不能在操场接走孩子，必须在活动完毕后才干接走孩子 （临走时应与老师、阿姨打招呼）。6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照 片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，（家长可自备照像机帮孩 子拍照，让孩子留下夸姣的回顾）。希翼各位家长积极配合。7、通知：活动完毕后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假， 家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。感谢您对我们工作的支持和配合!我们期待着您与您的家人朋友 的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下夸姣的回 忆。