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    不义而富且贵导学案.docx

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    不义而富且贵导学案.docx

    5不义而富且贵,于我如浮云【学习目标】:1 .熟悉论语相关语句中出现的文言现象2 . 了解孔子眼中“义”的内涵。本文主要阐述的是孔子的义利观,孔子强调的是义重于利,告诫世人要在不违背道义的基础之上 来获取适当的利益。【自主学习】1 .加横线字注音曲肱 超乎 臧武仲 一 绰 无di2 .找出下列通假字,并进行解释。富而可求也。 见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。”3.解释下列加点字;如不可求,从吾所好()*信乎,夫子不言,不笑,不取乎?今行而无信,则秦之未可亲也。饭疏食饮水*富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也 ( )子路问成人文之以礼乐() 君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之君子去仁,恶乎成名?君子尚勇乎 4 .古今异义 造次必于是造次:古意一见利忘义5 .成语积累 乐在其中二、特殊句式1.富与贵,是人之所欲也德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也见义不为,无勇也2. 句君子义以为上德之不修学之不讲 *3.句子问公叔文子于公明贾文之以礼乐 4 ,填空,见危授命。,于我如浮云2_小人喻于利。,,此之谓大丈夫也。【合作探究】“义”“利”之辩,一直是后世儒生的一个重要话题。那么,作为儒家创始人的孔子是如何看待“义” 与“利”的呢?1 .孔子反对追求富贵吗?他如何看待贫贱富贵?。2、君子与小人有什么区别?试结合文章回答。【测评反馈】一、1 .下列各项中加点字的注音及解释有误的一项是()A.如不可求,从(顺从)吾所好(hao)o B.饭(名词活用为动词,吃)疏食饮水,曲肱(gong)而枕之,乐亦在其中矣。 C.视思明事思敬(恭敬),疑思问,忿(*n)思难(ndn,难以控制),见得思义。 D.闻义不能徙(xi,迁移、改变),不善不能改,是吾忧(忧虑,担心)也。 2.下列加点词语的意义和用法相同的一项是()I富内可求也,虽执鞭之士,吾亦为之A. 1 土东可以不弘毅,任重而道远B. <C. <(以告者过也 i支之以礼乐 慨然看笑,人不厌其笑|非其鬼而祭之,谄也(曲肱而枕之,乐亦在其中矣 “1不以其道箱之,不去也3.下列各句与其他三句句式不同的一项是()A.见义不为,无勇也B.文之以礼乐C.子问公叔文子于公明贾D.异乎三子者之撰4.下列语句中,没有语病的一项是()A. “东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果后,你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。B.他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强。每月印出来后,不到一小时的时间里, 数百份小报就被老乡们索要一空。C.辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质,通过“神舟”飞船上的一块块仪表板充分 体现出来。D.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和 引导着周围的人们。二、阅读理解子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”子问公叔文子于公明贾曰:“信乎,夫子不言、不笑、不取乎? ”公明贾对曰:“以告者过也!夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取, 人不厌其取。”子曰:“其然?岂其然乎? ”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得 之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是J子路问成人。子曰:“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可 以为成人矣! ”曰:“今之成人者何必然?见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣!”5.下列句中加点的词语古今不同义的一项是()A.义然后取,人不厌其取 然后:表示接着某种动作或情况之后。B.颠沛必于是 颠沛:受磨难、挫折。C.君子去仁,恶乎成名 成名:树立名声;得名于世。D.子路问成人 成人:完美无缺的人。6 .下列各句省略的内容补充不正确的一项是()A.富而可(以义)求也,虽执鞭之士,吾亦为之。8 .以(之)告者过也!C.富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,(君子)不处也。D.(臧武仲、公绰、卞庄子、冉求)亦可以为成人矣!9 .下列对有关文段内容的分析正确的一项是()A.在孔子心目中,行义是人生的最高价值,而富贵与道义是对立的,君子与小人的区别就在于君 子宁可受穷也不会放弃道义。10 在孔子看来,一个人只要心中有了信念信仰,即便物质生活条件是恶劣的,可是在精神上他一 样是充实的、快乐的。C.乐道而安贫,鄙视富贵功名,是孔子一贯的追求。D.孔子认为,真正完美无缺的人不仅要具备“智” “不欲”“勇”“艺二而且要在此基础上“以礼 乐”来修饰自己,而现实中这样的完人是不存在的。8、翻译(1)富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。(2)见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人也。忠与义的交织2004年福建高考作文“山东及时雨,孝义黑三郎”,“仗义疏财,忠肝义胆”,“梁山呼保义,郛城宋公明”,这一 切的声音,都在共同呼喊着一个名字 宋江。一个父兄眼中“孝字为先”的孝子,一个朝廷眼中 “水泊草寇”的顽劣之徒,一个由“忠”和“义”交织而成的历史碑文。施研庵笔下的宋江是水浒中矛盾的中心,在报效朝廷和建设梁山中,在尽孝道和上梁山中, 他始终处于矛盾之中。但最核心的是他在“忠君”与“仁义”间的选择。宋江是“仁义”的,“及时雨”的称谓非他人能及,“救晁盖”、“济武松”、“杀阎婆”、“三 打祝家庄”,这一幕幕至今仍然历历在目。“生死之交一碗酒”是他的人生信条,“急人之所急”是 他的做事准则,这一切,都树立了他在一百零八将中的地位,位列天罡,执掌地煞,何等的荣耀;大 块吃肉,大碗喝酒,何等的畅快;劫富济贫,攻城略地,何等的威风。但这恰恰是施耐庵为宋江吹响挽歌前的空响,宋江毕竟还是一个郛城小吏,在他的骨子里,透着 的是对大宋王朝忠贞报国的志向。“敢笑黄巢不丈夫”是宋江留在望江楼的诗,看似轻视朝廷,实为 他因报国无门而空自叹息。不论是晁盖打曾头市后的私见宿太尉,还是水淹高太尉后的盛情款待,亦 或是晁盖死后,替换“聚义厅”为“忠义堂”大匾,处处透着他对朝廷招安的渴望。然而他却忘了, 在腐朽的赵宋王朝里,哪有他一个郛城小吏的生存空间。可悲呀,可叹!可怜梁山一百单八将盛极一 时,最后却落得死散凋零。纵然面对这些,宋江在忠与义之中放下了曾经紧握的刀枪,在忠与义中作出了最后的选择,对于 宋朝的毒酒,他一饮而尽,想以死“表明忠义”,更令人惋叹的是,为防止李逵再反朝廷,也让他服 毒酒随他而去。留下的只有“茫茫乾坤方圆几何,成大任,重大义,男儿本色”的悲歌。宋江在施耐庵的笔下完成了他的使命,他在忠与义的交织中,迷失了自己,最终只能淹没在宋王 朝的浪花之中,在“忠君”与“仁义”之中,他选择了忠君,选择了一条看似美丽却永无出头之日的 道路。他走了,或许他依然会笑对朝廷,依然毫无怨恨,留给我们的只有无尽的感慨。如果可以重来,我愿看到那个真正“笑黄巢”的宋江,那个水泊里“替天行道”的宋江。听,他 又唱起了那首歌,在芦苇水道中飘得很远,很远:”生死至交一碗酒”第五课答案【自主学习】2 .通假字“而”通"如二如果“要”通"约。贫困3 .重要实词.从:顺从信:真实的 信物,凭证(3)饭:名词活用为动词,吃(4)处:安居,引申为接受 去:离开,摆脱(5)成人:完美无缺的人(6)文:修饰(7)比:并列,紧靠(8)虽:即使 (9)恶:哪里,何 (10)尚:崇尚4 .古今异义造次,古义:慌忙、仓促;今义:轻率;莽撞。【合作探究】1 .剖析:孔子曾经说过“君子喻于义,小人喻于利”,并非完全不言利,也并不鄙视富贵,更没 有将“义,“利,完全对立。他懂得追求富足的生活是人无法回避的欲望,只要合乎“义”,而能够得 到“富”,即便是做卑微的差役也是可以的,他反对的是为了富贵与利而不惜损害道义。这些话语不 仅无损孔子的伟大,反而让我们真切地感受到了孔子思想的深刻、人格的宝贵。2 .剖析:君子与小人,孔子认为其分别的关键在于是否具有仁德,有了仁德就是君子,否则就 是小人。有了仁德,便能克己复礼,见利思义,见危授命,见义勇为;没有仁德,则会沉浸于功利而 无所不为,不义而富且贵,损人利己,见义不为。因此,在孔子看来,义与利是区别君子与小人的分 水岭。【检测达标】1答案:C解析:C项,敬:谨慎。难:nan,祸患,后患。2答案:D解析:D项,之:代词,它。A项,而:通“如”,如果/连词,并且。B项,以:介词,把/介词, 用。C项,其:代词,他/代词,自己的。3答案:A解析:A项为判断句,其他为介宾短语后置句。4 .答案:C解析:A项,“当后”搭配不当。B项,“不到一小时的时间里”赘余,应为“不到一小时二 D项,“塑造”与“人格力量”不搭配。5 .答案:D解析:D项,成人:古义指完美无缺的人。今义指成年人或长大成人。A、B、C三项古今同义。6 .答案:D解析:省略的应为“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺”,又“文之以礼乐” 者。7 .答案:B解析:A项,“富贵与道义是对立的”错;C项,“鄙视富贵功名”错;D项,“而现实 中这样的完人是不存在的”错。

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